内容正文:
第三单元」
勇担社会责任
一、核心词语
责任代价与回报关爱他人
服务社会
二、思维导图
责任的含义及来源
我对谁负责谁对我负责
责任与角色的关系
责任与角色同在
承担责任的代价与回报
做负责任的人
做负责任的人的要求
[是维系友好关系的桥梁
勇担社会责任
关爱他人的意义{是社会和谐稳定的
关爱他人也是关爱和善待自己
关爱他人
心怀善意
关爱他人的要求
积极奉献社会
讲究策略
体现人生价值
服务社会的意义
促进我们
服务社会
担当责任(中国共产主义青年团)
服务社会的要求参与社会公益活动
热爱劳动,
三、知识辨析:判断正误并改正。
1.责任就是来自道德规范、法律规定。
判断:
2.作为社会的一员,我们每个人首先要对他人负责。
判断:
3.承担责任往往伴随着获得回报的权利。对我们而言,更重要的是物质方面的回报。
判断:
4.关爱他人有大小之分。
判断:
四、中考演练
小试牛刀
1.古人云:“大事难事看担当,逆境顺境看襟怀。”对于应负的责任,迎着风险也要干好,提升担当的
能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。这启示我们
()
①提升自身素质,增强履行责任的能力②义无反顾地担当起应负的责任③遇到大事、难事时
才要担当起应负的责任④根据代价与回报,有选择地履行社会责任
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
B
2.海军某舰载航空兵队副队长戴明盟潜心钻研,刻苦训练,努力提高科技素养和军事技能,始终保
持革命军人的高尚品格和自强不息的精神。中央军委主席习近平签署命令,授予戴明盟“航母战
斗机英雄试飞员”荣誉称号。这给我们的启示是
()
A.责任产生于社会关系中的相互承诺
B.承担责任既要付出代价,也会获得回报
C.责任是一个人不应当做的某些事情
D.我们承担相应的责任,是为了获得回报
3.山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。每一种角色都意味着承担相应
的责任,承担责任有利于
(
)
①构建更加和谐稳定的社会②共享更加幸福美好的生活③拥有更加广泛的民主权利④获
得更加丰厚的物质回报
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
4.漫画《百呼不应》告诉我们要
麻烦大哥,帮我
按一下12楼
百呼不应
A.尊重他人
B.对己负责
C.关爱他人
D.以礼待人
5.在大运会赛场和城市志愿服务小站,这些被称为“小青椒”的志愿者承担起了赛事咨询、便民服务
等职责,热情服务运动员、观众、游客和市民,绘就了独特的风景线。“小青椒”们
()
①参加志愿活动就是为了得到人们的认可②服务和奉献社会,积极承担社会责任
③服务和
奉献社会,能体现自己的人生价值④履行了作为一个公民应尽的法定义务
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
沙场练兵
1.(2025·江苏苏州)2025年“五一”期间,苏州市超过2万名志愿者活跃在景区、交通路口、车站,保
障安全畅行,提供应急服务,展现人文关怀,用各自的方式传递城市温度,持续打响“志暖苏城”服
务品牌。志愿者的行为反映出
()
①每个人首先要对他人负责②要在实践中养成亲社会行为③承担责任有获得回报的权利
④在服务社会中实现人生价值
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.小李家和邻居家的南瓜地紧挨着。小李每年都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居种植,这
样蜜蜂授粉时,能够避免将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜。邻居和小李都获得了更大的
收益,这告诉我们关爱他人
)
①能收获幸福②定获得利益③要心怀善意④要尽己所能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
子双
他山之石
1.(2024·江苏无锡)“感动中国2023年度人物”萧凯恩,出生三个月因病摘除眼球。虽身处黑暗,
她仍不懈追逐梦想,成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。她还经常当义工,参加义演
筹集善款。萧凯恩的事迹告诉我们
()
①敢于有梦,梦想一定能够实现②主动关爱他人,乐于服务社会③遭受挫折越大,取得成就
越大④积极面对挫折,增强生命韧性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.(2025·江苏镇江)面对社区老人被虚假养生信息迷惑的情况,一群年轻人自创公众号,向老人们
宣讲科学的养生知识,为他们构建起抵御欺骗的城墙。在这群年轻人的身上,能够感受到的品
格是
()
A.自立自强
B.敢于担当
C.见利思义
D.勇于反思
3.(2023·江苏南通)“我为何把手伸给了你/我也接受过陌生人的好意/你知道吗/我也曾是你/得
到过不相识的暖意…”2023年春晚歌曲中的这些歌词,启迪我们要
()
A.真诚待人,善于沟通
B.取人之长,补己之短
C.敞开胸怀,理解他人
D.拒绝冷漠,关爱他人
4.(2025·广东)扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪域高原
的戍边战士…数不胜数的时代儿女,在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要()
A.坚定理想信念,勇于担当
B.保持乐观心态,乐于助人
C.激发创造热情,勤于实践
D.学会独立思考,敢于突破智慧学习初中学科单元试卷
要道德和法律共同发挥作用。(1分)
6.(1)图1:《中华人民共和国民法典》;(1分)图2:《中华人民共和国义务教育法》;(1分)图3:《中华人
民共和国治安管理处罚法》。(1分)
(2)A:检察机关(1分)B:审判机关(1分)
(3)①按时参加辅导组的培训,并积极开展自学活动,努力提高自身的法律知识水平和法律素质。
(1分)②准备教案时要认真,并结合生活实际,多举例说明,教案内容生动真实,让听众学法时,易学、易懂、
易接受,达到宣传法律的目的。(1分)
7.(1)民事违法行为(错误)①民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。老
李的行为违反的是行政法律规范,不是民事法律规范(2分)行政违法行为(正确)②老李长期占用盲道
经营,违反了《中华人民共和国无障碍环境建设法》中关于不得“擅自改变无障碍设施的用途或者非法占用、
损坏无障碍设施”的规定,符合行政违法行为的特征,即违反了行政法律规范,应当受到行政处分或行政处
罚,有关部门依法进行处理(2分)刑事违法行为(错误)③刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受
到刑罚处罚的行为。老李的行为未达到犯罪的程度,不是刑事违法行为(2分)
8.①小秦遛狗不牵绳,小钱骑电动自行车不戴头盔,他们都承担了相应的责任,传递了法不可违、违法
须担责的法治观念。(3分)②小钱到人民法院起诉小秦,要求赔偿,传递了要善用法律、依法维权的法治观
念。(3分)③人民法院依据双方各自责任作出判决,传递了公正司法的法治观念。(3分)
第三单元勇担社会责任
二、思维导图
润滑剂和正能量尽己所能全面发展爱岗敬业
三、知识辨析
1.错误。将“责任就是来自道德规范、法律规定”改为“责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法
律规定等”。
2.错误。将“他人”改为“自己”。
3.错误。将“物质”改为“精神”。
4.错误。将“关爱他人有大小之分”改为“关爱不分大小,贵在有爱心”。
四、中考演练
小试牛刀
1.A2.B3.A4.C5.C
沙场练兵
1.D2.C
他山之石
1.C2.B3.D4.A
第四单元维护国家利益
二、思维导图
人民利益国家人民根本总体国家安全观人人劳动实干
-15