精选各区县下学期期末真题卷B SH（4）-【一卷通】2025-2026学年五年级下册语文交流卷（统编版）

精选各区县第二学期期末真题卷 ZH D 1.一声不吭端庄奔赴放肆手疾眼快胸有成竹 威严 2.炼zhù 3.A4.D5.C 6.仁之端也小人喻于利义烟花三月下扬州春风 不度玉门关南望王师又一年黄沙百战穿金甲 “民”“国” 7.A.草船借箭神机妙算 B.武松打虎武松相貌堂堂 C.《红楼梦》贾宝玉天真率性 D.《西游记》猪八戒 8.B9.B 10.细节坚韧不拔、毫不畏惧 11.2007年夏天小货车雨季徒步送大学录取通知书 引进电商平台时间 12.虽然这条路如此难走，但我必须坚持下去，把这份录取 通知书及时送到那位学生的手中。这是我的责任，也是 我作为邮递员的使命。无论多么困难，我都要完成它。 13.高原上的邮递英雄次仁曲巴作为西藏自治区普玛江 塘乡的邮递员，在海拔极高的恶劣环境下，坚守岗位， 默默奉献，为乡民们传递着信息和希望 14.ABD 15.略 精选各区县第二学期期末真题卷 GX 1.武艺神机妙算肃然起敬骏马辽阔簇拥情 不自禁赞叹布置 2.(1)B.iàhè(2)C.rono(3)D.拢笼 (4)C.扭纽 3.B4.C5.D ·29 参 考 (部分答 6.(1)五千仞岳上摩天绿遍山原白满川一片孤城万仞 山不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里南望王师又 一年 (2)示例：文具店有各种各样的钢笔，无论哪一支也比不 上老师奖励我的那一支。 7.世说新语钟毓钟会 8.①年幼，幼小②使，让③为什么 9.示例：钟会他的回答既解释了自己见魏文帝不出汗的 原因，又巧妙地赞颂了魏文帝的威严 10.B11.D 12.鲁智深倒拔垂杨柳众人怕树上的老鸦叫，于是鲁智 深拔掉了垂杨柳众人拜服，各自散去 13.动作醉态和力气大粗犷、直率 14.那时正是三月尽，天气正热。智深道：“天色热！”叫道 人绿槐树下铺了芦席，请那许多泼皮团团坐定 15.因为鲁智深武力很强，他们发自内心地佩服鲁智深，同 时也被鲁智深治得服服帖帖。 16.略 精选各区县第二学期期末真题卷 Z CH 1.B2.B3.C4.D5.D6.A7.C8.C9.B 10.C11.B12.D 13.承认紧急调度心惊胆战惊疑慈祥衔接 出谋划策 14.只有才 15.示例：这是一棵近千年树龄的古银杏，约三十米高，一 片叶子就有小学生的课本那么大。 16.示例：冻得麻雀在雪地上直跺脚，冻得大黄狗都不敢走 出房门，冻得花喜鹊躲在窝里不出来觅食 17.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 18.水浒传西游记三国演义曹操刘备 答案 紧不唯一) 19.BC 角翘得老高：“哇！这是我盼了三个月的礼物！”说着 20.(1)A(2)B 就把投影仪紧紧抱在怀里，连蹦了两下。 21.不是。因为可以把长竿横起来，让长竿的一头朝着城 13.示例：慢体育课上，老师让我们进行八百米长跑测 门，长竿就能穿过城门了。无需截断长竿，截断后长竿 试。刚跑了二百米，我就气喘吁吁，脚步也变得沉重起 失去完整性，可能影响使用。 来。一分钟，两分钟，三分钟…我感觉每一秒都无比 22.示例：①自作聪明的人常常是愚蠢的，决不能做自作聪 漫长，仿佛过了一个世纪，这八百米怎么也跑不完。 明、好为人师的人；②要善于变通，从不同角度看问题；14.黄瓜开花玉米窜高蝴蝶翩飞 ③做事不应盲目听信他人的建议，照搬照做，应该有自 15.自由自在、快乐的感觉伤感、怀念的感觉 己的思考。 16.C 23.(2)争抢三轮，车夫机智相助(3)善意谎言，车夫分 17.[示例]夏天的夜晚：月光像一层薄纱轻轻覆在田野上， 文不取离去 远处的山影朦胧如沉睡的巨兽。屋檐下，蜘蛛网缀着 24.惶惑踏实感激 几颗露珠，宛如散落的水晶。忽然，一只萤火虫提着小 25.①车夫故意说得特别坚决，不是真要多收钱，而是想让 灯笼从草丛中飞出，紧接着，更多光点在夜色中闪烁起 不肯让步的中年男子知难而退，好让着急带孩子看病 来，仿佛星星偷偷溜下了银河。这时，蟋蟀在墙角轻弹 的女人先坐车，心里装着对女人和孩子的体谅。 小提琴，晚风悄悄掠过树梢，带着青草的香气，连空气 ②车夫“迅速”走掉，是不想让女人道谢或硬给车费，他 都变得温柔起来。 帮人不是为了回报，悄悄离开的动作里藏着不图名利18.示例：从材料一中，我感受到中国传统文化与现代体育 的善良。 的完美结合。艺术体操服饰中的云肩、刺绣等元素，和 26.暗指三轮车夫像街灯一样给人以温暖。 花样游泳演绎的中国故事，不仅展示了东方之美，更让 27.略 世界感受到中华文化的独特魅力。 精选各区县第二学期期末真题卷 19.[示例]从王楚钦和孙颖莎身上，我学到了：①团队合作 B SH 要互相信任；②面对挑战要保持冷静和自信；③成功需 1.①平庸②奔赴③由衷④辽阔⑤锻炼⑥郑重 要坚持和拼搏。 ⑦胸有成竹⑧摩拳擦掌 20.D巴黎奥运会项目示例：巴黎奥运会设置了哪些比 2.C3.C4.C5.D6.A7.B8.C9.D 赛项目？ 10.时鸣春涧中孤城遥望玉门关 21.村姑老婆婆老公公示例：从这个故事中，我看到 钟山只隔数重山黄河远上白云间 了一个机智勇敢、忠心耿耿的孙悟空。他识破妖怪的 南望王师又一年初闻涕泪满衣裳 诡计，即使被误会也要保护师父。 11.示例：雪花在空中飞舞，就像柔软的羽毛在风中旋转、 22.小团圆媳妇有二伯冯歪嘴子[示例]我对小团圆 飘落。 媳妇的印象：小团圆媳妇很可怜，她年纪很小却被折 12.示例：我双手接过礼盒，指尖轻轻蹭过包装纸，急忙拆 磨，最后悲惨死去，让人觉得心疼。 开。当看到里面的星空投影仪时，眼睛一下子亮了，嘴23.略 ·30·精选各区县第二学期期末真题卷 BSH教研室命题等级评估 【卷首语】暑假马上到了，学校即将开展“以书为伴，放眼世界”主题夏令营系列活动，让我们一 起开启全新的语文研学之旅吧！ 任务一研学准备：字词游园会 【走进语文课本的大千世界，为夏令营活动做准备。】 1.读校长的活动寄语，看拼音写出对应的词语。（10分) 亲爱的同学们： “要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。”阅读，让我们告别①ping yong ),远离城市的喧闹，与作者一起②bnfù( )山海，在旖旎的风光中，③you zhong ( )赞叹大自然的④liáokuò( )和神奇！旅行，让我们增长智慧，在磨砺中⑤duàn 郑 毁 lian( )自我，在窘境中尊重彼此，在熠熠生辉的人生中不断成长！“以书为伴，放眼世界”主 题夏令营活动即将开启，⑥zheng zhong( )地邀请你们来参加。你是否已经⑦xiong you cheng zhu( ),⑧m6 quan ca zhang( ),跃跃欲试了呢？请接受挑 战吧！ 2.下列加点字读音完全相同的一组是 ( )(2分) A.喧哗哗啦哗众取宠 B.燕子海燕 燕园胜地 ! C.散步解散烟消云散 D.停泊湖泊淡泊 3.下列词语中书写没有错误的一组是 ( )(2分) A.樱桃呐喊摔跤手捥 B.疑惑包袱熟炼海鸥 C.喉咙奔驰纽扣胸膛 D.委托铃档苍白肢体 4.小语在翻阅《西游记》时，读到了下面的话，知道描写的人物是 ( )(2分) 身穿锦澜袈裟，头戴眦卢帽，颜容端正。面如满月，眼似星辉，看起来慈悲为怀。唇红齿白，温 文尔雅，实为世间罕见。 A.孙悟空 B.如来佛祖 C.唐僧 D.猪八戒 5.下面对加点字词的理解不正确的一项是 ( )(2分) A.童孙未解供耕织（从事） B.短笛无腔信口吹（随口） C.青春作伴好还乡（指春天） D.却看妻子愁何在（但是） 6.下列诗句没有运用动态描写的一项是 )(2分) 1. A.野旷天低树，江清月近人。 B.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 C.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 螽 D.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 7.下面每组加点的字，意思不相同的是 ( )(2分) 武 A.问其故 缘故 B.同世而立立志 C.冀复得兔希冀 D.吾盾之坚坚固 8.下列描述不正确的一项是 )(2分) A.“古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话采用了拟人的修辞手法。 B.“整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大。”这句话采用了列数字 和作比较的说明方法。 ·13· C.“高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上。”这句话是动态描写。 D.“威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。”这句话采用了比喻的修辞手法。 9.将下列词语填入句子中，最恰当的一项是 ()(2分) 他是屹立在文学名著中神一样的人物。隐居深山时，他 ;空城迎敌时，他 ； 面对周瑜的屡次陷害，他却能 。他是谁？他就是诸葛亮。 A.以德报怨淡泊明志镇定自若 B.镇定自若以德报怨淡泊明志 C.淡泊明志以德报怨镇定自若 D.淡泊明志镇定自若以德报怨 任务二研学积累：句子万花筒 【走进句子的天地，考考你的语言文字积累与运用能力。】 10.“飞花令”是古人行酒令时的一种文字游戏，选取某一字为主题字，所说的诗句中，必须带有这个 字。(6分) 以“山”为主题字，有王维描写山林寂静的诗句“月出惊山鸟， ”;有王昌 龄描写边塞荒凉的“青海长云暗雪山， ”;有王安石描写思乡之情的“京口瓜 洲一水间， ”;还有王之涣描写壮丽景色的“ ,一片孤城 万仞山”。 以“泪”为主题字，有陆游抒发爱国情怀的诗句“遗民泪尽胡尘里， ”;有 杜甫听到收复失地喜极而泣的诗句“剑外忽传收蓟北， 为 11.我们在写作时，要想让句子生动形象，可以把事物比作人，或者把人比作事物。请从下面的情景 中任选一种进行仿写。(3分) 例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。 运动员在赛跑雪花在空中飞舞柳条在风中摇摆 12.写作时，还可以用动作、语言、神态等描写方法来表现一个人的内心活动。请从下面情景中任选 一个，通过人物描写来表现人物内心。（3分) 得到心仪已久的礼物被别人误会指责看到喜欢的运动员获得奖牌 13.请仿照例句的写法，和大家分享一下你感觉时间长或者短的体验。(3分)》 例：端午节到了，我们一起来到美食街，与同学们一起制作美味的端午粽。半小时，一小时，两小 时…一口气包了一大锅，感觉这半天的时间过得太快了。 我写的是感觉时间很( ）: 任务三研学旅途：多彩文学馆 【走进文学的殿堂，阅读鉴赏名家名篇增长智慧。】 【对比阅读】 （一)祖父的园子（节选） 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活 了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房 ·14· 就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜 也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。 蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁 家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。 选段（二） 祖父一过了八十，就死了。那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉 了。小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。那早晨的露珠是不是还落在花盆 架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出一匹 马来，一会儿工夫变出一条狗来，这一些不能想象了。以上我所写的并没有什么优美的故事，只因它 们充满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。 （选自萧红的《呼兰河传》，有改动) 14.读完选段一，你的脑海中浮现出了哪几幅画面？请简要概括，补全下图。（3分) 倭瓜爬架 15.抓关键句有助于体会文章思想感情。对比以下两处句子，体会“我”不同的内心感受。（2分) 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵 小黄瓜，大倭瓜，也许还是年 花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。 对比 年地种着，也许现在根本没有了。 体会到 体会到 16.选段一多处运用了动态描写，以下说法不正确的是 )(2分) A.从“蝴蝶随意地飞”中可以感受到蝴蝶在园子里生活得很惬意。 B.描写景物时运用了动态描写，生动地呈现出了园中景物的自由。 C.“就像在天上逛似的”中的“逛”字形象地写出了鸟在园子里无聊的生活。 D.景物的动态描写，让园子充满了生机与活力。 17.读了以上两个选段，请你也从下面的情景中选择一个，写出景物的动态或静态之美吧。（3分) 大课间的操场 夏天的夜晚 鲤鱼抢食 【非连续性文本阅读】 【材料一】艺术体操赛场上，中国代表团的服饰，巧妙地将中国云肩、刺绣、青花瓷等传统元素与 现代剪裁相结合，既体现了东方韵味，又不失时尚感。而在花样游泳的碧波之上，中国运动员们则以 “水上芭蕾”的形式，演绎着一个个关于中国故事的主题。这不仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的 触动，让全球观众在欣赏美的同时，深刻感受到了中国文化的独特魅力和深厚底蕴。 【材料二】王楚钦与孙颖莎，这对乒乓球混双搭档，无疑是巴黎奥运会上的一道亮丽风景线。王 楚钦身材修长，动作敏捷，眼神中透露出一种冷静与果敢；孙颖莎虽身材娇小，但动作异常灵活，脸上 总是洋溢着自信的笑容。在比赛中，他们相互信任、相互支持，共同面对挑战、克服困难。他们的默 契配合和精湛技术，让对手望尘莫及。在乒乓球赛场上，他们不仅追求技术的精湛，更注重心态的调 整与战术的配合。正是这种默契与坚韧，让他们最终夺得了金牌，为中国乒乓球队赢得了荣誉。 ·15· 18.阅读材料一，结合艺术体操赛场上中国代表团的服饰和花样游泳运动员在比赛中的演绎，你感受 到了什么？(2分) 19.材料二中，你从王楚钦与孙颖莎身上汲取到了榜样的哪些力量？(3分) 20.五年级(1)班的同学准备通过搜集资料进一步了解巴黎奥运会其他项目，请你帮助他们完成任 务。(4分) 查找图书 网络搜索 请教AI 他们应查阅的图书是( 他们准备向A虹请教，他们可能提 A.《巴黎奥运趣事》 如果上网搜集资料，可以检索的 出的问题是： B.《打乒乓球技巧》 关键词条是 C.《热血巴黎》 D.《奥运赛项大全》 【整本书阅读】 21.读了《西游记》中的《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》这一章回，试着梳理故事情节。(5分) 尸魔一变 →戏唐三藏→尸魔二变 戏唐三藏→+尸魔三变 戏 唐三藏，最后被悟空打死。 从这个故事中，你看到了一个怎样的孙悟空？ 22.萧红的《呼兰河传》后面三章，分别描写了 等三个人 物形象，请你从中选择一个，写写对他（她）的印象。 (5分) 任务四研学小结：畅意表达厅 【研学之旅马上结束了，为夏令营活动锦上添花吧。】 23.妙笔生花。(30分) 选题一：小学的五年时光已匆匆过去，你从一个槽懂无知的孩子成长为一个小小少年。在成 长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再 》为题，写一篇 习作。 要求：①先把题目补充完整，如“我不再懒情、我不再伤心、我不再娇气、我不再自卑…”； ②内容具体、感情真挚；③书写认真，卷面工整，不少于450字。 选题二：在平时的学习或生活中，一定有许多瞬间令你难忘，有的让你高兴，有的让你沮丧， 有的让你振奋…请以《难忘那瞬间》为题，写一篇习作。 要求：①写清楚事情的前因后果，把当时的瞬间写具体，反映出内心感受；②书写认真，卷面 工整，不少于450字。 请从以上两个选题中任选其一，完成习作。 ·16·