10 在《人民报》创刊纪念会上的演说 在马克思墓前的讲话(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中语文必修下册 (统编版)

10 在《人民报》创刊纪念会上的演说 一、文化常识 3.了解演讲词 1.了解马克思 演讲词，又称演讲稿，是在重要仪式、公共集会等场合 卡尔·马克思，全名卡尔.海因里希·马克思(1818 使用的讲话文稿，具有规范演讲内容与形式的指导性作用。 1883),马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领 作为直接面向受众的口语化表达载体，其本质是兼具逻辑 导者，马克思主义政党的缔造者之一，全世界无产阶级和劳 性与感染力的论说性文体，核心功能包括思想传播、社会动 动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运 员、场景适配。演讲词有三种类型： 动的开创者。 (1)叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、 2.相关背景 说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描 《人民报》是英国完章派的周报，1852年5月由宪章运 述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。 动的领袖之一、马克思和恩格斯的朋友厄·琼斯在伦敦创 (2)说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确、深刻 办。1852年10月至1856年12月，马克思和恩格斯曾为该 的论点，使用确凿充足、具有说服力的论据，进行富有逻辑 报撰稿，并对该报的编辑工作给予帮助。1856年4月14 性的论证。 日，马克思作为流亡伦敦的外国革命人士代表参加《人民 (3)抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演 报》创刊四周年宴会并发表了这篇演说。演说词发表在 讲者爱恨悲喜等强烈感情。对听众动之以情，以“情”这把 1856年4月19日《人民报》第207期上。 钥匙来开启听众心灵。 ·27· 二、文本鉴赏 2.根据拼音写汉字。 1.整体感知 狡 (kuài) 隐 (man) 吵 (rang) 文章是马克思面对志同道合的革命友人发表的即席演 市 (kuai) 跚(pdn) 熙 (rang) 说，以历史唯物主义的观点阐发了蕴含在资本主义社会“干 3.解释下列词语。 硬外壳”下的深层矛盾，富于前瞻性地向世界宣告无产阶级 (1)微不足道： 的历史使命一一担当资本主义灭亡的“执刑者”。文章善用 (2)显而易见： 比喻和典故，将睿智的思想和深刻的理论表达得鲜活生动， (3)惊慌失措： 4.用“马克思”作为首句的开头，将下面的长句改成由4个 极具鼓动性和感召力。 短句组成的句子，要求保持原意，语句通顺，语意连贯，可 2.文脉梳理 适当增减个别词语： 正面—减少劳动 机器 出路—无产阶级革命 无产阶级革命家马克思是一位从上帝那里同时接受 反面—饥饿疲劳 天赋与苦难两项馈赠而又善于用如椽巨笔把天赋演绎到 三、语言建构与运用 极致的天才。 1.给下列词语中加点的字注音。 气氛( 衰颓( 卑劣( 记载( (缝隙( 模糊( 载 缝 模 装载( 缝纫( 模具( ·28· 在马克思墓前的讲话 一、文化常识 史功绩和光辉思想。文章逐层深入，全面总结了马克思作 了解悼词 为思想家、革命家的伟大成就。“永远地睡着了”“当作蛛丝 悼词是演讲词的一种，是对死者表示哀悼的话。悼词 一样轻轻拂去”等饱含情感的文字，展现出两位革命导师之 一般包括以下三方面的内容： 间的深厚情谊。我们可以从中获得人生启迪，汲取精神 ①开头述其哀（悲痛）：一般介绍死者逝世的时间、地 力量。 点、原因，生前的身份和职务。 2.文脉梳理 ②主体赞其功（敬仰）：概述死者生前的功绩及生者对 「对于欧美战斗的无产阶级 逝世的损失 对于历史科学 损失巨大 其功绩的评价。 ③结尾颂其德（悼念）：表达对死者的悼念，寄托哀思， 马 发现了人类历史的发展规律 并向参加悼念仪式的人提出希望和要求。 克巨大 发现了剩余价值规律 理论上 科学家 二、文本鉴赏 思 的 在其他研究领域也有独到的发现 1.整体感知 贡献 实践上—参加了现代无产阶级的解放事业—革命家 文章是恩格斯为他的亲密战友马克思写的悼词，深切 深远的影响—英名和事业将永垂不朽 缅怀了马克思的伟大人格和崇高精神，赞颂了马克思的历 ·29 三、语言建构与运用 罗马帝国末期那一切载诸史册的可怕情景。 1.给下列词语中加点的字注音。 C.在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措 芜杂( 浅尝辄止() 嫉恨( 的现象当中，我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾， 诅咒( 诽谤( )( 这个会迅速刨士的老田鼠、光荣的工兵—革命。 估量( ) 豁然( ) 雇佣( D.各国政府—无论专制政府或共和政府，都驱逐他； 量 豁 佣 量刑( 豁口( ) 佣金( 资产者一无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤 2.根据拼音写汉字。 他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝 词(dào) 坚 (ren) 心(zhong) 一样轻轻拂去。 泥 (nao) 发 (ren) 老(shuai)) 5.下列各句中，没有语病的一句是( 3.解释下列词语。 A.我们知道，要使社会的新生力量很好地发挥作用，就只能 (1)豁然开朗： 由新生的人来掌握它们，而这些新生的人就是工人。 (2)浅尝辄止： B.河南郑州市所有用于公务的车辆集中管理、统一调度，基 (3)万不得已： 本可以实现公务出行便捷高效、交通费用规范可控、车辆 (4)永垂不朽： 管理规范透明。 4.下列各句中，没有运用比喻修辞手法的一句是() C.正像发现有机界的发展规律的达尔文一样，马克思发 A.所谓的1848年革命，只不过是一些微不足道的事件， 现了人类历史的发展规律。 是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。 D.在《在马克思墓前的讲话》一文中，对马克思为人类所 B.而另一方面却显露出衰颓的征兆，这种衰颓远远超过 做的伟大贡献做了崇高的评价和热情的赞颂。 。30·乏、语句单调”等内容可知，在语文方面，信息时 代也给阅读和表达带来了不良影响，因此A 的答案能提醒我们需要“以更加深邃的目光， 穿透信息时代的迷雾，握紧语文学习的灵魂”， 也就是要回归现实，注重真实语境给阅读和表 达带来的生命力。 10在《人民报》创刊纪念会上的演说 三、1.答案：fēn tui lie zǎi/zài fèng/feng mo/mú 2.答案：狯/侩瞒/蹒嚷/攘 3.参考答案：(1)非常渺小，不值得一提 (2)(事情、道理)非常明显，很容易看清楚 (3)因害怕慌张而举止失措，不知所措 4.马克思是一位无产阶级革命家，也是一位天 才，他从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项 馈赠，他善于用如椽巨笔把天赋演绎到极致。 解析：答题时要找到句子的主干成分“马克思 是一位天才”；还要把“无产阶级革命家”提取出 来，因为它表明了马克思的身份地位；然后把 “从上帝那里…极致”再分成两句。 在马克思墓前的讲话 三、1.答案：wúzhéjizùfěibàng liang/liang huo/huo yong/yong 2.答案：悼/淖 韧/轫衷/衰 3.参考答案：(1)从黑暗狭窄变得宽敞明亮，比 69 喻突然领悟了一个道理 (2)略微尝试一下就停下来，指对知识、问题 等不做深入研究 (3)实在没有办法；不得不这样 (4)(姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭 4.B解析：B项，运用了对比的修辞手法，将“衰 颓的征兆”跟“罗马帝国末期那一切载诸史册的 可怕情景”进行对比，突出了衰颓征兆的严重。 其他选项都运用了比喻的修辞手法。 5.A解析：B项，“实现”缺少宾语的中心词，可在 句末加“的目标”。C项，语序不当，应为“正像达 尔文发现有机界的发展规律一样”。D项，成分 残缺，删去“在…中”，让“《在马克思墓前的讲 话》一文”作主语。 11谏逐客书 三、1.答案：yan ying rang tu6 jue ti jitù ěrgǎoyǎo tiao weng t fou bi jT juan 2.答案：(1)“缪”同“穆” (2)“从”同“纵”，指合纵 (3)“说”同“悦”，喜欢 3.答案：(1)形容词，指社会安定 (2)用来…的方法 4.D解析：①蚕，名词作状语，像蚕吃桑叶一 样；②偶，名词作动词，婚配，嫁给；③外，名 词作状语，对外；④明，形容词的使动用法，