Unit 2 第4课时 Wrap up（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材四年级英语下册同步备课（外研版三起）

该小学英语课件围绕“情绪表达”核心主题，涵盖laugh、angry等情绪词汇及“Is he/she...?”等句型，通过“基础大闯关-交际小达人-小组合作-走进生活”任务链，搭建从词汇积累到情境应用的学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于任务驱动与生活关联，小组游戏中互动问题（如What makes you angry?）提升语言能力和思维品质，音乐与情绪活动（听音乐写感受）培养学习能力。学生能巩固语言运用，教师可借多样化活动优化教学。

WY·四年级英语下册 Unit 2 How do you feel today? Unit 2 How do you feel today? 第4课时 Wrap up 完成浇水任务，就可以获得惊喜哦！ 基础大闯关 Task 1 Say the words. 发出笑声，（大）笑 laugh 生气的 angry 伤心的 sad 害怕的 scared （时间）紧接着的，下次的 next 歌剧 opera 兴奋的，激动的 excited 咳嗽，咳 cough 喊叫 shout 街道 street (健康状况) 好转的 better 礼物 gift 模型 model 应该 should 担心的 worried 感觉 feeling 巨大的 huge 撞击，碰撞 hit Great! 交际小达人 Task 2 Is she coughing? 她正在咳嗽吗？ Yes, she is. 是的，她正在咳嗽。 Thank you, Lingling. I am feeling better now. 谢谢你，玲玲。我现在感觉好多了。 Pair work Is he/she ...? Yes, he/she is. He’s/She’s ... Nice! 小组合作 Task 3 Play a game Is he sad? She can’t take part in the show. No, he isn’t. is coughing Yes, he is. are making She is / feels happy / excited. Excellent! 走进生活 Task 4 Firstly, read these words. Listen and write. 1 Pick some music. Choose and write. 2 Share your music with the class. 3 Good job! Summary —How do you feel today? —I feel happy / angry / sad / excited / scared. —Is he / she laughing / crying/...? —Yes, he / she is. He’s / She’s ... 学唱一首英文歌，并向同学展示。 复习本单元所学词汇、句型和课文。 Homework 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 null 103055.305 $Let's explore activity one, listen and write one. two. three. for. five.