第七单元 单元高效整合&大题专攻7 短文撰写类-【创新教程】2027年高考历史总复习大一轮讲义

高考总复习·历史 马克思主义在中国特色社会主义进入新时代的背景下 进一步中国化的理论成果，丰富了中国特色社会主义理 论体系，C项正确；建成发达的工业国并不符合生态文明 建设的目标，排除A项；材料中习近平的生态文明建设 针对的是整个中国，并非局限于香港，排除B项；D项割 裂了习近平生态文明思想与中国特色社会主义理论体 系和实践道路的关系，并非实践和理论上的独创， 排除。 2.D「百年来，中国共产党不断开辟马克思主义中国化新 境界，形成了马克思主义中国化五大理论成果：毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和 习近平新时代中国特色社会主义思想，体现了马克思主 义中国化的百年传承，D项正确；十月革命后，以李大钊 为代表的先进知识分子开始在中国传播马克思主义，与 材料所述不符，排除A项；新民主主义革命时期指的是 1919一1949年，探索社会主义建设时期指的是1956 1976年，而邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展 观和习近平新时代中国特色社会主义思想的形成是在 改革开放以后，排除B、C两项。] 3.D [据材料可知，党的十八大后中国取得了巨大成就， 经济得到持续发展，原因在于我国不断依据新情况、新 问题推进经济体制不断深化改革，适应中国经济的发 展，D项正确；经济体制改革目标的确立，是在1992年， 中国经济的持续发展是持续改革的结果，排除A项；破 除了对计划经济体制的崇拜，是在1992年南方谈话之 后，与材料时间不符，排除B项；材料未涉及对外开放对 内地的影响，排除C项。 4.B[据材料可知，中哈两国项目合作，促进了两国经济 的增长，创造了历史新高，说明两国经济的深入发展有利 于两国关系“真实亲诚”的有效构建，B项正确；材料涉及的 是中国与哈萨克斯坦的关系，排除A、C两项；“一带一路”的 落地实施促进了中哈两国的贸易往来，排除D项。门 单元高效整合 串联·单元主线 对点演练 1.D[材料反映了1949年至1956年我国农业生产总值 呈现上升趋势，据所学可知，建国以后我国在新解放区 实行土地改革，1953年又开始对农业实行改造，这些生 产关系的变革调动了农民生产的积极性，因此农业产值 呈现上升趋势，D项正确；新中国成立我国才开始实行农 业机械，农业机械化全面实现不符合史实，排除A项；国 民经济调整是在20世纪60年代，时间不符，排除B项； 农村经济体制改革开始于1978年，时间不符，排除 C项。 2.B「据材料和所学可知，中国特色社会主义理论体系之 间一脉相承但同时赋予时代新任务，这说明这些理论构 成一个完整的体系，它们之间是继承和发展的关系，尤 其是对前一理论的发展体现出了中国特色社会主义理 论在现代化建设中具有鲜活的历史使命，B项正确；“社 会主义革命和建设中离不开特色理论的指导”这句话本 身是正确的，但材科的主旨是中国特色社会主义理论自 身的发展，排除A项；材料侧重的不是理论成就非凡，而 是理论与时代的关系，排除C项；“中国特色理论体系的 发展和成熟并非一就而就”与“它们之间一脉相承但同 时赋予时代新任务”不相符，材料内容没有强调中国特 色理论体系发展和成熟的曲折性，排除D项。] 3.A [据材料“反对西方中心主义和集团对抗，强调自主 性与平等共治”和所学知识可知，万隆会议倡导的“全球 南方安全观”体现了发展中国家追求独立自主、平等合 作的外交理念，这与不结盟运动的思想高度契合，A项 正确；据材料可知，该安全观主要聚焦政治与安全领域， 未直接涉及区域经济一体化内容，排除B项；据所学知 识可知，国际旧秩序至今仍存在，材料未体现其瓦解，排 除C项；“巩固多极化格局”不符合史实，多极化格局在 20世纪60、70年代开始出现，排除D项。] 大题专攻7 典例诠释 论题：国球乒乓：体育符号与国家叙事 论述：20世纪初，乒乓球传入中国，在积贫积弱的旧中 国，这项运动影响有限。但随着民族命运的起伏，乒乓 球逐渐与国家发展深度绑定。新中国成立后，乒乓球成 为展现国家形象与民族精神的重要窗口。1953年加入 国际乒联，是新中国体育融入世界的尝试。1959年容国 团夺冠，这一突破不仅是竞技体育的胜利，更在特殊历 ·44 史时期，为国家注人强心剂，激发全民热情，“全民乒乓” 浪潮彰显体育凝聚民族力量的效能，也推动中国快速奠 定“乒乓强国”地位。此后，乒乓外交以独特柔性方式， 突破外交坚冰，为中美关系正常化破冰，成为体育外交 经典范例，展现乒乓球作为国家交流名片的价值。进入 奥运时代与改革开放新时期，乒乓球持续书写国家荣 耀。 奥运赛场上的包揽夺冠，升国旗、奏国歌的仪式，强 化国民国家认同；“国球”称谓在媒体传播中固化，成为 体育文化符号。俱乐部联赛引入国际选手，促进体育交 流与产业发展，让国球兼具民族性与世界性。2015年习 近平主席以乒乓器材赠美，延续乒乓外交脉络，赋予国 球新时代外交内涵。综上，乒乓从“传人运动”到“国球 符号”，见证中国从站起来、富起来到强起来的历程，它 是体育竞技的标杆，是国家外交的使者，是民族精神的 载体，以小球转动大时代，诠释体育与国家命运共生共 荣的深刻关联，也特续书写着属于中国与世界的体育文 化篇章， 创新演练 解析：设问要求结合材料，以“粮票·见证”为题写一则 历史短文。据材料“新中国成立初期，粮食十分紧缺 这时国家从战略高度出发，于1953年对全国城乡实行粮 食‘统购统销’政策”“粮票成为了一种购粮凭证，用于对 粮食进行宏观控制和统一调剂”及所学知识可知，粮票 的发行受到物资供应、计划经济等因素影响；据材料“实 行了改革开放，市场逐步活跃，各类产品越来越多，到了 1983年，大部分商品取消了票证”“然而学校竞不再收取 粮票，我兴奋地意识到粮票时代快要结束了”可得出，伴 随着改革开放的进行，粮票逐渐退出历史舞台。 据此可 概括核心内容：粮票是新中国特定历史时期的产物，见 证了国家从计划经济向市场经济的转型历程。在进行 短文书写时，主要结合材料从粮票产生的背景、粮票在 中国历史发展中产生的作用、粮票废除的原因和表现等 方面进行书写。最后，进行总结，回扣短文主题，言之有 理即可。 答案：粮票·见证 粮票是新中国特定历史时期的产物，见证了国家从计划 经济向市场经济的转型历程。 新中国成立初期，粮食紧缺，国家实行粮食“统购统销” 政策，粮票应运而生。粮票作为购粮凭证，在当时对粮 食进行宏观控制和统一调剂发挥了关键作用。它限制 了粮食的自由买卖，确保了有限的粮食资源能够合理分 配，保障了人民基本的生活需求，稳定了社会秩序。在 粮票使用的岁月里，人们的生活与粮票紧密相连。粮票 种类繁多，不同地区有地方粮票，还有各类票证用于购 买其他生活必需品。人们的生活水平较低，粮食定量供 应，改善生活往往取决于粮票的多少。例如，每月定量 的粮食决定了人们的饮食结构和数量，吃肉、吃细粮都 受到粮票的制约。随着改革开放的推进，市场逐渐活 跃，经济发展，物资日益丰富。粮票逐渐退出历史舞台， 这一过程反映了中国经济体制的深刻变革。从大部分 商品取消票证到农产品统购统销政策的取消，再到全国 放开粮油供应，粮票完成使命。这见证了中国生产力的 提高，经济活力的释放，以及市场在资源配置中作用的 不断增强。粮票的兴衰，是中国经济发展和社会进步的 生动写照，也是时代变迁的有力见证 第八单元古代文明的产生与发展及中古 时期的世界 第16讲 古代文明的产生与发展 复盘·必备知识 知识点一 一、1.(4)定居2.社会分工阶级矛盾 、1.多元2.象形汉谟拉比法典楔形小国寡民 斯巴达民主政治神话柏拉图 知识点二 ·、2.(3)移民 、2.(2)行省制3.(1)亚历山大(2)希腊4.(3)西罗 马帝国 三、2.(4)腓尼基希腊字母 3.(3)大素 探究·素材情境主题 视角提示：变化：原始农业的诞生 影响：人类从食物的采集者变成食物的生产者；促进了 社会分工的发展和商业的出现；人类开始定居生活，较 大的定居点发展为早期城市；农业的产生是人类迈向文 明的前提。 8高考总复习·历史 [单元高效整合 [构建·知识体系] 中华人民共和国成立 中华人民 人民政权的巩固 会主义的 独立自主的和平外交 过渡 社会主义制度的建立 中共八大 中华人民共和国成立后社 社会主义建设总路线 全面建设 社会主义 “大跃进” 人民公社化运动 社会主义 建设道路 国民经济调整 的探索 “文化大革命” 国民经济的劫难 王义建设道路的探索 伟大的建设成就 伟大的历史性转折：中共十一届三中全会 中国特色社会主义 改革：从农村到城市 道路的开创与发展 改革开放的进程 开放：全方位对外开放格局 改革开放 和中国社 中国特色社会主义理论体系的概括提出：邓小平 会主义现 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 代化建设 新时期 综合国力不断增强 改革开放和社会主义 “一国两制”与祖国统一大业：理论、实践 国际影响力不断提升 中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 中国特色社会主义进 中共十九大和习近平新时代中国特色社会 主义思想 入新时代 中共二十大与全面建设社会主义现代化国 中国特色 家新征程 社会主义 新时代 全面建成小康社会 新时代中国特色社会 综合国力显著提升 主义的伟大成就 在应对风险挑战中推进各项事业 串联·单元主线 ◆[主线一] 建国后农村生产关系的四次 续表 调整 调整 原因 内容 影响 调整 原因 内容 影响 对农业的社会 小农经济难 1950年《中华 主义改造，走 解放了农村 封建地主土 人民共和国土 以满足社会 提高了农村 生产力，为农 农业合作 集体化道路， 土地改革地所有制严地改革法》，废 主义工业发 生产力，推动 业生产的发 化(1953 实现了把土地 (1950- 重阻碍了农除地主阶级土 展需要；建 了社会主义 展和国家工 1956年) 等生产资料由 1952年)村生产力的 地所有制，实 立社会主义 工业化发展 业化开辟了 发展 行农民土地所 私有制变为社 道路 制度的要求 有制 会主义公有制 124· 第七单元 中华人民共和国成立与中国社会主义建设道路的探索 续表 [对点演练] 调整 原因 内容 影响 2.中国特色社会主义理论体系是指导我国社 党的主要领 会主义现代化建设和实现中华民族伟大复 导人认为农 以“一大二 超越了农村生 兴的行动指南。其内容包括邓小平理论、 人民公社业合作化规公”为特点，产力水平，挫 “三个代表”重要思想、科学发展观以及习近 化(1958一 模越大、公有即合作社规伤了农民生产 平新时代中国特色社会主义思想。它们之 1983年) 化程度越高，模大，公有化积极性，1983 间一脉相承但同时赋予时代新任务。该材 就越能推动程度高 年撤销 料意在强调 经济发展 A.社会主义革命和建设中离不开特色理论的 家庭联产人民公社体 在坚持土地调动了农民生 指导 承包责任制严重阻碍 公有制前提产积极性，解 下，实行包产 放了农村生产 B.特色理论在现代化建设中具有鲜活的历 制(1978年了农村生产 底至今)力发展 到户、分户经力，推动了农 史使命 营、自负盈亏业发展 C.中国特色社会主义理论体系内容丰富成 [对点演练] 就非凡 1.1949一1956年间中国农业生产总值变化表 D.中国特色理论体系的发展和成熟并非一 单位：亿元 蹴而就 时间1949年1950年1951年1952年1953年1954年1955年1956年 ◆[主线三] 新中国外交政策的四次调整 生产 326 384 420 484 510 535 575 610 1.第一次是20世纪50年代中期：由“一边倒” 总值 转变为“睦邻友好”，发展与不同社会制度国 上表可以反映出 家的外交关系，具体表现为和平共处五项原 A.农业机械化的全面实现 则的提出和参加万隆会议并提出“求同存 B.国民经济调整任务顺利完成 异”的方针。 C.农村经济体制改革展开 2.第二次是20世纪70年代：积极缓和与西方 D.农业生产关系变革效果显著 大国的关系并与其建立外交关系，开创外交 ◆[主线二] 中国特色社会主义思想指南 理论标志思想 新局面，具体表现为与日本、美国建交。 成果事件精髓 解决问题 影响 认识 3.第三次是改革开放以来：开展与其他国家广 泛的国际交流与合作，重点是经济合作和周 邓小中共解放思 什么是社指导改革 平理十五想、实事 会主义，开放，使 边良好环境的创设。如加入世界贸易组织、 论 大 求是 怎样建设中国人民 社会主义富起来 这四个理 开展以联合国为中心的多边外交、成立上海 论都是为 合作组织等。 “三个 建设什么 新时期的解决中国 4.第四次是21世纪以来：随着中国综合国力 代表” 中共实事求 样的党、 指导思社会进步 的增强和国际格局多极化、民主化趋势的进 重要 十六是、与时 想，引领所面临的 一步加强，中国由努力获得国际社会的认可 大 俱进 怎样建 思想 设党 中国迈向问题而提 小康社会 发展为积极谋求国际秩序的重大发展，具体 出的，都与 实现什么实现可持 时俱进，符 表现为“和谐世界”理念的提出。 科学中共实事求 合时代潮流 [对点演练] 发展十七是、可持 样的发续发展， 3.(2025·云南卷)1955年召开的万隆会议确 观 大 续发展 展、怎样全面迈向 发展 小康社会 立了尊重国际社会主体多样性的原则。在 万隆精神的指引下，发展中国家正形成一种 坚持和发 习近 反对西方中心主义和集团对抗，强调自主性 平新 展什么样 时代 实事求 的中国特全面实现都是建国、 与平等共治的“全球南方安全观”。该安 中共 色社会主小康社强国之路， 全观 () 中国 特色 十九 是、人民 中心知 义、怎样会，走向是振兴中 A.蕴含了不结盟的外交思想 社会 大 行合 坚持和发中华民族华、振兴民 B.推动了区域经济一体化 主义 展中国特伟大复兴族的道路 思想 色社会 C.体现了国际旧秩序的瓦解 主义 D.巩固了世界多极化格局 125 高考总复习·历史 攻克·解题技法 [大题专攻7]短文撰写类 题型特征 应对策略 历史短文类型题日，考查学生准确(1)注意看是否是自命题目 辨析史料的价值，从图画中发现并提取 历史短文的写作应该和作文一样，不管是不是自命题目，在写作中 有效信息，运用有效信息并结合所学的 一定要把题目写上，如果材料设问没有给出题目，要总体把握，根 时代环境等知识，组织语言系统表述能 据马克思主义唯物论，自己确定题目。提炼题目的时候一定要做 力。鉴别史料作者的意图和目的，辨析 到言简意赅并要用专业术语表述。没有题目，就没有主题，就不是 和整合史料的有效内容和价值，依据正 完整的作文结构。 确的历史观和认知方法，对历史现象及(2)细读材料，明确短文主题 各种关联进行客观叙述，独立探究历史 明确主题内涵，从整体上审题看设问及要求。确定考查的知识点、 问题，提出新的解释。题型特点如下： 时间范围。 (1)形式多样（形式开放）：命题形式和 (3)思考如何写作 材料呈现形式多变，如地图、图片、 从哪些角度进行组织，举哪些例子等，注重逻辑（侧重是什么？为 目录、公式、表格等，始终处于探索 与创新之中。 什么？还是怎么样？)。因题而定宗旨的组合项：是什么十为什 (2)重大主题（内容开放）：命题内容往 么十怎么样；是什么十为什么；是什么十怎么样；为什么十怎么样。 往涉及历史的核心素养和重大学科(4)总结升华（必不可少） 理论问题，如唯物史观、家国情怀、 结合短文主题立意和历史核心素养：唯物史观和家国情怀等对文 抗日战争相关学术问题、科学技术 章进行升华。可以用1一2句话进行表述（比如我们应该如何看待 是第一生产力、文化交流、弘扬中华 问题，我们应该怎么做等)。 民族优秀传统文化等。 (5)组织答案，表述成文 (3)立意高远（立意开放）：史学立意和 一般历史短文要求“表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻 社会立意、价值立意相结合，立意开 辑严密，条理清晰”，这里要注意利用历史事件的背景或时间、人物 放而高远，体现历史学科“以史为 或是影响等来连接历史事件，史论结合，完整表述（要求：段落化、 鉴”“经世致用”的学科功能 要点化，但不能序号化) 典例诠释 运动员夺冠后升国旗、奏国歌的仪式，让现 例门 （2025·湖南卷)阅读材料，完成下列 场和电视机前的观众热血沸腾。20世纪90 要求。 年代，“国球”的说法广泛出现在媒体报道 材料20世纪初，乒乓球运动传入中国，但 中。1995年，中国乒乓球俱乐部联赛创办。 影响有限。1937年，《乒乓世界》发文感慨， 此后，高水平的联赛吸引了世界各国著名选 “我国的乒乓运动成为世界的乒乓之日，便 手前来参赛。2015年，习近平主席访美时， 是我民族发扬之时”。 将乒乓球器材作为礼物赠送给林肯中学。 1953年，中国加入国际乒乓球联合会， 改编自李根、高嵘《国家认同与集体记忆： 该组织为最早接纳新中国的少数几个国际 “国球”乒乓的塑造过程及象征意义》等 体育组织之一。1959年，容国团夺得第25 根据材料并结合所学知识，以“国球”为主题 届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军。这是 写一则历史短文。（要求：自拟标题，史论结 新中国竞技体育的第一个世界冠军。容国 合，逻辑严密，表述清晰) 团受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人接 ◆[关键能力] 见，成为国人心中的民族英雄。受此影响， 隐含 全国掀起了“全民乒乓”运动，1959年12 信息 近现代中国的外交 月，仅上海一地，就有近30万群众参与。此 独立自主的和平外交、“乒乓外交”、改革开 后，中国乒乓球队又多次获得世界冠军，中 中心 放后的外交成就、中共十八大以来的中国 国“乒乓强国”地位由此奠定。1971年，“乒 概念 特色大国外交 乓外交”通过“小球转动大球”，打开了中美 两国人民友好交往的大门。 有效根据材料并结合所学知识，以“国球”为主 1988年乒乓球成为奥运会项目后，中 信息题写一则历史短文 国队多次夺得甚至包揽该项目的奥运冠军， ·126 第七单元 中华人民共和国成立与中国社会主义建设道路的探索 续表 对全国城乡实行粮食“统购统销”政策。 时空：20世纪初至今的中国。 1955年10月，我国正式发行了第一套“中 首先，梳理乒乓球在中国发展历程及与国 华人民共和国粮食部全国通用粮票”。各省 家关联的材料内容，结合中国近现代史 市随之也发行了地方粮票。这标志着中国 体育史等知识，拟定论题为：国球乒乓：体 进入了票证时代，粮票成为了一种购粮凭 育符号与国家叙事。 证，用于对粮食进行宏观控制和统一调剂。 其次，分析阐述：根据材料20世纪初，乒 那时还发行过吃、穿、用三类票证，各类票证 乓球传入中国，在积贫积弱的旧中国，这 不下一二十种。在一些大城市还发放了工 项运动影响有限。但随着民族命运的起 伏，乒乓球逐渐与国家发展深度绑定可 业品券，1966年我在北京当兵时，就是用工 知，乒乓球传入初期因国家贫弱影响小， 业品券买的毛背心。 后随民族命运变化与国家发展关联加深； 1974年我由部队退伍到邯郸当工人， 材料新中国成立后，乒乓球成为展现国家 每月粮食定量44斤，这在当时是比较高的。 形象与民族精神的重要窗口…“全民乒 周末半斤猪肉拌馅，一家人吃顿饺子就是改 信息 乓”浪潮彰显体育凝聚民族力量的效能， 善生活了。 整理也推动中国快速奠定“乒乓强国”地位。 党的十一届三中全会之后，工作重心转 此后，乒乓外交以独特柔性方式，突破外 移到了经济建设上来，实行了改革开放，市 交坚冰…可知，新中国成立后乒乓球在 场逐步活跃，各类产品越来越多，到了1983 展现国家形象、凝聚民族力量、体育外交 等方面发挥重要作用；材料进入奥运时代 年，大部分商品取消了票证，仅剩粮油两种 与改革开放新时期，乒乓球持续书写国家 票证。1985年又取消了农产品统购统销 荣耀…2015年习近平主席以乒乓器材 政策。 赠美，延续乒乓外交脉络，赋予国球新时 1992年我大女儿考上了重点大学，我 代外交内涵可知，在奥运时代和新时期， 在粮店专门为她领取了60斤全国通用粮 乒乓球在强化国家认同、促进体育交流、 票，然而学校竞不再收取粮票，我兴奋地意 赋予新时代外交内涵等方面的价值。 识到粮票时代快要结束了。1993年2月国 最后，总结归纳，乒乓球从传入到成为国 务院颁布了《关于加快粮食流通体制改革的 球符号，见证中国发展历程，诠释体育与 通知》，全国放开了粮油供应，运行近40年 国家命运共生共荣关联，完成表述 的粮票完成了历史使命。 ◆[规范答题] -摘自《邯郸晚报》2024.8.3 结合材料，以“粮票·见证”为题写一则历史 短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正 确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。) 创新演练 阅读材料，完成下列要求。 粮票：一代人的生活见证 …随着年龄长大，我多少了解了粮票 曾经的华年。新中国成立初期，粮食十分紧 缺。这时国家从战略高度出发，于1953年 ·127。