专题6 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化·- 【智慧学习初中学科单元试卷】2025-2026学年九年级历史总复习 (统编版)

2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.63 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
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内容正文:

专题六辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 知识梳理 一、政治 (一)政权 907 916 1038 入契丹 西夏1227206 辽 1115 马蒙古 1125 金 960 1234 元 十 国 北 宋 南宋 979 1127 1276 1368 900 1000 1100 1200 1300 /年 朝代(政权) 建立时间 建立者 民族 都城 灭亡 辽 上京临潢府(今内蒙古自治区 10世纪初 耶律阿保机 契丹族 巴林左旗南) 1125年(被金所灭) 960年 北宋 赵匡胤(宋太祖) 汉族 东京(开封) 1127年(被金所灭) (陈桥兵变) 西夏 11世纪前期 元昊 党项族 兴庆府(今宁夏银川) 1227年(被蒙古所灭) 会宁(今黑龙江阿城),后迁都 金 1115年 完颜阿骨打(金太祖) 女真族 1234年(被蒙古所灭) 燕京(今北京),改名为中都 南宋 1127年 赵构(宋高宗) 汉族 临安(今浙江杭州) 1276年(被元朝所灭) 1206年 铁木真(成吉思汗) 蒙古/元朝 蒙古族 1271年 忽必烈 大都(今北京) 1368年(被明朝所灭) 【注】辽、宋、夏、金、蒙古(元)政权并立演变简图 蒙古 元 元 北宋 北宋 南宋 南宋 南宋 南宋 1.辽:耶律阿保机建立辽国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。 2.西夏:元吴仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。 3.北宋:宋太祖强化君主专制中央集权制度 目的 具体措施 影响 ①解除禁军高级将领的兵权,牢牢地控制了军队(杯酒 军事 消除唐末以来武将 释兵权)。②控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之 加强了对军队的控制,但是 专权的积弊,控制 方面 重而无发兵之权。③经常调换军队将领,定期换防,割 削弱了军队的战斗力 兵权 断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵 实现了行政、军政、财政的 中央 削弱宰相的权力 采取分化事权的办法,削弱相权 分立,加强了皇权,但也造 成了机构的臃肿 分散和削弱州县长 ①派文臣担任各地州县的长官;实施三年一换的制度。 地方 官的权力,加强对 ②在各州府设置通判,以分知州的权力。③取消节度 加强了中央集权,也造成了 地方的控制 使收税的权力。④在地方设置转运使,把地方财赋收 N 地方官僚机构的臃肿 归中央 结果 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强 26 4.金:金太祖模仿中原王朝制度,改革女 展奠定了基础。 真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产,女 (3)巩固—加强君主专制中央集权制度: 真势力迅速壮大。 ①中央:由中书省掌管全国的行政事务,下设 5.蒙古:成吉思汗在统一蒙古草原后,建 吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设枢 立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人 密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;设 按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建 御史台负责监察事务。②地方:行省制度(见 了一支有一万人的护卫部队,还建立司法机构, P27)。③元朝对边疆地区的管辖(管辖策略:因 创制蒙古文字。这些举措,促进了蒙古族的发 地制宜):a.对台湾地区:在澎湖岛设置澎湖巡 展壮大。 检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾地区),这是 6.元朝:元朝是我国历史上第一个由少数 历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行 民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝 政机构。b.对西域:设置北庭都元帅府等机构 的版图是我国历史上最大的。 管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖。 (1)建立:1260年,忽必烈即位后,接受了汉族 c.对西藏:元朝建立后,对西藏地区行使行政管 儒臣提出的“行汉法“行仁政“不嗜杀”的建议,施 理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣 行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农 政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝 桑。他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构, 廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税, 建立年号。1271年,改国号为大元,1272年,定都 屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央 于大都。 政府对西藏正式行使行政管辖。 (2)统一:①1276年,元军攻人南宋都城临 (二)制度 安,南宋灭亡。1279年,元朝攻灭南宋残部,完成 1.宋朝:重文轻武政策 了全国的统一。(南宋大臣文天祥的抗元斗争; (1)目的:防止唐末以来武将专横跋扈的弊 “人生自古谁无死?留取丹心照汗青”一文天 端重现。 祥)②统一的意义:结束了我国历史上较长时期 (2)措施 的政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发 措施 影响 ①宋朝重视发展文教事业,改革和发展了科举制。 宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进 在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个 重文 士不仅授官从优,而且升迁迅速。②提升文官地 社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文 位,文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地 化昌盛、人才辈出的文治局面 内容 位和待遇高于武将(“做人莫做军,做铁莫做针”) ①宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。②宋太宗 ①积极影响:根除了武将跋扈与兵变篡位导致社 轻武 会动荡不安的顽疾。②消极影响:武将受到多方 继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣 面的牵制,严重束缚了统军的指挥权,影响到战 统兵的格局逐渐形成 场上的临阵发挥,导致北宋对外战争屡屡失败 ①积极影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权 影响 的稳固和社会的安定。②消极影响:军队战斗力减弱;文官得到重用,政治机构重叠,相互牵制,既导致办 事效率下降,又增加了朝廷的财政支出 2.王安石变法 ①政治:北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。②军事:在边疆战事中,北宋屡战屡败,每年被迫送 背景 出大量钱物。③经济:由于官僚机构和军队的不断膨胀,到北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政 入不敷出。④土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏 27 (续表) 目的 通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵 开始时间:1069年 主持者:王安石 支持者:宋神宗 内容 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 募役法 目的 限制官僚等的特权,增加政府收入 内容 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 经济 方田均税法 目的 使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加国家赋税收入 措施 内容 鼓励垦荒和兴修水利 农田水利法 目的 促进农业发展 把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一丁为保丁;保丁 内容 军事 保甲法 平时种田,农闲练兵 目的 加强对人民的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量 结果 变法收到一些成效。政府的财政收入有所增加,各地兴修水利工程10000多处。但是,新法触犯了大 官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对。宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除 3.元朝:行省制度 一元朝君主专制中央集 准的力劝下亲征,在澶州打退辽军。 权制度下的地方行政制度,行省是地方最高行政 (5)澶渊之盟(辽和北宋在双方力量相对均 机构。行省制度的确立,便利了中央对地方的管 衡的条件下互相妥协的产物):①时间:宋真宗 理,有利于多民族国家的统一和发展,在历史上影 时期。②内容:辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给 响深远。我国省级行政区的设立,始于元朝。 辽钱物。③影响:a.积极影响:澶渊之盟后的 【注】元朝行省制:元代确立的以行中书省作为地 很长时间,辽宋之间保持着和平局面。b.消极 方常设行政机构的制度。中央设立最高行政机构中书 影响:对北宋而言是一个屈辱和约,岁币成为百 省,地方设立行中书省,行使中书省权力,受中央节制, 姓的负担。 重大民政呈报中书省,军政呈报枢密院。行省是地方最 2.西夏与北宋的关系:西夏与北宋的交战 高行政区划,下设路、府、州、县,没有中央诏旨,行省官 使双方两败俱伤,后来,双方和谈,订立了宋夏 员既不能更改赋税制度,也不得调动军队,而且还要定 和约,元昊向宋称臣,宋给西夏钱物。议和后, 期觐见皇帝,向皇帝述职。此外中央通过御史台进行监 宋夏边界贸易兴旺。 督,通过省官互迁加以控制。元后,我国依然沿用行省 3.金与南宋的对峙 设置,巩固了多民族国家的统一,便利了中央对地方的 (1)岳飞抗金:岳飞等抗金将领率军北伐, 管理,对加强中央集权,特别是对调整中央与地方的关 从金军手中收复许多失地。岳飞率领的“岳家 系具有重要意义,是秦代以来郡县制的发展和完善。 军”在郾城大败金军主力(郾城大捷),在有望收 (三)民族关系(特点:有战有和,以和为主) 复中原之时,被宋高宗赵构和权臣秦桧以“莫须 1.辽与北宋的和战 有”的罪名杀害。 (1)辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与 【注】岳飞是抗金将领,不能说是民族英雄。 中原王朝的冲突加剧。 (2)宋金对峙:宋金达成和议,南宋向金称 (2)宋太祖晚期,北宋与辽保持友好关系, 臣,并给金钱物,双方以准水至大散关一线划定 双方互通使节。 分界线,宋金对峙局面形成。后来,金迁都燕京 (3)宋太宗即位后,向辽发动数次战争遭到 (今北京),改名为中都。南宋统治者满足于现 失败,只好采取防御政策。 状,偏安江南一隅。(南宋诗人林升写有《题临 (4)澶州之战:宋真宗时,辽军大举攻宋,一 安邸》一诗) 直打到澶州城下,威胁都城开封。宋真宗在寇 4.回族的形成:唐朝以来,不少来自波斯、 28 阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相 路进入鼎盛时期。 处,互通婚姻,逐渐交融,元朝时开始形成一个 3.影响:陆路和海路交通的畅通,使中外 新的民族—回族。 经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 (四)对外关系 发达的中外交通 手产 纸 1.原因 不 委要盔 工技 业术 (1)宋朝由于航海技术的进步,南方的海上 外国 贸易频繁,海路交通发达。 (2)元朝建立后,陆路和海路交通的范围进 【注】元朝时,意大利人马可·波罗写成《马可·波 一步扩大,开创了中外交通的新局面。 罗行纪》一书,反映了中国的富庶和先进,激起了欧洲人 2.发展 对东方世界的极大向往。 (1)陆路交通:宋元时期,陆上丝绸之路成 二、经济 经济重心的南移 为通往西方的交通要道。宋朝驿站比较发达。 (一)原因 元朝建立驿站,修建了覆盖全国的陆路交通网。 1.政治因素:南方社会相对安定,战乱少, 元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区。 为经济发展提供了稳定的社会环境。 (2)海路交通:①原因:宋元时期造船和航 2.自然因素:南方自然条件优越 海技术有了较大的发展;中国航海家除了使用 3.政策倾向:统治者重视经济的发展。 指南针外,也初步掌握了潮汛、信风、气象的规 4.经济因素:北方人口大批南迁,带去了 律。②特点:宋代的海路形成了多条航线。元 先进的生产技术和劳动力。(最主要原因)》 朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之 (二)表现 具体表现 ①粮食作物:从越南传入的占城稻,北宋时推广到东南地区;南方农民培育出许多优良品种;宋朝时 农业 期,水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏(苏州)湖(湖 州)熟,天下足”或“苏(苏州)常(常州)熟,天下足”的谚语。②经济作物:宋代时在南方有了很大发 展,茶树、棉花种植得到推广 纺织业 ①北宋时,南方的丝织业胜过北方,四川、江浙地区的丝织生产发达。②南宋后期,棉纺 织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多 宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代:①五大名窑一汝窑、钧窑、哥窑、官窑、定窑;河 手工业 制瓷业 北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感。②北宋兴起的江西景德镇,后来 发展成为著名的瓷都。③南宋时,江南地区已经成为我国制瓷业中心 ①广州、泉州、明州的造船业水平在当时世界上居于领先地位。②北宋东京郊外,建有世界上 造船业 现存最早的船坞。③南宋沿海地区制造的海船,不仅规模宏大,设计科学,还配备了指南针 宋代商业的繁荣超过了前代:①商业大城市一北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的 商业城市 大都皆是当时世界上著名的大都市。在北宋的开封,最为繁华的是大相国寺。②开封城 的发展 内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“瓦子”,瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾 栏”。③坊市界限(市坊制)被打破:经商的时间和地点不再受限制,出现了早市和夜市, 乡镇地区还形成了新的商业区,叫作草市 ①宋朝的海外贸易也超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家:a.广州、泉州 商业 是闻名世界的大商港。b.中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海 海外贸易 的发展 岸。c朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理。d南宋的外贸所得,在财政 收入中占有重要地位。②宋代海外贸易发展的原因:造船业的发达;航海技术的提高;指南 针的应用;政府鼓励海外贸易 纸币的 ①北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。②南宋时,纸币发展成与铜 出现 钱并行的货币 29 (三)结果:从唐朝中期开始的经济重心南 5.书法 移,到南宋时最后完成,那时中央的财政收入, (1)宋朝:著名的书法家有苏轼、黄庭坚、米 主要来自南方,特别是东南地区。(“国家根本, 芾、蔡襄,称“宋四家”。 仰给东南”一《宋史》) (2)元朝:赵孟颗的书法,劲秀雄健,功力 三、文化 深厚。 (一)原因:城市繁荣,市民阶层不断壮大。 6.绘画 (二)表现 (1)张择端:北宋大画家,代表作《清明上河 1.杂剧:杂剧形成于宋代,包含了说唱、杂 图》,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。 技、歌舞、傀儡等技艺。元朝建立后,元杂剧在 (2)赵孟颗:元代最著名的画家,他的画被 以大都为中心的北方地区兴盛起来。元朝南北 称为“神品”。 统一后,元杂剧传入南方,演出活动遍及城乡各 7.史学著作:北宋司马光主持编写的《资治 地,为广大民众所喜爱 2.传统节日:宋代已有春节、元宵节、中秋 通鉴》,是一部编年体的通史巨著。记述了从战 节、端午节等节日,宋代称春节为元旦,俗称年 国到五代共1300多年的历史。(《史记》与《资治 节、新年,最受重视。 通鉴》都记述到的历史时期是战国时期到汉武帝 3.宋词:宋词是一种新体诗歌,句子有长 时期,两部史学著作并列为中国史学的不朽巨 有短,也称长短句,便于歌唱。填词用的曲调 著,司马迁和司马光被后人称为“史学两司马”) 名,叫作词牌。宋代杰出的词人有苏轼、李清 四、科技 照、辛弃疾等。 (一)印刷术 代表人物 朝代 特点 1.发明:隋唐时期就有了雕版印刷术。北 宋时期,毕昇发明了活字印刷术。 改进了词的创作,扩大了词的 苏轼 北宋 境界,提高了词的格调;词风豪 2.发展:宋朝,使用胶泥刻字;到了元代, 迈而飘逸 著名的科学家王祯在《农书》中对木活字技术作 词风委婉、细腻、清秀。她的作 了系统的总结并有所创新,发明了转轮排字法。 品以北宋灭亡为界限,此前主 元朝中期,出现了铜活字印刷。 李清照 两宋之交 要描写真挚的夫妇感情;此后 的作品反映战乱带来的灾难, 3.影响:活字印刷术的发明,降低了制书 抒写深沉的忧患情怀 成本,加快了图书的普及和文化传播。活字印 继承了苏轼以来的豪放词风和 刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。 辛弃疾 南宋 报国情怀,使词境变得更为雄 奇阔大,进一步提高了词的社 (对欧洲文艺复兴运动的兴起起到了推动作用) 会功能和在文学史上的地位 (二)指南针 4.元曲 1.发明与发展:战国时人们利用天然磁铁 (1)元曲包括散曲、杂剧、南戏等。杂剧把 做成指南工具,称为“司南”。宋代开始用人造 音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综 磁铁制成罗盘。 合性的艺术。 2.应用:北宋末年,中国的海船上开始使 (2)元代杂剧作家:关汉卿(元代最优秀的 用指南针。 杂剧作家,代表作《窦娥冤》)、马致远、郑光祖、 3.影响:指南针的发明和应用,大大促进 白朴、王实甫等。(关、马、郑、白四人,在明代以 了世界远洋航海技术的发展;为郑和下西洋和 后被誉为“元曲四大家”) 世界地理大发现提供了重要条件。 30 (三)火药 3.影响:火器的使用,推动了冷兵器向热 1.发明:唐朝时,中国人已经发明了火药。 兵器的转变;中国发明的火药和火器传入欧洲 2.应用:唐朝末年,火药开始运用到军事 后,对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大 领域。宋元时期,火药武器广泛用于战争(南宋 影响,推动了欧洲社会的变革。 初,制造出竹管火枪,南宋后期,发明了突火 【注】宋代的科技成就应表述为:活字印刷术的发 枪)。元朝时,发明了火统。 明、指南针和火药的应用。 实战演练 一、单项选择题 B.金朝主动借鉴汉族统治经验 1.宋朝科举较唐、五代时期有较大改变,在考 C.南宋与金朝的对峙局面形成 试内容上取消了单纯记诵类的内容,加大对 D.中原文化未影响到金朝统治 儒家经典义理的阐释以及对时务对策分析 5.据《元史·地理志》记载,元朝在继承发展历 的考查,强调的是语言组织、表达以及解决 代边疆管理模式的基础上,对边疆实施了长 问题的能力。这反映了宋朝 时间和比较稳定的统治,使边疆治理呈现出 A,休养生息政策的确立 与内地一体化的趋向。这得益于 ) B.削弱相权的治国策略 A.分封制 B.郡县制 C.官员选拔范围的扩大 C.科举制 D.行省制 D.注重素养的人才观念 6.元朝结束了五代以来长达数百年的多政权 2.下面是某同学在一节历史课堂上整理的笔 分立局面,重建中国大一统,并使许多前代 记。由此可知,他本节课学习的内容是 王朝不曾直接管理的边疆地区直接归属中 ( 央政权管辖之下。下列哪一机构的设置符 ( ) 1. 商鞅变法为以后秦国统一全国奠定了基础。 合材料说法 2.北魏孝文帝改革增强了北魏的实力。 A.西域都护府 3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。 B.北庭都元帅府 A.经济重心南移 B.改革推动发展 C.宣慰使司都元帅府 C.国家走向统一 D.君主专制强化 D.台湾府 7.从图1到图2,中国古代货币的变化主要反 3.辽上京城东西轴线以南的建筑多具有汉制 映了 特点,以北的建筑多随契丹旧俗设有毡帐 区,展现出鲜明的二元特色。这种布局体现 出辽 () A,消除了区域差别B.强化了地方治理 C.吸收了中原文化D.加强了中夹集权 4.“正是对以儒学为核心的华夏文化的仰慕使 图1开元通宝 图2北宋纸币铜版拓片 得金朝统治阶层能够积极学习中原文化,主 A.自然物品向人工铸造演变 动仿效和吸纳中原王朝的各项典章制度。” B.货币形制从杂乱走向统一 材料说明 C.铸币大权从地方收归中央 A.金朝是在辽朝灭亡后建立的 D.金属货币向信用货币飞跃 31 8.两宋时期,政府在泉州、广州等地都设有专 作物引种的典型品种,系北宋时自占城国 供外国商人居住的“蕃坊”;同时,还设立“蕃 (今越南中部)引入福建地区。…大中祥 学”,专供外商子弟接受教育。这些做法 符年间在江南地区迅速推广…东南沿海 贸易随全球大航海时代的来临更加繁盛, A.改变了以农为本的理念 非洲与美洲新大陆的作物…辗转传入我 B.体现了开放的对外政策 国。…玉米、番薯与马铃薯是这一时期 C.推动了民间私学的发展 引种影响最大的作物,这些高产经济作物 D.确立了儒学的正统地位 一方面可以作为粮食作物的补充…更适 9.唐朝时,这项发明已经出现。到宋朝时,由 合作为救荒的物种。…域外作物的持续 于治金、采矿等手工业发展和战争的需要, 引入对缓解人地矛盾、抵御自然灾害、维护 其应用更为广泛。宋仁宗时期,《武经总要》 粮食安全、提升经济价值具有积极作用。 一书专门记载了这项发明的配方及其工艺 请回答: 流程。这项发明在武器上的应用是武器史 (1)写出我国农作物体系“三次引种高潮” 上的一大革命。“这项发明”指的是() 发生的三个历史时期。(3分) A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 10.在北宋开封,大相国寺内外人流如潮,有傀 儡戏、舞剑、杂技等各种表演;勾栏内说书 的、演杂剧的、表演蹴鞠的,令人眼花缭乱。 元朝大都城内,杂剧名家关汉卿的《窦娥冤》 (2)据材料并结合所学知识,分析第二个时 在剧场频繁上演。这说明宋元时期() 期海上丝绸之路成为域外作物引入的 A科学技术领先世界 主要路径的原因。(2分) B.市民文化生活丰富 C.小说故事引人入胜 D.京剧艺术成为“国粹” 二、材料解析与探究题 11.我国是世界农业的三大起源地之一,有延 绵至今一万多年的农耕文明。我国的农耕 (3)据材料,指出域外作物的持续引入产生 文明是开放包容的,以下材料摘编自李军 的积极作用。(2分) 《西汉、北宋与明清时期的“三次引种高 潮”》。阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料西汉张骞曾先后两次出使西域… 陆上丝绸之路开辟之后…葡萄和苜蓿是 西汉时期作物引种的典型品种。…中唐 之后,西北地区陆上丝绸之路受阻…海 上丝绸之路逐渐成形,开始作为域外作物 引入的主要路径之一。…占城稻是宋代 32智慧学习初中学科单元试卷 专题五隋唐时期:繁荣与开放的时代 -、1.A2.B3.A4.B5.D6.C7.B8.A9.A10.C 二、11.(1)世界著名;人口众多;商业繁荣;文化生活丰富。(2分,任答2点得2分)激起了欧洲人对东 方世界的极大向往,欧洲出现关注东方的热潮。(1分) (2)示例1:围绕“科技发展与社会进步”主题。观点:科技发展推动社会进步。(1分)阐述:唐朝发明并 推广曲辕犁,推动了农业生产的发展;宋代使用罗盘,并用于航海,推动了海外贸易的发展;元代王祯发明了 转轮排字法,推动了文化教育事业的发展。(3分)示例2:围绕“对外交流与都市繁荣”主题。观点:对外交流 促进都市繁荣。(1分)阐述:唐朝是开放的时代,来自大食等国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集 长安,促进了长安的经济、文化繁荣;南宋时,海外贸易兴盛,市场上出现大量外国商品,促进了临安的商业 繁荣;元朝时,建设四通八达的驿站,世界各地使团和商人聚集大都,促进了大都的繁荣。(3分) 专题六辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 -、1.D2.B3.C4.B5.D6.C7.D8.B9.D10.B 二、11.(1)西汉、北宋与明清时期。(3分) (2)陆上丝绸之路受阻;宋朝海外贸易繁盛;经济重心逐渐南移。(2分,任答2点得2分) (3)缓解人地矛盾;抵御自然灾害;维护粮食安全;提升经济价值。(2分,任答2点得2分) 专题七明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 -、1.A2.B3.D4.D5.D6.C7.D8.B9.D10.D 二、11.(1)中国:友好开放;西方:殖民掠夺。(2分)郑和的远航,不仅增进了中国与亚非国家和地区的 相互了解和友好往来,而且为人类的航海事业作出了伟大贡献;(1分)西方的殖民掠夺,客观上有助于欧洲 殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。(1分) (2)诺曼底登陆。(1分)世界反法西斯战争。(1分) (3)世界各国要加强团结合作,加强经济文化交流;遵守和平共处五项原则,互不侵犯,互惠互利;共同 反对霸权主义和强权政治;等等。(1分,任答1点得1分) 第二部分中国近代史 专题一侵略与反抗 -、1.A2.A3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.D10.D 二、11.(1)蒸汽时代。(1分)中国开始沦为半殖民地半封建社会。(1分) (2)允许日本在通商口岸开设工厂。(1分)是中国历史上第一次近代化运动。(1分) (3)《辛丑条约》。(1分) (4)左宗棠收复新疆。(1分)君主专制制度。(1分) (5)救亡图存。(1分) 专题二近代化的探索 -、1.C2.B3.C4.D5.C6.B7.A8.D9.C10.C 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