第5课古代非洲与美洲(1)(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中历史必修下册 (统编版)

2026-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第5课 古代非洲与美洲
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 785 KB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2026-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57241373.html
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来源 学科网

内容正文:

化在“大化改新”至平安时期全盘唐化的倾向。 第5课古代非洲与美洲(1) 【知识梳理】 一、1.(1)西瓜牛 (2)撒哈拉沙漠以南 2.(1)埃塞俄比亚 阿克苏姆 (2)伊斯兰教 奴隶对外 阿拉伯 3.(1)黄金 (2)加纳 廷巴克图 (3)西非 16 4.(1)津巴布韦 (2)南非 【问题探究】 1.(1)原因:地理位置优越、农业进步、环印度洋贸易发展、 伊斯兰教传入。 (2)特点: ①经济:园艺业为主;对外贸易发达,城市繁荣。②政治: 奴隶制中央集权国家。③文化:信仰伊斯兰教,兼收并蓄 的混合型文明。 2.(1)非洲历史悠久,文化灿烂,是世界文明的发源地之一, 对人类文化的丰富多样和交流传播有着深远影响。 (2)地理环境对文明影响巨大。非洲的土壤容易风化流 失;东高西低及高原众多的地形,使河流难以形成大的冲 积平原,这些均限制了非洲农业的发展。因此很多非洲 国家便依靠丰富的黄金、象牙等资源进行商业贸易,从而 使对外贸易发达,城市繁荣。 (3)具有明显的区域延续性和一定的扩散性。如东北非 的古埃及文明到今埃塞俄比亚地区的阿克苏姆文明,再 到东非沿海地区的桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等,既体 现了东非文明的延续性,也体现了东非文明逐渐从北向 南的扩散性。 (4)发展进程相对缓慢。由于交通不便,古代非洲一般只 能通过东北非与外界进行联系,因此大多数古代文明部 族往往处于孤立封闭的状态,社会发展进程非常缓慢。 尤其是近代以来,大多数非洲部族远远落后于同时期的 其他大洲的发展水平,有的甚至仍然长期处于茹毛饮血 的原始部族状态。 第5课 古代非洲与美洲(2) 【知识梳理】 二、1.(1)马铃薯 花生 (2)玛雅 阿兹特克 2.(1)尤卡坦半岛 (2)玉米 (3)金字塔 (4)20零 3.(1)墨西哥 (2)缴纳贡赋 (3)浮动园地 (4)特诺奇蒂特兰 4.(1)库斯科 (2)国王 国家 贵族人口调查表 【问题探究】 1.(1)多神崇拜的原始宗教盛行。 (2)各文明内部缺乏交流;社会演进缓慢。 4第5课 古代非洲与美洲(1) 【知识梳理】 (2)印度洋沿海国家 一、古代非洲文明 ①历史背景:由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和 1.非洲的班图人 的传入,10一15世纪,在东非沿海地区产 (1)起源 生了一系列国家。 西非居民班图人培育出了甜高粱、 和棉花等重 ②经济结构:这些国家广泛使用 ,经济上以种植 要农作物,驯养了 ,引进了绵羊和山羊等,掌握了 瓜果蔬菜的园艺业为主, 贸易发达,城市繁荣。 冶铁技术。 ③对外交往: 商人从印度、波斯和中国等地把 (2)扩展 瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换,当地 班图人逐渐扩展到 地区,到11世 出口黄金、象牙和奴隶等。 纪,班图人成为当地的主要居民。 3.西非国家 2.东非国家 (1)西非国家的更替 (1)埃及文明影响下的东非国家 在西非,8一15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。 公元前后,在今 地区兴起了 这些国家拥有丰富的 资源,控制着穿越撒哈拉 王国。4世纪,阿克苏姆王国进人鼎盛时期,一度 沙漠的商路和黄金交易,极其富有。 成为地区强国。 (2)马里的繁荣 ·13· ①疆域:征服 后,马里进一步扩张,逐步把塞内 【问题探究】 加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的 1.以摩加迪沙为例,概括东非沿海国家产生的原因、特点。 国家。 ②经济:马里继承并扩大了加纳的贸易,城市和文化相当 繁荣。 ③文化: 成为西非重要的文化中心,不少学 者来此讲学和访问。 (3)桑海的兴衰 ①兴起:桑海原为马里属国,后乘马里内乱崛起,击败马 里,确立了在」 的霸主地位,16世纪达于极盛。 2.古代非洲文明的特点。 ②衰落: 世纪末,桑海因遭遇外来人侵逐渐衰落。 4.南非国家 (1)国家的兴起 11世纪末,班图人建立了 国家。 (2)鼎盛时期 14一15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今 的部分地区都被纳入它的统治之下。 ·14·

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