卷14 第十二单元 第二次世界大战后世界的新变化-【创新教程】2027年高考历史总复习大一轮创新示范卷

历」 由于前线的战败，激化了国内已有的矛盾，引发了1917 年的俄国二月革命和十月革命，在布尔什维克党领导 下，俄国的沙皇专制统治和资产阶级临时政府相继被 推翻。十月革命胜利后，俄国退出了一战，加速了一战 的结束。总之，战争引起革命，革命制止战争，这是马 克思主义关于战争与革命关系的一个重要原理，我们 要尽量维护和平，反对并制止战争的爆发。 18.示例：（背景）十月革命胜利后，苏俄利用战时共产主义 政策向社会主义直接过渡，引发了经济危机和政治危 机；1921年3月为了恢复经济，巩固政权，苏维埃政府 开始实行新经济政策。（内容）新经济政策实行粮食 税，农民按国家规定交纳一定的粮食税，超过税额的余 粮归个人所有；允许私人和外资企业管理国家暂时无 力经营的企业。（特点）体现了无产阶级掌握国家政权 的情况下，在一定时期内，可以以公有制为主体，多种 所有制并存，利用商品货币关系恢复发展经济的特点。 (效果及评价)新经济政策实施调动了广大人民的生产 积极性，恢复了经济，巩固了苏维埃政权；新经济政策 的实施表明，列宁找到了一条小农经济占优势的俄国 向社会主义过渡的正确途径，发展了马克思主义学说 19.解析：(1)内外因素：根据材料一内容可知，之前征服印 度的征服者由于自身文明发展程度低，反而被印度文 明所改造。所以印度沦为英国殖民地说明从印度内部 来讲，是印度发展程度落后于英国，即印度社会发展的 相对落后；根据材料一“17世纪，英国资产阶级革命之 后，海外殖民掠夺受到进一步的鼓励，东印度公司被批 准为长期组织，并且可以拥有军队，俨然成了在印度的 英国殖民政权。18世纪中后期，英国社会生产力有了 迅猛的发展，工业资本主义的发展，急需要丰富的原料 供应，也需要广阔的商品销售市场”得出，英国政府的 支持；英国资本原始积累和工业革命的需要；东印度公 司的殖民统治。(2)第一小问主张：根据材料二“英国 坚持反对立即给予印度独立权利，主张战后给予印度 自治领的地位”“参照美国1783一1789年十三州的情 况，在印度采取类似的做法，先成立一个临时政府，这 个政府有多数代表领导，其中包括不同阶级、职业、宗 教和地区，战后再建立一个永久性的政府”等信息可 知，第二次世界大战时期英美在印度问题上的主张是 英国坚持反对立即给予印度独立权利，主张战后给予 印度自治领的地位；美国要求英国允许印度独立，组建 临时政府，最终完全独立。第二小问原因：结合所学内 容可知，主要是美国希望在战后夺取世界霸权，因此需 要打击殖民势力；美国参战后，向英国施压；印度国内 民族独立浪潮高涨；美国希望利用印度，抵制日本的扩 张；而英国需要维持旧有殖民帝国地位。 答案：(1)内外因素：印度社会发展的相对落后；英国政 府的支持；英国资本原始积累和工业革命的需要；东印 度公司的殖民统治。（内外因素各答一点即可） (2)主张：英国坚持反对立即给予印度独立权利，主张 战后给予印度自治领的地位；美国要求英国允许印度 独立，组建临时政府，最终完全独立。原因：美国希望 在战后夺取世界霸权，因此需要打击殖民势力；美国参 战后，向英国施压；印度国内民族独立浪潮高涨；美国 希望利用印度，抵制日本的扩张；英国需要维持旧有殖 民帝国地位。（任答三点即可） 创新示范 题号 1 2 34 5 6 8 答案A C A C 1.A[根据材料“我们必须组织并巩固西方文明中国有的伦 理和精神力量，只有在西欧建立受到美国和自治领支持的 某种形式的联盟…才能实现上述目标”及所学可知，1947 年美国实施了马歇尔计划，它着眼于经济，担负着抗衡苏联 和控制西欧的双重任务。1948年英国外交大臣贝文提出了 西欧联盟的建议，并且要受到美国和自治领的支持，说明其 意在维护英国对欧洲的主导地位，A项正确：“巩固西方固 有文明伦理”属于英国建立西欧联盟的举措，不符合题意， 排除B项：材料强调的是建立英国主导的西欧联盟，与美国 的政治联盟并不是主要目的，排除C项；材料未涉及苏联对 西欧的渗透信息，与题干信息无关，排除D项。] 答案 20.解析：(1)背景：根据材料“1919年出版的漫画《吞下苦 果》”并结合所学知识可知，一战结束后，协约国取得胜 利，德国战败，巴黎和会召开。 内容：结合所学知识可知，一战结束后，德国战败，英 法、美等国控制了巴黎和会，缔结《凡尔赛和约》，对德 国进行制裁，要求德国及其盟国承担战争罪责，包括战 败国向战胜国割地并承担巨额的赔款，裁减军备，德国 的海外殖民地被战胜国瓜分等 寓意：根据材料“1919年出版的漫画《吞下苦果》”并结 合所学知识可知，图中四个人物和旁白表明，四巨头正 合力让德国吞下象征《凡尔赛和约》的药丸，凳子上的 数字代表了德国的巨额赔款。左方被紧握的男子代表 德国，手指代表英、法、美、意、日五国战胜国，紧握的大 手和德国夸张的表情表明对战败国德国的严厉制裁。 (2)首先，结合所学知识，确定二战中的某一重大事件 或历史人物，可以是会议，也可以是某场战役，或者是 各国领导人形象，如罗斯福、丘吉尔、斯大林等。结合 所学知识，选择雅尔塔会议进行构思，雅尔塔会议的主 题为：合作与未来，表示三巨头合作进行反法西斯战争， 同时也在规划战后的国际政治经济新秩序。 其次，围绕主题“雅尔塔会议：合作与未来”进行构思漫 画，会议呈现的是三巨头开会的场面，而会议是在二战 反法西斯的阴霾之下召开的，可以用天气来表现此意 境，此意境也同时预示着“冷战”的隐忧；会议研究的是 对德战争问题，欧洲的地图不可少，同时三巨头各自的 特征要表现出来等等，具体构思。 最后，对构思的漫画进行解读说明，需要结合所学二战 期间的历史知识进行说明 答案：(1)背景角度：一战结束后，协约国取得胜利，德 国战败，巴黎和会召开 内容角度：英、法、美等国控制了巴黎和会，缔结《凡尔 赛和约》，要求德国及其盟国承担战争罪责；战败国向 战胜国割地赔款，裁减军备；德国的海外殖民地被战胜 国瓜分 寓意：图中四个人物和旁白表明，四巨头正合力让德国 吞下象征《凡尔赛和约》的药丸，凳子上的数字代表了 德国的巨额赔款。左方被紧握的男子代表德国，手指 代表英、法、美、意、日五国战胜国，紧握的大手和德国 夸张的表情表明对战败国德国的严厉制裁。 (2)示例：主题：雅尔塔会议：合作与未来 构思：漫画的中心是一张圆桌，三把座椅。座椅上分别 搭放着一件带有元帅领章的军大衣、一件黑色斗篷和 一件咔叽色厚风衣。桌上是一张欧洲地图。桌旁一扇 高大的窗户，落地窗帘上端分开，下端聚拢，正好形成 一个巨大的“V”形。窗外的天空聚集起阴云 说明：1945年2月，世界反法西斯战争胜利在望；苏 美、英三国首脑在雅尔塔召开会议。会议主要参加者 有斯大林、罗斯福和丘吉尔；会议协调了盟国的行动 加快了战胜法西斯的步伐：对战后世界特别是欧洲做 出安排。用三件放在座椅上的衣物代表着“三巨头” 并暗示讨论激烈：“V”形表示着反法西斯战争胜利在 望，结局光明；窗外天空的阴云预示着“冷战”的隐忧。 雅尔塔会议既给人们带来了胜利光明，也带有明显的 强权政治色彩。 卷（十四） 9 10 11 12 13 14 6 16 A A C C A 0 2.C[据材料“联合国无法有效维护世界和平…同盟条 约”可知，美国认为联合国安理会中的大国一致原则阻 碍了美国称霸世界的步伐，因此美国通过签订同盟条约 的方式来谋求世界霸权地位，C项正确；据材料“否决权 的存在已让联合国无法有效维护世界和平”可知，美国 认为联合国安理会中的大国一致原则不能维护世界和 平，因此美国并不是坚持大国一致原则，排除A项；材料 中美国与亚欧美许多国家签订了同盟条约有利于增强 美国的力量，并不会推动多极力量的增长，排除B项；欧 洲共同体的成立和发展，日本经济的起飞及其要成为 “政治大国”的追求，表明以美国为首的西方阵营逐渐分 化。材料中美国的举措并没有分化西方资本主义阵营， 排除D项。 26 答案 3.C[根据材料及所学可知，1949年1月，苏联、保加利 亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克6国代表在莫 斯科举行经济会议，讨论全面解决苏联和东欧各国之间 的经济合作问题，决定成立经济互助委员会。经互会的 最初宗旨是协调各成员国的经济发展计划，交流经济管 理工作的经验，制定有关科技合作和技术援助方面的措 施，实行在原料、食品、机器、设备等方面的相互协作，这 有利于苏联计划经济模式的外传，C项正确；1947年美 国就出台了援助西欧经济发展的马歇尔计划，排除A 项；材料无法得出经济互助委员会对东欧国家经济发展 的推动作用，表述不准确，排除B项；1955年华约的成立 标志着美苏两极格局的最终形成，排除D项。 4.A[该学者大意为美苏两国统治者未必有完美品德，但 两极世界的压力使得他们不能任意妄为，即两极格局一 定程度上维系了世界稳定，A项正确；B项是该学者论述 的背景或前提，而非其想要论述的观点，排除；“促使他 们在国际上以一种不同于人们根据其性格所预料到的、 更好的方式采取行动”意为在两极格局下美苏领导人不 能率性而为，C项说法与材料主旨恰好相反，排除；该学 者并未谈及其他国际势力，无法推知多极化趋势如何， 排除D项。 5.C[据题千“20世纪50一70年代英国经济增长率折线 图”并结合所学知识可知，二战后英国政府在凯思斯主 义的影响下，加强对经济的干预，推动了国家经济在 50一70年代整体呈增长趋势。因此，从图中经济增长率 折线图可知，国家调控成效明显，C项正确；不能从该经 济增长情况看出国家社会状况，排除A项；从增长率折 线图的数据来看，20世纪50一70年代英国经济呈现发 展态势，排除B项；图中未涉及国家财政支出情况，因此 不能从图中看出“福利国家”建设程度，排除D项。] 6.B[结合所学内容可知，20世纪70年代，西方国家遭遇 经济危机，出现了严重的“滞胀”。为了摆脱经济危机， 西方国家纷纷减少国家对经济的干预，减少福利支出， 所以与这一变化相关的重要因素是经济发展面临“滞 胀”的问题，B项正确；二战后初期，西方国家普遍采取国 家干预措施，促进了国家经济发展，并不违背民众意愿， 排除A项；与这一变化相关的重要因素是经济发展面临 问题，并不是现代社会保障制度建立，排除C项；西方社 会的矛盾依然存在，并没有得到逐步解决，排除D项。] 7.A[根据图表信息，可知相比1950年，1990年农业和工 业比重下降，服务业比重上升，反映了社会产业结构的 改变，A项正确；社会分工与产业结构的变化属于不同 的范畴，排除B项；知识经济兴起于20世纪90年代后， 它是以信息技术为依托和以全球化为背景兴起的，排除 C项；材料反映农业的就业人口比重下降，不意味着农业 发展呈衰退趋势，且农业所创造的社会价值会随着生产 力的进步而增长，排除D项。 8.B[结合所学内容可知，二战结束后资本主义国家实行 国家干预政策发展经济，西欧家庭轿车和电视机的出现 说明了生活水平的提高，也说明国家千预政策发挥了相 应的作用，即政府政策调整助推社会生活变化，B项正 确；材料中没有比较信息，不能说明西欧工业生产能力 领先全球，排除A项；民众社会地位日益平等的说法无 从体现，排除C项；“得以有效解决”的说法过于夸张绝 对，排除D项。] 9.A[二战后，由于主要资本主义国家经济政策的调整 第三产业发展，第三产业的从业人口上升，于是出现了 新的中间阶层，A项正确；第三产业的发展扩展了经济 活动的领域，改善了资源配置，有利于社会阶层的流动， 而非阶层固化，排除B项；第三产业的发展推动新的阶 层堀起，不是意识形态领域对峙的影响，排除C项；知识 经济兴起于20世纪90年代，排除D项。」 10.A[由材料可知赫鲁晓夫对农业的改革注意了货币的 调节作用，这是市场经济的成分，A项正确；苏联在斯 大林时期已经建立了计划经济体制，排除B项；对农业 的改革一定程度上提高了农业的比例，但没有改变国 民经济比例失调的状况，C项夸大了作用，排除；赫鲁晓 夫改革冲击了苏联模式，但是未能突破，D项不符合史 实，排除。门 11.C[苏联农产品年均增长速度远远小于国民经济七年发 展规划里规定的速度，而且还出现了负增长，说明经济发 展过程中的问题没有解决，农民的积极性没有得到有效发 挥，也就是说没有从根本上突破苏联模式的束缚，C项正 答案 详解 确；经济改革的重点开始转向农业是在赫鲁晓夫改革之 初，排除A项；题千中提到的是农产品年均增长速度问题， 没有涉及公有制经济的主导地位问题，排除B项；1959 1964年属于赫鲁晓夫改革时期，这时改革的重点在农业， 而不是重工业优先发展，排除D项。] 12.C[据材料“这一时期，苏联建立了核工业、无线电电 子工业、仪表工业、宇航工业、喷气式飞机制造业”结合 所学知识可知，二战后，苏联顺应新科技革命的时代潮 流，在原子能的开发利用、电子技术、航天技术等方面 取得重大突破，这增强了苏联的国际影响力，C项正确； 材料未涉及计划体制的效率高低，排除A项；苏联为世 界两极格局的一极，排除B项：20世纪50年代末，中苏 关系破裂，表明以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解， 排除D项。 13.C[根据材料并结合所学知识可知，二战后形成了美 苏两极对峙的冷战格局。美国为了与苏联争夺势力范 围，在全球推行霸权主义政策，需要拉拢新兴国家，扩 大自己的影响力。苏联作为社会主义国家，在意识形 态上支持被压迫民族的解放运动，认为殖民地人民争 取独立是正义的斗争，在国际舞台上经常谴责殖民主 义，从典论和道义等方面对老殖民主义形成了一定的 压力。所以美苏在不同程度上对老殖民主义的压制， 为殖民地的去殖民化提供了有利的国际形势，C项正 确；新独立民族国家的团结斗争确实是推动去殖民地 化的重要因素，但它属于“足够强大的独立运动”这一 因素范畴，不属于国际形势，排除A项；二战后初期，经 济全球化的发展程度还相对有限，且经济全球化主要 是关于世界经济联系和融合等方面的趋势，它对于殖 民地直接的去殖民地化进程，并不构成最直接和关键 的“有利国际形势”因素，排除B项；西方国家内部的动 荡情况较为复杂，且并不是普遍的、持续的对去殖民地 化有直接推动作用的因素，排除D项。] 14.A[据材料“同一族人往往被划分在两个、甚至更多的 国家内”“经济上欠发达，依赖世界市场…困难”并结 合所学可知，非洲国家领土的边界，是在19世纪后期西 方列强瓜分非洲时随意划分的，体现了帝国主义的意 志；同时，这些非洲国家长期遭受殖民侵略，经济发展 严重依赖宗主国，导致其依赖世界市场、几乎没有自我 管理的经验。因此造成材料中现象的主要因素是殖民 主义的遗留问题，A项正确；不合理的国际旧秩序是非 洲国家发展困难的原因之一，但不是主要原因，排除B 项；美苏冷战打破了以欧洲为中心的旧格局，两极格局 下相对稳定的国际环境，有利于非洲国家的发展。因 此，材料中的现象并不是美苏冷战带来的恶果，排除C 项；当时处于美苏两极格局期间，多极化趋势并未出 现，因此，该项不是造成材料信息的主要因素，排除 D项。」 15.A[根据材料可知，2009一2010年金砖国家（中国、印 度、巴西、俄罗斯和南非)经济增长率高于欧盟、美国等 发达经济体，对世界经济发展的推动力也大，A项正 确；“区域集团化”不符合材料主旨，排除B项；“避免 了”说法绝对，经济全球化在一定程度上加剧了各国经 济失控风险，排除C项；至今国际政治经济新秩序没有 确立，排除D项。 16.D[据材料“20世纪90年代初·美国正实施‘再工 业化’战略”可知，20世纪90年代以来，美国、中国、德 国等国家都加强在新兴制造业方面的投入，以此来驱 动传统经济发展，形成“新经济模式”，这反映了以科技 创新为主的新经济的发展加剧了包括中美德在内的全 球竞争，D项正确；材料涉及的是传统经济升级为新经 济，排除A项；题干主要涉及美国、中国、德国三国，不 能得出世界各国的结论，排除B项；二战后到20世纪 70年代初，西方资本主义国家以市场经济为基础，普遍 奉行国家千预经济政策，70年代后由于经济滞胀的影 响，出现了政府干预和市场调节相结合的混合经济，题 干主要反映美、中、德三国的新经济战略，无法判断是 否国家千预模式占主导地位，排除C项。 17.解析：(1)第一小问是趋势，据材料表格“1902一1940年 的国防支出情况”可知，1902一1940年国防支出总体呈 下降趋势：据材料表格“1940一1970年国防支出情况” 可知，1940一1970年国防支出呈增加趋势。第二小问是下 降的原因，结合所学从一战后美国经济发展、二战的爆发 太平洋战场和欧洲战场的开辟的需要的角度分析。上升 27 历 的原因，结合所学从二战后美国称霸世界的战略、冷战的 爆发、美苏两极对峙下军备竞赛的影响、美国发动局部战 争的需要、美国实行国家千预经济的政策等角度分析 (2)据材料“1902一1927年公路支出情况”可知，1902 1927年美国政府在公路支出方面有所增加。结合所学 从美国实行自由放任政策的角度分析。据材料 “1932一1940年”可知，美国政府在公路支出方面增加 明显。结合所学从美国实行国家千预经济的政策的角 度分析。(3)结合所学从冷战爆发后美苏对峙下美国 发动的局部战争、军备竞赛、国家干预经济的措施等角 度分析。 答案：(1)趋势：1902一1940年国防支出总体呈下降趋 势；1940一1970年国防支出呈上升趋势。 下降的原因： 战后美国经济发展，没有走上法西斯道路；上升的原 因：二战爆发战争的需要，尤其是太平洋战场和欧洲战 场的开辟的需要；二战后美国称霸世界的战略和冷战 的爆发，美苏两极对峙下军备竞赛的影响，美国发动局 部战争的需要；美国实行国家干预经济的政策 (2)1902一1927年美国政府在公路支出方面有所增加， 体现了美国实行自由放任政策的影响，1932一1940年 美国在公路支出方面增加明显，美国实行国家干预经 济的措施，开始进入国家垄断资本主义时期。 (3)这一时期美国国防开支占比巨大，冷战爆发后美苏 对峙下美国发动的局部战争和军备竞赛影响了美国联 邦政府的财政开支，服务于二战后美国称霸世界的战 略。 二战后美国实行国家干预经济的措施，在公共卫 生和福利支出上有所增加，然而在邮政、教育等开支占 比较少，总体上影响到美国民众社会生活的进一步 改善。 18.信息一：1953年至1956年，苏联粮食产量增长迅速。 1953年至1958年中国粮食产量增长迅速。 说明：苏联是由于赫鲁晓夫改革，重点放在农业生产 上，其提高农产品收购价格，保护自留地等政策，使苏 联粮食产量增长。中国是由于“一五”计划的实施，三 大改造的完成，社会主义全面建设的开始，调动了农民 生产积极性，使粮食产量稳步上升 信息二：1957年至1960年，苏联粮食产量时有起伏 中国1959年至1961年粮食产量大幅度下降，1962年 至1964年粮食产量回升 说明：苏联的赫鲁晓夫改革没有从根本上突破苏联模式 粮食产量时有起伏。中国1958年开展“大跃进”和人民公 社化运动，挫伤农民生产积极性，使粮食产量下降。1960 年以后，中央开始纠正“左”倾错误，推行“调整、巩固、充实、 提高”的方针，粮食产量开始回升。 经济政策的制定要符合国情，要符合经济发展的客观 规律；要协调好农业与工业的比例关系；要充分调动农 民生产的积极性。 19.解析：(1)共同原因：由材料一“1956年10月29日，以 军挑起了第二次中东战争。愤怒的埃及人民立即行 动，纷纷参加民族解放军，纳赛尔号召人民战斗到底” 和材料二“在古巴革命影响下，1959年巴拿马爆发两次 大规模示威活动，要求收回被美国控制的运河区主权” 创新示范 题号 2 3 4 5 6 7 答案DB A C A D C 1.D[据材料“大流士一世在主要城市之间修筑大量‘御 道’…便利军队和官方人员通行。在‘御道’每隔20公 里左右设置驿站，信使通过驿站依次传递文件，最快可 在12天内横跨2500公里的距离”及所学知识可知，波 斯帝国在其境内建立了较为便利的交通网络和驿站系 统，此时期的波斯帝国是地跨亚洲、非洲和欧洲的大帝 国，境内便利的交通系统加强了不同地域的联系，进而 通过了不同地域文明的连接，D项正确；亚历山大入侵波 斯的时间是公元前4世纪，与材料时间不符，排除A项； 波斯帝国内部的道路和驿站有利于巩固统治，但没有扩 大其疆域，排除B项；材料反映的是波斯帝国内部道路 和驿站的情况，未涉及官僚体系的建设，排除C项。 2.B[据材料可知中世纪后期法国出现了教会出卖土地 封臣出卖封土的现象，这说明封建统治秩序的经济基础 遭到冲击，封建社会走向衰落，B项正确；材料涉及商人 农民、公爵等，未提及国王权力的变化，排除A项；14、15 答案 史 及所学可得出，二战后民族解放运动的蓬勃发展；由材 料一“英法被迫停火，从埃及撤军，埃及人民收回运河 主权的斗争取得完全胜利”和材料二“1961年巴拿马议 会要求签订新条约，提出收回主权，公平分配运河收 入，在运河区悬挂巴拿马国旗，限期接管运河等13项要 求。1964年3万多巴拿马人在运河区示威，手执红旗， 高呼‘美国佬滚回去’的口号，形成空前规模的反美怒 潮”可得出，政府和人民群众的坚决斗争；由材料一“阿 拉伯国家纷纷与英法断交，断绝石油供应；中国也给子 埃及有力的支援”和材料二“巴拿马的正义行动得到全 世界人民的同情和支持”及所学可得出，国际社会的支 持；收回运河主权的正义性。(2)意义：由材料一“英法 被迫停火，从埃及撤军，埃及人民收回运河主权的斗争 取得完全胜利”和材料二“巴拿马人民终于在1999年从 美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权”可得出，捍 卫了国家主权；增强民族自尊心和自信心；加速世界殖 民体系的崩渍；促进民族经济发展。由材料一“世界人 民也掀起了支持埃及正义斗争的热潮”及所学可得出 鼓舞亚非拉人民的解放斗争 答案：(1)共同原因：二战后民族解放运动的蓬勃发展； 政府和人民群众的坚决斗争；国际社会的支持；收回运 河主权的正义性。 (2)历史意义：捍卫了国家主权；增强民族自尊心和自 信心；鼓舞亚非拉人民的解放斗争；加速世界殖民体系 的崩溃；促进民族经济发展 20.解析：题目要求“根据科学一技术一经济一社会的互动 理论和世界近代史的相关知识提炼出一个观，点”，可根 据图片中的信息，结合所学，分析科学与技术的关 系，再分析科技对推动经济发展所起到的作用，最 后再论述经济发展对社会进步所起到的作用，从而 把这几个要素联系在一起。论述时要注意强调这 种互动不是单身的，而是相互双向的。论述过程中 可以运用近代科学技术的突破与应用的相关史实， 如牛顿力学与第一次工业革命、电磁学与第二次工 业革命、相对论和量子论与第三次科技革命，阐述 清楚科学理论的发展推动了技术革新，从而推动了 经济发展和社会的进步即可 答案：示例：科学理论的发展推动了技术革新，从而推 动了经济发展和社会的进步。 17世纪，牛顿力学体系的建立，人类进入科学时代，为 工业革命的到来奠定了理论基础。蒸汽机的发明和应 用提高了劳动效率。蒸汽机在纺织业、采矿业、交通运 输、冶金、机械、化工等一系列工业部门的应用，使社会 生产力获得前所未有的高速发展，推动人类进入蒸汽 时代。1870年以后，所有的工业部门都受到科学的影 响，电力一经产生，就引起一场新的工业和社会革命， 电力不仅应用于各个行业，而且促进了新的通讯工具 的产生，同时引起一系列新型工业部门的出现，人类由 此进入电气时代。 科学的发展，最终推动了社会的进步，而社会的进步又 对科学提出了新的要求。 卷（十五） 9 10111213141516 C 世纪西欧出现了资本主义萌芽，排除C项；封君封臣制 下，封臣所拥有的土地是封君赐予其履行特定义务的封 土，封臣不可以自由出卖土地，据材料可知此时法国封 臣可以自由出卖土地，这体现了封君封臣制遭到冲击， 排除D项。] 3.A[据材料并结合所学可知，在玛雅文明的古典时期， 统治者通过掌握各城邦的资源生产和产品销售，攫取了 大量财富。这反映了古代玛雅商品经济有一定的发展， A项正确；材料强调当时在玛雅文明的古典时期，统治 者通过掌握各城邦的资源生产和产品销售，攫取了大量 财富，而未涉及各城邦间资源争夺，排除B项；材料未涉 及古代玛雅的经济基础是手工业，而是强调各城邦各自 有自身的资源生产或产品，排除C项；材料未涉及西非 的内容，而且哥伦布发现美洲大陆后玛雅文明才被发 现，排除D项。] 28创新示范卷（十四》 第十二单元 第二次世界大战后世界的新变化 (分值：100分) 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1.1948年，英国外交大臣贝文对内阁说：我们必须组织并巩固西方文明中固有的伦理和精神力 量，只有在西欧建立受到美国和自治领支持的某种形式的联盟…才能实现上述目标。英国 政府的主要目标是 ( ) A.维持在欧洲的主导地位 B.巩固西方固有文明伦理 C.建立与美国的政治联盟 D.对抗苏联在西欧的渗透 2.1956年6月，美国国务卿杜勒斯发表演说称“否决权的存在已让联合国无法有效维护世界和 平，因此美国在过去10年同美洲、欧洲和亚洲的42个国家签订了同盟条约。”这反映了美国 () A.坚持大国一致原则 B.推动了多极力量的增长 C.谋求世界霸权地位 D.分化了西方资本主义阵营 3.1949年1月25日，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克共6国代表在莫斯 科发表公报，决定成立经济互助委员会，提出在平等基础上，相互交流经济经验、给予技术援 助，在原料、粮食、机器、装备等方面提供协助。经济互助委员会的成立 () A.刺激了马歇尔计划的出台与实施 B.推动了东欧国家经济的持续发展 C.有利于苏联计划经济模式的外溢 D.标志着美苏两极格局的最终形成 4.有学者认为：“这不是说人们可以怀有乌托邦式的希望，认为所有未来的美国和苏联统治者都会 具有近乎完美的品德…而是说，两极世界的压力强烈地促使他们在国际上以一种不同于人们 根据其性格所预料到的、更好的方式采取行动。”该学者旨在说明 A.两极格局维系了世界稳定 B.美苏实力势均力敌 製 C.领导人性格影响冷战走向 D.世界多极化趋势加强 5.如图是20世纪50一70年代英国经济增长率折线图。据图可知，这一时期英国 7.00% 6.009% 5.00% 4.009 3.009 2.009% 1.00% -1.009 年份 -2.00% -3.009% A.社会发展出现动荡 B.经济发展呈现出衰退趋势 C.国家调控成效明显 D.“福利国家”建设日益完善 6.20世纪60一80年代，不少西方国家在民生方面的支出比重达到30%甚至更高，20世纪80年 代后，这一趋势有所下降。与这一变化相关的重要因素是 ) A.国家干预违背民众意愿 B.经济发展面临滞胀问题 C.现代社会保障制度建立 D.社会矛盾逐步得到解决 历史试题（十四）第1页（共6页） 7.如图为1950年与1990年美国就业人口分布所占比例比较示意图。 %)】 口农业回工业☑服务业 80 70 60 40 3 20 02 0 1950年 1990句里 它反映出美国 () A.社会结构出现新变化 B.社会分工日趋合理化 C.知识经济成发展主流 D.农业发展呈衰退趋势 8.在20世纪30年代，家有汽车对于西欧的工人或者教师来说只是梦想。到了20世纪六七十年 代，轿车对于西欧普通家庭已经十分正常，再也不是财富的象征，此外，还有更多的家庭有了自 己的电视机，更有许多人假日的时候全家一起驱车出外野营。这可以用来佐证当时西欧 () A.工业生产能力领先全球 B.政府政策调整助推社会生活变化 C.民众社会地位日益平等 D.社会贫富分化问题得以有效解决 9.新中间阶层是在传统的中产阶级之外又崛起的一个由中级官员、中级职员和第三产业的业主 所组成的阶层。对下表解读合理的是 ( ) 时间 国家 新中间阶层人数 占就业人口比例 1950 美国 516万 8.9% 1970 美国 1105万 13.6% 1950 德国 144万 6.6% 1970 德国 233万 9.0% A.经济政策调整推动社会结构变化 B.第三产业发展促使社会阶层固化 C.意识形态领域对峙影响人口结构 D.知识经济兴起推动人口结构转型 10.赫鲁晓夫执政后，从1956年起，改变了过去集体农庄只能在年终发放报酬的办法，改为每月 发给农民一定的款项。从1957年起，农庄开始逐步取消实物报酬的形式并推行货币形式的 报酬，到1960年，货币在苏联农庄庄员报酬中的比重已提高到62%。这说明改革() A.注入了某些市场经济成分 B.建立起了计划经济体制 C.改变了国民经济比例失调 D.打破了苏联模式束缚 11.1959一1965年苏共国民经济七年发展规划规定，1959一1963年农产品的年均增长速度应为 8%,而实际上前4年的年均增长速度为1.7%，1963年则为负增长，按价值计算的总产量低 于1958年的水平。这说明，当时苏联 ( A.经济改革的重点开始转向农业 B.削弱了公有制经济的主导地位 C.未能从根本上突破苏联模式 D.推行了优先发展重工业的政策 12.1953年，苏联爆炸首颗氢弹；1954年，苏联建成世界上首座核动力发电站；1957年率先发射人造卫 星上天；1961年实现人类首次宇宙航行。这一时期，苏联建立了核工业、无线电电子工业、仪表工 业、宇航工业、喷气式飞机制造业。这些成就的取得 () A.反映出计划体制效率较高 B.推动了世界多极化发展 C.增强了苏联的国际影响力 D.巩固了社会主义阵营 历史试题（十四）第2页（共6页） 13.第二次世界大战后，世界上出现了去殖民地化的热潮。研究表明，成功的去殖民地化往往取 决于三个因素的共同作用：足够强大的独立运动、有利的国际形势和殖民大国的妥协。其中， “有利的国际形势”主要是指 () A.新独立民族国家团结斗争 B.经济全球化向纵深发展 C.美苏对老殖民主义的压制 D.西方国家内部出现动荡 14.二战后独立的非洲国家“通常包含了讲不同语言的族群，同一族人往往被划分在两个、甚至更 多的国家内。同时，这些国家经济上欠发达，依赖世界市场、几乎没有自我管理的经验。迅速 走向独立增加了这些非洲国家的困难”。造成这一状况的主要因素是 () A.殖民主义的遗留问题 B.不合理的国际旧秩序 C.美苏冷战带来的恶果 D.多极化趋势造成挑战 15.如图为2009一2010年金砖国家（中国、印度、巴西、俄罗斯和南非）经济增长率与其他主要经 济体比较图。它反映出 () 口2009年口2010年 世界水平 -061 发达国家平均 .3 欧题 美国 18 俄罗斯-7.9 0.20 7.5 印度 中国 57 10.3 10 1506 A.新兴经济体崛起推动了世界经济发展 B.世界经济区域集团化发展迅速 C.经济全球化避免了各国经济失控风险 D.国际政治经济新秩序已经确立 16.20世纪90年代初产生“智慧聚集一美国创造一资本推动一全球应用”的可持续发展体系。自 2008年尤其是2015年以来，中国围绕新经济陆续出台涵盖“中国制造2025”“互联网十”、人 工智能、双创等领域的一系列政策，德国提出“工业4.0”战略目标，美国正实施“再工业化”战 略。上述现象反映了 () A.传统经济取代新经济发展模式 B.世界各国跨入到知识经济时期 C.国家干预政策已占据主导地位 D.新经济的发展加剧了全球竞争 二、非选择题（本题共4小题，共52分。） 17.(15分)数据是研究历史的重要证据。下表为1902一1970年美国联邦政府在各项职能上支出 所占比重变化表。阅读材料，回答问题。 年份 国防支出 邮政支出教育支出 公路等支出 卫生和福利支出 行政和利息支出 1902 28.2 22.0 0.7 0.2 47.6 1913 25.8 27.8 1.9 0.5 0.2 44.8 1927 17.4 20.1 0.5 2.6 1.2 58.1 1932 19.2 18.6 0.6 5.6 1.2 57.6 1936 10.2 8.2 3.6 8.8 5.8 63.4 1940 15.8 8.0 3.4 7.9 7.1 57.7 1950 41.0 5.0 5.5 1.1 12.7 33.9 1960 50.3 3.8 1.1 3.1 16.1 24.9 1970 40.5 3.8 1.9 2.4 24.8 24.4 [美]斯坦利·L·恩格尔曼 罗伯特·E·高尔曼《剑桥美国经济史（第三卷）》 历史试题（十四）第3页（共6页） (1)指出美国国防开支呈现的变化趋势，并结合所学知识分析其成因。(6分) (2)以公路支出所占比重的变化为例，说明美国经济发展模式的调整轨迹。(4分) (3)有人认为，20世纪50至70年代的美国社会发展是喜忧各半。结合这一时期美国联邦政 府各项开支所占比重的变化分析说明这一观点。(5分) 18.（12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一1953一1960年苏联的粮食总产量（单位：百万吨） 年份 粮食总产量 年份 粮食总产量 1953 82.5 1957 105.0 1954 85.6 1958 141.2 1955 106.8 1959 124.7 1956 127.6 1960 133.2 樊亢、王金存《苏联社会主义经济七十年》 材料二1953一1964年中国的粮食总产量（单位：百万吨） 年份 粮食总产量 年份 粮食总产量 1953 166.83 1959 169.68 1954 169.52 1960 143.5 1955 183.94 1961 136.50 1956 192.75 1962 154.41 1957 195.05 1963 170.00 1958 197.65 1964 187.50 根据《中华人民共和国经济年鉴(1953一1964)》编制 依据材料一和材料二，提取中国和苏联在农业生产方面的两个主要信息，并结合所学知识从 粮食产量与国家政策的角度予以说明。 历史试题（十四）第4页（共6页） 19.(11分)阅读材料，完成下列要求。 材料一埃及的苏伊士运河一直被英法的“苏伊士运河公司”控制。1956年7月，埃及总统纳 赛尔宣布将苏伊士运河公司收归国有，其全部财产、权利及义务移交埃及。英法大为恼怒，对 埃及进行经济制裁，在地中海调兵遣将，并要求以色列共同对埃作战。1956年10月29日，以 军挑起了第二次中东战争。愤怒的埃及人民立即行动，纷纷参加民族解放军，纳赛尔号召人 民战斗到底。世界人民也掀起了支持埃及正义斗争的热潮。阿拉伯国家纷纷与英法断交，断 绝石油供应；中国也给予埃及有力的支援。最终，英法被迫停火，从埃及撤军，埃及人民收回 运河主权的斗争取得完全胜利。 材料二巴拿马运河连接大西洋和太平洋，具有重要战略地位和经济收益。在古巴革命影响 下，1959年巴拿马爆发两次大规模示威活动，要求收回被美国控制的运河区主权。1961年巴 拿马议会要求签订新条约，提出收回主权，公平分配运河收入，在运河区悬挂巴拿马国旗，限 期接管运河等13项要求。1964年3万多巴拿马人在运河区示威，手执红旗，高呼“美国佬滚 回去”的口号，形成空前规模的反美怒潮。巴拿马的正义行动得到全世界人民的同情和支持。 1964年4月美国被迫同意与巴拿马谈判。巴拿马人民终于在1999年从美国手中收回了巴拿 马运河区的全部主权。 一以上材料均摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，说明埃及和巴拿马能够收回运河主权的共同原因。(5分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析埃及和巴拿马收回运河主权斗争的历史意义。(6分) 历史试题（十四）第5页（共6页） 创新示范卷（十四） (历史试题)答题卡 姓 名 准考证号 条形码粘贴区（居中） 缺考 注意事项 填涂样例 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真在规定位置贴 正确填涂 好条形码。 违纪 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字 迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 错误填涂 3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效 Y×O 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。 )0力三 选择题（每小题3分，共48分）（需用2B铅笔填涂） 正确填涂 1ABCD 5ABCD 9ABCD 13ABCD 2ABCD 6ABCD 10ABCD 14ABCD 3ABCD 7ABCD 11ABCD 15ABCD 请在各题 4ABCD 8AB C D 12ABCD 16ABCD 的 二、非选择题（共52分）（需用0.5毫米黑色签字笔书写） 题区 17.(15分) (1)(6分) 内作答 (2)(4分) 出边框的答案无效 (3)(5分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 历史答题卡（十四）第1页（共2页) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 18.(12分) 19.(11分) (1)(5分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 20.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 历史答题卡（十四）第2页（共2页） 20.(14分)阅读材料，回答问题。 有学者把科学、技术、经济、社会之间的相互作用、相互影响和相互制约的关系归纳成为科 学一技术一经济一社会的互动理论，基本模型如图所示。 新社会 新需求 新产品 需求 社会 产品 新科学 科学 经济 新经济 理论 生产力 技 工 新理论 新生产力 新工具 新技术 摘编自钟义信《社会动力学与信息化理论》 运用世界近现代史的史实，对上述模型进行探讨。（说明：可以就模型中两个或多个要素之间 的关系进行论证；也可以对模型进行修改、补充、否定或提出新模型，并加以论述，要求观点明 确、史论结合、史实准确) E 历史试题（十四）第6页（共6页）