3.1 DNA是主要的遗传物质(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中生物必修第二册 (人教版)

3.Xb X Y XX XbY (2)女性男性 4.(1)父亲儿子 (3)连续 (2)男性女性 思考2：患病基因只在男性之间传递，患者都是男性。 (3)隔代交叉 四、1.(1)异型 ZW 思考1：建议是选择生育女孩。依据：妻子的弟弟患红 (2)同型ZZ 绿色盲，则妻子可能携带红绿色盲基因，该夫妇所生女 2.ZW ZB W Zb ZBZb ZbW 孩均正常，男孩可能患红绿色盲。 第3章 基因的本质 三、1.显X 第1节DNA是主要的遗传物质 2.(1)XPXD XDXd (2)XDY 一、蛋白质脱氧核苷酸蛋白质 3.(1)母亲女儿 思考1：主导观点：大多数科学家认为，蛋白质是生物体 ·60· 的遗传物质。 (3)DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 理由：各种氨基酸可以按照不同的顺序排列，形成不同 思考2：利用了酶的专一性。分别去除S型细菌的提取 的蛋白质。 物中的蛋白质、RNA和脂质。 认识：组成DNA的脱氧核苷酸有4种，每一种有一个 三、1.(1)DNA脱氧核苷酸蛋白质氨基酸 特定的碱基。 (2)寄生 二、1.(1)有荚膜 光滑有致病性 无荚膜 粗糙无致 (3)遗传物质大肠杆菌 病性 2.放射性同位素标记法 (2)①不死亡②死亡S型活细菌③不死亡 3.(1)35S35S32P32P ④死亡S型活细菌转化因子S型活细菌 (2)低高2P高低35S 2.(1)减法 4.(1)DNA 蛋白质 (2)只有R型细菌 (2)亲代的DNA ·61· (3)DNA 一蛋白质侵染烟草一烟草不感染病毒 烟草花 叶病毒 思考3：5S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标 一RNA侵染烟草一，烟草感染病毒 记在同一个噬菌体上，因为放射性检测时，只能检测到 存在部位，不能确定是何种元素的放射性。噬菌体的蛋 第2节 DNA的结构 白质和DNA中均含有C、H、O三种元素，所以不能标 一、1.沃森和克里克 记这三种元素，否则无法区分标记的是DNA还是蛋 2.DNA衍射A、T、G、C螺旋A一TG一C 白质。 碱基脱氧核糖一磷酸骨架A与TG与C 四、1.RNA 蛋白质 二、1.C、H、O、N、P碱基脱氧核糖磷酸脱氧核苷酸 2.DNA DNA 思考4：从烟草花叶病毒中提取蛋白质和RNA,分别侵 思考1：N存在于含氮碱基中，P存在于磷酸基团中。 染烟草。蛋白质不能使烟草感染病毒，RNA能使烟草 DNA初步水解的产物是4种脱氧核糖核苷酸；彻底水解 感染病毒。说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。 的产物是磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基。 ·62·第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 一、对遗传物质的早期推测 二、肺炎链球菌的转化实验 20世纪30年代 1.格里菲思的体内转化实验 20世纪20年代 (I)DNA是由许多 聚合 (1)氨基酸多种多样的排列顺 而成的生物大分子，并且脱氧 (1)实验材料 序，可能蕴含若遗传信息； 核苷酸有四种，每一种有一个 (2)没有发现可能蕴含遗传信 特定的碱基： 息的其他生物大分子。 (2)对DNA的结构没有清晰的了解。 类型 荚膜 菌落 毒性 是生物体的遗传物质 是遗传物质的观点仍占主导地位 S型细菌 思考1：20世纪二三十年代遗传物质早期推测的主导 观点是什么？简述这种认知的理由？当时人们对DNA有 R型细菌 着怎样的认识？ (2)实验过程及现象 ①R型活细菌 注射 →小鼠 ②S型活细菌 注射 +小鼠 分离出 ③加热杀死的$型细菌一注射 鼠 →小鼠 ④R型活细菌+加热杀死的S型细菌混合注刻 →小鼠 分离出 (3)实验结论：加热杀死的S型细菌中含有 将R型活细菌转化为 ·19· 2.艾弗里的体外转化实验 (3)实验结论： (1)设计思路：利用 原理，设法将S型细 菌的提取物分别除去DNA、蛋白质、脂质等物质，直接地、 思考2：艾弗里等人在S型细菌的提取物中，分别加入 单独地观察它们的作用。 蛋白酶、RNA酶和酯酶，利用了酶的什么特点？分别起到 什么作用？ (2)实验过程： 对S型细菌的提 与R型细菌混合 实验结果 取物进行的处理 培养 与R型细菌混 既有R型细菌 不做处理 合培养 也有S型细菌 与R型细菌混 既有R型细菌 加入蛋白酶 合培养 也有S型细菌 与R型细菌混 既有R型细菌 加入酯酶 合培养 也有S型细菌 与R型细菌混 既有R型细菌 加人RNA酶 合培养 也有S型细菌 与R型细菌混 加入DNA酶 合培养 ·20· 三、噬菌体侵染细菌的实验 (2)噬菌体侵染未标记的细菌 1.T2噬菌体 上清液放射性」 (1)结构 含P的噬菌体 普通大肠杆菌 细菌 新形成的 沉淀物放射性一 裂解 噬菌体中 搅拌，离心后 检测到 检测放射性 :基本单位是 上清液放射性 含S的噬菌体 普通大肠杆脚 新形成的噬 沉淀物放射性」 细菌 基本单位是 裂解 菌体中检测 不到 TtTTTY (2)与大肠杆菌的关系： 4.实验结果分析及结论 (3)增殖特点：在自身 的作用下，利用 (1)噬菌体侵染细菌时， 体内的物质合成自身的组成成分，进行大量增殖。 进人细菌细胞中，而 2.实验方法： 外壳仍留在外面。 3.实验过程与现象 (1)标记噬菌体 (2)子代噬菌体的各种性状，是通过 遗传的。 含35S的细 大 菌培养基 含 的大肠杆菌 培养一得到 标记的噬菌体 (3) 是噬菌体遗传物质。 含P的细 菌培养基 培养 菌 含 的大肠杆菌 体 得到 标记的噬菌体 21· 思考3：噬菌体侵染细菌实验中，为什么要分别用5S 四、遗传物质RNA和DNA 1.RNA是遗传物质的实验证据 和32P标记噬菌体？为什么不能用4C、3H和8O进行标记？ 烟草花叶 十正常烟草一→烟草被感染 病毒 十正常烟草→烟草未被感染 2.生物的遗传物质 因为绝大多数生物的遗传物质是 ,所以说 是主要的遗传物质。 思考4：请设计实验探究烟草花叶病毒的遗传物质？ ·22·