专题06 非连续性文本阅读（期中真题汇编，深圳专用）八年级语文下学期

专题06 非连续性文本阅读 （24-25八年级下·广东深圳联考·期中）【幻真鉴影清——童话打假】 小学三年级的弟弟正在阅读一本童话故事书。小语发现书中《衔着树枝飞越太平洋的鸟》一文，不符合基本科学真相。于是她搜集材料，准备写一篇说明文向弟弟说明其中事理。 【材料一】 《衔着树枝飞越太平洋的鸟》故事内容 有一只衔枝鸟想飞越太平洋。这一天，这只鸟在地上衔了一截树枝就向太平洋飞去了。在旅途中，那树枝起到了让人意想不到的作用：累了，把树枝扔进水里，站在上面休息；饿了，把树枝扔进水里，站在上面捉鱼吃。最终它成功飞越了太平洋。真正的强者能在没有条件中创造机会，就像飞越太平洋的小鸟，仅仅依靠一小截树枝就能立足。飞翔，成就自己的事业！   （选自《睡前故事》，有删减） 【材料二】 鸟儿的飞行能力 ①需要飞越太平洋的鸟儿已经具备了完善的飞行能力。 ②对一些远洋海鸟来说，飞越大洋不在话下。如信天翁，可以利用海浪起伏带动的气流毫不费力地滑行，累了就漂在海面睡大觉，反正羽毛是防水的。 ③【A】2007年9月，两只代号E7的斑尾塍鹬（Limosa Iapponica）用了8.2天的时间斜跨太平洋，不吃不喝不睡觉，连续不停地飞了11587公里，从美国阿拉斯加直达新西兰，创造了鸟类不间断飞行的最长纪录，代价则是体重减半。 ④【B】2020年，一只代号4BBRW的斑尾塍鹬再次刷新记录，自9月16日从阿拉斯加起飞后，途中遭遇了大风，11天后才降落在新西兰，整整飞行了12200公里。 ⑤这种鸟的标准体重在190～400克之间，身体像喷气式战斗机，有着长而尖的翅膀，飞行起来轻盈快速。这只雄鸟身上被安装了5克重的卫星标签，用来进行GPS追踪。它在这趟跨越南北半球的旅程中，飞行速度最大可达每小时89千米。它飞跃过了浩瀚的甚少有落脚点的太平洋。而且，虽然不能确定，但研究者认为它应该也没怎么睡觉，因为飞行途中的大部分时间它都在扑腾翅膀。 ⑥这些斑尾塍鹬会在每年3月返回北半球。 （节选自“网易科技·科学探索”） 【材料三】 多大木头能载动一只鸟？ ①如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件：木头产生的浮力≥（木头本身的重力＋鸟的重力）。为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论：木头的体积x（水的密度-木头的密度）＝鸟的质量。 ②根据海水的密度约为1000千克／立方米，而木头的密度在400-750千克／立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克／立方米算。可得出：鸟的质量／木头的体积＝500千克／立方米。 ③简单来说，就是这样的结论：如果鸟是1千克重，那么，木头的体积＝1／500立方米＝0.002立方米＝2立方分米。所以结果显而易见了。 （节选自“百度文库”） 【材料四】 鸟类的迁徙路线 全球鸟类迁徙路线已知有八条，有两条迁徙路线上的鸟可能飞越太平洋。其中北极燕鸥迁徙路线从北极洲到南极圈，可以穿越太平洋。从其北部的繁殖区南迁至南极洲附近的海洋，之后再北迁回繁殖区，全部行程达40000多公里，这是已知的动物中迁徙路线最长的鸟类。就目前没有记录表明北极燕鸥在太平洋上飞行的时候嘴里是衔着一根树枝的。 1．下列选项中，说法不准确的一项是（   ） A．《睡前故事》的寓意是真正的强者能在没有条件中创造机会，最终成就自己的事业！ B．联系材料，得知飞越太平洋的鸟儿有两种可能：借风滑行和超强的飞行体力。 C．研究者认为代号4BBRW的斑尾塍鹬应该没怎么睡觉，飞行大部分时间都在扑腾翅膀。 D．全球鸟类迁徙路线已知有八条，有两条迁徙路线上的鸟肯定飞越太平洋。 2．小语准备按照“材料四——材料二——材料三”的顺序安排文章主体内容，揭示“鸟不能衔枝渡海”的真相，请你分析这是什么说明顺序？结合文本分析这样安排的优点是什么？ 3．小语发现材料三画横线处的结论过于深奥，弟弟无法理解，可以增加哪种说明方法使其变得浅显易懂？结合相关材料，说明理由。 4．小语将撰写的童话打假文章发到了朋友圈，引发了讨论。请结合你的阅读体验，给下面这位网友回复。 【评论区】惊鸿：童话带给孩子的刻板印象：猴子喜欢吃桃子，兔子喜欢吃胡萝卜……其实，它们是吃草、树叶之类的。读过本文后，不建议孩子读童话，应该阅读科普作品。 【答案】 1．D 2．逻辑顺序。从“材料四—材料二—材料三”，逻辑严密，根据迁徙路线说明存在飞越太平洋的鸟，但没有绝对记录表明没有衔枝；然后根据鸟的飞越路线，说明需要飞越太平洋的鸟儿已经具备了完善的飞行能力。鸟不需要衔枝，但也不能完全说明鸟不能衔枝，最后通过浮力原理说明鸟既不需要也不能衔枝飞越。重重假设，重重否定，是探究“鸟不能衔枝渡海”真相的过程，也是认知这一事理的过程，符合认识规律。 3．我认为可以增加作比较说明方法，对于小学生来说他没有具体的数字概念，并不明白这些数字的所代表的物体的体积重量。因此可以比较鸟的重量和它需要衔起来的树枝体积的重量，感受差距悬殊；也可以用生活中常见的事物与鸟、树枝作比较，使人更直观地感受到1千克的鸟、2立方分米的树枝大概是多大。 4．你好，你的担忧有一定的道理，相信这也是小语的写作初衷。 （1）写作童话打假文章的原因是因为关于动物的假童话不断流传，拉大了孩子们与真实的自然间的距离，甚至误导了孩子。 （2）但童话打假并不意味着我们要摒弃童话。我们真正呼吁的是我们需要童话来培养真善美的心灵，也需要科学合理的童话来打开观察世界的窗口。 （3）你提到的科普作品能拓展学生思维广度、培养逻辑能力，也推荐阅读，阅读童话和阅读科普作品二者并不矛盾。 【导语】这组材料以科学打假童话为切入点，构建了严谨的科普逻辑链。材料一呈现文学想象，材料二至四通过鸟类学、流体力学、迁徙路线等维度进行证伪，形成多学科交叉的驳论体系。尤其巧妙的是用斑尾塍鹬的迁徙数据与浮力公式形成双重否定，既保留童话的隐喻价值（材料一结尾），又强调科学认知的重要性。材料编排体现从现象到本质的认知逻辑，评论区对话则引发文学想象与科学真实性的思辨。全文呈现出科普写作的示范性结构。 1．本题考查内容理解和辨析。D.由材料四“全球鸟类迁徙路线已知有八条，有两条迁徙路线上的鸟可能飞越太平洋”可知，是有两条迁徙路线上的鸟“可能”飞越太平洋，而不是“肯定”飞越太平洋，该选项说法不准确。故选D。 2．本题考查说明顺序及作用。小语按照“材料四—材料二—材料三”的顺序安排文章主体内容，层层深入地揭示“鸟不能衔枝渡海”的真相，符合人们的认知规律，属于逻辑顺序。逻辑顺序是按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序，这种顺序常用于事理说明文。 材料四指出“全球鸟类迁徙路线已知有八条，有两条迁徙路线上的鸟可能飞越太平洋。其中北极燕鸥迁徙路线从北极洲到南极圈，可以穿越太平洋……就目前没有记录表明北极燕鸥在太平洋上飞行的时候嘴里是衔着一根树枝的”。从迁徙路线的角度说明存在飞越太平洋的鸟，但没有绝对记录表明这些鸟衔枝。这是从整体上对鸟类飞越太平洋的情况进行介绍，为后续深入探究“鸟不能衔枝渡海”的真相奠定基础，让读者对鸟类飞越太平洋是否有衔枝行为有一个初步的认知。 材料二提到“需要飞越太平洋的鸟儿已经具备了完善的飞行能力”。接着以信天翁和斑尾塍鹬为例，信天翁“可以利用海浪起伏带动的气流毫不费力地滑行，累了就漂在海面睡大觉，反正羽毛是防水的”；斑尾塍鹬“用了8.2天的时间斜跨太平洋，不吃不喝不睡觉，连续不停地飞了11587公里，从美国阿拉斯加直达新西兰，创造了鸟类不间断飞行的最长纪录”等。通过对这些鸟类强大飞行能力的阐述，说明它们在飞越太平洋时依靠自身完善的飞行能力就可以完成，不需要借助衔枝来休息或觅食，进一步否定了鸟衔枝飞越太平洋的必要性，但此时还不能完全确定鸟不能衔枝，为后文从物理原理角度深入论证做了铺垫。 材料三从物理学的浮力原理出发，“如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件：木头产生的浮力≥（木头本身的重力＋鸟的重力）。为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论：木头的体积x（水的密度—木头的密度）＝鸟的质量”。并通过具体的数据计算得出“如果鸟是1千克重，那么，木头的体积＝1／500立方米＝0.002立方米＝2立方分米”。从科学的物理原理角度说明，鸟衔着树枝在海上休息或觅食在物理上是不现实的，彻底否定了鸟衔枝飞越太平洋的可行性。 这种层层递进的逻辑顺序，重重假设，重重否定，是探究“鸟不能衔枝渡海”真相的过程，也是读者认知这一事理的过程，符合人们的认识规律，使文章逻辑严密，论证有力，能够清晰地揭示“鸟不能衔枝渡海”的真相。 3．本题考查说明方法理解和应用。先明确材料三画横线处结论的核心内容，即鸟的质量与木头体积的关系，再思考哪种说明方法能将这一抽象关系直观呈现给弟弟。结合材料内容进行解释。可以运用列数字和作比较的说明方法。例如，原文中已经列出了海水密度约为1000千克/立方米，木头密度在400—750千克/立方米之间，权且按500千克/立方米算等数字，在此基础上，我们可以进一步作比较， “假设鸟是1千克重，按照这个密度关系，木头的体积得有2立方分米，差不多就是一个小凳子面那么大”。通过这样列数字和把木头体积与常见的小凳子面作比较，能让弟弟直观地感受到鸟与承载它的木头之间的体积关系，从而理解原本深奥的结论。 示例：可以运用列数字和作比较的说明方法。比如将鸟的质量与木头体积关系的数据直观列出，同时与生活中常见物体体积作比较，如说“如果鸟是1千克重，木头体积需2立方分米，这大约相当于一个小暖水瓶内胆的体积”，这样能让弟弟更直观地理解鸟儿衔树枝飞行所需树枝体积之大，从而明白从浮力原理看鸟儿衔树枝飞行不现实。 4．本题考查内容理解和拓展运用。要重点说明童话打假的意义，不是打真正的童话，而是呼吁我们用童话来培养真善美的心灵，也需要科学合理的童话来打开观察世界的窗口。言之有理即可。 示例：惊鸿，虽然童话存在一些与现实不完全相符的内容，但不能因此就不建议孩子读童话。童话更多是通过丰富的想象和有趣的情节激发孩子的想象力与创造力，培养他们的情感认知和价值观。像猴子吃桃子、兔子吃胡萝卜这类情节，能在孩子心中构建美好的形象和场景。而且，当孩子在成长过程中接触到科普知识后，自然会明白现实与童话的差异，这反而能促使他们思考和探索。我们可以在孩子阅读童话时适当引导，让他们知道童话与现实的区别，而不是因噎废食。所以，还是应该让孩子读童话，享受童话带来的独特魅力。 （24-25八年级下·广东深圳高级中学·期中）阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 民俗文化是我国优秀传统文化的重要组成部分。习近平总书记深刻指出：“多姿多彩的地方特色传统文化，共同构成璀璨的中华文明，也助推经济社会发展。”近年来，从广东的英歌舞，到福建的簪花，再到甘肃的社火……越来越多的传统民俗在网络上广泛传播，并带动当地旅游热潮。刚刚过去的暑假，福建泉州再迎“簪花热”。泉州古城每日人流量达6万人次，每天体验簪花等非遗项目的游客达4万人次。传统民俗成为“流量密码”、带动文旅消费，给人们的精神文化生活增添新亮色，也为地方经济发展注入新活力。 （摘自赵晨《人民日报》） 【材料二】 ①从“民俗热”文化现象中，我们能读出哪些信息？ ②这些传统民俗的走红，绝非意外。它们大多是几千年农耕文明的智慧结晶，是群众在节日期间最为喜闻乐见的群体活动。它们热烈奔放、大气磅礴、喜气腾腾，它们融合了音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，展现出巨大的感官冲击力和强烈的情绪感染力，寄托着人们对美好的希冀与渴望。 ③这些传统民俗的魅力，还在于它们传递了人类共通的情感。以“社火”为例，演员们踩在高跷上，扮演不同的历史人物，演绎着人们耳熟能详的民间故事。在表演中，演员们还会融入秧歌、腰鼓等多种传统民间表演内容和形式，这为优秀传统文化的复兴和创新搭建了新的场景。再如潮汕的英歌舞，人物形象大多取材于《水浒传》，表演者把对角色的理解放到表演中，也给这部传统名著注入了新鲜的解读。在他们的演绎中，我们可以看到惩恶扬善、孝亲敬友等朴实隽永的价值观念得到了具象的表达。这些直接、原始、粗粝、接地气的朴素情感和价值观，在当代仍然具有无与伦比的、深入骨髓的灵魂冲击力，恰恰能引起观众的共鸣和思考。 ④传统民俗持续走红，不仅为新媒体平台贡献了“流量”，还推动了地方文旅经济的发展。从2023年年初开始，淄博、天津、哈尔滨等城市以其独特的文旅亮点在短视频平台走红，文旅传播成为推介地方文旅产品、塑造地方形象、吸引外来游客的重要手段，而社火、英歌舞、庙会、游神等带有浓郁地方特色的民俗活动，恰好是最能彰显文化特质、最吸引网友关注的“精彩流量”。短视频短小精悍、制作方式简单快捷、凸显高光时刻等媒介特性，让这些民俗活动中最夺目的亮色得以快速传播，从而成为地方文旅的“流量密码”，吸引大批游客，进而引起下一轮自发的传播。再加上文旅官方媒体的主动推介，这些传统民俗活动成为推动文旅消费的活跃力量。目睹这些民俗活动强大的吸引力后，相信会有更多地方开始重视挖掘传统民俗中蕴含的文旅潜能，让当地民俗文化能够被看见、被展示，形成文化与经济“互相搭台，共同唱戏”的良性循环。 ⑤“出圈”以后，如何维持传统民俗热度，成为各方需要思考的新命题。一方面，各地政府部门应从顶层设计的角度重新审视民俗活动的核心价值，加强民俗活动的产品化、品牌化和节庆化，以创新的旅游产品、文创商品、国货潮品让民俗活动可购买、可携带、可体验。另一方面，期待更多社会组织广泛参与，共同深入挖掘民俗活动的文化内涵、历史渊源和象征意义，探索其在现代生活中的实际应用。例如，可以尝试将民俗文化融入地方学校的课程体系中，让年轻一代更加了解和珍惜自己的文化传统。还可以尝试将传统民俗与影视、综艺、短视频、动漫、电竞等流行文化元素相结合，进行富有创意的二度创作，并在新媒体平台广泛传播，打造独具特色的研学产品，让民俗的传承有载体、有活力。 （摘自张铮《光明日报》） 【材料三】 5．说说以上三则材料分别从哪些角度介绍了“民俗文化”。 6．下列说法与以上材料不相符的一项是（   ） A．走红的民俗大多是农耕文明的智慧结晶，融合了多种艺术形式，在群众中喜闻乐见。 B．一些走红的民俗具有朴素情感和价值观，能引起群众的思考和共鸣。 C．2020年至2023年，全国范围内，非遗消费用户群体呈现持续增长趋势。 D．传统民俗走红，在丰富精神文化和推动地方文旅经济的发展方面都起到了积极作用。 7．材料一划线句子运用了什么说明方法，有什么作用？ 8．你的家乡准备打造民俗品牌，请你选取一种民俗产品，并根据以上材料，说说可以从哪些方面入手？ 【答案】 5．①民俗文化助推经济社会发展；②民俗文化走红的原因、如何维持传统民俗热度；③非遗消费用户的增长量分析。 6．C 7．示例一：划线句子运用了列数字的说明方法，列举了泉州古城每日人流量以及体验簪花等非遗项目的具体数字，具体准确说明了传统民俗成为“流量密码”、带动文旅消费，给人们的精神文化生活增添新亮色，也为地方经济发展注入新活力。 示例二：划线句子运用了举例子的说明方法，列举了泉州古城每日人流量以及体验簪花的事例，具体形象说明了传统民俗成为“流量密码”、带动文旅消费，给人们的精神文化生活增添新亮色，也为地方经济发展注入新活力。 8．示例：豆花。家乡的有关部门可以利用短视频平台推广豆花；文旅官方媒体推介，文化与经济互相搭台；加强豆花的产品化、品牌化和节庆化，以创新的旅游产品、文创商品、国货潮品让民俗活动可购买、可携带、可体验；挖掘豆花的文化内涵、历史渊源和象征意义，探索豆花的实际应用。 【导语】材料一从民俗文化的社会价值和经济影响角度出发，强调了民俗文化作为中华文明的重要组成部分，如何通过现代传播手段（如网络）带动地方旅游和经济发展。文章以福建泉州的“簪花热”为例，展示了传统民俗如何成为“流量密码”，不仅丰富了人们的精神文化生活，还为地方经济注入了新活力。材料突出了民俗文化在现代社会中的实际应用和传播效果。材料二深入探讨了“民俗热”现象背后的文化内涵和社会意义。文章指出，传统民俗的走红并非偶然，而是源于其深厚的文化底蕴和情感共鸣。通过社火、英歌舞等具体案例，材料展示了民俗活动如何融合多种艺术形式，传递朴素的情感和价值观，并在新媒体平台上获得广泛传播。文章还提出了如何维持民俗热度的建议，强调了创新和品牌化的重要性。材料三通过图表形式，直观展示了非遗消费用户群体的增长趋势，进一步佐证了民俗文化在现代社会中的受欢迎程度。图表数据为前两则材料中的观点提供了实证支持，表明民俗文化不仅在文化传承上具有重要意义，还在经济消费领域展现出强大的潜力。将数据可视化，增强了论述的说服力。 5．本题考查材料内容概括。由材料一“习近平总书记深刻指出……近年来，从广东的英歌舞，到福建的簪花，再到甘肃的社火……越来越多的传统民俗在网络上广泛传播，并带动当地旅游热潮”“传统民俗成为‘流量密码’、带动文旅消费，给人们的精神文化生活增添新亮色，也为地方经济发展注入新活力”可知，材料一主要从民俗文化对经济社会发展的作用出发，展示了其作为“流量密码”带动文旅消费的功能。文章通过具体案例，如广东的英歌舞、福建的簪花和甘肃的社火，说明了传统民俗在网络上广泛传播并带动当地旅游热潮的现象。文章还引用了习近平总书记的讲话，强调民俗文化在中华文明中的重要地位，以及其在助推经济社会发展中的作用。据此可以概括出：材料一从民俗文化对经济社会发展的作用出发，展示了其作为“流量密码”带动文旅消费的功能；由材料二第①段“从‘民俗热’文化现象中，我们能读出哪些信息”，第②段“这些传统民俗的走红，绝非意外。它们大多是几千年农耕文明的智慧结晶，是群众在节日期间最为喜闻乐见的群体活动”，第③段“这些传统民俗的魅力，还在于它们传递了人类共通的情感”，第④段“传统民俗持续走红，不仅为新媒体平台贡献了‘流量’，还推动了地方文旅经济的发展”，第⑤段“‘出圈’以后，如何维持传统民俗热度，成为各方需要思考的新命题。一方面……另一方面……”可知，材料二从“民俗热”现象切入，分析了传统民俗走红的原因及其在当代的共鸣作用。文章指出，这些传统民俗大多是几千年农耕文明的智慧结晶，融合了多种艺术形式，展现出巨大的感官冲击力和强烈的情绪感染力。文章还探讨了如何维持民俗热度，提出了加强民俗活动的产品化、品牌化和节庆化的建议，并期待更多社会组织的参与。据此可以概括出：材料二从“民俗热”现象切入，分析了传统民俗走红的原因及其在当代的共鸣作用，并探讨了如何维持民俗热度；观察材料三“2023年非遗消费用户群体分布省、市、自治区前三位增长量分析”图可知，图表显示了2023年非遗消费用户群体分布省、市、自治区前三位增长量分布，直观地反映了民俗文化在各地的影响力。据此可以概括出：材料三通过图表直观展示了非遗消费用户群体的增长趋势，进一步佐证了民俗文化对文旅消费的推动作用。 6．本题考查信息筛选与辨析。C.有误，材料三的图表展示了2023年非遗消费用户群体的增长趋势，第一条先降后升，第二条不断下降，第三条稍降之后缓慢上升。此项“呈现持续增长趋势”与材料不符。故选C。 7．本题考查说明方法及其作用。材料一划线句子“泉州古城每日人流量达6万人次，每天体验簪花等非遗项目的游客达4万人次”运用了列数字的说明方法，通过“6万人次”和“4万人次”这两个具体数据，准确直观地展示了泉州古城在暑假期间的游客规模以及非遗项目的受欢迎程度，使得信息更加具体、准确，让读者能够清晰地了解泉州古城的游客流量和簪花等非遗项目的吸引力，增强了文章的说服力，使读者更容易相信传统民俗活动对文旅消费的带动作用。量化了传统民俗活动对地方经济的贡献，进一步证明了传统民俗作为“流量密码”的实际效果，为地方经济发展注入新活力。划线句子还运用了举例子的说明方法，以泉州古城每日人流量以及体验簪花为例，展示了传统民俗活动在现实中的具体表现。使读者能够更加直观地感受到传统民俗的魅力，使“流量密码”和“文旅消费”这些概念更加具体化、形象化。突出了传统民俗活动在带动地方经济发展和丰富人们精神文化生活方面的重要作用，进一步强化了文章的主题。 8．本题考查拓展运用。首先，选择一种具有地方特色的民俗产品，如豆花、剪纸、舞龙等。根据材料二第④段“短视频短小精悍、制作方式简单快捷、凸显高光时刻等媒介特性，让这些民俗活动中最夺目的亮色得以快速传播”可知，可以利用短视频平台进行推广，吸引更多游客；根据材料二第⑤段“各地政府部门应从顶层设计的角度重新审视民俗活动的核心价值，加强民俗活动的产品化、品牌化和节庆化”可知，可以通过创新的旅游产品、文创商品、国货潮品等方式，让民俗活动可购买、可携带、可体验；根据材料二第⑤段“期待更多社会组织广泛参与，共同深入挖掘民俗活动的文化内涵、历史渊源和象征意义”可知，可以深入挖掘民俗产品的文化内涵，探索其在现代生活中的实际应用；根据材料二第⑤段“可以尝试将民俗文化融入地方学校的课程体系中，让年轻一代更加了解和珍惜自己的文化传统”可知，可以将民俗文化融入教育体系，增强年轻一代的文化认同感。据此选取一种民俗产品回答即可。 示例一：剪纸。家乡的有关部门可以利用短视频平台推广剪纸艺术，展示其独特的制作过程和精美的成品。文旅官方媒体可以通过专题报道、纪录片等形式，深入介绍剪纸的历史渊源和文化内涵，提升其知名度。同时，可以将剪纸艺术产品化，开发出各种文创商品，如剪纸书签、剪纸装饰画等，让游客能够购买和携带。此外，还可以举办剪纸节庆活动，邀请剪纸艺人现场表演和教学，增强游客的参与感和体验感。通过挖掘剪纸的文化内涵和象征意义，探索其在现代生活中的实际应用，如将剪纸元素融入家居装饰、服装设计等领域，进一步提升其文化价值和市场竞争力。 示例二：舞龙。家乡的有关部门可以利用短视频平台推广舞龙表演，通过展示舞龙的精彩瞬间和热闹氛围，吸引更多游客前来观看。文旅官方媒体可以主动推介，形成文化与经济互相搭台的良性循环。同时，加强舞龙的产品化、品牌化和节庆化，开发舞龙相关的旅游产品、文创商品和国货潮品，让舞龙表演商品可购买、可携带、可体验。此外，深入挖掘舞龙的文化内涵、历史渊源和象征意义，探索其在现代生活中的实际应用，如将舞龙表演融入节庆活动、体育赛事等领域。还可以将舞龙文化融入地方学校的课程体系中，让年轻一代更加了解和珍惜自己的文化传统，增强文化认同感。 （24-25八年级下·广东深圳·期末）学校文学社和科技社联合组织“拥抱科技·AI赋能”跨学科主题系列学习活动，同学们按要求收集了一些资料，请完成以下自主学习任务。 【材料一】 不久前，一部由清华大学深圳国际研究生院学生团队创作的AI艺术短片《山·海·城》惊喜亮相。作品中创新性地运用了人工智能技术，从山、海、城三个篇章探讨了人、环境、城市与科技之间的共生关系。基于深圳独有的城市风貌，包括杨梅坑、天文台、盐田港等10多个地标场景，通过大模型算法实现生成式艺术，描绘出科技视野中的沧海桑田，昼夜晨昏里的城市风景，赛博朋克式的科幻未来。 （选自2023年12月15日“深圳教育”公众号，有删改） 【材料二】 ①AI（人工智能技术）在艺术领域的应用已经非常广泛，涵盖了摄影、文本创作、绘画等多个领域。 ②在摄影中，AI展现出了深刻的影响力。在前期拍摄阶段，通过融合“智能互联网+”技术、人工智能技术驱动的自动对焦、曝光调整和场景识别技术，摄影师可以更加专注于构图和创意，进而实现多终端匹配真实用户。在后期处理方面，人工智能也可以自动进行图像修复、噪声消除和颜色校正，进而提升照片的视觉效果。 ③在文本写作方面，AI能够帮助人们快速生成高质量文案，提升创作效率和水平。目前它可以完成促销活动广告语、产品介绍、公众号推文等文案创作，文案既符合语法规范，又充满创意。例如，百度推出的AI文案生成工具“文心一言”，它能够根据用户输入的关键词或主题，快速生成一系列符合指令的创意文案，用户还可以根据需要修改或者保存。 ④在绘画领域，AI也具有自动化特性和创意性。用户只需要提供一段描述性文字，AI系统便能够根据这些描述生成独一无二的艺术作品；或者通过给AI发送一幅图画，再加上一些文字描述就能生成一幅新的图画，还能根据要求对画面风格进行精细的调整。 ⑤在排版构图方面，AI能够自动根据页面元素的布局，包括文本、图像和其他视觉元素的安排，在短时间内生成多种设计方案，供设计师选择修改。此外，AI还能不断学习用户的喜好，提供更加个性化的排版方案。 （选自2024年5月31日“央数智”公众号，有删改） 【材料三】 就生成图像的速度和能力来说，人工智能的算法效能是超越人类大脑的。但是，问题的关键在于，它只是生成图像，并不是画画。如果要求一个机器人像人类画家一样，眼睛看着竹子，理解颜料的厚薄，精准地控制浓淡，机械臂灵巧地在不同材质的纸上或画布上绘画，留下或慢或快、或刚劲或舒缓的笔触，形成一幅关于竹子的画作，那还有很长的路要走。 （选自2024年3月31日《光明日报》，有删改） （图表选自《2024人工智能与职场研究报告》） 【材料四】 从艺术本体论的角度来讲，“人”才是艺术创作的核心与灵魂，任何一部艺术作品都是创作者情感的认知与表达。创作者丰富的个人内心情感和人生阅历，以及长期的社会生活体验与观察，是激起他们创作欲望的火种。创作者在生活中的所见、所闻、所遇、所感均为其艺术创作提供了直接的素材和灵感。艺术构思的过程是情感生长的过程，意象物化的过程是情感呈现和表达的过程。这里的情感正是机器生成的作品所不具备的。 （选自薄一航《中国文艺评论》，有删改） 9．【提炼整理】下列关于人工智能和艺术创作的说法，不正确的是（    ） A．《山·海·城》运用人工智能技术，基于深圳独有的城市风貌，描绘出科技视野中的沧海桑田。 B．【材料二】采用总分的说明顺序，先总体概括、后分别阐述各个领域AI的应用和影响。 C．在【材料三】人类与AI能力对比中，人类在情感智能和创造力方面都比AI更胜一筹。 D．依据【材料四】，创作者的所见、所闻、所遇、所感，间接为其艺术创作提供了素材和启发。 10．【质疑研究】【材料二】中画横线的句子，能不能删掉？请说明理由。 11．【实践运用】宣传组计划为本次活动设计一张宣传海报，请你结合【材料二】和任务清单，说说可以把哪几项任务交给AI完成，并说明理由。 12．【拓展延伸】以下是小南为海报寻找的插图，图片1为画家手绘创作，图片2为AI创作，你认为哪一幅更合适呢？请你联系至少两则材料，说说理由。 图片1              图片2 【答案】 9．D 10．示例：不能删去。这句话使用了举例子的说明方法，通过介绍“文心一言”这一文本生成工具，说明AI在文本写作方面的作用，让读者对AI生成文本的功能有更直观的认识。因此不能删。 11．示例： ①拟写宣传文案，AI能够帮助人们快速生成高质量文案，可以用文心一言撰稿；②选择海报配图，可以利用AI技术辅助摄影，让海报宣传图片质量更高；③协调排版构图，AI可以自动根据页面元素布局，生成多种设计方案。 12．第一层级：观点明确，联系两则以上材料具体分析。 示例一：我认为画家手工绘图更合适。在笔法控制上，画家可以更好地理解颜料的厚薄，精准地控制浓淡，留下或慢或快、或刚劲或舒缓的笔触。同时，这幅画融入了画家的所见所闻所感，是创作者情感和认知的表达，更具有艺术性。 示例二：我认为AI绘画更合适。这幅画更具有创意性，元素丰富多样，将太阳、云彩、飞鸟、倒影等元素与深圳地标性建筑融为一体，更加具有深圳代表性。同时，用户只需要提供一段描述性文字，AI便能生成独一无二的艺术作品，大大提高海报制作效率。 第二层级：观点明确，联系一则材料具体分析。 示例三：画家手工绘图更合适。画家可以更好地理解颜料的厚薄，精准地控制浓淡，留下不同的笔触。 示例四：我认为AI绘画更合适。用户只需要提供一段描述性文字，AI便能生成独一无二的艺术作品。 第三层级：观点明确，有分析但不具体，没有充分联系材料。 示例五：画家手工绘图更合适。因为画家画的更灵动，更好看。 示例六：AI绘画更合适。因为更方便快捷，图画的风格更现代化。 【解析】 9．本题考查筛选辨析文章信息。D.根据【材料四】中“创作者在生活中的所见、所闻、所遇、所感均为其艺术创作提供了直接的素材和灵感”可知，原文所表述的“直接”与选项中的“间接”相矛盾，选项理解错误。故选D。 10．本题考查分析句段作用。首先回答：不能删去，再结合文章内容具体分析。 画线句“例如，百度推出的AI文案生成工具‘文心一言’，它能够根据用户输入的关键词或主题，快速生成一系列符合指令的创意文案，用户还可以根据需要修改或者保存”使用了举例子的说明方法。再结合前文“在文本写作方面，AI能够帮助人们快速生成高质量文案，提升创作效率和水平”可知，该例子是对AI在文本创作领域应用的一个具体补充和说明，通过具体实例“百度文心一言”来进一步说明AI在文本写作方面的应用，使得说明更加具体、生动，让读者对AI生成文本的功能有更直观的认识，增强了文章的说服力。据此作答即可。 11．本题考查理解分析文章内容及拓展运用的能力。根据【材料二】第③段“在文本写作方面，AI能够帮助人们快速生成高质量文案，提升创作效率和水平。目前它可以完成促销活动广告语、产品介绍、公众号推文等文案创作，文案既符合语法规范，又充满创意”可知，AI在文本写作方面已经具备了较强的能力，能够基于输入的主题或关键词快速生成符合要求的文案。因此，宣传海报上的宣传文案可以初步交给AI来完成，再由人工进行审核和微调，以确保文案的准确性和吸引力。 根据【材料二】第④段“用户只需要提供一段描述性文字，AI系统便能够根据这些描述生成独一无二的艺术作品；或者通过给AI发送一幅图画，再加上一些文字描述就能生成一幅新的图画”可知，AI可以基于描述性文字生成与海报主题相关的图形、图案或背景元素。因此，在选择海报配图的过程中，AI可以辅助生成一些基础的图形元素或背景图案，还可以利用AI技术辅助摄影，让海报宣传图片质量更高；根据【材料二】第⑤段“在排版构图方面，AI能够自动根据页面元素的布局……AI还能不断学习用户的喜好，提供更加个性化的排版方案”可知，AI在排版构图方面具有一定的自动化能力。因此，在海报协调排版构图时，AI可以生成多种排版构图方案供设计师参考。这些方案可以基于海报的内容、主题和视觉元素进行自动优化和调整，帮助设计师更快地找到合适的排版方式。 据此作答即可。 12．本题考查图文转换及阅读拓展运用的能力。首先观察图片，图1是一幅细腻描绘现代都市繁华景象的黑白素描作品。画面中央，一座巍峨耸立的摩天大楼拔地而起，成为视觉的焦点，周围错落有致地分布着众多建筑，共同构成了都市独特的天际线。云朵悠然地漂浮在蓝天之中，为这幅繁忙的都市画卷增添了一抹宁静与和谐。图2作为AI创作的作品，可能基于大量的图像数据学习和分析。从画面内容来看，图2中的建筑物、桥梁和摩天轮等元素都呈现出高度的细节和清晰度，色彩鲜艳且对比鲜明。但与手绘创作相比，图2可能缺乏一些手绘作品所特有的艺术韵味和个性表达。 再分析材料中关于AI的观点。根据【材料一】“作品中创新性地运用了人工智能技术”可知，强调了AI技术在艺术创作中的潜力和价值，展现了AI在拓宽艺术表现形式方面的积极作用。根据【材料二】“在绘画领域，AI具有自动化特性和创意性……还能根据要求对画面风格进行精细的调整”可知，材料肯定了AI在艺术领域的高效性、创新性和个性化。根据【材料三】“它只是生成图像，并不是画画……那还有很长的路要走”可知，材料指出了AI在生成图像方面的速度和能力超越人类，但强调了其缺乏人类画家的情感和技巧，呼吁对AI技术的应用保持清醒认识。根据【材料四】“‘人’才是艺术创作的核心与灵魂，任何一部艺术作品都是创作者情感的认知与表达……这里的情感正是机器生成的作品所不具备的”可知，材料对AI在艺术创作中的替代性提出了质疑，强调了“人”才是艺术创作的核心与灵魂，机器生成的作品缺乏人类情感。 据此选择你认为更好的画作，结合材料观点进行阐述即可。如认为画家手绘更适合海报的制作，可参考【材料三】和【材料四】的观点；如认为AI创作更适合海报的制作，可参考【材料一】和【材料二】的观点。 示例：我认为图1合适。艺术家以精湛的技艺，通过简洁而有力的线条，捕捉了都市的活力与繁华，而且手绘作品往往更能触动人心，能够让人感受到艺术家的情感投入和创作过程中的努力，这种情感连接有助于增强海报的吸引力和感染力。而AI创作的作品虽然技术精湛、效果逼真，但在情感层面可能相对较为平淡，难以与观众建立深层次的情感联系。 （23-24八年级下·广东深圳龙岗区·期中）班级举办演讲比赛，小语准备撰写一篇关于ChatGPT的演讲稿，前期搜集了一些材料： 【材料一】 最近ChatGPT火爆出圈，ChatGPT是一个聊天机器人程序，可以根据使用者的提问给出回答。和其他智能系统不同的是，它给出的答案并非预设，而是基于海量的已知信息，学习和理解人类的语言，自己总结出来的。作为学习型选手，ChatGPT可以根据聊天上下文进行互动，比如承认错误，质疑不正确的假设，拒绝不适当的请求。对话者给出的上下文越充分，ChatGPT给出的回答就越符合要求。 目前ChatGPT已经成功通过了谷歌公司的三级工程师面试、美国医学执照考试。ChatGPT在美国大学入学测试中得了1020分，超过48%的人类考生，还在智商测试中得了83分，也是不俗的水平。因此ChatGPT可以为人类分担很多有难度的任务，例如在日常工作中搜集资料，撰写邮件、文案、报告，制作PPT，甚至创作诗歌，敲代码等。ChatGPT可以生成写作框架和素材，文字工作者可以有更多精力润色相关内容，以色列总统就使用ChatGPT撰写了部分演讲稿。此外，ChatGPT最强大的功能，表现为对已有内容的准确总结，所以它最有用的方向也许是将各种专业文件总结转述成每一个外行人都能听明白的内容。这意味着有了ChatGPT的帮助，自学将不再是一件难事。 （选自2023年2月15日《央视新闻》，有删改） 【材料二】 尽管风头正劲，但是ChatGPT离抢走人类的饭碗还距离很远，与其说是“替代者”，不如说是“助手”更合适。 首先，ChatGPT本身并不完善。由于ChatGPT是基于海量数据训练生成的，那么由于数据不全或者原始数据错误，其回答质量也必然受到影响。经测试，在一些专业领域，ChatGPT经常会一本正经地胡说八道。OpenAI官网不得不警告用户，在医学、化学等领域需要人工核查事实准确性，或者压根避免使用AI给出的答案。 其次，ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答问题，无法出色完成需要创造力、判断力和社交技能的工作。例如心理咨询师、教师等工作需要更多的是人的同理心和情感交流，ChatGPT不可能替代这些职业。对于那些需要创造性和想象力的工作，ChatGPT能力有限，ChatGPT永远也写不出触达灵魂的文章。 最后，尽管随着ChatGPT的发展，一些岗位如客服、翻译等岗位人员规模有可能缩减，但是ChatGPT也会带来一些新的工作机会，例如ChatGPT相关的开发、训练、需求分析等。就像汽车取代马车时，许多马车夫转行当了出租车司机。与其担心被ChatGPT抢走饭碗，不如加强学习提升自己，利用好ChatGPT这类工具提高工作效率和生活质量。 （选自2023年3月31日《中国城乡金融报》，有删改） 【材料三】 林黛玉倒拔垂杨柳的典故听说过吗？ 是的，我知道这个典故。林黛玉倒拔垂杨柳是《红楼梦》中的一个重要场景，描述了林黛玉对父亲的爱和对家庭的忠诚。当她的父亲受到了姥爷的冤屈，她决定为父亲洗刷名誉，于是她倒拔了垂在庭院中的杨柳，向姥爷证明自己的决心和勇气。这个场景鲜明地表现了林黛玉的坚定不移、忠诚不渝的性格。 你说的有道理，那你也知道林黛玉三打白骨精的故事吗？ 是的，我知道林黛玉三打白骨精的故事。在《红楼梦》中，林黛玉因为不满自己的儿子被白骨精抢走，于是她决定前去营救。她在途中经历了许多困难和考验，但最终成功地救回了自己的儿子。这个故事彰显了林黛玉作为一个母亲的爱心和勇气，也体现了她作为一个女性的不屈不挠和坚强。 （来源：网络） 【材料四】 从事文学相关工作的人群，大致可分为三类：作家、文学研究者和文学编辑。在这其中，以天马行空的想象力俘获读者的作家，应当是ChatGPT最难以取代的。然而，人工智能正在探索文学创作的可能性，清华AI系统“九歌”可以生成诗歌作品，詹妮弗•莱普利用ChatGPT写作推理小说，标题和导语，甚至连故事情节，都可由ChatGPT完成。 不过，在笔者看来，这并不意味着ChatGPT可以代替人类进行创作。无论是古体诗，还是推理小说，人工智能是在学习创作规则的前提下，利用大数据进行内容生成和文本写作。而文学作品中最与众不同的，是其中饱含了作家个人独一无二的体验与经历。 听到唐军在洛阳附近的横水打了胜仗，52岁的诗人杜甫欣喜若狂：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”家道中落，感受世态炎凉的曹雪芹，历经艰辛创作出《红楼梦》。“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”的鲁迅，才能写出《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》。正是在这个层面上，ChatGPT无法代替我们去创作，因为我们所身处的世界，需要我们自己去感受，也只能由我们自己去体会。 （选自2023年3月17日《文学新批评》） 13．小语根据上述材料，写了一份演讲提纲，请你帮他补全缺漏内容。 演讲主题：ChatGPT会取代人类吗？ 演讲层次 要点示例 第一部分：① ChatGPT是一个聊天机器人程序，可以基于海量的已知信息，根据使用者的提问给出回答。 第二部分：ChatGPT的功能 ③ 第三部分：② 数据不全可能导致ChatGPT给出的答案质量不高，尤其在一些专业领域。 第四部分：ChatGPT的应对 加强学习提升自己，利用好ChatGPT这类工具提高工作效率和生活质量。 14．小语对以上材料进行了提炼和分析，不正确的一项是（   ） A．ChatGPT也能分担有难度的任务，比如撰写邮件、创作诗歌、敲代码等。 B．材料一，“以色列总统就使用ChatGPT撰写了部分演讲稿”中的“部分”一词不能删去，依据是材料二提到的ChatGPT无法出色完成需要创造力的工作，永远也写不出触达灵魂的文章。 C．根据材料二，从事翻译工作的人为了应对ChatGPT带来的冲击，可以考虑转做客服工作。 D．根据材料三，ChatGPT能“一本正经的胡说八道”，在于其先解决了问题中的逻辑问题和常识问题，再根据关键词背后的信息量来输出答案，而答案存在问题则在于这些信息组合不正确。 15．小语想在演讲稿中加入材料一的画线句，请分析画线句的说明方法和作用。 16．听完小语的演讲，你决定借助ChatGPT完成《经典常谈》阅读成果的小组展示，任务清单如右图，请结合材料谈谈哪些任务可以借助ChatGPT完成？ 小组展示任务清单 ①搜集关于朱自清先生的介绍；②撰写阅读后独特的心得体会；③制作PPT展示小组成果。 ________（填序号）可以借助ChatGPT完成，因为： 【答案】 13．①ChatGPT的定义 ②ChatGPT的不足 ③ChatGPT可以对已有内容进行准确总结，从而帮助自学。 14．C 15．运用列数字的说明方法，通过列举“1020分”“48%”“83分”这些具体数据，科学准确地说明了ChatGPT能力的强大。 16．①③ 材料一提到，ChatGPT可以搜集资料，制作PPT。 【解析】 13．本题考查内容概括和提炼。根据题干已给信息，明确要概括的内容的部分，以及概括的句式。从句式上看，第一个空和第二个空都应该是：ChatGPT+的+名词。 结合题干所给表格可知，“演讲层次”是对演讲稿的结构的分层，“要点示例”则是对每个部分内容的提炼。 第一个空：结合要点提示“ChatGPT是一个聊天机器人程序，可以基于海量的已知信息，根据使用者的提问给出回答” 可知，可以定位到材料一第一段，这一部分主要是概述ChatGPT的定义，故第一个空：ChatGPT的定义。 第二个空：结合要点示例“数据不全可能导致ChatGPT给出的答案质量不高，尤其在一些专业领域” 可定位到材料二第二段，这则材料主要谈的是ChatGPT的不足，一是其本身不完善，二是其无法出色完成需要创造力、判断力、社交技巧的工作，同时补充说明ChatGPT回带来新的工作机会。故从所给要点示例可知，第三部分谈的是ChatGPT的不足。故第二个空：ChatGPT的不足。 第三个空：结合题干演讲层次“第二部分：ChatGPT的功能”可定位到材料一第二段，结合材料一第二段“因此ChatGPT可以为人类分担很多有难度的任务，例如在日常工作中搜集资料，撰写邮件、文案、报告，制作PPT，甚至创作诗歌，敲代码等 ”“此外，ChatGPT最强大的功能，表现为对已有内容的准确总结，所以它最有用的方向也许是将各种专业文件总结转述成每一个外行人都能听明白的内容。这意味着有了ChatGPT的帮助，自学将不再是一件难事”可知，ChatGPT的功能有：对已有内容可以准确总结，帮助自学。据此填写第三个空。 14．本题考查内容分析。 C.结合材料二结尾段“最后，尽管随着ChatGPT的发展，一些岗位如客服、翻译等岗位人员规模有可能缩减，但是ChatGPT也会带来一些新的工作机会，例如ChatGPT相关的开发、训练、需求分析等”可知，客服本身就是因为ChatGPT的发展而缩减的工作，所以题干表述错误；故选C。 15．本题考查说明方法。 初中常用的说明方法有：举例子，列数字，作比较，打比方，引资料，做诠释，下定义，分类别，画图表，摹状貌。结合材料一画线句中的“1020分、48%、83分”等词语可知，这里运用了列数字的说明方法，运用具体数字准确地说明了ChatGPT在美国大学入学测试中得到分数不低、超过快一半学生，智商测试中得到分数也不低，由此具体说明了科学准确地说明了ChatGPT能力的强大。 16．本题考查材料拓展运用。 结合材料一第一段“和其他智能系统不同的是，它给出的答案并非预设，而是基于海量的已知信息，学习和理解人类的语言，自己总结出来的”、第三段“ChatGPT最强大的功能，表现为对已有内容的准确总结，所以它最有用的方向也许是将各种专业文件总结转述成每一个外行人都能听明白的内容”可知，ChatGPT可以根据已有的信息进行准确地总结概括。“①搜集关于朱自清先生的介绍”可以借助ChatGPT完成，因为朱自清的信息是网络上已有的信息，只需要提炼、概括、整合就可以。 结合材料二第一段“首先，ChatGPT本身并不完善。由于ChatGPT是基于海量数据训练生成的，那么由于数据不全或者原始数据错误，其回答质量也必然受到影响。经测试，在一些专业领域，ChatGPT经常会一本正经地胡说八道”和材料三可知，对于ChatGPT所整理的关于朱自清的资料，要认真审查，避免出现错误。 结合材料二第二段“其次，ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答问题，无法出色完成需要创造力、判断力和社交技能的工作” 可知，ChatGPT无法出色完成需要创造力的任务，“②撰写阅读后独特的心得体会”是对《经典常谈》这部作品进行阅读，然后写出具有个人特色的理解和体会，这是需要创造力的工作，ChatGPT不能出色完成。 结合材料一 第二段“因此ChatGPT可以为人类分担很多有难度的任务，例如在日常工作中搜集资料，撰写邮件、文案、报告，制作PPT，甚至创作诗歌，敲代码等”可知，ChatGPT可以制作PPT，故“③制作PPT展示小组成果”可以借助ChatGPT完成。 （23-24八年级下·广东深圳蛇口教育集团·期中）请阅读下面的文字，完成各题。 【材料一】 图1 2001-2020年中国茶叶出口量、出口额     图2 2001-2020年中国茶叶进口量、进口额 （摘自杨芳琴、孙建伟《中国茶叶贸易时空演变及影响因素分析》） 【材料二】 1200年前，中国最早提出茶道：中国存有的古代茶诗词、茶画数量居世界第一，有全世界最丰富的民族饮茶习俗，现拥有一万多份茶树品种资源，茶叶的品类数量和质量居世界第一，茶叶产量从2005年起再次超过印度，成为第一产茶大国；中国茶道哲学思想体系经过千百年的积淀，形成了具有中国特色的价值理念。中国茶，不仅是人民日常生活不可或缺的饮品，更蕴含着中国人崇尚自然、知行合一的精神特质，流淌在中国人的血脉之中。同时，茶文化作为传统文化对外交流的一张“金名片”，将中国茶和中华文化传递至世界各地。中华茶文化的传承和弘扬，彰显着中华民族的文化自信，为进一步提升国家文化软实力作出贡献。 （摘自周智修、薛晨、阮浩耕《中华茶文化的精神内核探析》） 【材料三】 普洱市宁洱县同心乡那柯里村是一个以哈尼族、彝族为主体，多民族和谐聚居的少数民族村落，也是古普洱府“茶马古道”上的一个重要驿站。早在1400多年前，中国西南少数民族就以马帮的形式，将云南的普洱茶带进了缅甸、尼泊尔、印度等国，又将各国的特产带回国内，开辟了一条民间国际商贸通道，被后人称之为“茶马古道”。近年来，宁洱县结合社会主义新农村建设和旅游特色村建设，按照“旅游文化活县”的发展战略，抓住宁洱为普洱市“大茶马古道”旅游规划重点打造县的机遇，以“全域旅游+脱贫攻坚+乡村振兴”的融合发展思路，依托那柯里村的优美风光、“茶马古道”和茶马驿站资源打造乡村旅游经济。如今，那柯里村已蝶变成“网红打卡地”和百姓创业新“洼地”，成为乡村旅游助推乡村振兴战略示范村。 （摘自《昆明日报》，有删改） 【材料四】 据媒体招道，本次入选的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”，堪称我国历次人类非遗申报项目中的“体量之最”。从项目上说，共涉及15个省（区、市）的44个国家级非遗代表性项目：从制茶技艺上说，涵盖绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶、黄茶、再加工茶等传统制茶技艺。此外，还包含了径山茶宴、赶茶场等相关习俗。这也从一个侧面证明，中国茶种类繁多，中国茶文化博大精深。此次申遗成功，足以证明中国茶及茶文化的价值，是我们文化自信自觉的一个重要例证。与此同时，也是我们推动茶文化保护传承工作、向世界传播中国非遗保护成就的重要契机。申遗成功只是起点，我们还将继续推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文化交融互鉴，让更多的人知茶、爱茶，共品茶香茶韵，共享美好生活。 （摘自人民网，2022年11月30日） 17．根据以上材料，下列理解和判断不正确的一项是（    ） A．从茶叶贸易数额来看，中国不仅是重要的茶叶出口市场，也是重要的茶叶进口市场。 B．中国茶文化具有特色的价值理念，蕴含了中华民族崇尚自然、知行合一的精神特质。 C．“茶马古道”最早是我国云南地区边民以马帮形式开辟的开展国际商贸的民间通道。 D．中国传统的制茶技艺及其相关的习俗都是中华文化博大精深、自信自觉的重要例证。 18．阅读材料一，你能得出怎样的结论？请简要概括图表信息。 19．材料四中的画线句子运用了哪些说明方法？有何作用？ 20．请结合上述四则材料，说说重视“茶文化”的重要意义。 【答案】 17．C 18．①2001—2020年中国茶叶进出口总量、进出口额总体均呈现上升趋势。 ②中国茶叶出口量、出口额增项相对平稳。 ③中国茶叶进口量、进口额在2001—2009年缓慢增加，在2009—2020年迅速增加。 19．列数字、举例子和分类别。运用列数字和举例子的说明方法，科学准确、真实具体地说明了中国茶种类繁多，中国茶文化博大精深的特点。运用分类别的说明方法，从入选项目、制茶技艺、相关习俗三个方面分门别类地说明了中国茶种类繁多，中国茶文化博大精深的特点。 20．①助力中国出口经济的发展；②彰显中华民族的文化自信，提升国家文化软实力；③助力乡村发展与乡村振兴战略；④推动茶文化保护传承工作，向世界传播中国“非遗”保护成就；⑤推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文化交融互鉴。 【解析】 17．本题考查对文本的理解与辨析。C.结合材料三“早在1400多年前，中国西南少数民族就以马帮的形式，将云南的普洱茶带进了缅甸、尼泊尔、印度等国，又将各国的特产带回国内，开辟了一条民间国际商贸通道，被后人称之为‘茶马古道’”可知，“茶马古道”是中国西南少数民族以马帮的形式开辟的，题干中“我国云南地区边民”说法错误；故选C。 18．本题考查图文转换。关注图例、横向、纵向等数据变化，不要出现具体数据，概括数据走向及增长趋势，意思对即可。图1是2001-2020年中国茶叶出口量、出口额数据，由图可知，出口量和出口额总体都是呈上升趋势，增长比较平稳；但中间2010年出口额相对较低，故在2010年出口额较少；从2010年开始，出口额上升明显，呈现平稳增长趋势；图二是2001一2020年中国茶叶进口量、进口额的数据，总体也是呈上升趋势，但在2001-2008年不管是进口量还是进口额都涨幅较缓，从2009年开始迅速增加。 由此整理概括作答即可。 19．本题考查分析说明方法及其作用的能力。根据材料四画线句中“15个”“44个”可知，此句运用了列数字的说明方法，科学准确、真实具体地说明了中国茶国家级非遗代表性项目多的特点；根据“涵盖绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶、黄茶、再加工茶等传统制茶技艺”“还包含了径山茶宴、赶茶场等相关习俗”可知，列举了传统制茶技艺以及与茶相关的习俗，运用的是举例子的说明方法，真实具体地说明了中国传统制茶技艺种类繁多，中国茶文化博大精深的特点；根据“丛项目上说……从制茶技艺上说……此外……”可知，运用了分类别的说明方法，说明了中国茶种类繁多，茶文化博大精深。 20．本题考查材料提取和概括。根据材料一可知2001一2020年中国茶叶出口量、出口额总体均呈现上升趋势，说明重视“茶文化”助力了中国出口经济的发展；结合材料二“中华茶文化的传承和弘扬，彰显着中华民族的文化自信，为进一步提升国家文化软实力作出贡献”可知，茶不仅是人民日常生活不可或缺的饮品，更蕴含着中国人崇尚自然、知行合一的精神特质。故可概括为：茶文化代表着中国的文化自信，提升国家综合文化软实力；根据材料三“依托那柯 里村的优美风光……成为乡村旅游助推乡村振兴战略示范村”可知，重视“茶文化”让那柯里村已蝶变成“网红打卡地”和百姓创业新“洼地”。故可概括为：其意义在于助力乡村发展与振兴战略；结合材料四“此次申遗成功，足以证明中国茶及茶文化的价值，是我们文化自信自觉的一个重要例证。与此同时，也是我们推动茶文化保护传承工作、向世界传播中国非遗保护成就的重要契机”可知，视“茶文化”代表着中国的文化自信，为向世界传播中国非遗提供了契机。故可概括为：茶文化的申遗成功可以推动茶文化的保护和传承，让中国向世界展示非遗保护成就；根据材料四中“我们还将继续推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文化交融互鉴，让更多的人知茶、爱茶，共品茶香茶韵，共享美好生活”可知，我们将以申遗成功为起点，继续弘扬中国的茶文化，让茶文化在全球传播；故可概括其意义：在于推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文化交融互鉴。 据此可概括作答。 （24-25八年级下·广东深圳外国语学校·期中）阅读下面三则材料，完成问题。 【材料一】①中国幅员辽阔，从南到北依次跨越了热带、副热带以及中纬度温带地区。中国的西北地区为内陆地区，是大陆性气候，冬冷夏热。而在中国的东部和南部，是东亚大陆和西太平洋的交汇区，海陆热力差异明显，是典型的季风气候区，由南往北依次为热带和副热带季风气候，温带季风气候。 ②中国地理气候环境及各地理区域气候环境的差异性，是中华文明多元一体格局形成的重要基础，黄河流域的气候环境优势则是促成该地区逐渐成为多元一体文化格局中心的重要因素之一。黄河流域最适宜人类生存繁衍，农耕时代的几千年里，黄河流域一直依靠二十四节气来安排生活和生产活动。二十四节气的影响由黄河流域扩展到整个华夏大地，又远播海外各大洲。 （节选自周兵《二十四节气：科学与中国文化智慧相融》《光明日报》） 【材料二】①中国农业博物馆牵头，廓清了二十四节气的概念，将原来通常表述的“农历二十四节气”统一规范为“二十四节气”，定义为：“中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”，具体表述为：“中国人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个节气，统称‘二十四节气’，通过二十四节气能够认知一年中时令、气候、物候的变化规律，围绕每一个节气，可以有序组织农事生产，合理安排日常生活”。这是首次对二十四节气的本质特征进行简明、规范和准确的概括。在此基础上，申报人类非物质文化遗产团队精心编制申遗文本、制作专题片，遴选代表性图片，展现了二十四节气这一优秀传统文化的价值作用和时代魅力，形成了中国故事的国际化表达。 ②二十四节气不仅是有中国特色的时间知识体系，能够提示人们季节转换，指导农业生产、日常生活，而且是重要的文化资源，可以丰富文化生活、促进文化创意、增加文化认同。二十四节气还蕴含着“顺应自然”“天人合一”的思想，对于促进和谐社会建设，提升社会文明水平具有重要的现实意义。针对全球面临的生态环境问题，二十四节气提供了人与自然和谐共生的中国智慧。2018年，秋分被设为“中国农民丰收节”，全国各地每年开展庆祝丰收活动。2020年，二十四节气保护传承联盟成立，搭建了中华优秀传统文化保护传承的重要平台。2022年，北京冬奥会在立春到来的当天隆重开幕，并将二十四节气元素巧妙地展现，有力彰显了中国气质。 （节选自《千年赓续四季如歌》《人民日报》，有删改） 【材料三】①中国古代历法中，关于时间的叙述方式有四时、八节、十二月令、二十四节气和七十二候。二十四节气于2017年被联合国教科文组织列入世界非物质文化遗产名录。七十二候虽使用频率不高，但正日益被大众所熟知。据宋英杰先生介绍，七十二候是二十四节气的延伸和细化，是建立在古人长期对生物物候（植物、鸟类、昆虫、走兽）以及非生物物候（天气现象）的观察中，梳理、归纳、总结形成的。“候应”以五天为单位，动物的始振、始鸣、交配、迁徙，植物的萌动、开花、结实，自然的冰冻、解冻等，都可以成为时间的参照。①比如，春天的惊蛰一候为“桃始华”，山桃盛放，绚丽多姿的春天拉开序幕；夏天的夏至二候为“蝉始鸣”，鸟语喧杂、蝉声阵阵，是为炎夏；秋天的寒露三候为“菊有黄华”，菊盛放，秋意正浓；冬天的立冬一候为“水始冰”，水面开始凝聚成冰，渐入隆冬。 ②节气与物候的意义是什么？作者给出的答案是，二十四节气是对于气候密码的中国式破译。而中国式破译的核心，就是把最复杂的气候转化成最浅显的物候，使得每个人都能明白，每个人都可以参与。②让人们身边的每一种生物，都可以成为天气、气候的“同声传译”。于是，一年四季不仅仅是平铺直叙的数字，更是有情节的时间故事。 （节选自王冠良熊娟《物候与万物之美》中国青年网） 1．关于以上三则材料表述正确的选项是（ ） A．黄河流域成为中华文明多元一体文化格局中心的最重要的原因是它的气候环境优势。 B．申报人类非物质文化遗产团队首次对二十四节气的本质特征进行了简明、规范和准确的概括。 C．材料一划线句子“由南往北依次为热带和副热带季风气候，温带季风气候”中“由南往北”和“依次”不重复，体现了说明文语言的严谨性。 D．材料三中划线句子①“比如，春天的惊蛰……渐入隆冬”运用了作比较的说明方法。 2．班会课上同学们在研讨学习二十四节气是否具有现代意义，小深和小外进行了热烈的讨论。请结合材料一、材料二，补充下列对话。 小深：“今天是‘大雪’，可是深圳既不寒冷更没有下雪，看来节气并不准确。” 小外：“那是因为（1） 。” 小深：“这样说来，深圳的学生并没有什么学习节气知识的必要呀。” 小外：“不是的，二十四节气不仅能反映气候变化，指导日常生活，还能（2） ，并且为全球环境问题提供（3） 。你看，这样的话，学习了它你是不是更为自己是中国人而骄傲呢？” 3．材料三中提到“每一种生物，都可以成为天气、气候的‘同声传译’”，请你选出下列谚语中能够体现这种“同声传译”的一条，并结合它谈谈对“同声传译”的理解。 （1）清明前后，种瓜点豆。 （2）青蛙呱呱叫，正好种豆角。 （3）寒露到立冬，翻地冻死虫。 【答案】 1．C 2．“大雪”代表黄河流域的典型物候，广东是副热带季风气候，和黄河流域的温带季风气候不同；或二十四节气最初是根据黄河流域气候制定的，我国幅员辽阔，各地气候差异大 丰富文化生活、促进文化创意、增加文化认同 提供了人与自然和谐共生的中国智慧 3．（2）“同声”是指生物的变化可以同时准确反映出气候的变化，“传译”是指生物作为气候指示，能把最复杂的气候转化成最浅显的物候，指导农事安排与生活；青蛙鸣叫说明空气湿润、春天天气变暖，适合播种，正是生物作为气候“翻译”的典型表现。 【导语】这篇阅读材料围绕“二十四节气”主题，通过三则材料多维度展现了其科学内涵与文化价值。材料一从地理气候角度阐释节气形成的自然基础；材料二突出节气作为文化遗产的现代意义，体现“天人合一”的哲学智慧；材料三通过物候现象揭示节气观察的自然密码。三则材料由自然到人文层层递进，既呈现节气作为时间坐标的科学性，又彰显其承载的文化认同功能。选材典型，古今交融，展现了传统文化在现代社会的创新性发展。 1．本题考查内容理解辨析。A.有误，结合材料一第②段“黄河流域的气候环境优势则是促成该地区逐渐成为多元一体文化格局中心的重要因素之一”可知，黄河流域的气候环境优势是重要因素之一，但并没有说是“最重要的原因”，选项表述错误；B.有误，结合材料二第①段“中国农业博物馆牵头，廓清了二十四节气的概念……在此基础上，申报人类非物质文化遗产团队精心编制申遗文本……”可知，是中国农业博物馆牵头首次对二十四节气的本质特征进行了简明、规范和准确的概括，而不是申报人类非物质文化遗产团队；D.有误，结合材料三第①段“比如，春天的惊蛰一候为‘桃始华’，山桃盛放，绚丽多姿的春天拉开序幕；夏天的夏至二候为‘蝉始鸣’，鸟语喧杂、蝉声阵阵，是为炎夏；秋天的寒露三候为‘菊有黄华’，菊盛放，秋意正浓；冬天的立冬一候为‘水始冰’，水面开始凝聚成冰，渐入隆冬”可知，这里运用了举例子的说明方法，通过列举不同季节节气的候应，具体说明了七十二候是如何以生物物候和非生物物候作为时间参照的，而不是作比较的说明方法；故选C。 2．本题考查说明内容理解概括。 （1）结合材料一第①段“中国幅员辽阔……而在中国的东部和南部，是东亚大陆和西太平洋的交汇区，海陆热力差异明显，是典型的季风气候区，由南往北依次为热带和副热带季风气候，温带季风气候”和第②段“黄河流域最适宜人类生存繁衍，农耕时代的几千年里，黄河流域一直依靠二十四节气来安排生活和生产活动。二十四节气的影响由黄河流域扩展到整个华夏大地，又远播海外各大洲”可知，中国地域广阔，气候类型多样，二十四节气最初是依据黄河流域的气候环境制定的，用于指导当地生活和生产。深圳所在的广东属于副热带季风气候，和黄河流域的温带季风气候差异显著。由此可知，“大雪”这一节气所代表的气候特征是黄河流域的典型物候，不能简单套用到深圳等其他气候不同的地区，所以会出现深圳在“大雪”时节既不寒冷也无降雪的情况。 （2）结合材料二第②段“二十四节气不仅是有中国特色的时间知识体系，能够提示人们季节转换，指导农业生产、日常生活，而且是重要的文化资源，可以丰富文化生活、促进文化创意、增加文化认同”可知，明确阐述了二十四节气除了能反映气候变化、指导日常生活外，作为重要文化资源的作用。由此可知，二十四节气能丰富文化生活、促进文化创意、增加文化认同，这体现了其在文化层面的价值。 （3）结合材料二第②段“二十四节气还蕴含着‘顺应自然’‘天人合一’的思想，对于促进和谐社会建设，提升社会文明水平具有重要的现实意义。针对全球面临的生态环境问题，二十四节气提供了人与自然和谐共生的中国智慧”可知，直接说明了在全球面临生态环境问题的背景下，二十四节气所蕴含思想能为解决问题提供智慧。由此可知，二十四节气为全球环境问题提供了人与自然和谐共生的中国智慧，展现了其在应对全球问题上的重要意义。 3．本题考查意见看法。结合材料三第②段“而中国式破译的核心，就是把最复杂的气候转化成最浅显的物候，使得每个人都能明白，每个人都可以参与。让人们身边的每一种生物，都可以成为天气、气候的‘同声传译’”可知，“同声传译”是指将复杂的气候信息通过生物的物候表现转化为简单易懂的信息，人们可以依据这些物候来了解气候并指导生产生活。由此可知，“青蛙呱呱叫，正好种豆角”这句谚语中，青蛙呱呱叫这一生物现象是对气候的“同声传译”，它表明此时空气湿润、天气变暖，是适合种豆角的气候条件，人们通过青蛙的叫声这一物候现象，就能了解到当下的气候状况并指导农事安排。而“清明前后，种瓜点豆”主要是依据节气来指导农事，没有体现生物对气候的“同声传译”；“寒露到立冬，翻地冻死虫”是根据节气变化进行农事操作，也没有突出生物作为气候“同声传译”的作用。所以选择（2）能够体现这种“同声传译”。 （24-25八年级下·广东深圳联考·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①中国地大物博，各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色，饮食也呈现独特的风格，如鲁菜的香醇、川菜的麻辣、粤菜的鲜美等。 ②中国饮食尤其讲究“食以材为先”，注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭配，利用多种烹饪方法，如炒、煮、蒸、炸等，以达到色、香、味、形、养俱佳的效果。这既增强了口感，又最大限度地保留了食材的营养成分。 ③中国人还会按季节变化来调味、配菜：冬天追求味道醇厚，多煲炖焖煨；夏天讲究清淡爽口，多凉拌冷拼。 ④饮食不仅仅是一种生活需求，也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合，人们通过餐桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。 ⑤中国饮食文化凝聚着中国人民的勤劳和智慧，也反映出人们生活方式和中国社会的变迁，千百年来，食材、烹饪技艺等多种元素相互融合，不断丰富着中国饮食文化。 ⑥中国饮食文化在世界范围内也产生了广泛影响，越来越多的外国人了解并爱上了中国美食，很多外国人来到中国做“美食直播”。在新的时代，中国饮食文化需要创造性转化、融合性发展和创新性传播，从而在世界舞台上更显魅力。 （摘编自《中国饮食文化》） 材料二 不同的食物在与口腔的碰撞之中，会产生不一样的味道刺激与感受，这种感受便被称为“味”。从某种程度来说，中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从酸甜、咸香到麻辣、香辣，即便是同一种食材在中国厨师的手中也能千变万化出多种味道，红烧、醋溜、清蒸……这种在“味”上的追求与独到成就，正是中国饮食文化的突出特点之一。 在中国饮食文化中，“味”是食物的灵魂。如果说，茹毛饮血只是人类之初为满足生存需求而产生的最原始的饮食行为，那么当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦。众多调料的创制与融合，让中国味道在苦、甘、辛、咸之上推陈出新。酸甜酥嫩的“糖醋鲤鱼”、麻辣鲜香的“水煮肉片”，都充分吸收了多种调料的味道，层次分明又浑然一体。 （摘编自《我国饮食的调味艺术》） 材料三 张骞通西域，将西域与中原联系了起来，此举被太史公司马迁称为“凿空”，而张骞“凿空”西域的同时，也带来了一种“凿通”的效果。伴随着军政、经贸的往来与文化传播，物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流。中原本土的梨、桃等得到西传，现在被誉为“果中王子”的库尔勒香梨，据考证，就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的，葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进，孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆。 多元交流中的灵感撞击，带来了植物栽培与食材处理的融会贯通。植物的交流，本质也是文化的开放与融合，我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富，更是文化的交流、文明的共赢。 （摘编自《张骞通西域的历史馈赠》） 4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．凝聚中国人民勤劳和智慧的饮食文化，反映出人们生活方式和中国社会的变迁。 B．同一种食材在中国厨师手中变化出多种味道，体现中国人饮食上对“味”的追求。 C．调味品的出现，让人类从最原始的为生存而饮食，直接进入到享受食物的阶段。 D．孜然等香辛料传入后，改变了古代中国菜的味道，对中国菜的发展产生了影响。 5．下列诗句，可体现材料三“物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流”的一项是（   ） A．长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 B．胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。 C．姜宜山茗留闲啜，豉下湖莼喜共烹。 D．桂汀霜鲫长如许，绝似松江一尺鲈。 6．根据材料一，概括中国饮食的特点，完成下图。 7．材料三提到“凿通”的效果。请结合三则材料，简述“凿通”在中国饮食文化中的体现。 【答案】 4．C 5．B 6．①注重食材的天然味道和营养价值；②食材合理搭配，采用多种烹饪方法；③按季节变化来调味、配菜。 7．示例：张骞通西域带来了物产交流，如葡萄、石榴等传入中国，中国本土的梨、桃等西传，丰富了食材种类；香辛料的传入改变了中国菜的味道记忆，推动了中国菜的发展；物产交流促进了饮食文化的多元融合与创新发展，丰富了中国饮食文化；这种交流本质上也是文化的开放与融合，促进了文明的共赢。 【解析】 4．本题考查对文章内容的理解与辨析。C.结合材料二第二段“当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦”可知，题干中“直接进入到享受食物的阶段”说法过于绝对，并不是直接进入；故选C 。 5．本题考查对文章内容的理解。A.该句意思是长江环抱城郭，深知江鱼味美，茂竹漫山遍野，只觉阵阵笋香 ；说的是黄州当地的美食“鱼”和“笋”；B.该句意思是忠州的胡麻饼，完全是按京城长安的样子烤制的，刚出炉的饼冒着热气，又香又脆，看着真是诱人。“胡饼”这种食物，最早是在汉代从胡地传入中原，这两句从侧面反映出了从胡地传入的胡饼在中原受欢迎的程度极高；C.该句意思是姜与山茗适宜留着闲暇时慢慢品味，豆豉与湖莼一起烹饪令人欣喜，提及的是当地的美食“姜”“茗”“豉”“莼”；D.该句意思是桂汀这个地方的鲫鱼长得很长，非常像松江那长一尺的鲈鱼；说的是桂汀本地的美食“鲫”；故选B。 6．本题考查对文本内容的理解与概括。结合材料一第②段“中国饮食尤其讲究‘食以材为先’，注重食材的天然味道和营养价值”可知，中国饮食注重食材的天然味道和营养价值，“食以材为先”；结合“烹饪过程注重食材的合理搭配，利用多种烹饪方法，如炒、煮、蒸、炸等，以达到色、香、味、形、养俱佳的效果”可知，中国饮食注重食材的合理搭配，会利用多种烹饪方法来达到俱佳效果；结合第③段“中国人还会按季节变化来调味、配菜：冬天追求味道醇厚，多煲炖焖煨；夏天讲究清淡爽口，多凉拌冷拼”可知，中国饮食会根据季节的不同而变化调味、配菜；第④段“饮食不仅仅是一种生活需求，也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合，人们通过签桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重”可知，中国饮食还是一种社交活动，讲究饮食礼仪。据此整理概括作答即可。 7．本题考查对文本内容的理解与概括。题目要求简述“凿通”在中国饮食文化中的体现。结合材料三第一段“中原本土的梨、桃等得到西传，现在被誉为‘果中王子’的库尔勒香梨，据考证，就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的，葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进”可知，“凿通”在中国饮食文化中体现在物产交流，如葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜、库尔勒香梨等的传入，中原本土的梨、桃等的西传，丰富了中西两地的食材种类；结合“孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆”可知，香辛料的传入改变了中国菜的味道记忆，推动了中国菜更多味道种类的探索与发展；结合材料三第二段“多元交流中的灵感撞击，带来了植物栽培与食材处理的融会贯通”可知，“凿通”的多元交流不仅促进了物种的传播，还促进了植物栽培与食材处理的融会贯通及创新等，让中国饮食更加丰富多彩；结合“植物的交流，本质也是文化的开放与融合，我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富，更是文化的交流、文明的共赢”可知，物种的传播、资源的丰富，食材的引进与烹饪技艺等多种元素相互融合，不断丰富着中国饮食文化，是文化的开放与融合，促进了文明的共赢。 （24-25八年级下·广东深圳龙岗区·期中）学校开展“走进书法世界 ”主题活动，请你完成以下任务。 材料一： ①书法是一门对汉字艺术化书写的艺术。据此，可确定书法作品的判断标准： ②一、所写对象为汉字且内容健康；二、字迹具有艺术性。根据书法的定义和判断标准，可以确定书法的历史应当从甲骨文算起，一直到当代以汉字为创作载体的 各种探索。根据“艺术性 ”规定，并非所有的古代文字遗迹都可称为书法艺术品，只有具备相当笔墨技术支持，又注入了深厚人文情怀的那些书迹才可称为书法。书法艺术品应该是可以作为人们师法对象的“法书”，因为书法应该为世人提供某些营养——或者在笔墨技巧上可供学习，或者在精神层面上能打动人心。 （选 自吕志强《中国书法发展简史》，有删改） 材料二： 汉字书体的演变 书体 概说 在书法史上的地位 甲骨文 金文 小篆 甲骨文是殷商时期刻写在龟甲兽骨上的文字，是目前发现的最早的成熟汉字，具有象 形、会意等特点，以记录占卜内容为主。金文， 铸刻在青铜器上，盛行于西周。与甲骨文相比， 其笔画更粗壮、丰满，结构更规整，字数也有所增加。小篆是秦始皇统一六国后推行的标准 字体，有婀娜对称之美。 为中国书法特有的线的艺术奠定了基调和韵律。 隶书 起源于战国后期的秦国，在汉代得到广泛应用。横平竖直，撇捺张开，有一种飞动感和对称美。 使汉字变得方正，是书法史上的革命，为以后各种 书体的诞生奠定了基础。 草书 形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础 上演变出来的。笔画简省、连笔较多，书写速 度快，飞扬飘逸、洒脱不羁，但识别难度较大， 有章草、今草、狂草等不同形式。 标志着书法成为能自由抒发情感，表现书法家个 性的艺术。 楷书 由隶书逐渐演变而来，始于汉末，盛行于魏晋南北朝，一直沿用至今。楷书笔画规整、 结构严谨，具有很强的规范性和可读性。 是对前代书法的继承和创新。 行书 介于楷书和草书之间，大约出现在东汉末年。行书既具有楷书的规整性，又有草书的流畅性，灵动飘逸，书写效率较高，实用性强，日常书写中应用广泛。 让人们愈发认识到书写文字的审美价值。 书法融入了人的个性，字的风貌能体现书写者的气韵风度和精神品格，即使同一书体，也会因书写者不同而呈现不同的风貌，这就是常说的“见字如面”“字如其人”。 （改编自方建勋《中国书法十五讲》） 材料三： ①鲁迅说书法“不是诗却有诗的韵味，不是画却有画的美感，不是舞却有舞的节奏，不是歌却有歌的旋律。”那么，如何欣赏书法作品呢？简而言之，要欣赏书法作品的“形”与“神”。形，是指由笔画线条所构成的外形，包括字的笔画、结构，整幅字的布局；神，是指书法作品的神韵，包括笔力、气势、神态、情感 等。具体而言，可从以下方面入手。 ②1.笔画多变且适宜。汉字是由若干个线条式的笔画有机组合而成，同一个字中的相同笔画的长短、粗细、浓淡必须有所变化。这样，字才显得灵动。 ③2.字的重心稳健。字有千姿百态，但字的重心必须稳健。 ④3.字势自然。王羲之主张字要“自然宽狭得所”“分间布白，远近宜均，上下得所，自然平稳”，他的书法之所以“独擅一家之美”，关键在于“天质自然”。 ⑤4.书法作品的章法、笔势需一气呵成，气韵贯通。章法上的所有变化都根源于“阴阳对偶”这四个字，包括大小、粗细、轻重、阔狭、长短、连断、虚实、 缓急、渴润……一幅好的书法作品，其字与字之间、行与行之间气势连贯，笔虽断而意相连，适当留白，疏密得当。好的作品既要体现书写者的独特性情、气质、 境界和格调，又要有能够将其表现出来的精熟技法。 ⑥此外，还需了解作品的创作背景。王羲之的《快雪时晴帖》是平和愉悦时所书，《丧乱帖》是极度哀痛时所写，二者呈现出不同的气韵。书写者不同的“情”赋予了书法作品“神”的变化。 （选自孙晓燕《中国书法艺术欣赏探析》，有删改） 1．根据材料一、材料三，下列理解或推断正确的一项是（   ） A．如果一幅字所写内容是汉字，且具有艺术性，就可判定其为书法作品。 B．书法艺术品能为书法学习者提供书写技法的借鉴，丰富书法欣赏者的精神世界。 C．书法作品的“神”，是指字的笔画、线条、布局和整幅字的章法、神韵、情感等。 D．书法家在极度哀痛时创作的书法作品，在气韵上会大打折扣。 2．小林不知道汉字书体有哪些，又是如何演变的。请从书体演变的字形特点和意义作用两个角度，结合材料二向他作简述，注意层次分明、详略得当。 3．学校将开展书法比赛，就下列三条主题语向全校征集意见，你最想推荐哪一条？它最适合用哪种书体书写？请结合材料二简述理由。 ①笔间论书道，翰墨育雅趣 ②工工整整写字，端端正正做人 ③笔墨肆意写人生，青春飞扬显豪情 我想推荐第（ ）条，推荐的书体是______。理由：____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1．B 2．①甲骨文、金文、小篆最先出现，金文相较甲骨文更粗壮、丰满，结构规整，小篆更规范，有婀娜对称之美。它们为中国书法特有的线的艺术奠定基调和韵律；②隶书有飞动感和对称美。是书法史上的革命，为以后书体的诞生奠定了基础；③草书，扬飘逸、洒脱不羁，是表现书法家个性的艺术；④楷书，笔画规整、结构严谨，是对前代书法的继承和创新。⑤行书，既具楷书的规整性，又有草书的流畅性，灵动飘逸，让人们愈发认识到书写文字的审美价值。 3. ② 楷书 因为楷书结构严谨，字体方正。与“工工整整”“端端正正”相照应。 【导语】这篇阅读材料围绕“书法艺术”主题，通过三则材料构建了完整的认知框架：材料一从理论层面界定书法定义与评判标准；材料二以历史发展为脉络梳理书体演变及其艺术价值；材料三则从审美角度阐释书法欣赏方法。三则材料由定义到历史再到鉴赏，形成“理论—历史—实践”的递进结构，既呈现书法的艺术本质，又展现其文化传承与个性表达的双重价值，为学生提供了系统认识书法艺术的多元视角。 1．本题考查理解辨析材料内容。A. “如果一幅字所写内容是汉字”的理解不正确。结合材料一“确定书法作品的判断标准：一、所写对象为汉字且内容健康；二、字迹具有艺术性”可知，所写对象为汉字且内容健康，选项中“所写内容是汉字”表述片面；C. “书法作品的‘神’，是指字的笔画、线条、布局和整幅字的章法、神韵、情感等”的理解不正确。结合材料三第①段“形，是指由笔画线条所构成的外形，包括字的笔画、结构，整幅字的布局；神，是指书法作品的神韵，包括笔力、气势、神态、情感等”可知，书法作品的“神”，是指书法作品的神韵，包括笔力、气势、神态、情感等；选项中“指字的笔画、线条、布局”指的是书法作品的“形”；D.“书法家在极度哀痛时创作的书法作品，在气韵上会大打折扣”的理解不正确。结合材料三第⑥段“《快雪时晴帖》是平和愉悦时所书，《丧乱帖》是极度哀痛时所写，二者呈现出不同的气韵。书写者不同的‘情’赋予了书法作品‘神’的变化”可知，书写者在不同的“情”绪下，赋予了书法作品不同的气韵；故选B。 2．本题考查理解概括材料内容。题目要求根据材料二，向小林简述汉字书体的演变过程，从字形特点和意义作用两个角度进行说明，并注意层次分明、详略得当。 结合材料二可知，材料二以表格形式依次呈现了甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书等字体的概说和在书法史上的地位。其中概说部分主要描述字形特点（如笔画、结构、书写方式等），书法史上的地位部分主要说明意义作用（如艺术价值、历史影响等）。介绍字形特点可从笔画、结构、书写风格等角度概括，介绍意义作用可从书法艺术发展、实用性、历史地位等角度概括。 结合材料二的表格可知，甲骨文、金文、小篆的字形特点：甲骨文象形、会意；金文笔画粗壮、结构规整；小篆婀娜对称；意义作用：奠定中国书法“线的艺术”的基调和韵律。 隶书的字形特点：横平竖直，撇捺张开，飞动感和对称美；意义作用：书法史上的革命，使汉字方正，为其他书体奠基；草书的字形特点：笔画简省、连笔多，飞扬飘逸，识别难度大；意义作用：标志书法成为自由抒发情感、表现个性的艺术；楷书的字形特点：笔画规整、结构严谨，规范性强；意义作用：对前代书法的继承与创新；行书的字形特点：介于楷草之间，规整性与流畅性兼具；意义作用：凸显书写文字的审美价值。据此分析按时间顺序或逻辑顺序介绍汉字字体的演变过程，每个书体分两部分介绍，先字形特点，再意义作用。 示例：汉字书体的演变过程如下：甲骨文、金文、小篆最早出现，甲骨文是刻在龟甲兽骨上的象形文字，笔画古朴；金文铸于青铜器，笔画粗壮、结构规整；小篆为秦朝标准字体，线条婀娜对称。它们奠定了中国书法“线的艺术”的基调和韵律，是书法艺术的源头。隶书横平竖直，撇捺舒展，具有飞动感和对称美。它是书法史上的革命，使汉字从象形转向方正，为以后各种书体的诞生奠定了基础。草书笔画简省连笔，书写迅疾，风格飘逸洒脱，但不易识别。它标志着书法成为能自由抒发情感，表现书法家个性的艺术。楷书笔画严谨方正，结构匀称，规范性强。它是对前代书法的继承和创新，集前代书体之大成，至今仍是通用书体。行书介于楷书与草书之间，兼具规整性与流畅性。它兼具实用与审美，日常书写广泛使用，让人们愈发认识到书写文字的审美价值。 3．本题考查拓展与运用。作答本题需要从三条主题语中选择一条并确定适合的字体，同时阐述理由，本题的重点在于理解每条主题语的内涵以及不同字体的特点，将二者进行契合度分析。 “笔间论书道，翰墨育雅趣”：强调在书写过程中探讨书法之道，通过笔墨培养高雅的情趣，突出书法的文化内涵和艺术趣味；“工工整整写字，端端正正做人”：把写字和做人联系起来，传达出书写要工整规范，做人也要正直端正的理念，具有教育和引导意义；“笔墨肆意写人生，青春飞扬显豪情”：体现出用笔墨自由地表达人生，展现出青春的活力与豪情，充满激情和个性；接着要了解字体特点，行书：笔画流畅自然，兼具楷书的规整和草书的灵动，富有节奏感和韵律美，能较好地展现书法的艺术韵味和书写者的个性。楷书：笔画规整、结构严谨，形态端庄稳重，给人一种规范、整齐的美感。草书：笔画连绵、自由奔放，书写速度较快，能够充分表达书写者的情感和个性，具有很强的艺术感染力；最后选择推荐的主题语及理由阐述，若推荐“笔间论书道，翰墨育雅趣”，则适合用行书书写。因为行书的灵动流畅与主题语中所强调的书法艺术趣味相契合，能更好地展现出书法之道的韵味和高雅情趣。若推荐“工工整整写字，端端正正做人”，则适合用楷书书写。楷书的规整严谨与主题语中写字和做人的端正规范要求相呼应，能够直观地传达出书写和做人都要工整、正直的理念。若推荐“笔墨肆意写人生，青春飞扬显豪情”，则适合用草书书写。草书的自由奔放能够充分体现出青春的激情和个性，与主题语中肆意书写人生、展现豪情的内涵高度一致，能将这种情感和氛围更好地表现出来。 示例一：我推荐①“笔间论书道，翰墨育雅趣”。此主题围绕书法之道与雅趣展开，富有文化韵味，紧扣书法比赛主题。字体可选用行书。理由：行书笔画流畅自然，如行云流水，既具楷书的规整，又有草书的灵动，能很好地展现书法艺术的韵味与书写者的个性，与“笔间论书道，翰墨育雅趣”所传达的书法雅趣氛围相契合。 示例二：我推荐②“工工整整写字，端端正正做人”。主题将写字与做人相联系，具有教育意义，引导学生重视书写规范和品德修养。字体可选用楷书。理由：楷书笔画规整、结构严谨，体现出工整、端庄的特点，与主题中“工工整整”“端端正正”的要求相呼应，能直观地传达出规范书写和做人的理念。 示例三：我推荐③“笔墨肆意写人生，青春飞扬显豪情”。主题突出青春活力与豪情，展现出书法创作中自由表达和张扬个性的一面。字体可选用草书。理由：草书笔画连绵、自由奔放，能充分体现出“笔墨肆意”的特点，很好地契合主题中青春飞扬、豪情满怀的意境，能够展现出书写者洒脱的个性和激情。 4．（23-24八年级下·广东深圳盐田区·期中）阅读下面选文，完成问题。 【材料一】 低碳生活 什么是低碳生活？低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务。低碳生活看起来是小事，少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯，循环用水，多步行少开车等等，做起来也不是太难，但对此要有正确的认识。低碳不能因为自己“小”而不为，不能因为自己“富”而不为，更不能因为别人“不为”而自己不为。 ——姚雪痕《低碳生活》（上海科学技术文献出版社2013年版） 【材料二】 二氧化碳排放量如何计算 我国是以火力发电为主的国家，火力发电厂是利用燃烧燃料（煤、石油及其制品、天然气等）所得到的热能发电的。节约化石能源和使用可再生能源，是减少二氧化碳排放的两个关键。那么，如何计算氧化碳减排量的多少呢？以发电厂为例，节约1千瓦时（度）电或1千克煤到底减排了多少“二氧化碳”？ 根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳、0.03千克氧化硫、0.015千克氯氧化物。 由此可推算出以下公式： 节约1千瓦时电＝减排0.997千克二氧化碳。 节约1千克标准煤＝减排2493千克二氧化碳。 在日常生活中，每个人也能以自身的行为方式，为节能减排出一份力。以下是生活中二氧化碳排放量的基本计算公式： 家居用电的二氧化碳排放量（千克）＝耗电量（千瓦时）0.785；开车的二氧化碳排放量（千克）＝油耗（升）×0.785；短途飞机旅行（200千米以内）的二氧化碳排放量＝千米数0.275；中途飞机旅行（200千米到1000千米）的二氧化碳排放量＝55+0.105×（千米数﹣200）；长途飞机旅行的二氧化碳排放量＝千米数×0.139. ——2009年12月10日《中国环境报》 【材料三】 全国低碳日：低碳生活，从我做起 7月2日是全国低碳日，今年的活动主题为“绿色低碳，全面小康”。 全国低碳日的由来： 2013年6月6日，国家应对气候变化战略研究和国际合作中心召开媒体通气会，确定2013年6月17日为首个“全国低碳日”。 为什么要低碳？ “低碳生活”是现在社会大力提倡的生活方式，低碳环保、低碳经济、低碳生活等逐渐走进我们的生活，这是因为含碳产品的大量使用，使得二氧化碳气体排放量加大，大气层中二氧化碳的含量与日俱增，全球气候变暖越来越严重。 我们能为节能低碳做些什么呢？ 垃圾分类： ① 合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备。 天气晴朗、光线充足时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭。 空调温度冬天不高于20度、夏天不低于26度，无人时不开空调，下班前提前半小时关空调。多走楼梯、少乘电梯。 ② 随时关闭水龙头。 洗菜、洗碗、洗器物等，不长时间冲漂，尽量用小水量洗涤。 可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量。 一水多用，养成良好的用水习惯。 ③节约用纸。 发挥电子平台优势，推广“无纸办公”。 提倡正反面用纸。 减少一次性用品的使用，如纸巾、纸杯、方便袋等。 ④ 目的地很近时，可以考虑骑自行车或者步行。 定期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗。 如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，安心等会吧。 中途飞机旅行（200千米到1000千米）的二氧化碳排放量＝55+0.105×（千米数﹣200）；长途飞机旅行的二氧化碳排放量＝千米数×0.139. （1）下列表述，不符合原文内容的一项是（   ） A．中途飞机旅行（200千米到1000千米）的二氧化碳排放量＝55+0.105×（千米数﹣200）；长途飞机旅行的二氧化碳排放量＝千米数×0.139. B．在我国，节约化石能源和使用可再生能源，可以大大减少二氧化碳的排放。 C．小深在阅读完材料三后，将午餐后盘子里的大骨头按照垃圾分类标准扔入易腐垃圾桶。 D．小圳认为少用塑料袋、一次性纸杯等生活方式不涉及能量消耗，所以不属于低碳生活。 （2）结合材料一内容，给“低碳生活”下定义。 （3）结合材料三，参照示例“节约用纸”的形式，用简洁的语言概括低碳生活的另外三个做法。 （4）学校是我们的主要生活场地，在“低碳生活，我们能做什么”的主题班会上，大家踊跃发言，请结合学校生活实际，列举出至少三种行之有效的低碳生活方式。 【答案】（1）D （2）低碳生活是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低二氧化碳排放量的一种优质的生活（方式）。 （3）①节能用电。②节约用水。③绿色出行。 （4）示例：①节约用电：在学校，我们可以做到离开教室或图书馆时随手关灯，使用节能灯具，以及合理设置空调温度。②节约用水：我们在洗手、洗漱时应控制水龙头的流量，同时学校可以推广使用节水型水龙头和节水器具。③绿色出行：我们可以选择步行或骑自行车上学，既锻炼身体又减少碳排放。对于需要乘坐公共交通工具的同学，可以提前规划行程，避免拥堵和不必要的能耗。 【详解】（1）本题考查内容的辨析。 D.根据材料一“低碳生活看起来是小事，少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯，循环用水，多步行少开车等等，做起来也不是太难，但对此要有正确的认识”可知，少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯等行为属于低碳生活方式，本项“所以不属于低碳生活”有误；故选D。 （2）本题考查下定义。 根据材料一“低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的”可知，“低碳生活”的特征是：在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低二氧化碳排放量；根据材料一“‘低碳生活’作为一种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务”可知，“低碳生活”的属概念是：一种健康优质的生活方式。由此可下定义为：低碳生活是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低二氧化碳排放量的一种优质的生活（方式）。 （3）本题考查内容的概括。 第一空：根据材料三“合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备。天气晴朗、光线充足时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭”可概括为：节约用电；第二空：根据材料三“随时关闭水龙头。洗菜、洗碗、洗器物等，不长时间冲漂，尽量用小水量洗涤。可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量”可概括为：节约用水；第三空：根据材料三“目的地很近时，可以考虑骑自行车或者步行。定期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗。如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，安心等会吧”可概括为：绿色出行。 （4）本题考查提建议。 联系材料三“我们能为节能低碳做些什么呢？”中“垃圾分类”“节约用纸”，以及第2小问可知，低碳生活的做法有节约用纸、节能用电、节约用水、绿色出行、垃圾分类。结合学校生活实际，从这五个方面列举出详细的做法即可。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：①节约用纸：双面打印、复印资料；尽量使用电子文档，减少纸张的使用。②节能用电：离开教室随手关灯；合理设置空调温度，夏天不低于26度，冬天不高于20度。③节约用水：用水时控制水流大小，避免不必要的浪费；发现水龙头滴水及时报修。④绿色出行：距离较近时选择步行上下学，也可以和同学一起拼车上学。⑤垃圾分类：在教室设置分类垃圾桶，严格按照分类要求投放垃圾；积极宣传垃圾分类知识，带动身边同学参与。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 非连续性文本阅读 （24-25八年级下·广东深圳联考·期中）【幻真鉴影清——童话打假】 小学三年级的弟弟正在阅读一本童话故事书。小语发现书中《衔着树枝飞越太平洋的鸟》一文，不符合基本科学真相。于是她搜集材料，准备写一篇说明文向弟弟说明其中事理。 【材料一】 《衔着树枝飞越太平洋的鸟》故事内容 有一只衔枝鸟想飞越太平洋。这一天，这只鸟在地上衔了一截树枝就向太平洋飞去了。在旅途中，那树枝起到了让人意想不到的作用：累了，把树枝扔进水里，站在上面休息；饿了，把树枝扔进水里，站在上面捉鱼吃。最终它成功飞越了太平洋。真正的强者能在没有条件中创造机会，就像飞越太平洋的小鸟，仅仅依靠一小截树枝就能立足。飞翔，成就自己的事业！   （选自《睡前故事》，有删减） 【材料二】 鸟儿的飞行能力 ①需要飞越太平洋的鸟儿已经具备了完善的飞行能力。 ②对一些远洋海鸟来说，飞越大洋不在话下。如信天翁，可以利用海浪起伏带动的气流毫不费力地滑行，累了就漂在海面睡大觉，反正羽毛是防水的。 ③【A】2007年9月，两只代号E7的斑尾塍鹬（Limosa Iapponica）用了8.2天的时间斜跨太平洋，不吃不喝不睡觉，连续不停地飞了11587公里，从美国阿拉斯加直达新西兰，创造了鸟类不间断飞行的最长纪录，代价则是体重减半。 ④【B】2020年，一只代号4BBRW的斑尾塍鹬再次刷新记录，自9月16日从阿拉斯加起飞后，途中遭遇了大风，11天后才降落在新西兰，整整飞行了12200公里。 ⑤这种鸟的标准体重在190～400克之间，身体像喷气式战斗机，有着长而尖的翅膀，飞行起来轻盈快速。这只雄鸟身上被安装了5克重的卫星标签，用来进行GPS追踪。它在这趟跨越南北半球的旅程中，飞行速度最大可达每小时89千米。它飞跃过了浩瀚的甚少有落脚点的太平洋。而且，虽然不能确定，但研究者认为它应该也没怎么睡觉，因为飞行途中的大部分时间它都在扑腾翅膀。 ⑥这些斑尾塍鹬会在每年3月返回北半球。 （节选自“网易科技·科学探索”） 【材料三】 多大木头能载动一只鸟？ ①如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件：木头产生的浮力≥（木头本身的重力＋鸟的重力）。为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论：木头的体积x（水的密度-木头的密度）＝鸟的质量。 ②根据海水的密度约为1000千克／立方米，而木头的密度在400-750千克／立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克／立方米算。可得出：鸟的质量／木头的体积＝500千克／立方米。 ③简单来说，就是这样的结论：如果鸟是1千克重，那么，木头的体积＝1／500立方米＝0.002立方米＝2立方分米。所以结果显而易见了。 （节选自“百度文库”） 【材料四】 鸟类的迁徙路线 全球鸟类迁徙路线已知有八条，有两条迁徙路线上的鸟可能飞越太平洋。其中北极燕鸥迁徙路线从北极洲到南极圈，可以穿越太平洋。从其北部的繁殖区南迁至南极洲附近的海洋，之后再北迁回繁殖区，全部行程达40000多公里，这是已知的动物中迁徙路线最长的鸟类。就目前没有记录表明北极燕鸥在太平洋上飞行的时候嘴里是衔着一根树枝的。 1．下列选项中，说法不准确的一项是（   ） A．《睡前故事》的寓意是真正的强者能在没有条件中创造机会，最终成就自己的事业！ B．联系材料，得知飞越太平洋的鸟儿有两种可能：借风滑行和超强的飞行体力。 C．研究者认为代号4BBRW的斑尾塍鹬应该没怎么睡觉，飞行大部分时间都在扑腾翅膀。 D．全球鸟类迁徙路线已知有八条，有两条迁徙路线上的鸟肯定飞越太平洋。 2．小语准备按照“材料四——材料二——材料三”的顺序安排文章主体内容，揭示“鸟不能衔枝渡海”的真相，请你分析这是什么说明顺序？结合文本分析这样安排的优点是什么？ 3．小语发现材料三画横线处的结论过于深奥，弟弟无法理解，可以增加哪种说明方法使其变得浅显易懂？结合相关材料，说明理由。 4．小语将撰写的童话打假文章发到了朋友圈，引发了讨论。请结合你的阅读体验，给下面这位网友回复。 【评论区】惊鸿：童话带给孩子的刻板印象：猴子喜欢吃桃子，兔子喜欢吃胡萝卜……其实，它们是吃草、树叶之类的。读过本文后，不建议孩子读童话，应该阅读科普作品。 （24-25八年级下·广东深圳高级中学·期中）阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 民俗文化是我国优秀传统文化的重要组成部分。习近平总书记深刻指出：“多姿多彩的地方特色传统文化，共同构成璀璨的中华文明，也助推经济社会发展。”近年来，从广东的英歌舞，到福建的簪花，再到甘肃的社火……越来越多的传统民俗在网络上广泛传播，并带动当地旅游热潮。刚刚过去的暑假，福建泉州再迎“簪花热”。泉州古城每日人流量达6万人次，每天体验簪花等非遗项目的游客达4万人次。传统民俗成为“流量密码”、带动文旅消费，给人们的精神文化生活增添新亮色，也为地方经济发展注入新活力。 （摘自赵晨《人民日报》） 【材料二】 ①从“民俗热”文化现象中，我们能读出哪些信息？ ②这些传统民俗的走红，绝非意外。它们大多是几千年农耕文明的智慧结晶，是群众在节日期间最为喜闻乐见的群体活动。它们热烈奔放、大气磅礴、喜气腾腾，它们融合了音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，展现出巨大的感官冲击力和强烈的情绪感染力，寄托着人们对美好的希冀与渴望。 ③这些传统民俗的魅力，还在于它们传递了人类共通的情感。以“社火”为例，演员们踩在高跷上，扮演不同的历史人物，演绎着人们耳熟能详的民间故事。在表演中，演员们还会融入秧歌、腰鼓等多种传统民间表演内容和形式，这为优秀传统文化的复兴和创新搭建了新的场景。再如潮汕的英歌舞，人物形象大多取材于《水浒传》，表演者把对角色的理解放到表演中，也给这部传统名著注入了新鲜的解读。在他们的演绎中，我们可以看到惩恶扬善、孝亲敬友等朴实隽永的价值观念得到了具象的表达。这些直接、原始、粗粝、接地气的朴素情感和价值观，在当代仍然具有无与伦比的、深入骨髓的灵魂冲击力，恰恰能引起观众的共鸣和思考。 ④传统民俗持续走红，不仅为新媒体平台贡献了“流量”，还推动了地方文旅经济的发展。从2023年年初开始，淄博、天津、哈尔滨等城市以其独特的文旅亮点在短视频平台走红，文旅传播成为推介地方文旅产品、塑造地方形象、吸引外来游客的重要手段，而社火、英歌舞、庙会、游神等带有浓郁地方特色的民俗活动，恰好是最能彰显文化特质、最吸引网友关注的“精彩流量”。短视频短小精悍、制作方式简单快捷、凸显高光时刻等媒介特性，让这些民俗活动中最夺目的亮色得以快速传播，从而成为地方文旅的“流量密码”，吸引大批游客，进而引起下一轮自发的传播。再加上文旅官方媒体的主动推介，这些传统民俗活动成为推动文旅消费的活跃力量。目睹这些民俗活动强大的吸引力后，相信会有更多地方开始重视挖掘传统民俗中蕴含的文旅潜能，让当地民俗文化能够被看见、被展示，形成文化与经济“互相搭台，共同唱戏”的良性循环。 ⑤“出圈”以后，如何维持传统民俗热度，成为各方需要思考的新命题。一方面，各地政府部门应从顶层设计的角度重新审视民俗活动的核心价值，加强民俗活动的产品化、品牌化和节庆化，以创新的旅游产品、文创商品、国货潮品让民俗活动可购买、可携带、可体验。另一方面，期待更多社会组织广泛参与，共同深入挖掘民俗活动的文化内涵、历史渊源和象征意义，探索其在现代生活中的实际应用。例如，可以尝试将民俗文化融入地方学校的课程体系中，让年轻一代更加了解和珍惜自己的文化传统。还可以尝试将传统民俗与影视、综艺、短视频、动漫、电竞等流行文化元素相结合，进行富有创意的二度创作，并在新媒体平台广泛传播，打造独具特色的研学产品，让民俗的传承有载体、有活力。 （摘自张铮《光明日报》） 【材料三】 5．说说以上三则材料分别从哪些角度介绍了“民俗文化”。 6．下列说法与以上材料不相符的一项是（   ） A．走红的民俗大多是农耕文明的智慧结晶，融合了多种艺术形式，在群众中喜闻乐见。 B．一些走红的民俗具有朴素情感和价值观，能引起群众的思考和共鸣。 C．2020年至2023年，全国范围内，非遗消费用户群体呈现持续增长趋势。 D．传统民俗走红，在丰富精神文化和推动地方文旅经济的发展方面都起到了积极作用。 7．材料一划线句子运用了什么说明方法，有什么作用？ 8．你的家乡准备打造民俗品牌，请你选取一种民俗产品，并根据以上材料，说说可以从哪些方面入手？ （24-25八年级下·广东深圳·期末）学校文学社和科技社联合组织“拥抱科技·AI赋能”跨学科主题系列学习活动，同学们按要求收集了一些资料，请完成以下自主学习任务。 【材料一】 不久前，一部由清华大学深圳国际研究生院学生团队创作的AI艺术短片《山·海·城》惊喜亮相。作品中创新性地运用了人工智能技术，从山、海、城三个篇章探讨了人、环境、城市与科技之间的共生关系。基于深圳独有的城市风貌，包括杨梅坑、天文台、盐田港等10多个地标场景，通过大模型算法实现生成式艺术，描绘出科技视野中的沧海桑田，昼夜晨昏里的城市风景，赛博朋克式的科幻未来。 （选自2023年12月15日“深圳教育”公众号，有删改） 【材料二】 ①AI（人工智能技术）在艺术领域的应用已经非常广泛，涵盖了摄影、文本创作、绘画等多个领域。 ②在摄影中，AI展现出了深刻的影响力。在前期拍摄阶段，通过融合“智能互联网+”技术、人工智能技术驱动的自动对焦、曝光调整和场景识别技术，摄影师可以更加专注于构图和创意，进而实现多终端匹配真实用户。在后期处理方面，人工智能也可以自动进行图像修复、噪声消除和颜色校正，进而提升照片的视觉效果。 ③在文本写作方面，AI能够帮助人们快速生成高质量文案，提升创作效率和水平。目前它可以完成促销活动广告语、产品介绍、公众号推文等文案创作，文案既符合语法规范，又充满创意。例如，百度推出的AI文案生成工具“文心一言”，它能够根据用户输入的关键词或主题，快速生成一系列符合指令的创意文案，用户还可以根据需要修改或者保存。 ④在绘画领域，AI也具有自动化特性和创意性。用户只需要提供一段描述性文字，AI系统便能够根据这些描述生成独一无二的艺术作品；或者通过给AI发送一幅图画，再加上一些文字描述就能生成一幅新的图画，还能根据要求对画面风格进行精细的调整。 ⑤在排版构图方面，AI能够自动根据页面元素的布局，包括文本、图像和其他视觉元素的安排，在短时间内生成多种设计方案，供设计师选择修改。此外，AI还能不断学习用户的喜好，提供更加个性化的排版方案。 （选自2024年5月31日“央数智”公众号，有删改） 【材料三】 就生成图像的速度和能力来说，人工智能的算法效能是超越人类大脑的。但是，问题的关键在于，它只是生成图像，并不是画画。如果要求一个机器人像人类画家一样，眼睛看着竹子，理解颜料的厚薄，精准地控制浓淡，机械臂灵巧地在不同材质的纸上或画布上绘画，留下或慢或快、或刚劲或舒缓的笔触，形成一幅关于竹子的画作，那还有很长的路要走。 （选自2024年3月31日《光明日报》，有删改） （图表选自《2024人工智能与职场研究报告》） 【材料四】 从艺术本体论的角度来讲，“人”才是艺术创作的核心与灵魂，任何一部艺术作品都是创作者情感的认知与表达。创作者丰富的个人内心情感和人生阅历，以及长期的社会生活体验与观察，是激起他们创作欲望的火种。创作者在生活中的所见、所闻、所遇、所感均为其艺术创作提供了直接的素材和灵感。艺术构思的过程是情感生长的过程，意象物化的过程是情感呈现和表达的过程。这里的情感正是机器生成的作品所不具备的。 （选自薄一航《中国文艺评论》，有删改） 9．【提炼整理】下列关于人工智能和艺术创作的说法，不正确的是（    ） A．《山·海·城》运用人工智能技术，基于深圳独有的城市风貌，描绘出科技视野中的沧海桑田。 B．【材料二】采用总分的说明顺序，先总体概括、后分别阐述各个领域AI的应用和影响。 C．在【材料三】人类与AI能力对比中，人类在情感智能和创造力方面都比AI更胜一筹。 D．依据【材料四】，创作者的所见、所闻、所遇、所感，间接为其艺术创作提供了素材和启发。 10．【质疑研究】【材料二】中画横线的句子，能不能删掉？请说明理由。 11．【实践运用】宣传组计划为本次活动设计一张宣传海报，请你结合【材料二】和任务清单，说说可以把哪几项任务交给AI完成，并说明理由。 12．【拓展延伸】以下是小南为海报寻找的插图，图片1为画家手绘创作，图片2为AI创作，你认为哪一幅更合适呢？请你联系至少两则材料，说说理由。 图片1              图片2 （23-24八年级下·广东深圳龙岗区·期中）班级举办演讲比赛，小语准备撰写一篇关于ChatGPT的演讲稿，前期搜集了一些材料： 【材料一】 最近ChatGPT火爆出圈，ChatGPT是一个聊天机器人程序，可以根据使用者的提问给出回答。和其他智能系统不同的是，它给出的答案并非预设，而是基于海量的已知信息，学习和理解人类的语言，自己总结出来的。作为学习型选手，ChatGPT可以根据聊天上下文进行互动，比如承认错误，质疑不正确的假设，拒绝不适当的请求。对话者给出的上下文越充分，ChatGPT给出的回答就越符合要求。 目前ChatGPT已经成功通过了谷歌公司的三级工程师面试、美国医学执照考试。ChatGPT在美国大学入学测试中得了1020分，超过48%的人类考生，还在智商测试中得了83分，也是不俗的水平。因此ChatGPT可以为人类分担很多有难度的任务，例如在日常工作中搜集资料，撰写邮件、文案、报告，制作PPT，甚至创作诗歌，敲代码等。ChatGPT可以生成写作框架和素材，文字工作者可以有更多精力润色相关内容，以色列总统就使用ChatGPT撰写了部分演讲稿。此外，ChatGPT最强大的功能，表现为对已有内容的准确总结，所以它最有用的方向也许是将各种专业文件总结转述成每一个外行人都能听明白的内容。这意味着有了ChatGPT的帮助，自学将不再是一件难事。 （选自2023年2月15日《央视新闻》，有删改） 【材料二】 尽管风头正劲，但是ChatGPT离抢走人类的饭碗还距离很远，与其说是“替代者”，不如说是“助手”更合适。 首先，ChatGPT本身并不完善。由于ChatGPT是基于海量数据训练生成的，那么由于数据不全或者原始数据错误，其回答质量也必然受到影响。经测试，在一些专业领域，ChatGPT经常会一本正经地胡说八道。OpenAI官网不得不警告用户，在医学、化学等领域需要人工核查事实准确性，或者压根避免使用AI给出的答案。 其次，ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答问题，无法出色完成需要创造力、判断力和社交技能的工作。例如心理咨询师、教师等工作需要更多的是人的同理心和情感交流，ChatGPT不可能替代这些职业。对于那些需要创造性和想象力的工作，ChatGPT能力有限，ChatGPT永远也写不出触达灵魂的文章。 最后，尽管随着ChatGPT的发展，一些岗位如客服、翻译等岗位人员规模有可能缩减，但是ChatGPT也会带来一些新的工作机会，例如ChatGPT相关的开发、训练、需求分析等。就像汽车取代马车时，许多马车夫转行当了出租车司机。与其担心被ChatGPT抢走饭碗，不如加强学习提升自己，利用好ChatGPT这类工具提高工作效率和生活质量。 （选自2023年3月31日《中国城乡金融报》，有删改） 【材料三】 林黛玉倒拔垂杨柳的典故听说过吗？ 是的，我知道这个典故。林黛玉倒拔垂杨柳是《红楼梦》中的一个重要场景，描述了林黛玉对父亲的爱和对家庭的忠诚。当她的父亲受到了姥爷的冤屈，她决定为父亲洗刷名誉，于是她倒拔了垂在庭院中的杨柳，向姥爷证明自己的决心和勇气。这个场景鲜明地表现了林黛玉的坚定不移、忠诚不渝的性格。 你说的有道理，那你也知道林黛玉三打白骨精的故事吗？ 是的，我知道林黛玉三打白骨精的故事。在《红楼梦》中，林黛玉因为不满自己的儿子被白骨精抢走，于是她决定前去营救。她在途中经历了许多困难和考验，但最终成功地救回了自己的儿子。这个故事彰显了林黛玉作为一个母亲的爱心和勇气，也体现了她作为一个女性的不屈不挠和坚强。 （来源：网络） 【材料四】 从事文学相关工作的人群，大致可分为三类：作家、文学研究者和文学编辑。在这其中，以天马行空的想象力俘获读者的作家，应当是ChatGPT最难以取代的。然而，人工智能正在探索文学创作的可能性，清华AI系统“九歌”可以生成诗歌作品，詹妮弗•莱普利用ChatGPT写作推理小说，标题和导语，甚至连故事情节，都可由ChatGPT完成。 不过，在笔者看来，这并不意味着ChatGPT可以代替人类进行创作。无论是古体诗，还是推理小说，人工智能是在学习创作规则的前提下，利用大数据进行内容生成和文本写作。而文学作品中最与众不同的，是其中饱含了作家个人独一无二的体验与经历。 听到唐军在洛阳附近的横水打了胜仗，52岁的诗人杜甫欣喜若狂：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”家道中落，感受世态炎凉的曹雪芹，历经艰辛创作出《红楼梦》。“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”的鲁迅，才能写出《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》。正是在这个层面上，ChatGPT无法代替我们去创作，因为我们所身处的世界，需要我们自己去感受，也只能由我们自己去体会。 （选自2023年3月17日《文学新批评》） 13．小语根据上述材料，写了一份演讲提纲，请你帮他补全缺漏内容。 演讲主题：ChatGPT会取代人类吗？ 演讲层次 要点示例 第一部分：① ChatGPT是一个聊天机器人程序，可以基于海量的已知信息，根据使用者的提问给出回答。 第二部分：ChatGPT的功能 ③ 第三部分：② 数据不全可能导致ChatGPT给出的答案质量不高，尤其在一些专业领域。 第四部分：ChatGPT的应对 加强学习提升自己，利用好ChatGPT这类工具提高工作效率和生活质量。 14．小语对以上材料进行了提炼和分析，不正确的一项是（   ） A．ChatGPT也能分担有难度的任务，比如撰写邮件、创作诗歌、敲代码等。 B．材料一，“以色列总统就使用ChatGPT撰写了部分演讲稿”中的“部分”一词不能删去，依据是材料二提到的ChatGPT无法出色完成需要创造力的工作，永远也写不出触达灵魂的文章。 C．根据材料二，从事翻译工作的人为了应对ChatGPT带来的冲击，可以考虑转做客服工作。 D．根据材料三，ChatGPT能“一本正经的胡说八道”，在于其先解决了问题中的逻辑问题和常识问题，再根据关键词背后的信息量来输出答案，而答案存在问题则在于这些信息组合不正确。 15．小语想在演讲稿中加入材料一的画线句，请分析画线句的说明方法和作用。 16．听完小语的演讲，你决定借助ChatGPT完成《经典常谈》阅读成果的小组展示，任务清单如右图，请结合材料谈谈哪些任务可以借助ChatGPT完成？ 小组展示任务清单 ①搜集关于朱自清先生的介绍；②撰写阅读后独特的心得体会；③制作PPT展示小组成果。 ________（填序号）可以借助ChatGPT完成，因为： （23-24八年级下·广东深圳蛇口教育集团·期中）请阅读下面的文字，完成各题。 【材料一】 图1 2001-2020年中国茶叶出口量、出口额     图2 2001-2020年中国茶叶进口量、进口额 （摘自杨芳琴、孙建伟《中国茶叶贸易时空演变及影响因素分析》） 【材料二】 1200年前，中国最早提出茶道：中国存有的古代茶诗词、茶画数量居世界第一，有全世界最丰富的民族饮茶习俗，现拥有一万多份茶树品种资源，茶叶的品类数量和质量居世界第一，茶叶产量从2005年起再次超过印度，成为第一产茶大国；中国茶道哲学思想体系经过千百年的积淀，形成了具有中国特色的价值理念。中国茶，不仅是人民日常生活不可或缺的饮品，更蕴含着中国人崇尚自然、知行合一的精神特质，流淌在中国人的血脉之中。同时，茶文化作为传统文化对外交流的一张“金名片”，将中国茶和中华文化传递至世界各地。中华茶文化的传承和弘扬，彰显着中华民族的文化自信，为进一步提升国家文化软实力作出贡献。 （摘自周智修、薛晨、阮浩耕《中华茶文化的精神内核探析》） 【材料三】 普洱市宁洱县同心乡那柯里村是一个以哈尼族、彝族为主体，多民族和谐聚居的少数民族村落，也是古普洱府“茶马古道”上的一个重要驿站。早在1400多年前，中国西南少数民族就以马帮的形式，将云南的普洱茶带进了缅甸、尼泊尔、印度等国，又将各国的特产带回国内，开辟了一条民间国际商贸通道，被后人称之为“茶马古道”。近年来，宁洱县结合社会主义新农村建设和旅游特色村建设，按照“旅游文化活县”的发展战略，抓住宁洱为普洱市“大茶马古道”旅游规划重点打造县的机遇，以“全域旅游+脱贫攻坚+乡村振兴”的融合发展思路，依托那柯里村的优美风光、“茶马古道”和茶马驿站资源打造乡村旅游经济。如今，那柯里村已蝶变成“网红打卡地”和百姓创业新“洼地”，成为乡村旅游助推乡村振兴战略示范村。 （摘自《昆明日报》，有删改） 【材料四】 据媒体招道，本次入选的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”，堪称我国历次人类非遗申报项目中的“体量之最”。从项目上说，共涉及15个省（区、市）的44个国家级非遗代表性项目：从制茶技艺上说，涵盖绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶、黄茶、再加工茶等传统制茶技艺。此外，还包含了径山茶宴、赶茶场等相关习俗。这也从一个侧面证明，中国茶种类繁多，中国茶文化博大精深。此次申遗成功，足以证明中国茶及茶文化的价值，是我们文化自信自觉的一个重要例证。与此同时，也是我们推动茶文化保护传承工作、向世界传播中国非遗保护成就的重要契机。申遗成功只是起点，我们还将继续推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文化交融互鉴，让更多的人知茶、爱茶，共品茶香茶韵，共享美好生活。 （摘自人民网，2022年11月30日） 17．根据以上材料，下列理解和判断不正确的一项是（    ） A．从茶叶贸易数额来看，中国不仅是重要的茶叶出口市场，也是重要的茶叶进口市场。 B．中国茶文化具有特色的价值理念，蕴含了中华民族崇尚自然、知行合一的精神特质。 C．“茶马古道”最早是我国云南地区边民以马帮形式开辟的开展国际商贸的民间通道。 D．中国传统的制茶技艺及其相关的习俗都是中华文化博大精深、自信自觉的重要例证。 18．阅读材料一，你能得出怎样的结论？请简要概括图表信息。 19．材料四中的画线句子运用了哪些说明方法？有何作用？ 20．请结合上述四则材料，说说重视“茶文化”的重要意义。 （24-25八年级下·广东深圳外国语学校·期中）阅读下面三则材料，完成问题。 【材料一】①中国幅员辽阔，从南到北依次跨越了热带、副热带以及中纬度温带地区。中国的西北地区为内陆地区，是大陆性气候，冬冷夏热。而在中国的东部和南部，是东亚大陆和西太平洋的交汇区，海陆热力差异明显，是典型的季风气候区，由南往北依次为热带和副热带季风气候，温带季风气候。 ②中国地理气候环境及各地理区域气候环境的差异性，是中华文明多元一体格局形成的重要基础，黄河流域的气候环境优势则是促成该地区逐渐成为多元一体文化格局中心的重要因素之一。黄河流域最适宜人类生存繁衍，农耕时代的几千年里，黄河流域一直依靠二十四节气来安排生活和生产活动。二十四节气的影响由黄河流域扩展到整个华夏大地，又远播海外各大洲。 （节选自周兵《二十四节气：科学与中国文化智慧相融》《光明日报》） 【材料二】①中国农业博物馆牵头，廓清了二十四节气的概念，将原来通常表述的“农历二十四节气”统一规范为“二十四节气”，定义为：“中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”，具体表述为：“中国人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个节气，统称‘二十四节气’，通过二十四节气能够认知一年中时令、气候、物候的变化规律，围绕每一个节气，可以有序组织农事生产，合理安排日常生活”。这是首次对二十四节气的本质特征进行简明、规范和准确的概括。在此基础上，申报人类非物质文化遗产团队精心编制申遗文本、制作专题片，遴选代表性图片，展现了二十四节气这一优秀传统文化的价值作用和时代魅力，形成了中国故事的国际化表达。 ②二十四节气不仅是有中国特色的时间知识体系，能够提示人们季节转换，指导农业生产、日常生活，而且是重要的文化资源，可以丰富文化生活、促进文化创意、增加文化认同。二十四节气还蕴含着“顺应自然”“天人合一”的思想，对于促进和谐社会建设，提升社会文明水平具有重要的现实意义。针对全球面临的生态环境问题，二十四节气提供了人与自然和谐共生的中国智慧。2018年，秋分被设为“中国农民丰收节”，全国各地每年开展庆祝丰收活动。2020年，二十四节气保护传承联盟成立，搭建了中华优秀传统文化保护传承的重要平台。2022年，北京冬奥会在立春到来的当天隆重开幕，并将二十四节气元素巧妙地展现，有力彰显了中国气质。 （节选自《千年赓续四季如歌》《人民日报》，有删改） 【材料三】①中国古代历法中，关于时间的叙述方式有四时、八节、十二月令、二十四节气和七十二候。二十四节气于2017年被联合国教科文组织列入世界非物质文化遗产名录。七十二候虽使用频率不高，但正日益被大众所熟知。据宋英杰先生介绍，七十二候是二十四节气的延伸和细化，是建立在古人长期对生物物候（植物、鸟类、昆虫、走兽）以及非生物物候（天气现象）的观察中，梳理、归纳、总结形成的。“候应”以五天为单位，动物的始振、始鸣、交配、迁徙，植物的萌动、开花、结实，自然的冰冻、解冻等，都可以成为时间的参照。①比如，春天的惊蛰一候为“桃始华”，山桃盛放，绚丽多姿的春天拉开序幕；夏天的夏至二候为“蝉始鸣”，鸟语喧杂、蝉声阵阵，是为炎夏；秋天的寒露三候为“菊有黄华”，菊盛放，秋意正浓；冬天的立冬一候为“水始冰”，水面开始凝聚成冰，渐入隆冬。 ②节气与物候的意义是什么？作者给出的答案是，二十四节气是对于气候密码的中国式破译。而中国式破译的核心，就是把最复杂的气候转化成最浅显的物候，使得每个人都能明白，每个人都可以参与。②让人们身边的每一种生物，都可以成为天气、气候的“同声传译”。于是，一年四季不仅仅是平铺直叙的数字，更是有情节的时间故事。 （节选自王冠良熊娟《物候与万物之美》中国青年网） 1．关于以上三则材料表述正确的选项是（ ） A．黄河流域成为中华文明多元一体文化格局中心的最重要的原因是它的气候环境优势。 B．申报人类非物质文化遗产团队首次对二十四节气的本质特征进行了简明、规范和准确的概括。 C．材料一划线句子“由南往北依次为热带和副热带季风气候，温带季风气候”中“由南往北”和“依次”不重复，体现了说明文语言的严谨性。 D．材料三中划线句子①“比如，春天的惊蛰……渐入隆冬”运用了作比较的说明方法。 2．班会课上同学们在研讨学习二十四节气是否具有现代意义，小深和小外进行了热烈的讨论。请结合材料一、材料二，补充下列对话。 小深：“今天是‘大雪’，可是深圳既不寒冷更没有下雪，看来节气并不准确。” 小外：“那是因为（1） 。” 小深：“这样说来，深圳的学生并没有什么学习节气知识的必要呀。” 小外：“不是的，二十四节气不仅能反映气候变化，指导日常生活，还能（2） ，并且为全球环境问题提供（3） 。你看，这样的话，学习了它你是不是更为自己是中国人而骄傲呢？” 3．材料三中提到“每一种生物，都可以成为天气、气候的‘同声传译’”，请你选出下列谚语中能够体现这种“同声传译”的一条，并结合它谈谈对“同声传译”的理解。 （1）清明前后，种瓜点豆。 （2）青蛙呱呱叫，正好种豆角。 （3）寒露到立冬，翻地冻死虫。 （24-25八年级下·广东深圳联考·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①中国地大物博，各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色，饮食也呈现独特的风格，如鲁菜的香醇、川菜的麻辣、粤菜的鲜美等。 ②中国饮食尤其讲究“食以材为先”，注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭配，利用多种烹饪方法，如炒、煮、蒸、炸等，以达到色、香、味、形、养俱佳的效果。这既增强了口感，又最大限度地保留了食材的营养成分。 ③中国人还会按季节变化来调味、配菜：冬天追求味道醇厚，多煲炖焖煨；夏天讲究清淡爽口，多凉拌冷拼。 ④饮食不仅仅是一种生活需求，也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合，人们通过餐桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。 ⑤中国饮食文化凝聚着中国人民的勤劳和智慧，也反映出人们生活方式和中国社会的变迁，千百年来，食材、烹饪技艺等多种元素相互融合，不断丰富着中国饮食文化。 ⑥中国饮食文化在世界范围内也产生了广泛影响，越来越多的外国人了解并爱上了中国美食，很多外国人来到中国做“美食直播”。在新的时代，中国饮食文化需要创造性转化、融合性发展和创新性传播，从而在世界舞台上更显魅力。 （摘编自《中国饮食文化》） 材料二 不同的食物在与口腔的碰撞之中，会产生不一样的味道刺激与感受，这种感受便被称为“味”。从某种程度来说，中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从酸甜、咸香到麻辣、香辣，即便是同一种食材在中国厨师的手中也能千变万化出多种味道，红烧、醋溜、清蒸……这种在“味”上的追求与独到成就，正是中国饮食文化的突出特点之一。 在中国饮食文化中，“味”是食物的灵魂。如果说，茹毛饮血只是人类之初为满足生存需求而产生的最原始的饮食行为，那么当调味品进入生活时，人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦。众多调料的创制与融合，让中国味道在苦、甘、辛、咸之上推陈出新。酸甜酥嫩的“糖醋鲤鱼”、麻辣鲜香的“水煮肉片”，都充分吸收了多种调料的味道，层次分明又浑然一体。 （摘编自《我国饮食的调味艺术》） 材料三 张骞通西域，将西域与中原联系了起来，此举被太史公司马迁称为“凿空”，而张骞“凿空”西域的同时，也带来了一种“凿通”的效果。伴随着军政、经贸的往来与文化传播，物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流。中原本土的梨、桃等得到西传，现在被誉为“果中王子”的库尔勒香梨，据考证，就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的，葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进，孜然、茴香、胡椒等香辛料也一举改变了古代中国菜的味道记忆。 多元交流中的灵感撞击，带来了植物栽培与食材处理的融会贯通。植物的交流，本质也是文化的开放与融合，我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富，更是文化的交流、文明的共赢。 （摘编自《张骞通西域的历史馈赠》） 4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．凝聚中国人民勤劳和智慧的饮食文化，反映出人们生活方式和中国社会的变迁。 B．同一种食材在中国厨师手中变化出多种味道，体现中国人饮食上对“味”的追求。 C．调味品的出现，让人类从最原始的为生存而饮食，直接进入到享受食物的阶段。 D．孜然等香辛料传入后，改变了古代中国菜的味道，对中国菜的发展产生了影响。 5．下列诗句，可体现材料三“物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流”的一项是（   ） A．长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 B．胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。 C．姜宜山茗留闲啜，豉下湖莼喜共烹。 D．桂汀霜鲫长如许，绝似松江一尺鲈。 6．根据材料一，概括中国饮食的特点，完成下图。 7．材料三提到“凿通”的效果。请结合三则材料，简述“凿通”在中国饮食文化中的体现。 （24-25八年级下·广东深圳龙岗区·期中）学校开展“走进书法世界 ”主题活动，请你完成以下任务。 材料一： ①书法是一门对汉字艺术化书写的艺术。据此，可确定书法作品的判断标准： ②一、所写对象为汉字且内容健康；二、字迹具有艺术性。根据书法的定义和判断标准，可以确定书法的历史应当从甲骨文算起，一直到当代以汉字为创作载体的 各种探索。根据“艺术性 ”规定，并非所有的古代文字遗迹都可称为书法艺术品，只有具备相当笔墨技术支持，又注入了深厚人文情怀的那些书迹才可称为书法。书法艺术品应该是可以作为人们师法对象的“法书”，因为书法应该为世人提供某些营养——或者在笔墨技巧上可供学习，或者在精神层面上能打动人心。 （选 自吕志强《中国书法发展简史》，有删改） 材料二： 汉字书体的演变 书体 概说 在书法史上的地位 甲骨文 金文 小篆 甲骨文是殷商时期刻写在龟甲兽骨上的文字，是目前发现的最早的成熟汉字，具有象 形、会意等特点，以记录占卜内容为主。金文， 铸刻在青铜器上，盛行于西周。与甲骨文相比， 其笔画更粗壮、丰满，结构更规整，字数也有所增加。小篆是秦始皇统一六国后推行的标准 字体，有婀娜对称之美。 为中国书法特有的线的艺术奠定了基调和韵律。 隶书 起源于战国后期的秦国，在汉代得到广泛应用。横平竖直，撇捺张开，有一种飞动感和对称美。 使汉字变得方正，是书法史上的革命，为以后各种 书体的诞生奠定了基础。 草书 形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础 上演变出来的。笔画简省、连笔较多，书写速 度快，飞扬飘逸、洒脱不羁，但识别难度较大， 有章草、今草、狂草等不同形式。 标志着书法成为能自由抒发情感，表现书法家个 性的艺术。 楷书 由隶书逐渐演变而来，始于汉末，盛行于魏晋南北朝，一直沿用至今。楷书笔画规整、 结构严谨，具有很强的规范性和可读性。 是对前代书法的继承和创新。 行书 介于楷书和草书之间，大约出现在东汉末年。行书既具有楷书的规整性，又有草书的流畅性，灵动飘逸，书写效率较高，实用性强，日常书写中应用广泛。 让人们愈发认识到书写文字的审美价值。 书法融入了人的个性，字的风貌能体现书写者的气韵风度和精神品格，即使同一书体，也会因书写者不同而呈现不同的风貌，这就是常说的“见字如面”“字如其人”。 （改编自方建勋《中国书法十五讲》） 材料三： ①鲁迅说书法“不是诗却有诗的韵味，不是画却有画的美感，不是舞却有舞的节奏，不是歌却有歌的旋律。”那么，如何欣赏书法作品呢？简而言之，要欣赏书法作品的“形”与“神”。形，是指由笔画线条所构成的外形，包括字的笔画、结构，整幅字的布局；神，是指书法作品的神韵，包括笔力、气势、神态、情感 等。具体而言，可从以下方面入手。 ②1.笔画多变且适宜。汉字是由若干个线条式的笔画有机组合而成，同一个字中的相同笔画的长短、粗细、浓淡必须有所变化。这样，字才显得灵动。 ③2.字的重心稳健。字有千姿百态，但字的重心必须稳健。 ④3.字势自然。王羲之主张字要“自然宽狭得所”“分间布白，远近宜均，上下得所，自然平稳”，他的书法之所以“独擅一家之美”，关键在于“天质自然”。 ⑤4.书法作品的章法、笔势需一气呵成，气韵贯通。章法上的所有变化都根源于“阴阳对偶”这四个字，包括大小、粗细、轻重、阔狭、长短、连断、虚实、 缓急、渴润……一幅好的书法作品，其字与字之间、行与行之间气势连贯，笔虽断而意相连，适当留白，疏密得当。好的作品既要体现书写者的独特性情、气质、 境界和格调，又要有能够将其表现出来的精熟技法。 ⑥此外，还需了解作品的创作背景。王羲之的《快雪时晴帖》是平和愉悦时所书，《丧乱帖》是极度哀痛时所写，二者呈现出不同的气韵。书写者不同的“情”赋予了书法作品“神”的变化。 （选自孙晓燕《中国书法艺术欣赏探析》，有删改） 1．根据材料一、材料三，下列理解或推断正确的一项是（   ） A．如果一幅字所写内容是汉字，且具有艺术性，就可判定其为书法作品。 B．书法艺术品能为书法学习者提供书写技法的借鉴，丰富书法欣赏者的精神世界。 C．书法作品的“神”，是指字的笔画、线条、布局和整幅字的章法、神韵、情感等。 D．书法家在极度哀痛时创作的书法作品，在气韵上会大打折扣。 2．小林不知道汉字书体有哪些，又是如何演变的。请从书体演变的字形特点和意义作用两个角度，结合材料二向他作简述，注意层次分明、详略得当。 3．学校将开展书法比赛，就下列三条主题语向全校征集意见，你最想推荐哪一条？它最适合用哪种书体书写？请结合材料二简述理由。 ①笔间论书道，翰墨育雅趣 ②工工整整写字，端端正正做人 ③笔墨肆意写人生，青春飞扬显豪情 我想推荐第（ ）条，推荐的书体是______。理由：____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．（23-24八年级下·广东深圳盐田区·期中）阅读下面选文，完成问题。 【材料一】 低碳生活 什么是低碳生活？低碳，是指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务。低碳生活看起来是小事，少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯，循环用水，多步行少开车等等，做起来也不是太难，但对此要有正确的认识。低碳不能因为自己“小”而不为，不能因为自己“富”而不为，更不能因为别人“不为”而自己不为。 ——姚雪痕《低碳生活》（上海科学技术文献出版社2013年版） 【材料二】 二氧化碳排放量如何计算 我国是以火力发电为主的国家，火力发电厂是利用燃烧燃料（煤、石油及其制品、天然气等）所得到的热能发电的。节约化石能源和使用可再生能源，是减少二氧化碳排放的两个关键。那么，如何计算氧化碳减排量的多少呢？以发电厂为例，节约1千瓦时（度）电或1千克煤到底减排了多少“二氧化碳”？ 根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳、0.03千克氧化硫、0.015千克氯氧化物。 由此可推算出以下公式： 节约1千瓦时电＝减排0.997千克二氧化碳。 节约1千克标准煤＝减排2493千克二氧化碳。 在日常生活中，每个人也能以自身的行为方式，为节能减排出一份力。以下是生活中二氧化碳排放量的基本计算公式： 家居用电的二氧化碳排放量（千克）＝耗电量（千瓦时）0.785；开车的二氧化碳排放量（千克）＝油耗（升）×0.785；短途飞机旅行（200千米以内）的二氧化碳排放量＝千米数0.275；中途飞机旅行（200千米到1000千米）的二氧化碳排放量＝55+0.105×（千米数﹣200）；长途飞机旅行的二氧化碳排放量＝千米数×0.139. ——2009年12月10日《中国环境报》 【材料三】 全国低碳日：低碳生活，从我做起 7月2日是全国低碳日，今年的活动主题为“绿色低碳，全面小康”。 全国低碳日的由来： 2013年6月6日，国家应对气候变化战略研究和国际合作中心召开媒体通气会，确定2013年6月17日为首个“全国低碳日”。 为什么要低碳？ “低碳生活”是现在社会大力提倡的生活方式，低碳环保、低碳经济、低碳生活等逐渐走进我们的生活，这是因为含碳产品的大量使用，使得二氧化碳气体排放量加大，大气层中二氧化碳的含量与日俱增，全球气候变暖越来越严重。 我们能为节能低碳做些什么呢？ 垃圾分类： ① 合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备。 天气晴朗、光线充足时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭。 空调温度冬天不高于20度、夏天不低于26度，无人时不开空调，下班前提前半小时关空调。多走楼梯、少乘电梯。 ② 随时关闭水龙头。 洗菜、洗碗、洗器物等，不长时间冲漂，尽量用小水量洗涤。 可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量。 一水多用，养成良好的用水习惯。 ③节约用纸。 发挥电子平台优势，推广“无纸办公”。 提倡正反面用纸。 减少一次性用品的使用，如纸巾、纸杯、方便袋等。 ④ 目的地很近时，可以考虑骑自行车或者步行。 定期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗。 如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，安心等会吧。 中途飞机旅行（200千米到1000千米）的二氧化碳排放量＝55+0.105×（千米数﹣200）；长途飞机旅行的二氧化碳排放量＝千米数×0.139. （1）下列表述，不符合原文内容的一项是（   ） A．中途飞机旅行（200千米到1000千米）的二氧化碳排放量＝55+0.105×（千米数﹣200）；长途飞机旅行的二氧化碳排放量＝千米数×0.139. B．在我国，节约化石能源和使用可再生能源，可以大大减少二氧化碳的排放。 C．小深在阅读完材料三后，将午餐后盘子里的大骨头按照垃圾分类标准扔入易腐垃圾桶。 D．小圳认为少用塑料袋、一次性纸杯等生活方式不涉及能量消耗，所以不属于低碳生活。 （2）结合材料一内容，给“低碳生活”下定义。 （3）结合材料三，参照示例“节约用纸”的形式，用简洁的语言概括低碳生活的另外三个做法。 （4）学校是我们的主要生活场地，在“低碳生活，我们能做什么”的主题班会上，大家踊跃发言，请结合学校生活实际，列举出至少三种行之有效的低碳生活方式。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $