课时训练9 化学反应与电能-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中化学必修第二册 (人教版)

2026-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 化学反应与能量变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.59 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

■·课时训练9 代 核心素养达 》课堂追踪川 ■知识点一原电池的有关概念及工作原理 1.下列装置可以构成原电池的是( ) ④ 锌 锌 铜 锌 蔗糖 稀硫酸 溶液 B 铜 锌 石墨 硫酸铜 二习溶液 稀硫酸 D 2.如图是某同学学习原电池后整理的学习笔 记,错误的是( ) ②电流 ③ ③ 氧化反应) Zn ①e Cu还原反应 负 Cu Zn→Zn2+ 极 2H*-Ht 阴离子 阳离子 ④ 闺 ④ 电解质溶液 A.①电子流动方向 B.②电流方向 C.③电极反应 D.④溶液中离子移动方向 3.某同学设计了下图所示两个实验装置(图1、 图2中除连接的铜棒不同外,其他均相同)。 下列说法正确的是() 温 温9 计 计 Znr Cu 稀硫酸 稀硫酸 图1 图2 A.图1中温度计的示数高于图2的示数 B.图1和图2中温度计的示数相等,且均高 课时夯基过关练了 学反应与电能 标夯实基础 于室温 C.图1中锌棒溶解的速率比图2的快 D.图1和图2的气泡均产生于锌棒表面 ■知识点二原电池工作原理的应用 4.有a、b、c、d四个金属电极,有关的实验装置 及部分实验现象如下: 实验 装置 一一一 中 -- CuSO4溶液 稀硫酸 稀硫酸 稀硫酸 装置一 装置二 装置三 装置四 a极质 b极有 d极溶 部分实 电流从 量减小, 气体产 解,c极 a极流 验现象 b极质 生,c极 有气体 向d极 量增大 无变化 产生 由此可判断这四种金属的活动性顺序是 () A.a>bcd B.bcda C.d>a>bc D.a>b>d>c 5.现有如下两个反应: A.NaOH+HCI-NaCl+H2O; B.Cu+2Ag+-2Ag+Cu2+。 (1)根据上述两反应的本质, (填字 母)反应能设计成原电池,其原因是 (2)将上述反应中能设计成原电池的反应设 计成原电池。 ①写出电极反应式及反应类型: 负极: 正极: ②画出装置图并标明电极材料与名称、 电解质溶液、电子流向。 ·化学 、第六章化学反应与能量 ③若导线上通过电子1mol,则正极质量 增加 g。 ■知识点三常见的化学电池 6.有关下列装置的说法正确的是( ) 石墨棒 MnO,糊 NH,C1糊 品光 锌筒 e 图1 图2 图3 图4 A.图1为铅蓄电池,属于一次电池 B.图2为锌锰干电池,随着放电时间的增 加,锌筒变薄 C.图3为锂离子电池,可以实现无限次的充 放电 D.图4为燃料电池,燃料储存在电池内部, 能量转化率可以达到80%以上 7.银锌电池是一种常见化学电源,反应原理为 Zn十Ag2O+H2O—Zn(OH)2+2Ag,下图 是其工作示意图。下列说法正确的是( ) Zn电极©Ag,0电极 KOH 溶液 A.Zn电极是电源的正极 B.Ag2O电极发生氧化反应 C.电池工作时,电子从Zn电极经导线流向 Ag2O电极,再从Ag2O电极经电解质溶 液流向Zn电极 D.Zn电极上发生的反应为Zn一2e+ 2OH-—-Zn(OH)2 》课后核查川 1.某同学为了探究原电池工作原理,设计了如 图装置进行实验(反应后的溶液不饱和)。 44 ·化学· 下列说法错误的是( ④ 石墨 稀硫酸 A.铁极质量减轻 B.电流表指针发生偏转时,石墨极上有气体 生成 C.铁极电极反应式:Fe-2e—Fe2+ D.若转移0.2mole,则溶液增重5.6g 2.通过NO传感器可监测汽车尾气中NO的 含量,其工作原理如图所示。下列说法正确 的是( NO NO2 NiO电极 02迁移 固体电解质 一Pt电极 02 A.Pt电极上发生的是氧化反应 B.外电路中,电子从Pt电极流向NiO电极 C.NiO电极上的电极反应式为NO+O- 2e-NO2 D.O2的电极反应产物是H2O 3.在铁质杠杆的两端分别挂着质量相同的铝 球和铁球,此时杠杆平衡。然后将两球分别 浸没在溶液质量相等的稀烧碱溶液和硫酸 铜溶液中一段时间,如图所示(忽略浮力及 其它因素的影响)。下列说法正确的是 ( 稀NaOH CuSo 溶液 溶液 A.该装置将化学能转化为电能,电子由A 经铁质杠杆移向Fe B.铝球表面有气泡产生,溶液中有白色沉淀 生成;杠杆不平衡 C.铝球表面有气泡产生,溶液澄清;铁球表 面有红色物质析出;溶液蓝色变浅,杠杆 右边下沉 D.反应后去掉两烧杯,杠杆仍平衡 4.如右图所示装置,电流表指针发生 G 偏转,同时A极逐渐变粗,B极逐渐 变细,C为电解质溶液,则A、B、C 应是下列各组中的() A.A是Zn,B是Cu,C为稀硫酸 B.A是Cu,B是Zn,C为稀硫酸 C.A是Fe,B是Ag,C为AgNO3溶液 D.A是Ag,B是Fe,C为AgNO3溶液 5.将铁棒和锌棒用导线连接插入CuSO4溶液 里,当电池中有0.2mol电子通过时,负极 质量的变化是() A.增加5.6g B.减少0.1g C.减少6.5g D.增加6.4g 6.由NO2、O2、熔融盐NaNO3组成的燃料电 池如图所示,在使用过程中石墨I电极反应 生成一种氧化物Y,下列有关说法正确的是 ( ) 负载 石墨人 石墨1 NO, 熔融 Nano 核心素养培优 1.Fe和Mg与H2SO4反应的实验记录如下: 实 验 Fe稀硫酸 Fe浓硫酸 Mg浓硫酸 稀硫酸 I Ⅱ Ⅲ W Fe表面产 Fe表面有 Fe表面产 Mg表面 现 生少量气 大量气泡, 迅速产生 象 生大量无 泡后迅速 Mg表面有 色气泡 大量气泡 停止 少量气泡 关于上述实验说法不合理的是( ) A.实验I中产生气体的原因是Fe+2H+ Fe2++H2个 B.取出实验Ⅱ中的铁棒放入CuSO4溶液立 即析出亮红色固体 课时夯基过关练 A.石墨I极为正极,石墨Ⅱ极为负极 B.Y的化学式为N2O5 C.石墨I极的电极反应式为2NO2一2e+ H2O-—N2O5+2H+ D.石墨Ⅱ极上发生氧化反应 7.已知电极材料:铁、铜、银、石墨、锌、铝;电解 质溶液:CuCl2溶液、Fe2(SO4)3溶液、稀盐 酸。回答下列问题: (1)电工操作上规定:不能把铜导线和铝导 线连接在一起使用。请说明原因: 0 (2)从上述实验用品中选取合适材料设计一 个原电池,并在方框内绘出原电池装 置图。 (3)若电极材料选择铜和铁,电解质溶液选 择Fe2(SO4)3溶液,外加导线形成闭合 回路,能否构成原电池? (填“能” 或“否”)。 拓展提升 C.实验Ⅲ中现象说明Mg在浓硫酸中没被 钝化 D.实验IV中现象说明Mg的金属性比Fe 的强 2.常温下,将除去表面氧化膜的铝、铜片插入 浓HNO3中组成原电池(图1),测得原电池 的电流强度(I)随时间(t)的变化如图2所 示,下列说法正确的是( 测量电流装置 t/s 浓硝酸 图1 图2 A.O~t1s时,原电池的负极是铜片 B.O~1s时,正极发生还原反应,产生氢气 ·化学· 45 、第六章化学反应与能量 C.1时刻后电流方向发生变化的原因是A 在浓硝酸中发生钝化,氧化膜阻止了A1 进一步反应 D.t1时刻后,电子从铝经过导线流向铜 3.某实验小组自制如图所示的水果电池,探究 影响电池效果的因素,实验记录如下。下列 说法正确的是( 电极间水果 电流 序号 电极 距/cm 种类 IμA ①Cu-A1 2.0西红柿78.8 ② Cu-Fe 2.0 西红柿70.3 ③ A1-A1 2.0 西红柿 a ④ Cu-Al 2.0 柠檬45.7 ⑤Cu-Al 1.0 柠檬98.4 A.化学能全部转化为电能 B.通过实验可得出:0<a<70.3 C.对比①⑤可得出:电极间距越小,电池效 果越好 D.通过实验可得出:其他条件相同时,电极 材料活泼性差别越大,电池效果越好 4.直接煤一空气燃料电池原理如图所示,下列 说法错误的是( 固态碳● 0 碳酸盐o C03 电极X 02 02 氧化物电解质 电能 电极Y 0 02 A.电极X为负极,O2-向X极迁移 B.负极的电极反应式为:C+2CO 4e--3C02 C.随着反应的进行,氧化物电解质的量不断 减少 D.直接煤一空气燃料电池的能量效率比煤 燃烧发电的能量效率高 5.某化学兴趣小组为了探索铝电极在原电池 中的作用,将铝分别与镁片和铜片用导线连 接起来并分别插入稀硫酸、NaOH溶液和浓 硝酸中进行实验,并观察电流计的指针 偏向。 实验结果记录如下: 46 ·化学· 编号电极材料 电解质溶液 电流计指针偏转方向 1 Mg、Al 稀硫酸 偏向A1 Al、Cu 稀硫酸 偏向Cu 3 Mg、Al NaOH溶液 偏向Mg 4 Al、Cu 浓硝酸 偏向AI (1)分析实验1和2,请你说明电子在外电路 的流向与电极金属活动性的关系: (2)实验3中A1作 (填“正”或“负”) 极,试从原电池反应方面解释原因: (3)解释实验4中电流计指针偏向铝的原 因: 6.某校化学研究性学习小组欲设计实验验证 Fe、Ag的金属活动性,他们提出了以下两种 方案。请你帮助他们完成有关实验项目。 (1)方案I:有人提出将大小相等的铁片和 银片同时放入稀硫酸(或稀盐酸)中,观 察产生气泡的快慢,据此确定它们的活 动性。该原理的离子方程式为 (2)方案Ⅱ:有人利用Fe、Ag作电极设计成 原电池,以确定它们的活动性。画出原 电池装置图,标出原电池的电极材料和 电解质溶液,并写出电极反应式: (3)方案Ⅲ:结合你所学的知识,帮助他们再 设计一个验证Fe、Ag活动性的简单实 验方案(与方案I、Ⅱ不能雷同): ;用离子方程式 表示其反应原理:C+C0,高温2C0是吸热反应,在钢铁治炼中可 以利用该反应获得更多的还原剂CO,故D项 错误。 课后核查 1.C解析:化学反应实质是旧化学键的断裂和新 化学键的形成的过程,该过程中除有新的物质生 成外,必然伴随着能量的变化,故A、B、D三项均 正确。 2.D解析:①可通过观察温度计示数是否上升,来 判断该反应是否为放热反应,①符合题意;②可通 过观察红色水右侧液面是否上升,来判断反应是 否为放热反应,②符合题意;③氢氧化钙的溶解度 随温度升高而降低,通过观察饱和澄清石灰水是 否变浑浊,来判断该反应是否为放热反应,③符合 题意;故选D。 3.C解析:由图知NaHCO固体溶于水过程中温 度降低,是吸热过程,故A错误;随着反应时间增 加,NaHCO3固体与盐酸的反应温度降低,是吸 热反应,故B错误;NaHCO3固体与盐酸反应生 成氯化钠和水和二氧化碳,无元素化合价发生变 化,属于非氧化还原反应,故C正确;在70s时 NaHCO3溶于水与硝酸反应生成硝酸钠和二氧 化碳气体和水,加入AgN○3溶液没有白色沉淀 生成,故D错误。 4.C解析:解答本题,需要了解常见化学反应的能量 变化。选项中只有B项和C项涉及的反应是吸热反 应,但B项反应的化学方程式为Ba(OH)2·8H2O 2NH4C1—BaC2+2NH个+10HO,不是氧化还 原反应,C项反应的化学方程式为C十C0,高温 2CO,是氧化还原反应。 5.A解析:碘化氢分解的总反应是吸热的,而第二 步2I·(g)→2(g)是成键过程,一定是放热,故 第一步必然吸热;结合图像,第一步吸热,第二步 放热,总反应吸热,符合上述分析,故A符合题 意;根据图像,总反应是放热反应,不符合上述分 析,故B不符合题意;根据图像,第二步吸热,不 符合上述分析,故C不符合题意;根据图像,第一 步放热,第二步吸热,不符合上述分析,故D不符 合题意。 6.B解析:根据题给信息可知,从化学键的角度计 算1mol庚烷(C,H6)燃烧产生CO2和水蒸气 时,需要放出的能量为17908kJ一8697.6kJ 5390kJ=3820.4kJ,故选B。 7.D解析:H分子中含有共价键,故2H→H2过程 中形成共价键,A项说法正确;由题图可知,H原子 变成H2放出能量,则等质量的氢气分子的能量比氢 原子的能量低,B项说法正确;由题图可知,2H→H2 过程中,形成1molH一H键要放出437.6kJ能量, C项说法正确;1molH2离解成2molH原子,要断 裂H一H键,故要吸收437.6k能量,D项说法 17 错误。 946kJ·mo1-1+498kJ·mol-1-2X632kJ· 8.C解析:A项,煤炭、石油不是新能源,也不是可 mol-1=+l80kJ·mol-1>0,则该反应是吸热反 再生能源;B项,天然气不是新能源,也不是可再 应,故A符合题意;原子结合形成分子的过程是 生能源;D项,地热能是来自地球内部的能源,核 化学键形成过程,是放热过程,2molO原子结合 能不是可再生能源,也不是来自太阳的能源。 生成O2(g)时放出498kJ能量,故B不符合题意; 9.B解析:题图中A→B的过程,能量升高,为吸热 由图知形成2 mol NO(g)放出2X632kJ/mol能 过程,故A错误;反应前后化合价发生变化,则为 量,所以2 mol NO(g)中的化学键断裂时需要吸 氧化还原反应,故B正确;由题图可知,该反应为 收1264kJ能量,故C不符合题意;由题图可知, 放热反应,则反应物的键能之和小于生成物的键 1molN2断键生成2molN(g)及1molO2断键生 能之和,故C错误;由题图可知,该反应为放热反 成2molO(g)吸收的总能量为946kJ·mol-1+ 应,则反应物的总能量大于生成物的总能量,故D 498k·mol-1=1444kJ·mol1,故D不符合 错误。 题意。 10.(1)679kJ(2)862kJ(3)放热(4)> 3.C解析:设1molH一H键断裂时吸收能量为 解析:(1)反应物断键吸收的总能量应该是断裂 1molH一H键与1 mol Cl-一Cl键吸收的能量 xk灯。首先写出化学方程式2H2十O,感燃 之和,即436kJ+243kJ=679kJ。 2H,0,然后分析过程,2H一H十0-0点燃2H- (2)生成物成键放出的总能量为2X O一H。由过程可知2mol氢气完全燃烧生成水 431kJ=862kJ。 蒸气时应该拆开2molH一H键、1molO一O (3)、(4)由于吸收的总能量小于放出的总能量, 键,吸收的能量为(2x+496)kJ;生成2molH,O 所以反应放热即反应物的总能量大于生成物的 形成4molH一0键,放出的能量为4×463kJ= 总能量。 1852kJ,依据能量守恒定律放出能量484k= 11.(1)①CuS0,+5H20-CuS04·5H20②放 1852kJ-(2x+496)kJ,可求出x=436。 热③大于 4.(1)A(2)A(3)放热(4)C2 (2)U形管右侧的液面立即上升,左侧的液面 解析:破坏1mol物质分子中的化学键所消耗的 下降 能量越大,则物质越稳定,本身所具有的能量越 解析:(1)①硫酸铜与水反应生成五水硫酸铜,反应 低。以氯气和氢气反应为例计算断开1 mol Cl- 方程式为CuS0,+5H2O—CuS0,·5H2O:②把 C1键和1molH一H键需吸收能量:243kJ+ 水滴入小试管内,使白色的无水硫酸铜完全变成 436kJ=679kJ,而形成2molH一Cl键放出的能 蓝色的五水硫酸铜晶体,可观察到U形管右侧 量为2×432kJ=864kJ,所以在C2+H2— 的液面立即下降,左侧的液面上升,说明试管中 2HCl反应中生成2 mol HCl放出的热量为 温度升高,硫酸铜与水的反应为放热反应;③该 864k-679kJ=185kJ,同理可计算在Br2+ 反应为放热反应,则反应中的硫酸铜和水具有的 H2—2HBr、I2+H2—2HI反应中分别生成 总能量大于五水硫酸铜晶体的总能量。(2)如果 2 mol HBr、2 mol HI放出103kJ、9kJ的热量。 U形管内两边的液面处于同一水平面后,在小 课时训练9化学反应与电能 试管内先加入Ba(OH)2·8H2O晶体,再加入 NH4C1固体,用玻璃棒不断搅拌,该反应为吸热 【核心素养达标·夯实基础】 反应,则可观察到U形管右侧的液面立即上升, 课堂追踪 左侧的液面下降。 1.C 【核心素养培优·拓展提升】 2.B解析:锌为负极,铜为正极,电子由锌片流向 1.B解析:若X为NaHCO3,Y为盐酸,导管形成 铜片,A项说法正确;电流与电子运动方向相反, 一段液柱,说明外压大于锥形瓶中的压强,因此属 则电流由铜片经导线流向锌片,B项说法错误;锌 于吸热反应,而图2为放热反应,故能量变化与图 失电子生成锌离子,H+在铜片上得电子被还原 2不符,A错误;若X为Na2O2,Y为水.烧杯中产 生成H2,C项说法正确;原电池工作时,阴离子移 生气泡,说明反应放热,符合图2所示能量变化, 向负极,阳离子移向正极,D项说法正确。 B正确;若X为铜铁合金,Y为稀硫酸,烧杯中产 3.A解析:A项,图1中Zn和稀硫酸反应,为放热 生气泡,则X和Y的反应是放热反应,C错误;若 反应,图2中构成原电池,化学能没有全部转化为 X为铝粉,Y为NaOH溶液,烧杯中产生气泡,说 热能,大多数转化为电能,所以图1温度计示数高 明反应放热,则该反应的反应物断键吸收的能量 于图2,正确;B项,图2因构成原电池,大部分化 低于生成物成键释放的能量,D错误。 学能转化成电能,温度计的示数低于图1,错误;C 2.A解析:由题图可知,反应N2(g)十O2(g) 项,图2中构成原电池,反应速率更快,锌棒溶解 2NO(g)断键吸收总能量一成键放出总能量= 速率更快,错误;D项,图1气泡产生于锌棒表面, 图2Cu为正极,气泡产生于Cu表面,错误。 4.C解析:装置一是原电池,a极质量减小,说明a 极金属易失去电子形成离子,故a极金属比b极 金属活泼;装置二没有形成原电池,可知b比℃活 泼,且c位于金属活动性顺序中氢的后面;装置三 和四均形成原电池,易知d比c活泼,d比a活泼。 因此四种金属的活动性顺序为d>a>b>c,C项 正确。 5.(1)BA反应不是氧化还原反应,没有电子转 移,B反应为氧化还原反应,有电子转移 (2)①Cu-2e一Cu+氧化反应 Ag+十e—Ag还原反应 ② e (-)Cu 1Ag(+) AgNO,溶液 ③108 解析:(1)只有自发进行的氧化还原反应才能设 计成原电池,B反应是自发进行的氧化还原反应。 (2)根据电池反应式Cu+2Ag+—2Ag十Cu2+ 可知,Cu失电子作负极,负极材料是Cu,正极材 料应是比铜不活泼的金属或导电的非金属;Ag 得电子,所以此电解质溶液为AgNO3溶液。由 Ag十e一Ag知导线上通过1mol电子生成1 mol Ag。 6.B解析:图1为铅蓄电池,属于二次电池,A错 误;图2为锌锰千电池,负极为锌,放电时消耗锌, 随着放电时间的增加,锌筒变薄,B正确;图3为 锂离子电池,可以放电、充电,但不能无限制的反 复充放电,C错误;图4为燃料电池,燃料储存在 电池外的储存罐中,D错误。 7.D解析:由电池反应原理知,Zn失电子被氧化为 Zn(OH)2,故Zn电极为负极,由于电解质溶液显 碱性,故Zn失电子生成的Zn+会结合OH生成 Zn(OH)2沉淀,对应电极反应为Zn一2e十 2OH一Zn(OH)2,AgO得电子被还原为 Ag,故Ag2○电极为正极,正极反应为Ag2○十 2e十H2O—2Ag十2OH。由分析知,Zn作 负极,发生氧化反应,A错误;由分析知,AgO电 极为正极,发生还原反应,B错误;电池工作时,负 极Zn失去电子,电子经导线流向正极,被AgO得 到转化为Ag,电子不会进入电解质溶液,C错误; 由分析知,Zn电极反应为Zn一2e+2OH Zn(OH)2,D正确。 课后核查 1.D解析:Fe为负极,原电池工作时,Fe失去电子 形成Fe+,质量减轻,A不符合题意;电流表发生 偏转时,说明原电池开始工作,有电子流经电流 表,Fe为负极,石墨为正极,正极反应式为2H++ 76 2e一H2,有氢气生成,B不符合题意;Fe为负 极,石墨为正极,负极反应为Fe一2e一Fe2+,C 不符合题意;若转移0.2mole,则有0.1 mol Fe 失去电子形成Fe2+,溶液中增加了0.1mol亚铁 离子,增重5.6g,但与此同时,也会析出0.1mol H2,溶液减重0.2g,故D符合题意。 2.C解析:由离子的定向移动可知NiO电极为原 电池的负极,Pt电极为原电池的正极,发生还原 反应,A错误;NO电极为原电池的负极,外电路 中,电子从NiO电极流向Pt电极,B错误;NiO电 极上NO失电子和氧离子反应生成二氧化氨,所 以电极反应式为NO十O-一2e一NO2,C正 确;Pt电极为原电池的正极,O2的电极反应产物 是O2-,D错误。 3.C解析:不能形成闭合回路,该装置不能将化学 能转化为电能,故A错误;左烧杯中发生2A1十 2NaOH+6H2O-2Na[Al(OH)4]+3H2个,不 生成沉淀,故B错误;左烧杯中发生2A1十 2NaOH+6H2O2Na[A1(OH)4]2+3H2↑, 右烧杯中发生Fe十CuSO4=Cu十FeSO4,观察 到铝球表面有气泡产生,溶液澄清,而铁球表面有 红色物质析出,溶液蓝色变浅,由反应可知左烧杯 中Al的质量变小,右烧杯中Fe球上生成Cu质 量变大,杠杆右边下沉,故C正确;由选项C的分 析可知,反应后去掉两烧杯,杠杆不能平衡,故D 错误。 4.D解析:A极逐渐变粗,说明A极为原电池的正 极,溶液中的金属阳离子得到电子后在A极上析 出;B极逐渐变细,说明B极为原电池的负极,失 去电子后变成离子进入溶液中。A和B两项中的反 应为Zn十H2SO4一ZnSO4+H2个,则A选项中 A极变细,B选项中A极不变,A项、B项不符合题 意。C和D两项中的反应为Fe十2AgNO3 2Ag十Fe(NO)2,其中C选项中A极变细,D选项A 极变粗,故C项不符合题意,D项符合题意。 5.C 6.B解析:燃料电池中通氧气的为正极,通燃料的 为负极,则石墨I极为负极,石墨Ⅱ极为正极,故 A错误;NO2中氨元素的化合价为十4价,反应后 N元素化合价升高,且Y为氧化物,所以Y的化 学式为N2O,故B正确;负极上NO2失电子生成 N2O5,则石墨I极的电极反应式为NO2十 NO3一e一N2O5,故C错误;石墨Ⅱ极上为氧 气得电子发生还原反应,故D错误。 7.(1)潮湿空气中,在铜、铝导线接口处易形成原电 池,加快导线腐蚀,易造成断路 (2) 00 Zn (其他合理答案也可) 稀盐酸 11 (3)能 为C十2CO一4e—3C02,正确:C项,随着反 解析:(1)若把铜导线和铝导线连接在一起使用, 应的进行,氧化物电解质的量不会减少,错误;D 在潮湿的空气中铜、铝导线接口处易形成原电池, 项,直接煤一空气燃料电池是把化学能直接转化 此时,铝作负极,铜作正极,加快了铝导线的腐蚀 为电能,而煤燃烧发电是把化学能转化为热能,再 速率,易造成断路。(2)由形成原电池的条件知, 转化为电能,正确。 所选两电极应为活动性不同的两金属(或金属与 5.(1)电子从活动性强的金属经外电路流向活动性 石墨),所选电解质溶液至少能与一电极自发进行 弱的金属 氧化还原反应,再用导线连接成闭合回路即可。 (2)负实验3组成的原电池中镁不与NaOH溶 如铜和锌作两电极,与题中所给的三种电解质溶 液反应,铝与NaOH溶液反应,铝失电子作负极, 液均能构成原电池;铜和铁作两电极,与题中所给 镁作正极 的三种电解质溶液均能构成原电池等。 (3)铝在浓硝酸中钝化,铜在浓硝酸中被氧化,即 【核心素养培优·拓展提升】 Cu作原电池的负极,A1作原电池的正极,所以电 1.B解析:A项中铁和稀硫酸反应生成H2,因此 流计指针偏向铝 铁表面产生大量无色气泡,说法合理;B项中铁在 解析:由原电池的工作原理分析实验1、2可知: 浓硫酸中发生钝化,在铁的表面产生一层致密的 实验1中Mg作负极,实验2中A1作负极,因此, 氧化物薄膜,阻碍反应的进行,因此取出再放入硫 电流计指针偏向正极;根据电流计指针偏转方向 酸铜溶液中不会立即析出亮红色固体,说法不合 可得出实验3中Mg作正极,实验4中A1作正 理:C项中根据实验现象,镁表面迅速产生大量的 极,结合原电池的形成及工作原理不难得出结论。 气泡,说明镁在浓硫酸中没有发生钝化,说法合 6.(1)Fe+2H+-Fe2++H2 理;D项中根据原电池的工作原理,正极上产生气 (2)原电池装置图如图所示;电极材料为银片和铁 泡,因此铁作正极,镁作负极,活泼金属作负极,即 片;电解质溶液为稀硫酸;正极反应:2H+十 镁的金属性强于铁,说法合理。 2e—H2个;负极反应:Fe-2e—Fe2+ 2.C解析:由图像可知,在s前后,电路中的电流 Ag©Fe 方向是相反的,所以t1s前,因为铝比铜活泼,原 电池的负极是铝片,铝发生氧化反应生成氧化铝; 正极为铜,正极上硝酸根被还原为二氧化氮,正极 的电极反应式为2H++NO+e—NO2个+ H2O。根据上述分析可知,原电池的负极是铝片, 稀硫酸 正极为铜,正极上硝酸根被还原为二氧化氨,正极 (3)把铁片插人AgNO3溶液中,一段时间后,观 的电极反应式为2H++NO,+e—一NO2个+ 察铁片表面是否生成银白色物质Fe十 H2O,故A、B项错误;溶液中的H+向正极移动, 2Ag+-Fe2++2Ag 当铝表面被全部氧化生成致密的氧化膜后,铝电 解析:(1)方案I:金属的金属性越强,与酸反应越 极不如铜活泼,所以1$后,外电路中电子流动方 剧烈,产生H2的速率越快,Fe能与H+反应生成 向发生改变,其原因是A1在浓硝酸中钝化,形成 H2:Fe十2H+—Fe2++H2个,Ag不与H+反 的氧化膜阻止了A1的进一步反应,C项正确;t1s 应,无明显现象。(2)方案Ⅱ:利用原电池原理,将 后,外电路中电子流动方向发生改变,A!在浓硝 Ag片、Fe片用导线连接起来浸入稀硫酸中,产生 酸中钝化,形成的氧化膜阻止了A1的进一步反 气泡的电极为正极,也就是活动性较差的Ag。 应,此时C变成了负极,电子从铜经过导线流向 (3)方案Ⅲ:可根据活动性强的金属能将活动性弱 铝,D项错误。 的金属从其金属盐溶液中置换出来设计实验。 3.D解析:原电池装置中,化学能的一部分能量会 第二节化学反应的速率与限度 以热能等形式损失,因此不能全部转化为电能,A 错误;实验③中两电极材料均为Al,无法形成原 课时训练10化学反应的速率 电池,因此对应的电流a=0,B错误;实验①⑤中 电极间距、水果种类均不同,因此无法判断电极间 【核心素养达标·夯实基础】 距对电池效果的影响,C错误;实验①②③中电极 课堂追踪 间距、水果种类相同,电极种类不同,则可以根据 1.D解析:A项,中和反应进行很快,但有的没有 电流大小得出:其他条件相同时,电极材料活泼性 明显现象,错误;B项,在化学反应中,由于固体和 差别越大,电池效果越好,D正确。 纯液体的浓度视为常数,其浓度变化值为零,故不能 4.C解析:A项,电极X为负极,原电池内部阴离 用它们表示反应速率,错误;C项,单位错,浓度变化 子O2-移向负极X,正确;B项,由原理图分析可 单位应为mol·L1,且由于化学计量数不一定相 知,X为负极,C失电子生成C○2,其负极反应式 同,在该时间内反应物和生成物的浓度变化不一 定都为0.5mol·L-1。 2.A解析:化学反应速率指的是平均反应速率,不 是瞬时速率,因此无法计算2min末的瞬时速率, A说法错误;2min末,NO的浓度为0.06mol· L1,则参加反应的NH3的浓度为0.O6mol· L1,则2min末,NH3的浓度为0.2mol·L1一 0.06mol·L1=0.14mol·L-1,B说法正确;0 2min内,生成的水的物质的量为 0.06molL1×6×2L=0.18mol,质量为 4 0.18molX18g/mol=3.24g,C说法正确;0~2min 内,0,的物质的量减少了0.06mol.LX5X2L= 4 0.15mol,D说法正确。 3.C 4.B 5.C解析:对于任一化学反应,用不同的物质表示 该反应的速率,其数值之比等于其化学计量数之 比,v(W):w(X):v(Y):v(Z)=3:2:4:3,C 项正确。 6.B解析:v(A):(C)=3:2,则(C)= 0.04mol·L1·s-1,n(C)=0.2s×0.04mol·L-1· s1×10L=0.08mol。 7.B解析:不同物质表示的速率之比等于其化学 计量数之比,故不同物质表示的速率与其化学计 量数的比值越大,表示的反应速率越快,据此分析 判断。o(A)=0.15mol/(L·min),(B》- 4 0.06mol/(L·s)=0.9mol/(L·min),a(C) 4 1 0.4mol/(L·min),不能用固体表示反应速率; 故选B。 8.④>③=②>① 解析:将以不同物质表示的反应速率换算为用同 一物质同一单位表示的速率,再比较速率数值的 大小。若以物质A为标准,根据用不同物质表示 同一反应的速率时,速率之比等于各物质的化学计 量数之比,将②③④的反应速率换算为用物质A表 示的反应速率,则有:①A=Q15mol·L1·s1 1 ②A)=B=0.20mol·L1·s1③u(A)= 3 9=0.20mol·L1·s1④u(A)=D= 2 2 0.225mol·L-1·s1故反应在不同情况下进行 的快慢顺序为④>③=②>①。 课后核查 1.B解析:曲线的斜率为该反应的化学反应速率, 斜率越大,其反应速率越大,根据图像可知,斜率 最大的是t1~t2,B正确。 2.C解析:反应4NH3(g)+5O2(g)一4NO(g)+ 6H2O(g)在10L密闭容器中进行,半分钟后,水

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课时训练9 化学反应与电能-【志鸿优化训练】2025-2026学年高中化学必修第二册 (人教版)
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