项目三 任务三 三维打印牙刷支架（教学课件）劳动人美版六年级下册（新教材）

三维打印牙刷支架 人美版·2024 六年级下册 项目三 任务三 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 目录/Contents 4 课程小结 教学目标 01 教学重点 教学目标 1.理解三维打印作为快速成型技术的原理，能够将数字建模与实体制造联系起来；能根据需求绘制设计草图，明确梯形槽口、矩形槽口的尺寸参数。 2.能使用3D One等软件完成支架建模，掌握“六面体”、“减运算”、“草图绘制 、“阵列” 等核心工具的使用。 3.掌握模型切片、三维打印操作及后期打磨的全流程。 4.学会分析生活场景中的痛点，并运用工程技术手段提出解决方案。 1.三维建模操作：熟练掌握在软件中利用 “减运算” 制作槽口、利用 “阵列” 复制结构的操作步骤。 2.完整掌握 “设计草图 → 电脑建模 → 模型切片 → 三维打印 → 打磨检验” 的劳动闭环流程。 活动过程 02 小明发现使用后的牙刷放在漱口杯里，因为环境潮湿且不通风，时间长了容易滋生细菌，所以他决定自己设计制作牙刷支架来解决这个问题。 情景导入 劳动准备 问一问 家庭牙刷摆放情况调查表 调查对象 摆放方式 发现问题 劳动准备 牙刷支架可以借助粘贴胶或吸盘固定在墙面上，这样可以保持牙刷干爽，避免滋生细菌。 劳动准备 生活中有哪些样式的牙刷支架，它们分别是用什么材料制作的? 查一查 普通牙刷支架 电动牙刷支架 劳动准备 我们是不是只能通过购买才能得到牙刷支架呢? 查一查 我觉得也可以自己设计制作一个金属或木质的牙刷支架。当然，也可以通过高科技手段制作一个“不一样"的牙刷支架。 劳动准备 查一查 三维打印是快速成型技术的一种，是以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可黏合材料，通过逐层打印的方式来构造物体。 劳动准备 打印三维作品的材料 劳动规划 牙刷支架方案设计表 搜集资料 明确需求 我的牙刷支架样式草图 三维打印牙刷 支架的步骤 步骤一： 步骤二： 介绍一下我的牙刷支架 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 第一步:设计草图 制作能悬挂三支牙刷的支架前，先设计三个梯形槽口和一个矩形槽口。梯形槽口外侧宽小于或等于8毫米，内侧宽大于或等于11毫米，深20毫米，矩形槽口(固定槽)30毫米X5毫米。 梯形槽口 矩形槽口 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 第二步:电脑建模 1.打开软件，利用“基本实体”中的“六面体”功能项制作牙刷支架的底板和背板。 用电脑软件制作牙刷支架的模型。 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 第二步:电脑建模 2.在“六面体”背板上利用“减运算”方法做出长方形的槽口，用于安装吸盘。 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 第二步:电脑建模 3.利用“草图绘制”中的“直线”绘制梯形槽口，并将其“拉伸” 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 第二步:电脑建模 4.单击梯形，选择“阵列”功能项，复制3个槽口放到合适位置。 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 第二步:电脑建模 选择“减运算”并确定。 “导出”STL格式文件准备切片 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 第三步:模型切片 用切片软件进行模型切片并保存为.gcode文件，注意文件名不可以用中文，要用字母。 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 第二步:电脑建模 选择“减运算”并确定。 “导出”STL格式文件准备切片 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 想一想 牙刷支架背板槽口和底板槽口的形状为什么不一样? 因为它们的功能完全不同，受力方向也不同。 1. 背板槽口（竖板） 作用：挂住、定位、承重 2. 底板槽口（横板） 作用：插进去、固定、防晃动 底板是水平承托，主要是限位、拼接 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 想一想 电脑建模过程中还应该注意什么呢? 3D 打印建模时，模型要封闭无破面，插槽等装配结构预留0.2～0.4mm 公差，受力处和内角做圆角，壁厚不小于1.2mm，拼接处加导向倒角，尽量避免大面积悬空，导出前检查模型是否适合打印，保证结构牢固、装配顺畅、打印成功。 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 第四步：三维打印 打开三维打印机按照操作流程运行，一个精美的模型便会被打印出来。 1.打印中。 2.打印完。 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 实践体验 第五步：打磨表面，安装检验。 1.将牙刷支架打磨光滑。 2.固定完成。 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 成果展示 你的牙刷支架做好了吗?快把你的劳动成果展示给大家吧! 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 劳动评价 评价指标 自评 师评 ( ) 评 掌握了三维打印的新技术 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 耐心细致追求品质 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 善于观察善于总结 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 劳动带来无限快乐 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 有及时整理的好习惯 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 你对自己的劳动表现满意吗?再来听听老师、家长或同学的评价吧! 劳动感受 在三维打印牙刷支架的过程中，你遇到了哪些困难，是怎么解决的，又有哪些小窍门?快跟大家分享吧! 拓展天地 03 为什么要留 0.2～0.4mm 的装配公差？ 3D 打印不是电脑里的完美模型，打印机会有微小误差，塑料冷却还会轻微收缩。 如果建模时槽和板一样宽，实际打印出来会插不进去、卡紧、甚至撑裂。 预留一点小间隙，才能装得进去、又不会太松，这就叫公差设计。 为什么一定要倒圆角？ 模型里的直角、尖角是最脆弱的地方，受力时特别容易断裂。 圆角可以分散力量，让结构更结实，同时打印时也不容易出现拉丝、缺料。 课堂小结 04 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 3D打印建模 —— 关键要点 1.模型封闭 无破面、无重叠、无漏洞 2.装配公差 插槽预留 0.2～0.4mm 间隙 3.结构强度 壁厚≥1.2mm，受力处加厚 4.圆角处理 内角、尖角倒圆角，防断裂 5.方便装配 拼接处做导向倒角 6.打印检查 导出前检查，确保可打印 布置作业 3.家庭环境影响，包括生活环境和父母的关系 1 2 简单画出牙刷支架的背板槽口和底板槽口，并标注形状不同的原因。 在电脑上完成牙刷支架的简单建模，做到无破面、壁厚≥1.2mm、插槽留 0.2mm 公差。 感谢各位的观看！ 人美版·2024 六年级下册 $