第5课古代非洲与美洲(2)(10分钟课前预习)-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中历史必修下册 (统编版)

第5课 古代非洲与美洲(2) 【知识梳理】 (3)建筑成就 二、古代美洲文明 玛雅人的城市建筑精美，城内有300多座用于祭祀的 1.美洲文明 庙宇。 (1)农作物培育 (4)科技文化 古代美洲的印第安人独立培育出很多其他大陆没有的农 他们制造出精美陶器，发明了独特的文字，用复杂的历法 作物，包括 、玉米、番茄和 等。 纪年，并采用 进制，也知道“ ”的概念。 (2)著名文明 3.阿兹特克文明 在农业和贸易发展的基础上，印第安人在中美洲、南美洲 (1)兴起 创造了 和印加文明。 14世纪，阿兹特克人兴起于今 地区。16世纪 2.玛雅文明 初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷 (1)文明概况 地及其周边部落。 在中美洲的 ,古代玛雅文明曾非常繁荣。 (2)统治 15世纪中期，玛雅文明衰落。 在阿兹特克人国家中，上层阶级垄断官职，掌握军队。被 (2)社会发展 征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人 玛雅人发展了以种植 为主的农业，建立了众多 城市国家。 ·15· (3)经济 ③户籍制度：为征税和征兵，政府编制了详细的 阿兹特克人的经济基础是农业。他们发明了“ ”,扩大了耕地面积。 ④道路系统：帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府 (4)都城 的命令和情报，以及调动军队。 ①阿兹特克人国家的都城 位于特斯科 ⑤人口迁徙：政府还将征服地区的部分或全部居民迁移 科湖中的岛上，有三条堤道与陆地相连，并有引水渠供应 到新地区，以防止他们反抗。 全城淡水。 【问题探究】 ②全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。 1.概括美洲文明的特点。 4.印加文明 (1)印加文明的兴起 12世纪，印加人以 为都城建立国家。15世纪末 16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。 (2)印加帝国的统治 2.古代美洲文明消失的原因有哪些？ ①中央机构：最高统治者是 ,世袭继承，拥有行 政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归 所有。 ②地方区划：印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区 设立一个长官，由 充任。 ·16·化在“大化改新”至平安时期全盘唐化的倾向。 第5课古代非洲与美洲(1) 【知识梳理】 一、1.(1)西瓜牛 (2)撒哈拉沙漠以南 2.(1)埃塞俄比亚 阿克苏姆 (2)伊斯兰教 奴隶对外 阿拉伯 3.(1)黄金 (2)加纳 廷巴克图 (3)西非 16 4.(1)津巴布韦 (2)南非 【问题探究】 1.(1)原因：地理位置优越、农业进步、环印度洋贸易发展、 伊斯兰教传入。 (2)特点： ①经济：园艺业为主；对外贸易发达，城市繁荣。②政治： 奴隶制中央集权国家。③文化：信仰伊斯兰教，兼收并蓄 的混合型文明。 2.(1)非洲历史悠久，文化灿烂，是世界文明的发源地之一， 对人类文化的丰富多样和交流传播有着深远影响。 (2)地理环境对文明影响巨大。非洲的土壤容易风化流 失；东高西低及高原众多的地形，使河流难以形成大的冲 积平原，这些均限制了非洲农业的发展。因此很多非洲 国家便依靠丰富的黄金、象牙等资源进行商业贸易，从而 使对外贸易发达，城市繁荣。 (3)具有明显的区域延续性和一定的扩散性。如东北非 的古埃及文明到今埃塞俄比亚地区的阿克苏姆文明，再 到东非沿海地区的桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等，既体 现了东非文明的延续性，也体现了东非文明逐渐从北向 南的扩散性。 (4)发展进程相对缓慢。由于交通不便，古代非洲一般只 能通过东北非与外界进行联系，因此大多数古代文明部 族往往处于孤立封闭的状态，社会发展进程非常缓慢。 尤其是近代以来，大多数非洲部族远远落后于同时期的 其他大洲的发展水平，有的甚至仍然长期处于茹毛饮血 的原始部族状态。 第5课 古代非洲与美洲(2) 【知识梳理】 二、1.(1)马铃薯 花生 (2)玛雅 阿兹特克 2.(1)尤卡坦半岛 (2)玉米 (3)金字塔 (4)20零 3.(1)墨西哥 (2)缴纳贡赋 (3)浮动园地 (4)特诺奇蒂特兰 4.（1)库斯科 (2)国王 国家 贵族人口调查表 【问题探究】 1.(1)多神崇拜的原始宗教盛行。 (2)各文明内部缺乏交流；社会演进缓慢。 4 (3)独立发展，与其他大陆交流极少。 2.(1)自然灾害。由于环境的变迁，古印第安人几大文明的 环境发生了变化，适合耕种的地方干旱成了荒漠，迫使这 些创造了辉煌文明的印第安人迁徙，文明逐步消失。 (2)欧洲殖民者大量屠杀土著印第安人，加速了文明毁灭 的进程。 (3)欧洲殖民者带去了本土居民从来没有过的病菌，成了 土著人的致命病症，致使人口大量死亡。 第三单元走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 【知识梳理】 一、1.（1)伊比利亚 (2)地中海沿岸 (3)马可·波罗行纪 (4)奥斯曼 亚洲 (5)基督教 (6)王室 二、1.（1)葡萄牙 (2)好望角 2.（1)葡萄牙 (2)印度 (3)欧亚 3.(1)西班牙 (2)巴哈马群岛 (3)美洲 4.（1)西班牙 (2)麦哲伦海峡 菲律宾群岛 (3)环球 三、1.西班牙 2.(1)纽芬兰岛 哈得逊北冰洋 (2)德雷克合恩角 新西兰 【问题探究】 项目 郑和下西洋 新航路开辟 背景 明朝时封建君主专制的 西欧商品经济与资本主 强化 义萌芽的发展 宣扬国威，加强与海外 诸国的联系，满足统治 海外殖民，掠夺财富，进 目的 行原始资本积累 者对异域珍宝的需求 性质 政治行为，封建性的贡 经济行为，资本主义的 赐贸易 海外殖民 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 【知识梳理】 一、1.(1)新航路锐减 (2)黑人族群混合 2.(1)人口迁徙 (2)橄榄 马铃薯 3.(1)全球流动 (2)美洲 (3)原住民 殖民统治 二、1.欧洲 5·