精品解析:内蒙古自治区乌兰察布市联盟校2025-2026学年七年级下学期第一阶段检测历史试题

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2026-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第1课 隋朝统一与灭亡,第2课 唐朝建立与“贞观之治”
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 乌兰察布市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

内蒙古集宁一中商都分校2025—2026学年度第二学期七年级第一次月考历史试卷 (考试时间:45分钟;满分:50分) 第Ⅰ卷 (选择题) 一、单选题(共10小题,每小题2分,共20分。每个小题中,只有一个选项符合题意要求) 1. “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”唐代诗人皮日休在这首《汴河怀古》诗中( ) A. 肯定了大运河的历史作用 B. 分析了隋朝灭亡的原因 C. 指出了隋朝承上启下特征 D. 描述了隋朝洛阳城繁荣 2. 下面是中国古代时间轴图,其中③表示的阶段特征是( ) A. 统一多民族封建国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族封建国家的巩固和发展 D. 民族关系发展和社会变化 3. 《新唐书》载,安史之乱后,“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四”,地方上“将骄则逐帅,帅强则叛上”。这一现象体现出的唐代社会危机是( ) A. 外戚干政 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 殖民侵扰 4. 最近大热的电视剧《太平年》以五代十国末期为背景,讲述了吴越国主钱弘俶“纳土归宋”、实现和平统一的故事。这一历史事件最能体现的时代趋势是( ) A. 民族政权并立 B. 由分裂走向统一 C. 重文轻武盛行 D. 海外贸易的发达 5. 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣。下列事件能佐证这一现象的是( ) ①唐蕃和亲 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④ 6. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。其遗言立无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为( ) A. 她是中国历史上唯一的女皇帝 B. 其执政时期社会政治、经济和文化继续发展 C. 发展科举,创立殿试制度 D. 重用有才能的人 7. 有学者指出,科举制的积极意义不仅在于它所促成的“上升”型流动,也在于其“下降”型流动。下列选项中对科举制“上升”和“下降”理解最准确的是( ) A. 中央加强了对选官的控制 B. 促进社会阶层之间的流动 C. 提高官员群体的文化素质 D. 平衡官员来源的地域分布 8. 唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是( ) A. 统治者合理的政策 B. 和平稳定的环境 C. 社会经济较快发展 D. 贤臣能将的辅助 9. 某同学以主题形式梳理汉唐的历史,其中某主题中搜集了下列文物图片,该主题是( ) 西汉“滇王之印” 唐《步辇图》 A. 政治制度的变革 B. 社会经济的发展 C. 民族之间的交融 D. 科学技术的进步 10. 据记载,文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像,360卷经典,大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子,60种营造与工技著作,100 多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝 A. 对边疆统治加强 B. 民族交融成为主流 C. 经济文化的繁荣 D. 开元盛世成就辉煌 第Ⅱ卷 (非选择题) 二、材料题 11. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。” 材料二 吐蕃赞普上书唐朝皇帝:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。” 材料三 《新唐书》记载:“是时,海内富实,米斗之价钱十三,青、齐间斗才三钱,绢一匹钱二百。道路列肆,具酒食以待行人。” (1)材料一体现了唐太宗怎样的治国理念?结合史实,说明他的具体实践措施。 (2)材料二反映了唐朝怎样的民族关系?请结合所学,再举一例说明。 (3)材料三描述的是哪一盛世局面?分析这一局面形成的原因。 12. 经济发展是国家富强的基石。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 材料二 隋朝大运河示意图 隋炀帝即位后,为巩固国家统一,有效控制江南地区,特别是掌控调配江南富庶物资,下令开凿大运河……其开通,把沿线重要通都大邑连缀在一起,密切了各地区间的联系,对加强南北的商贸往来、文化交流,维护全国统一和中央集权起了重要作用。 ——摘编自阎书广《中国大运河通济渠郑州段的历史变迁》 (1)根据材料一简述唐朝经济繁荣的具体表现。 (2)结合所学知识,写出“隋朝大运河示意图”中①②③处的地点名称。根据材料二概括大运河开通的目的和意义。 13. 阅读材料,完成下列要求。 隋唐时期历史大事年表(局部) 时间 事件 605年 开始开凿大运河 606年 正式设置进士科 唐太宗时期 贞观之治 唐玄宗时期 开元盛世 627—645年 玄奘西行、《大唐西域记》 641年 文成公主入藏 738年 唐玄宗封南诏首领为云南王 754年 鉴真东渡 根据材料可以提炼出“隋唐时期是繁荣与开放的时代”“唐朝时期各民族友好交往”“唐朝的中外文化交流”三个主题,请你任选一个主题,并结合所学知识,从材料中提取两个或三个相关联的史事,围绕主题,加以说明。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 内蒙古集宁一中商都分校2025—2026学年度第二学期七年级第一次月考历史试卷 (考试时间:45分钟;满分:50分) 第Ⅰ卷 (选择题) 一、单选题(共10小题,每小题2分,共20分。每个小题中,只有一个选项符合题意要求) 1. “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”唐代诗人皮日休在这首《汴河怀古》诗中( ) A. 肯定了大运河的历史作用 B. 分析了隋朝灭亡的原因 C. 指出了隋朝承上启下特征 D. 描述了隋朝洛阳城繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据“至今千里赖通波”可知,明确肯定了大运河在沟通南北等方面所起到的重要历史作用,强调了大运河即使到了唐代依然发挥着积极作用。“若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”意思是如果没有隋炀帝乘坐龙舟游玩等事,其开通大运河的功绩可与大禹治水相提并论,这也是在进一步肯定大运河的历史意义,A项正确;诗中虽提到了隋朝灭亡与运河有关,但重点还是在肯定运河的作用,而非全面分析隋朝灭亡原因,排除B项;诗中主要围绕大运河展开,没有突出隋朝承上启下的特征,排除C项;题干描述的是大运河,并未提及洛阳,因此描述了隋朝洛阳城繁荣不符合题意,排除D项。故选A项。 2. 下面是中国古代时间轴图,其中③表示的阶段特征是( ) A. 统一多民族封建国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族封建国家的巩固和发展 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.统一多民族封建国家的建立和巩固是秦汉时期(对应①,公元前221年-220年)的阶段特征,错误。 B.③对应的时间范围是581年—907年,对应中国古代隋唐时期,隋唐时期经济繁荣、对外政策开放包容,阶段特征为繁荣与开放的时代,正确。 C.统一多民族封建国家的巩固和发展是明清时期的阶段特征,错误。 D.民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期(907年-1368年)的阶段特征,错误。 3. 《新唐书》载,安史之乱后,“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四”,地方上“将骄则逐帅,帅强则叛上”。这一现象体现出的唐代社会危机是( ) A. 外戚干政 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 殖民侵扰 【答案】B 【解析】 【详解】从材料可知,唐朝后期,政治上出现军政长官控制地方数州,兵帅夺权争乱不已的局面等,体现了藩镇割据的特点,B项正确;外戚干政、宦官专权,在材料中均没有体现,排除AC项;殖民侵扰与题干材料“‘将骄则逐帅,帅强则叛上’”等无关,排除D项。故选B项。 4. 最近大热的电视剧《太平年》以五代十国末期为背景,讲述了吴越国主钱弘俶“纳土归宋”、实现和平统一的故事。这一历史事件最能体现的时代趋势是( ) A. 民族政权并立 B. 由分裂走向统一 C. 重文轻武盛行 D. 海外贸易的发达 【答案】B 【解析】 【详解】A.吴越国“纳土归宋”实现和平统一,体现了统一趋势,而非民族政权并立,错误。 B.五代十国时期政权林立,吴越国主动归顺北宋,反映了当时由分裂走向统一的历史趋势,正确。 C.重文轻武是北宋建立后推行的政策,与五代十国末期的统一趋势无直接关联,错误。 D.材料中吴越国“纳土归宋”涉及的是政治统一,并未提及海外贸易的发展情况或相关政策,因此无法体现“海外贸易的发达”,错误。 5. 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣。下列事件能佐证这一现象的是( ) ①唐蕃和亲 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①唐蕃和亲是唐朝与国内吐蕃的民族交往,属于中华民族内部的民族融合,并非中外文化交流,错误。 ②鉴真东渡日本,传播唐朝的佛教、文化和科技,推动了中日文化交流,属于中外双向交流的体现,正确。 ③玄奘西行天竺求取佛经,将佛教文化引入中国,同时也把唐朝文化传播到西域等地,促进了中印文化交流,正确。 ④日本遣唐使来访唐朝,学习唐朝的政治制度、文化、科技等,唐朝文化借此传播到日本,是中外文化交流的重要形式,正确。②③④正确,故本题选A。 6. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。其遗言立无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为( ) A. 她是中国历史上唯一的女皇帝 B. 其执政时期社会政治、经济和文化继续发展 C. 发展科举,创立殿试制度 D. 重用有才能的人 【答案】B 【解析】 【详解】A.“她是中国历史上唯一的女皇帝” 是武则天的身份特征,但不是史学家肯定她的主要原因,评价历史人物的核心标准是其对社会发展的贡献,而非身份地位,错误。 B.武则天执政期间,继续推行唐太宗时期的政策,重视农业生产、选拔人才,使社会经济得以持续发展,为后来的“开元盛世”奠定了基础,这是她被肯定的最主要原因,正确。 C.“发展科举,创立殿试制度”是武则天的重要政绩,但它只是推动社会发展的具体措施之一,并非最核心的整体贡献,错误。 D.“重用有才能的人”同样是她的具体举措,服务于社会发展的大目标,不是最根本的肯定原因,错误。 7. 有学者指出,科举制的积极意义不仅在于它所促成的“上升”型流动,也在于其“下降”型流动。下列选项中对科举制“上升”和“下降”理解最准确的是( ) A. 中央加强了对选官的控制 B. 促进社会阶层之间的流动 C. 提高官员群体的文化素质 D. 平衡官员来源的地域分布 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“科举制的积极意义不仅在于它所促成的‘上升’型流动,也在于其‘下降’型流动”,结合所学可知,科举制采用考试的办法选拔官吏,打破了世家大族的特权垄断,使有才学的人能够由此参政,保证了政府行政人员的来源,同时富家子弟如果不学无术,社会地位也会下降,这有利于社会公平公正,促进了社会阶层的流动,所以对科举制“上升”和“下降”理解最准确的是促进社会阶层之间的流动,B项正确;题干主旨是强调科举制促进社会阶层之间的流动,没有体现中央对选官的控制,排除A项;科举制提高官员群体的文化素质,但与题干“上升”和“下降”的流动不符,排除C项;科举制以才学的高低选拔官员,不受地域分布的影响,排除D项。故选B项。 8. 唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是( ) A. 统治者合理的政策 B. 和平稳定的环境 C. 社会经济较快发展 D. 贤臣能将的辅助 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革”和所学知识可知,题干明确提到唐太宗在政治、经济、法律等方面推行革新措施,唐玄宗大力整顿吏治,对军事、财政、漕运等制度进行改革。这些都体现了统治者实行合理政策,这是“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同因素,A项正确;“和平稳定的环境”是盛世的表现或背景,非直接原因,排除B项;“社会经济较快发展”是盛世的结果而非原因,排除C项;题干里没有涉及“贤臣能将的辅助”内容,重点在统治者自身的政策,排除D项。故选A项。 9. 某同学以主题形式梳理汉唐的历史,其中某主题中搜集了下列文物图片,该主题是( ) 西汉“滇王之印” 唐《步辇图》 A. 政治制度的变革 B. 社会经济的发展 C. 民族之间的交融 D. 科学技术的进步 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中三件文物都没有体现郡县制、三省六部制等政治制度的创新或变革,错误。 B.三件文物和农业、手工业、商业等经济发展的内容无关,没有反映经济生产、贸易等相关信息,错误。 C.“滇王之印”反映中原和西南滇族的联系,《步辇图》反映唐和吐蕃的和亲,都围绕着中原王朝和周边少数民族政权的交往、民族间联系与融合,正确。 D.三件文物和天文、历法、手工业技术等科技内容没有关系,不能体现科技进步,错误。 10. 据记载,文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像,360卷经典,大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子,60种营造与工技著作,100 多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝 A. 对边疆统治加强 B. 民族交融成为主流 C. 经济文化的繁荣 D. 开元盛世成就辉煌 【答案】C 【解析】 【详解】依据记载“文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像,360卷经典,大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子,60种营造与工技著作,100 多种医方、4种医学论著等”分析可知,丰富的嫁妆种类折射出唐朝经济文化的繁荣。因为文成公主的嫁妆包含的类别有宗教、手工业、医药学、农业等这几个方面,反映了唐朝经济的繁荣和文化的发达。文成公主入藏促进了吐蕃的经济进步和文化发展,增进了汉藏两族之间的友好关系,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。 第Ⅱ卷 (非选择题) 二、材料题 11. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。” 材料二 吐蕃赞普上书唐朝皇帝:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。” 材料三 《新唐书》记载:“是时,海内富实,米斗之价钱十三,青、齐间斗才三钱,绢一匹钱二百。道路列肆,具酒食以待行人。” (1)材料一体现了唐太宗怎样的治国理念?结合史实,说明他的具体实践措施。 (2)材料二反映了唐朝怎样的民族关系?请结合所学,再举一例说明。 (3)材料三描述的是哪一盛世局面?分析这一局面形成的原因。 【答案】(1)理念:以民为本(或民本思想)。措施:减轻赋税,注重发展农业;完善科举制,选拔贤才;虚心纳谏,任用魏征等谏臣。(答出两点即可) (2)关系:民族友好(或民族交融)。举例:唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,促进唐蕃经济文化交流。 (3)局面:开元盛世。原因:唐玄宗选贤任能,改革吏治;重视农业生产,发展经济;提倡文教,整理典籍。(答出一点即可) 【解析】 【小问1详解】 理念:“为君之道,必须先存百姓”→体现唐太宗的民本思想。 措施:唐太宗减轻赋税、发展农业、完善科举、虚心纳谏等。 【小问2详解】 关系:吐蕃赞普称“和同为一家”→反映了唐朝与吐蕃的友好关系。 举例:任举一例唐朝处理民族关系的史实即可,如文成公主入藏。 【小问3详解】 局面:“海内富实”“米斗之价钱十三”→描述的是开元盛世。 原因:原因可从政治、经济、文化等角度分析,政治上,唐玄宗选贤任能,任用姚崇、宋璟等贤相,整顿吏治,裁减冗员;经济上,大力发展农业生产,兴修水利,整顿漕运,改革税制;文化上,注重文教,编修图籍,提倡儒学。这些措施共同推动了开元盛世的出现。 12. 经济发展是国家富强的基石。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 材料二 隋朝大运河示意图 隋炀帝即位后,为巩固国家统一,有效控制江南地区,特别是掌控调配江南富庶物资,下令开凿大运河……其开通,把沿线重要通都大邑连缀在一起,密切了各地区间的联系,对加强南北的商贸往来、文化交流,维护全国统一和中央集权起了重要作用。 ——摘编自阎书广《中国大运河通济渠郑州段的历史变迁》 (1)根据材料一简述唐朝经济繁荣的具体表现。 (2)结合所学知识,写出“隋朝大运河示意图”中①②③处的地点名称。根据材料二概括大运河开通的目的和意义。 【答案】(1)表现:农业开始使用并推广新的生产工具,如筒车、曲辕犁;陶瓷器生产水平高,如越窑青瓷、唐三彩等;商业繁荣,唐都长安是闻名中外的国际大都市,规划井然有序,有主要的商业区东市、西市。 (2)①涿郡;②洛阳;③余杭。 目的:巩固国家统一,控制江南地区。 意义:带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,维护全国统一和中央集权。 【解析】 【小问1详解】 表现:根据材料一“筒车(模型)”“曲辕犁示意图”→农业开始使用并推广新的生产工具,如筒车、曲辕犁;根据材料一“青釉瓷”“唐三彩”→陶瓷器生产水平高,如越窑青瓷、唐三彩等;根据材料一“开元通宝”“唐朝长安城平面”→商业繁荣,唐都长安是闻名中外的国际大都市,规划井然有序,有主要的商业区东市、西市。 【小问2详解】 ①:隋朝大运河的起点→涿郡;②:隋朝大运河的中心城市→洛阳;③大运河的终点→余杭。 目的:根据材料二“隋炀帝即位后,为巩固国家统一,有效控制江南地区”→提炼“巩固国家统一,控制江南地区”。 意义:根据材料二“其开通……维护全国统一和中央集权起了重要作用”→提炼“带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,维护全国统一和中央集权”。 13. 阅读材料,完成下列要求。 隋唐时期历史大事年表(局部) 时间 事件 605年 开始开凿大运河 606年 正式设置进士科 唐太宗时期 贞观之治 唐玄宗时期 开元盛世 627—645年 玄奘西行、《大唐西域记》 641年 文成公主入藏 738年 唐玄宗封南诏首领为云南王 754年 鉴真东渡 根据材料可以提炼出“隋唐时期是繁荣与开放的时代”“唐朝时期各民族友好交往”“唐朝的中外文化交流”三个主题,请你任选一个主题,并结合所学知识,从材料中提取两个或三个相关联的史事,围绕主题,加以说明。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑。) 【答案】【示例一】主题:隋唐时期是繁荣与开放的时代。 史事:开始开凿大运河、正式设置进士科、贞观之治、开元盛世。(任选两个或三个) 说明:隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了大运河、开创了科举制,对后世有深远影响。继起的唐朝,前期政治开明、经济发展,在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,出现了“贞观之治”和“开元盛世”的局面,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家,所以隋唐时期是繁荣与开放的时代。 【示例二】主题:唐朝时期各民族友交往。 史事:文成公主入藏、唐玄宗封南诏首领为云南王。 说明:唐朝实行开明的民族政策。唐太宗时期文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会发展。唐玄宗时期封南诏首领为云南王,周边少数民族政权与唐王朝关系密切,民族之间的交融进一步发展。 【示例三】主题:唐朝的中外文化交流。 史事:玄奘西行、鉴真东渡。 说明:唐朝实行开放的对外政策。唐太宗时期玄奘西行天竺后,携带大量佛经回到长安,为中国佛经的发展作出重大贡献。根据他的口述,由其弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。唐玄宗时期鉴真东渡日本,传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。 【解析】 【详解】本题是开放题,需要围绕“隋唐时期是繁荣与开放的时代”“唐朝时期各民族友好交往”“唐朝的中外文化交流”三个主题之一,提取隋唐时期历史大事年表的信息加以说明。从开始开凿大运河、正式设置进士科、贞观之治、开元盛世中可以看出,隋唐时期的经济政治发展都很繁荣;从文成公主入藏、唐玄宗封南诏首领为云南王可以看出唐朝时期的各民族友好交往;从玄奘西行、鉴真东渡的历史事件中也可以了解唐朝的中外文化交流。结合具体史实,根据主题加以说明即可。如: 【示例一】主题:隋唐时期是繁荣与开放的时代。史事:开始开凿大运河、正式设置进士科、贞观之治、开元盛世。(任选两个或三个)说明:隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了大运河、开创了科举制,对后世有深远影响。继起的唐朝,前期政治开明、经济发展,在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树,出现了“贞观之治”和“开元盛世”的局面,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家,所以隋唐时期是繁荣与开放的时代。 【示例二】主题:唐朝时期各民族友交往。史事:文成公主入藏、唐玄宗封南诏首领为云南王。说明:唐朝实行开明的民族政策。唐太宗时期文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会发展。唐玄宗时期封南诏首领为云南王,周边少数民族政权与唐王朝关系密切,民族之间的交融进一步发展。 【示例三】主题:唐朝的中外文化交流。史事:玄奘西行、鉴真东渡。说明:唐朝实行开放的对外政策。唐太宗时期玄奘西行天竺后,携带大量佛经回到长安,为中国佛经的发展作出重大贡献。根据他的口述,由其弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。唐玄宗时期鉴真东渡日本,传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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