河南安阳市滑县2025-2026学年七年级下学期第一次阶段自评(A) 历史试题

七年级下学期第一次阶段自评(A) 历 史 2026.04 (范围：1~36页满分：50分时间：60分钟) 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，二个大题，满分50分。 2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题 卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写 完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、选择题(20分)】 1.他结束了200多年的分裂局面，使中国又一次走向统一。他勤勉治国，锐意革新， 缔造“开皇之治”，开启了一个繁荣与开放的时代，他是 A.隋文帝 B.武则天 C.唐太宗 D.唐玄宗 2.“(隋炀帝)嗣承平之基，守已安之业，肆其淫放，虐用其民，视亿兆如草芥，顾群臣 如寇仇…人益其灾，群盗并兴，百殃俱起。”这说明隋朝灭亡的原因是 A.屡次对外战争破坏了农业生产 B.农民起义导致局势紧张 C.隋炀帝统治导致社会矛盾激化 D.开凿大运河耗费了民力 3.2024年5月，国家典籍博物馆面向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战神少 秦王”“不世雄才唐太宗“万民之王天可汗“凡夫一面李世民”四个部分。与之相关的是 A.文景之治 B.贞观之治 C.光武中兴 D.开元盛世 4.《旧唐书·魏征传》记载：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为 镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”据此可知，唐太宗 A.发展经济，改革税制 B.整顿吏治，裁减冗员 C.虚心纳谏，从善如流 D.励精图治，勤于政事 5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她被宋庆龄评价为“封建时代杰出的女政治 家”。她得到肯定的原因是 A.亲自考核地方官吏 B.打击敌对的官僚贵族 C.进一步完善三省六部制 D.在位期间社会经济持续发展 6.唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位 后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见，“贞 观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是 A.统治者合理的政策 B.和平稳定的环境 C,社会经济较快发展 D.贤臣能将的辅助 7.如图是“唐朝的兴亡示意图”，下列选项适合填在②处的是 A,贞观之治 ⑨ B.开元盛世 ① ③ C,安史之乱 ④ D.黄巢起义 建立 灭亡 618年 907年 七年级历史(A)第1页共6页 墨巴全目 8.唐朝时创制的新型灌溉工具是 9.阅读下面《唐朝人口统计表》，这一现象的出现的主要原因是唐朝 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 726年（唐玄宗开元十四年） 4141万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A.开放的社会风气 B.多彩的文学艺术 C.繁荣的社会经济 D.频繁的对外交流 10.唐都长安的城市规划井然有序，城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林 立；城内所建100多个坊，是居民区，居住人口达百万。这说明了 A.对外贸易高度繁荣 B.坊市界限彻底打破 C.市民文化生活丰富 D.唐朝商业十分繁荣 11.古诗中蕴含了丰富的历史信息。诵读刘禹锡的《马嵬行》“绿野扶风道，黄尘马嵬 驿。路边杨贵人，坟高三四尺。”和杜甫的《垂老别》“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木 腥，流血川原丹。”等诗句有利于学习 A.李自成起义B.安史之乱 C陈胜吴广起义 D.黄巾起义 12.最近大热的电视剧《太平年》以五代十国末期为背景，讲述了吴越国主钱弘俶“纳 土归宋”、实现和平统一的故事。这一历史事件最能体现的时代趋势是 A.民族政权并立 B.由分裂走向统一 C.重文轻武盛行 D.海外贸易的发达 13.拉萨大昭寺是松赞干布主持修建的藏传佛教寺院，寺内绘制有大型壁画《文成公 主进藏图》，该壁画以生动的笔触描绘了送亲队伍长途跋涉、吐蕃民众热烈迎接等场景。 由此可知，拉萨大昭寺 A是中外交流的结果 B.仅具有宗教功能 C.是汉藏交流的见证 D.壁画的类型广泛 14.如表是唐朝与周边民族交往情况表，据此可知唐朝 时期 民族/地区 方式 具体情况 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 唐太宗 吐蕃 和亲 文成公主人藏 西域 设置机构 设立安西都护府 回纥 册封 册封怀仁可汗 唐玄宗 粟末铢竭 册封 册封渤海那王 七年级历史(A)第2页共6页 暴田全 …22-2-2 A.处理民族关系的方式具有灵活性 B.少数民族尊称唐太宗为“天可汗” C.始终保持和平与友好的对外关系 D.对所有少数民族都采取怀柔政策 15.习近平总书记强调，要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命 运与共的共同体理念。下列诗句中最能体现古代民族交融的是 A.七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家B.一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧 C,忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 16.隋唐时期中日两国的交流非常频繁。日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐 使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。他们到中国的主要目的是 A.学习中国的先进文化 B.增进两国友谊 C.参观中国的大好河山 D.品尝中国的美味佳肴 17.新罗被誉为“君子之国”，重视典籍学习和礼仪制度，与唐朝相似。新罗派遣使臣 到唐朝，并进献当地的贡物。所输送的物产在各政权中是最多的。据此可知，新罗与唐 朝的往来 A.推动了东亚贸易繁荣 B.促进了中外文化交流 C.丰富了民众物质生活 D.反映了政治制度创新 18.某历史研学社团在学习唐朝历史时，搜集了下列图片。据此判断，该社团的学习 主题是 图一鉴真塑像 图二汉文典籍《桂苑笔耕集》书形 图三《大唐西域记》书影 (新罗遭唐留学生崔致远著) (玄奘著) A.绘画艺术发展 B.边疆地区开发 C.中外文化交流 D.海外贸易繁荣 19.2025年3月6日，世界首部大型民族器乐剧《玄奘西行》亮相新加坡滨海艺术中 心剧院，该剧通过多媒体视角和舞美技术，生动展现了玄奘法师舍身求法的伟大精神。 与这一“精神”密切相关的是 A.《大唐西域记》 B.《桂苑笔耕集》 C.《早发白帝城》 D.《颜氏家庙碑》 20.“自54岁起，历经长达12年的6次尝试与无数磨难，终于在66岁时实现了踏足 日本国土的梦想。在这漫长的旅程中，无数英勇者献出了宝贵的生命。”该记载反映了 A.张赛出使西域的凶险 B.玄类西行的艰难 C.文成公主人藏的不易 D.鉴真东渡的艰辛 七年级历史(A)第3页共6页 暴国全任 。2-22 二、非选择题（共30分） 21.阅读材料，回答问题。(6分) 材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 一【唐】皮日休《汴河怀古二首》 材料二 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿 的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连 接富庶经济地区与国都的纽带，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 -摘编自2016年版义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料三 科举制的特点是通过考试来选拔人才…设立秀才、明经等科，一律按才学标准录 取。隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 一摘编自樊树志《国史概要)》 材料四 古代《谥法》：“好内远礼曰炀，去礼远众曰炀，逆天虐民曰炀，好大殆政曰炀，薄情寡 义曰炀，离德荒国曰炀。”“炀”是古代中国最差的谥号了。 (1)材料一中的“河”是指什么河？该河以什么为中心修筑的？开通的目的是什么？ (3分) (2)根据材料二，概括隋朝大运河的特点。(1分) (3)根据材料三，结合所学知识，“增设进士科”有什么意义？（1分) (4)根据材料四，结合所学知识，隋炀帝得到这个谥号主要原因是什么？(1分) 22.阅读材料，回答问题。（5分) 材料一 我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试 制度。 材料二 魏晋南北朝与隋朝选官制度对比表 魏晋南北朝的选官制度 隋朝的选官制度 选拔方式 推举 国家公开统一考试 决定权归属 地方权贵垄断 中央（吏部） 对象范围 士族地主或名门望族 全国的人才 选拔标准 门第出身、家族名望 真才实学、考试成绩 材料三 我国古代杰出的政治家李世民，有一次见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，得意 地说：“天下英雄，入吾彀中矣。” 请回答： (1)材料一提到的“中国所采用的选举制度”是指哪种制度？这一制度正式形成于什 么朝代？(2分) (2)根据材料二，分析指出隋朝选官制度的历史进步性。(1分) (3)请你说说唐朝统治者对这种制度是如何完善的？(1分) (4)从材料三看，这种制度获得收益最大的是谁？(1分) 七年级历史(A)第4页共6页 餐巴扫描全能王 翁3觉人■直用的日博Ae 。。一 23.大唐盛世，华章闪烁。某历史兴趣小组设计了以“盛世大唐”为主题的学习任务 请你参与，完成相关任务。（4分) 任务一【解读史料揭秘盛世之因】 唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极…唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政 府文武官员的名额，仅留六百四十三员；命五品以上的京官，轮流值宿于中书省，以便随 时延见，垂询民间疾苦和政事得失；对于都督、刺史一类的地方官，都亲自简选…史书 记载，到贞观四年(630年)时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到“外户不闭”。 摘编自傅乐成著《中国通史》 (1)解读史料，分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。（1分) 任务二【赏析文物感受盛世之美】 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇 女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女 服装发展到民间，被纷纷效仿…从宫廷传开的“半臂”，领口宽大， 袖长及肘，身长及腰…一摘编自沈从文王孖著《中国服饰史》 (2)赏析文物，并结合材料概括唐朝女子服饰的特点。(1分) 任务三【走近遗址探寻盛世之迹】 唐朝处于我国陶瓷发展史上的繁荣阶段。陶瓷器不仅流行国 内，而且在海外广受欢迎。例如，埃及的福斯塔特出土了一万两千 多块中国瓷器残片（以唐居多），有越窑的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、 长沙窑瓷器等…出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。碗 的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等…残片上刻划 的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。 摘编自叶喆民著《中国陶瓷史》 (3)走近福斯塔特遗址，概括唐代陶瓷业繁荣的表现。(1分) 任务四【立足当下感悟盛世之鉴】 (4)请你谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示？(1分) 24.朝代的兴亡更替有一定的历史规律(7分) 【数据中的历史】 材料一 时间 人口 唐中宗神龙元年(705年) 37140000人 唐玄宗开元十四年(726年) 41419712人 唐玄宗天宝十四年(755年) 52919712人 唐肃宗乾元三年(760年) 16990309人 唐穆宗长庆元年(821年) 15762432人 (1)根据材料一并结合所学知识，请你指出安史之乱发生于哪一年？安史之乱造成 了哪些严重的后果？(2分) 七年级历史(A)第5，页共6页 暴田全任 。-2- 【诗歌中的历史】 材料二待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 一黄巢 (2)根据材料二并结合所学知识回答，这首诗反映了黄巢怎样的志向？他对唐朝产 生了怎样的影响？(2分) 【著作中的历史】 材料三《五代十国风云录》的内容简介：五代十国是中国历史上一个战争频繁、列 国分治的乱世，短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现了十多个大小 政权，把华夏大地撕得四分五裂。本书讲述了我国历史上五代十国这一阶段社会发展过 程之曲折、各个势力集团之间斗争之残酷以及人民命运之无常。 (3)根据材料三并结合所学知识，指出五代的第一个政权的建立者。这一政权的建 立有何影响？(2分) 【绘画中的历史】 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们 的开国君主都出身武将，靠兵变改朝换代。建立政权 后，往往君臣猜忌。为了避祸，一些权臣故意放纵享 乐，以示没有野心，《韩熙载夜宴图》（局部）（如左图）记 载了这一情境。 (4)结合材料三及所学，分析唐末至五代，人才不能很好为国家服务的原因。(1分) 25.唐朝在民族交往和对外交流等方面成就斐然。阅读材料，回答问题：(8分) 材料一“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。” —陈陶《陇西行》 材料二“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” —《资治通鉴》卷一九八 唐与边疆地区各族都保持着良好关系。…除和亲外，唐蕃之间还数次会盟。南诏 的13个王中有10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁摩 州…长官由各民族首领担任，上统于中央政府。 一摘编自教育部组织编写《历史·选择性必修一·国家制度与社会治理》 材料三唐朝时，有70多个国家和地区与中国有往来，每年都有大批外国友人来到 长安。唐朝对外交往具有自己突出的特点…对外交往的形式多种多样，有使节往来、 贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界 文明的进步…唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家有吸引力。盛唐时期，在政治 上很自信，奉行“中国既安，四夷自服”的方针；在文化上也敢于兼收并蓄，百花齐放。因 此，唐王朝在对外交往中，采取了比较开放的政策，鼓励外国商人到中国贸易。 (1)材料一诗歌反映了唐朝与哪一少数民族的关系？指出唐太宗时期两族“和亲”史 实，结合所学知识归纳该事件的意义。(2分) (2)根据材料二指出唐初实行什么民族政策，并归纳唐朝与边疆各民族进行交往交 流交融的主要方式。(2分) (3)阅读材料三并结合所学知识，列举相关史实印证材料中唐朝“对外交往的形式多 种多样”的表述。（请写出两例）(2分)据材料三简要分析唐朝中外交流活跃的有利因素 有哪些？(1分) (4)结合上述材料和所学知识概括隋唐时期最主要的时代特征。(1分) 七年级历史(A)第6页共6页 暴国全任 -…-。2-。。。- 七年级下学期第一次阶段自评(A) 历史参考答案 2026.04 一、 选择题（每题1分，共20分） 题 号 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B A D A B A D 二、非选择题(30分) 21.【答案】6分 (1)河：隋朝大运河；(1分) 中心：洛阳；(1分) 目的：加强了南北交通；促进我国南北经济的交流；巩固了隋王朝的统治。(1分) (2)特点：工程规模宏大；巧妙利用自然；历史形响深远(1分) (3)意义：扩大了统治基础；促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展。(1分) (4)原因：统治残暴，滥用民力；穷暂极欲，生活腐化；好大喜功，发动战争。(1分) 22.【答案】5分 (1)科举制度；附期。(2分) (2)进步性：选拔方式由推举变为公开考试，依据从注重门第到注重才能，更加公平 公正；扩大了选官范围：选官权力从地方集中到中央，有利于加强中央集权等。(1分) (3)唐太宗扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员，增加科举考试科目，鼓励士人 报考；武则天开创殴试和武举；唐玄宗时，诗赋成为进土科考试的主要内容。（写出一 位皇帝的完善措施即可得1分) (4)封建最高统治者皇帝。(1分) 23.【答案】4分 (1)厥因：吸取隋亡的教训、整倾吏治，我减冗员；勤于政事；关心民间疾苦，以 民为本。(1分) 七年级历史答案(A)第1页（共2页） (2)特点：融合了西北少数民族和天竺、波斯等外来文化：女装富有时装性。(1分) (3)表现：陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎：陶瓷器种类紧多，色彩亮 丽：造型丰富。(1分) (4)启示：国家统一安定是社会经济发展的前提；文明互鉴推动社会进步：统治者 要勒于政事，以民为本。(1分) 24.7分(1)年份：755年(1分) 后果：安史之乱对社会经济造成极大的被坏，人口锐诚，尤其是北方地区遭到浩 劫：唐朝的国势从此由盛转衰：唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加 大，逐渐形成藩镇割据的局面。（1分) (2)志向：推闲唐期的腐败统治。(1分) 影响：黄巢发动了大规模的农民起义，给唐朝统治以致命打击。(1分) (3)建立者：朱温。(1分)影响：标志着唐灭亡。(1分) (4)原因：①藩镇割据、中央对人才的控制力减弱。②兵变频紧，政权更迭，人才 难以稳定服务国家。③君臣猜忌，大臣为避祸，故意放纵享乐，以示没有野心。④社会 动荡，战乱频繁，经济破坏，不利于人才培养和使用。(1分，任意一点即可) 25.(8分)(1)少数民族：吐蕃；(1分) 史实及意义：唐太宗时期，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了唐蕃友好，加 强了汉藏经济文化交流，有利于边服稳定和民族交融。(1分) (2)民族政策：开明的民族政策；(1分) 方式：和亲、会盟、册封、设立机构。（1分) (3)史实：①日本派遭造唐使来华学习；②玄奘西行前往天竺取经；③鉴真东渡日 本传授佛法。(2分，2点即可) 有利因素：唐期经济文化高度发达，政治自信，奉行开放政策；鼓励外商贸易：交 通发达；对外来文化兼收并蓄。(1分) (4)时代特征：繁荣与开放。(1分)》 十年级历史答案(A)第2页（共2页） 圈巴全赶 2-2--