专题01 生物的生殖（期中真题汇编）八年级生物下学期新教材人教版

丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01生物的生殖 答案版 目目 考点01 植物的无性生殖 一、 单选题 1.B 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.A 8.C 9.B 二、非选择题 10.(1)湿润 (2)降低蒸腾作用 (3)①无性 保持母本的优良性状、繁殖速度快等 (4) 长度(cm) 品种A 品种B 4 28 天数 目目 考点02 动植物的有性生殖 一、单选题 1.D 1/2 耐学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.D 8.D 9.A 10.B 二、非选择题 11.蛹不完全 若虫 12.变态/完全变态 嫁接 转基因 杂交 蛹 幼虫 形成层 2/2 专题01 生物的生殖 2大高频考点概览 考点01 植物的无性生殖 考点02 动植物的有性生殖 地 城 考点01 植物的无性生殖 一、单选题 1．（24-25八年级下·甘肃临夏·期中）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（　　） A．嫁接 B．扦插 C．分根 D．组织培养 【答案】B 【详解】A．嫁接是将一个植物体的芽或枝接到另一个植物体上，不涉及直接插枝条繁殖，A错误。 B．扦插是剪取植物的枝条等插入基质中培育新植株，“插柳”就是将柳树枝条插入土壤繁殖，属于扦插，B正确。 C．分根是将植物基部的小分枝与母株切断后单独栽植，与“插柳”操作不符，C错误。 D．组织培养是在无菌条件下利用植物组织培育植株，属于实验室繁殖方式，并非“插柳”的方法，D错误。 2．（24-25七年级上·福建三明·期中）落地生根是多年生肉质草本植物，类似的还有生活中常见的其他“多肉”植物。这类植物的特点是能依靠从叶、根等不定位置长出的不定芽进行繁殖。下列说法错误的是（    ） A．不定芽是由植物细胞构成的 B．不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C．不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致 【答案】B 【分析】（1）生物体的结构基础：任何器官或结构（如不定芽）都是由细胞构成的。 （2）细胞的生命活动：新结构的形成依赖细胞分裂（增加细胞数量）和细胞分化（形成不同组织），细胞生长仅使细胞体积增大。 （3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。新个体的遗传物质与母体完全一致，能稳定保持母体的优良性状。 【详解】A．不定芽是植物的结构，由植物细胞构成，A不符合题意。 B．不定芽的形成需要细胞分裂（增加数量）和分化（形成不同组织），并非主要依靠细胞生长，B符合题意。 C．细胞分裂能增加细胞数量，是不定芽形成新植株的必要过程，C不符合题意。 D．不定芽繁殖属于无性生殖，新植株遗传物质与母体保持一致，D不符合题意。 故选B。 3．（25-26七年级上·河南鹤壁·期中）观音莲分株速度非常快，其基部的小株芽掰下来晾晒后直接插入土中，一段时间后，小株芽会长出叶和根，进而成长为一棵新的植株，下列相关说法正确的是（　　） A．新的叶和根的形成主要靠细胞的生长 B．小株芽成长为新植株离不开细胞的分裂 C．新植株的遗传物质与原观音莲不同 D．新植株体细胞中的染色体数目各不相同 【答案】B 【分析】生物体的生长包括细胞生长、细胞分裂和细胞分化。细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织，细胞生长使细胞体积增大。 【详解】A．新的叶和根的形成主要依靠细胞的分裂和分化，而非细胞的生长（细胞生长主要指体积增大），故A错误。 B．小株芽成长为新植株需要细胞分裂以增加细胞数量，并进行分化形成组织器官，故B正确。 C．无性生殖是生物没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，较好地保持遗传稳定性。因此，新植株是通过无性繁殖（克隆）产生的，遗传物质与原观音莲相同，故C错误。 D．细胞核分裂时，染色体的变化是最明显的，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此，新植株的体细胞在有丝分裂过程中染色体数目保持一致，保持遗传稳定性，故D错误。 故选B。 4．（24-25八年级上·北京顺义·期中）利用马铃薯的块茎和甘薯的块根进行的繁殖属于（    ） A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．营养生殖 【答案】D 【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】A．分裂生殖是单细胞生物通过细胞分裂产生新个体的方式，与植物块茎、块根无关，故A不符合题意。 B．出芽生殖是生物体表面长出芽体并脱落后形成新个体的方式（如酵母菌），马铃薯和甘薯的繁殖不涉及芽体脱落，故B不符合题意。 C．孢子生殖是通过孢子散播繁殖的方式（如蕨类、真菌），马铃薯和甘薯的繁殖未利用孢子，故C不符合题意。 D．营养生殖是植物利用根、茎、叶等营养器官繁殖后代的方式。马铃薯块茎（茎的变态）和甘薯块根（根的变态）均为营养器官，故D符合题意。 故选D。 5．（25-26七年级上·广西钦州·期中）一些名贵的花卉、果树苗木常采用组织培养方式繁殖，这样可以在短期内大量繁殖优良品种，从而解决传统繁殖速度慢的问题。植物组织培养的主要理论基础是（　　） A．植物细胞具有多样性 B．植物细胞具有全能性 C．已分化的细胞能够持续进行细胞分裂 D．植物细胞能够生长 【答案】B 【分析】植物组织培养是一种生物技术，利用植物细胞的全能性，在适宜条件下将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株。该技术的核心理论基础是植物细胞的全能性，即一个已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。 【详解】A. 植物细胞具有多样性，指细胞在形态、结构和功能上的差异，但这不是组织培养的理论基础，故A不符合题意。 B. 植物细胞具有全能性，是组织培养的核心原理，它允许单个细胞在培养条件下，形成完整植株，故B符合题意。 C. 已分化的细胞能够持续进行细胞分裂，在组织培养过程中细胞会分裂，但这不是理论基础；理论基础在于全能性赋予细胞再生能力，故C不符合题意。 D. 植物细胞能够生长，是所有细胞的基本特性，但并非组织培养特有的理论基础，故D不符合题意。 故选B 6．（11-12八年级下·山西·期中）切取一段葡萄的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法是（    ） A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养 【答案】A 【分析】将茎直接插入土中的繁殖方法是人工营养繁殖的常用方法，叫做扦插。 【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。切取一段葡萄的茎，插入湿润的沙土中。一般在4-10天后，即可生出新根，这种繁殖方法就是扦插，故A符合题意。 B．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，题干中茎被切取脱离母体，故B不符合题意。 C．嫁接需将接穗与砧木结合，题干未涉及两种植物结合，故C不符合题意。 D．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，故D不符合题意。 故选A。 7．（25-26八年级上·河南驻马店·期中）在驻马店市花卉市场，经常看到不少造型像“棒棒糖”的月季，一根主干上长有很多枝条，不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时，采用的繁殖方法最可能的是（    ） A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．组织培养 【答案】C 【分析】不同枝条开出颜色、形状不同的花，说明同一植株上保留了多个品种的性状，需通过无性繁殖技术中的嫁接组合不同品种。 【详解】A．种子繁殖属于有性繁殖，后代性状会发生遗传重组，无法保证同一植株的不同枝条固定表达不同花色，故A不符合题意。 B．扦插属于无性繁殖，但仅能复制单一亲本的性状，所得植株所有枝条花色一致，无法实现多样性，故B不符合题意。 C．嫁接可将不同品种的月季枝条（接穗）嫁接到同一砧木主干上，各接穗独立发育并保留原有花色，从而实现一根主干上不同枝条开不同花，故C符合题意。 D．组织培养属于无性繁殖，但仅能克隆单一品种的细胞或组织，所得植株性状均一，无法自然形成多花色枝条，故D不符合题意。 故选C。 8．（25-26八年级上·内蒙古赤峰·期中）某果农想让自家的黑枣树上结出柿子，采用如图所示的方法。下列叙述错误的是（　　） A．图中所示繁殖方式均为嫁接，图甲中①一定要选带芽的枝条 B．①为黑枣树，②为柿树 C．进行图乙操作时，要用刀片除去芽片上少许的木质部 D．该繁殖方式成功的关键在于①与②的形成层紧密结合 【答案】B 【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。图中：①接穗，②砧木。 【详解】A．图中所示繁殖方式均为嫁接，甲是枝接，乙是芽接，甲图中的①接穗一定要选带芽的枝条，因为芽中有分生组织，可以分裂分化成新的枝叶，A正确。 B．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。某果农想让自家的黑枣树上结出柿子，①为接穗，是柿子，②为砧木，为黑枣，B错误。 C．芽接时用刀片除去芽片上少许的木质部，主要是为了确保接穗和砧木的形成层能够紧密接触，从而促进愈伤组织的产生，提高嫁接的成活率，C正确。 D．形成层是一种分生组织，由几层细胞构成，能够不断分裂产生新细胞。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，利于两部分形成层细胞分裂出新细胞愈合在一起，以确保接穗成活，D正确。 故选B。 二、非选择题 9.（25-26八年级上·福建福州·期末）小福欲在校园种植月季，于是开展了相关实践活动。 育苗 (1)为获得月季幼苗，小福将月季种子置于25℃、______（填“干燥”或“湿润”）的纱布中进行培育，这为种子萌发提供了适宜的条件。 移栽 (2)小福在移栽月季花苗时，为了提高成活率，去掉了一些枝条和大的叶片，这样做的目的是______（从植物的生理作用角度分析）。 扦插繁殖 (3)扦插时，应选择图中[______]进行，更有利于茎段成活。月季的这种繁殖方式为______生殖，其优点是______（写出一点）。 实验优选 (4)为了从两种月季中选择较适合的种植，小福测量记录了两种月季枝条清水培育数天后的平均根长如下表，请根据测量结果补全下图中另一条曲线______。 天数 品种A（cm） 品种B（cm） 第0天 0 0 第7天 0.51 0.28 第14天 1.55 0.73 第21天 1.81 1.09 第28天 2.04 1.33 【答案】(1)湿润 (2)降低蒸腾作用 (3) ① 无性 保持母本的优良性状、繁殖速度快等 (4) 【分析】（1）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （2）没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，主要有扦插、嫁接、分株、组织培养等。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，故后代可以保持与亲本一致的优良性状。缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。 【详解】（1）种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。小福将月季种子置于25℃（适宜的温度）的纱布中进行培育，为了给种子萌发提供适宜的条件，纱布应该是湿润的，因为种子萌发需要一定的水分。 （2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。叶片是蒸腾作用的主要部位，移栽植物时，根或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽月季花苗时，去掉了一些枝条和大的叶片，这样做的目的是降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免月季花苗因失水过多而死亡，从而提高移栽的成活率。 （3）扦插时，应选择图中①进行。①茎段保留两个节，上方切口水平可减少水分蒸发，下方切口斜向可增加与土壤的接触面积，利于吸收水分和生根。月季的这种繁殖方式为无性生殖，其优点是能保持母体的优良性状，繁殖速度快等；因为无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，所以能保留母体的遗传特性。 （4）绘制曲线时，横坐标表示天数，纵坐标表示平均根长，根据表格中品种A和品种B在不同天数的平均根长数据，在坐标系中描点，然后用平滑的曲线将各点连接起来。如图： 地 城 考点02 动植物的有性生殖 1、 单选题 1．（25-26八年级上·吉林长春·期中）下列有关有性生殖意义的说法，正确的是（　　） A．能够明显提高后代的成活率 B．有利于在生存斗争中快速占领环境 C．有利于后代保持遗传特性的一致性 D．有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 【答案】D 【分析】本题考查有性生殖的意义。有性生殖通过两性生殖细胞的结合形成受精卵，使后代具有双亲的遗传物质，增加了遗传多样性，有利于生物适应复杂多变的环境。 【详解】A．有性生殖的后代成活率与生殖方式无直接关联，主要受环境因素影响，故A不符合题意。 B．快速占领环境通常是无性生殖（如分裂生殖、出芽生殖）的优势，有性生殖繁殖速度相对较慢，故B不符合题意。 C．保持遗传特性一致性是无性生殖的特点（如克隆、扦插），有性生殖的后代具有变异性，故C不符合题意。 D．有性生殖产生的后代具有更丰富的遗传多样性，增强了适应环境变化的能力，有利于在复杂环境中生存和繁衍，故D符合题意。 故选D。 2．（25-26八年级上·福建泉州·期中）下列植物生殖方式属于有性生殖的是（    ） A．马铃薯用块茎生殖 B．椒草用叶生殖 C．竹用地下茎生殖 D．春天播种稻谷 【答案】D 【分析】有性生殖需通过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；无性生殖不经过两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体。 【详解】A．马铃薯用块茎繁殖属于营养繁殖，不涉及生殖细胞结合，故A不符合题意。 B．椒草用叶繁殖属于扦插，直接由母体叶发育成新植株，故B不符合题意。 C．竹用地下茎繁殖属于分株繁殖，未经过生殖细胞结合，故C不符合题意。 D．播种稻谷需经过传粉、受精形成种子（受精卵发育而来），属于有性生殖，故D符合题意。 故选D。 3．（25-26八年级上·福建泉州·期中）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用下图的部分内容表示。已知D为卵期，下列叙述正确的是（    ） A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C．若用此图表示蝗虫发育过程，A为若虫期、C为成虫期，二者差别明显 D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期 【答案】D 【分析】图中：D卵期、A幼虫期（或若虫期）、B蛹期、C成虫期。 【详解】A．蜻蜓是不完全变态发育，过程应表示为D（卵）→A（若虫）→C（成虫），A错误。 B．蜜蜂是完全变态发育，若用此图表示，B为蛹期，C为成虫期，不是幼虫期，B错误。 C．蝗虫是不完全变态发育，A为若虫期、C为成虫期，但二者差别不明显，C错误。 D．家蚕是完全变态发育，A为幼虫期，幼虫期吐丝，为提高蚕丝产量，应设法延长A幼虫期，D正确。 故选D。 4．（24-25八年级下·甘肃临夏·期中）人们常说“作茧自缚”，说的是________时期的家蚕完成的（　　） A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 【答案】B 【详解】A．家蚕的卵时期处于静止状态，无法进行作茧行为，故A错误。 B．家蚕的幼虫时期会通过吐丝结茧来包裹自身，这就是“作茧自缚”所描述的阶段，故B正确。 C．蛹是家蚕在茧内的发育阶段，此时已经完成了结茧，并非作茧的时期，故C错误。 D．成虫是家蚕破茧而出后的阶段，不再进行作茧行为，故D错误。 5．（24-25八年级下·甘肃临夏·期中）在鸟的受精卵中，将来发育成雏鸟的部位是（　　） A．卵黄系带 B．卵白 C．卵黄 D．胚盘 【答案】D 【详解】A．卵黄系带的作用是固定卵黄，不能发育成雏鸟，A错误。 B．卵白能够为胚胎发育提供营养物质和水分，还有保护作用，不能发育成雏鸟，B错误。 C．卵黄是胚胎发育的主要营养来源，并非发育成雏鸟的部位，C错误。 D．胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，D正确。 6．（25-26八年级上·广东惠州·期中）蝴蝶在菜叶上产卵繁殖，对青菜危害最大的时期是（    ） A．卵期 B．幼虫期（毛毛虫阶段） C．蛹期 D．成虫期 【答案】B 【详解】A．卵期的蝴蝶卵仅附着在菜叶上，尚未进行取食活动，不会对青菜造成危害，A错误。 B．幼虫期（毛毛虫阶段）的蝴蝶幼虫以青菜叶为主要食物来源，会大量啃食菜叶，是对青菜危害最大的时期，B正确。 C．蛹期的蝴蝶处于不食不动的休眠状态，不会取食青菜，因此不会对青菜造成危害，C错误。 D．成虫期的蝴蝶主要以花蜜为食，通常不会啃食青菜叶，对青菜的危害极小，D错误。 7．（25-26八年级上·福建泉州·期中）青蛙属于两栖动物。下列有关青蛙生殖和发育过程叙述错误的是（　　） A．受精卵在水中发育成蝌蚪 B．青蛙的发育方式为变态发育 C．蝌蚪在水中生活，依靠鳃进行呼吸 D．雄蛙和雌蛙抱对后进行体内受精，将受精卵排到水中 【答案】D 【分析】青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，所以青蛙个体发育的起点是受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。 【详解】A．青蛙的受精卵在水中孵化，经过一段时间的发育，会孵化出蝌蚪。蝌蚪是青蛙的幼体，具有在水中生活的能力，A不符合题意。 B．青蛙的发育过程经历了从蝌蚪到青蛙的显著变化，这种发育方式被称为变态发育。在变态发育过程中，青蛙的形态、生理和生活习性都会发生显著的变化，B不符合题意。 C．蝌蚪作为青蛙的幼体，其呼吸系统尚未发育完全，主要依靠鳃来呼吸水中的氧气。随着蝌蚪的成长和发育，它会逐渐变态成为青蛙，呼吸系统也会发生相应的变化，从鳃呼吸转变为肺呼吸，C不符合题意。 D．青蛙的生殖过程中，雄蛙和雌蛙会进行抱对行为，但这主要是为了促进体外受精。在抱对过程中，雌蛙会产卵，雄蛙则释放精子，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵。因此，青蛙的受精方式是体外受精，而不是体内受精，D符合题意。 故选D。 8．（25-26八年级上·福建泉州·期中）我国首只无壳孵化小鸡“茶缸鸡 ”的孵化装置如图所示，图中①②③是去除卵壳和卵壳膜后的受精鸡卵结构。下列叙述错误的是（　　） A．塑料盖能减少发育过程中水分的散失 B．通气孔可为“茶缸鸡 ”的发育提供氧气 C．结构①含细胞核，将来发育成“茶缸鸡 ” D．胚胎的发育过程中，③不能提供营养 【答案】D 【分析】图中①是胚盘，②是卵黄，③是卵白。 【详解】A．在自然环境中，卵壳和卵壳膜对鸡卵起到主要的保护作用，同时也能减少水分的散失。在人工孵化环境中，虽然去除了卵壳和卵壳膜，但盖上塑料盖可以起到类似的作用，即减少发育过程中水分的散失，A正确。 B．鸡卵在发育过程中需要氧气，自然状态下的卵壳上有许多气孔，可以满足这一需求。在人工孵化装置中，通气孔的设计就是为了模拟这些气孔，为“茶缸鸡”的发育提供必要的氧气，B正确。 C．结构①是胚盘，它含有细胞核，是鸡卵中胚胎发育的起点。在适宜的条件下，胚盘会发育成小鸡，即“茶缸鸡”，C正确。 D．结构③是卵白，它位于卵黄的外围，主要起保护和为胚胎发育提供营养及水分的作用。在胚胎发育过程中，卵白确实能提供营养，这是其重要的功能之一，D错误。 故选D。 9．（25-26八年级上·福建龙岩·期中）白鹭属于国家二级保护动物，如图为白鹭卵的结构示意图，下列相关说法正确的是（　　） A．①表示胚盘，是胚胎发育的部位 B．②为胚胎发育提供主要营养物质 C．轻轻敲开卵的尖端可以看到③ D．④为胚胎发育提供营养物质和水分 【答案】A 【分析】图中①胚盘，②卵白，③气室，④卵黄。 【详解】A．①表示胚盘，胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位。在适宜的条件下，胚盘中的细胞会进行分裂和分化，逐渐发育成雏鸟，A符合题意。 B．②是卵白，卵白能够为胚胎发育提供营养物质和水分，同时还能保护卵细胞；而为胚胎发育提供主要营养物质的是④卵黄，卵黄中储存着丰富的营养物质，是胚胎发育的主要营养来源，B不符合题意。 C．③是气室，气室位于鸟卵的钝端，而不是尖端。气室的作用是贮存空气，为胚胎发育提供氧气。轻轻敲开卵的钝端可以看到气室，C不符合题意。 D．④是卵黄，卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质；而②卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分，还能保护卵细胞，D不符合题意。 故选A。 10．（2026·江西九江·一模）如图，重叠部分代表它们之间的共同点。则图中①②③所代表的内容依次是（    ） A．变态发育、卵生、体外受精 B．变态发育、卵生、体内受精 C．卵生、体外受精、变态发育 D．变态发育、体内受精、卵生 【答案】B 【详解】①：蝴蝶和蟾蜍的发育都经历了形态结构和生活习性的巨大变化，都属于变态发育，所以①代表变态发育。 ②：蝴蝶、蟾蜍、麻雀的生殖方式都是卵生，即都通过产卵繁殖后代，所以②代表卵生。 ③：蝴蝶和麻雀的受精方式都是体内受精，即精子和卵细胞在雌虫体内结合形成受精卵，所以③代表体内受精。 综上，图中①②③所代表的内容依次是变态发育、卵生、体内受精。故B正确，ACD错误。 二、非选择题 11.（24-25八年级下·甘肃张掖·期中）蝗虫的个体发育没有________期，像这样的发育，称为________发育。消灭蝗虫的最佳时期是________。 【答案】 蛹 不完全 若虫 【分析】不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体在形态结构和生活习性上非常相似，但各方面未发育成熟。如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【详解】蝗虫的个体发育过程，要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育称为不完全变态发育。与家蚕发育过程相比，蝗虫的发育过程少经历了蛹期。 蝗虫的幼虫（若虫），没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是若虫期。 12．（24-25八年级下·福建福州·期中）下图为某科技农场四种农产品的生物学原理分析，请写出标号所代表的内容： ①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______；⑦______。 【答案】 变态/完全变态 嫁接 转基因 杂交 蛹 幼虫 形成层 【分析】分析图可以看出，图中的①是（完全）变态发育，②是嫁接技术，③是转基因技术，④是杂交育种，⑤是蛹，⑥是幼虫，⑦是形成层，⑧是接穗。 【详解】昆虫的变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育。家蚕的一生经历了卵（受精卵）→幼虫→蛹→成虫，四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别，属于完全变态发育的昆虫。家蚕吐丝的时期是幼虫末期，因此品质蚕丝的原理是①变态（完全变态）发育，⑤是蛹，要想提高蚕丝产量，应该延长⑥幼虫期。 嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，承受接穗的植物体叫做砧木。嫁接成活后让接穗发芽、开花和结果，不让砧木发芽、开花和结果，嫁接后植株上所结果实表现为接穗的性状。因此，要想培育纯甜脆柿，应该以脆柿为⑧接穗，黑枣为砧木，进行嫁接，嫁接过程中要让脆柿和黑枣的⑦形成层紧密结合，这样才能嫁接成活，嫁接成活后所结果实为纯甜脆柿，利用的原理是②嫁接技术。 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。抗菌牛乳利用的原理是③转基因技术，首先分离出人乳铁蛋白基因，然后转入良种奶牛的受精卵中形成重组细胞，受精卵发育成胚胎后通过胚胎移植植入到母牛的子宫中，从而培育成含有人乳铁蛋白基因的转基因牛，发育成熟后就会产下抗菌牛乳。 杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过杂交集中在一起，再经过人工选择和培育，获得生物新品种的方法。高产小麦的培育就是利用了④杂交育种原理，将低产抗倒伏小麦与高产易倒伏进行人工杂交，再经过人工选择和培育而成的。 通过以上分析可以看出，①是（完全）变态，②是嫁接，③是转基因，④是杂交，⑤是蛹，⑥是幼虫，⑦是形成层。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 生物的生殖 2大高频考点概览 考点01 植物的无性生殖 考点02 动植物的有性生殖 地 城 考点01 植物的无性生殖 一、单选题 1．（24-25八年级下·甘肃临夏·期中）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（　 　） A．嫁接 B．扦插 C．分根 D．组织培养 2．（24-25七年级上·福建三明·期中）落地生根是多年生肉质草本植物，类似的还有生活中常见的其他“多肉”植物。这类植物的特点是能依靠从叶、根等不定位置长出的不定芽进行繁殖。下列说法错误的是（      ） A．不定芽是由植物细胞构成的 B．不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C．不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D．新植株的遗传物质与母体植株保持一致 3．（25-26七年级上·河南鹤壁·期中）观音莲分株速度非常快，其基部的小株芽掰下来晾晒后直接插入土中，一段时间后，小株芽会长出叶和根，进而成长为一棵新的植株，下列相关说法正确的是（　　） A．新的叶和根的形成主要靠细胞的生长 B．小株芽成长为新植株离不开细胞的分裂 C．新植株的遗传物质与原观音莲不同 D．新植株体细胞中的染色体数目各不相同 4．（24-25八年级上·北京顺义·期中）利用马铃薯的块茎和甘薯的块根进行的繁殖属于（     ） A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．营养生殖 5．（25-26七年级上·广西钦州·期中）一些名贵的花卉、果树苗木常采用组织培养方式繁殖，这样可以在短期内大量繁殖优良品种，从而解决传统繁殖速度慢的问题。植物组织培养的主要理论基础是（　　） A．植物细胞具有多样性 B．植物细胞具有全能性 C．已分化的细胞能够持续进行细胞分裂 D．植物细胞能够生长 6．（11-12八年级下·山西·期中）切取一段葡萄的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法是（     ） A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养 7．（25-26八年级上·河南驻马店·期中）在驻马店市花卉市场，经常看到不少造型像“棒棒糖”的月季，一根主干上长有很多枝条，不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时，采用的繁殖方法最可能的是（     ） A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．组织培养 8．（25-26八年级上·内蒙古赤峰·期中）某果农想让自家的黑枣树上结出柿子，采用如图所示的方法。下列叙述错误的是（　　） A．图中所示繁殖方式均为嫁接，图甲中①一定要选带芽的枝条 B．①为黑枣树，②为柿树 C．进行图乙操作时，要用刀片除去芽片上少许的木质部 D．该繁殖方式成功的关键在于①与②的形成层紧密结合 二、非选择题 9.（25-26八年级上·福建福州·期末）小福欲在校园种植月季，于是开展了相关实践活动。 育苗 (1)为获得月季幼苗，小福将月季种子置于25℃、______（填“干燥”或“湿润”）的纱布中进行培育，这为种子萌发提供了适宜的条件。 移栽 (2)小福在移栽月季花苗时，为了提高成活率，去掉了一些枝条和大的叶片，这样做的目的是______（从植物的生理作用角度分析）。 扦插繁殖 (3)扦插时，应选择图中[______]进行，更有利于茎段成活。月季的这种繁殖方式为______生殖，其优点是____ __（写出一点）。 实验优选 (4)为了从两种月季中选择较适合的种植，小福测量记录了两种月季枝条清水培育数天后的平均根长如下表，请根据测量结果补全下图中另一条曲线______。 天数 品种A（cm） 品种B（cm） 第0天 0 0 第7天 0.51 0.28 第14天 1.55 0.73 第21天 1.81 1.09 第28天 2.04 1.33 地 城 考点02 动植物的有性生殖 1、 单选题 1．（25-26八年级上·吉林长春·期中）下列有关有性生殖意义的说法，正确的是（　　） A．能够明显提高后代的成活率 B．有利于在生存斗争中快速占领环境 C．有利于后代保持遗传特性的一致性 D．有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 2．（25-26八年级上·福建泉州·期中）下列植物生殖方式属于有性生殖的是（    ） A．马铃薯用块茎生殖 B．椒草用叶生殖 C．竹用地下茎生殖 D．春天播种稻谷 3．（25-26八年级上·福建泉州·期中）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用下图的部分内容表示。已知D为卵期，下列叙述正确的是（    ） A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C．若用此图表示蝗虫发育过程，A为若虫期、C为成虫期，二者差别明显 D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期 4．（24-25八年级下·甘肃临夏·期中）人们常说“作茧自缚”，说的是________时期的家蚕完成的（　　） A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 5．（24-25八年级下·甘肃临夏·期中）在鸟的受精卵中，将来发育成雏鸟的部位是（　　） A．卵黄系带 B．卵白 C．卵黄 D．胚盘 6．（25-26八年级上·广东惠州·期中）蝴蝶在菜叶上产卵繁殖，对青菜危害最大的时期是（    ） A．卵期 B．幼虫期（毛毛虫阶段） C．蛹期 D．成虫期 7．（25-26八年级上·福建泉州·期中）青蛙属于两栖动物。下列有关青蛙生殖和发育过程叙述错误的是（　　） A．受精卵在水中发育成蝌蚪 B．青蛙的发育方式为变态发育 C．蝌蚪在水中生活，依靠鳃进行呼吸 D．雄蛙和雌蛙抱对后进行体内受精，将受精卵排到水中 8．（25-26八年级上·福建泉州·期中）我国首只无壳孵化小鸡“茶缸鸡 ”的孵化装置如图所示，图中①②③是去除卵壳和卵壳膜后的受精鸡卵结构。下列叙述错误的是（　　） A．塑料盖能减少发育过程中水分的散失 B．通气孔可为“茶缸鸡 ”的发育提供氧气 C．结构①含细胞核，将来发育成“茶缸鸡 ” D．胚胎的发育过程中，③不能提供营养 9．（25-26八年级上·福建龙岩·期中）白鹭属于国家二级保护动物，如图为白鹭卵的结构示意图，下列相关说法正确的是（　　） A．①表示胚盘，是胚胎发育的部位 B．②为胚胎发育提供主要营养物质 C．轻轻敲开卵的尖端可以看到③ D．④为胚胎发育提供营养物质和水分 10．（2026·江西九江·一模）如图，重叠部分代表它们之间的共同点。则图中①②③所代表的内容依次是（    ） A．变态发育、卵生、体外受精 B．变态发育、卵生、体内受精 C．卵生、体外受精、变态发育 D．变态发育、体内受精、卵生 二、非选择题 11．（24-25八年级下·甘肃张掖·期中）蝗虫的个体发育没有________期，像这样的发育，称为________发育。消灭蝗虫的最佳时期是________。 12.（24-25八年级下·福建福州·期中）下图为某科技农场四种农产品的生物学原理分析，请写出标号所代表的内容： ①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______；⑦______。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $