第7单元 第3课时(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学下册同步备课(苏教版)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦四年级下册“小数的性质”,通过选择、改写、化简等基础练习,衔接小数意义与计数单位的前期知识,搭建从具体到抽象的学习支架,引导学生理解“小数末尾添去0大小不变”的核心概念。
其亮点在于融合数学眼光、数学思维与数学语言,通过“超市价格标签”新情境题培养应用意识,“小新观点辨析”发展推理意识,“用数字写小数”任务提升抽象能力。采用学练结合的教学方法,学生能深化对性质的理解,教师可高效落实教学目标。
内容正文:
第七单元,
小数的意义和性质
第3课时
小数的性质
四年级数学下册(S)
学练优同步作业深件
优墨
1慎重选择。
(1)下列各数中,不改变原数的大小,
所有0都能去掉的是(
)。
A.2.020
B.2.002
C.2.200
D.200.0
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优翼
(2)0.6与0.60相比较,(
)。
A.大小相同,计数单位相同
B.大小相同,计数单位不同
C.大小不同,计数单位不同
D.大小不同,计数单位相同
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优翼
2不改变大小,把下面各数改写成三位
小数。
0.7=
学练
20.08=
3.21=
0.50=
5=
70=
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优墨
3化简下面各数。
1.900=
学练
0.090=
0.7080=
20.940=
0.0520=
60.00=
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4(新情境
优翼
小轩家开了一家超市,妈妈让
他给下列物品加上价格标签。(以
“元”为单位,用两位小数表示)
28元5分
8角
60元
9元5角
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优墨
5照样子在
里填合适的小数。
0.40
1.40
00.411.42
3
4
5
6
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优墨
6小新认为“小数点后面添上0或去掉
0,小数的大小不变”。他说得对吗?
请举例说明。
当左用
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7用两个“0”、两个“5”和小数点按要求
优墨
写小数。(每次每个数字都要用上)》
(1)所有的“0”都可以去掉的小数。
(2)所有的“0”都不可以去掉的小数。
(3)既有能去掉的“0”,又有不能去掉
的“0”的小数。
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