期末综合测评卷(一)(无听力音频)-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年四年级下册语文同步作业创新设计(统编版)

着五彩斑斓的光芒。走进宫殿，大厅宽 敞无比，四周摆放着用贝壳雕琢而成的 精美家具，地面铺满了细腻的白沙，上面 还有许多亮晶晶的珍珠，就像给宫殿铺 上了华丽的地毯。这里真是奇妙极了！ 2.C3.A4.B 5.（1)①巨人十分自私、冷漠，不让孩子们 到花园里玩 ②立刻逃走出现冬天的景象 树开花了，小鸟飞来歌唱：春天回来了 (2)C (3)巨人由叱责孩子们到与孩子们友好相 处，从他的变化中我明白了与大家一起 分享才是真正的快乐。 6.(1)①漂亮的衣服②洁白的纸 ③精美的书 (2)捶打梳理不怕磨难、坚韧顽强 (3)B【解析】本题考查对短文内容的 理解。由短文可知亚麻的四段经历：经 过揉搓、捶打、梳理等变成好看的布，被 裁剪为漂亮的衣服，衣服穿破后经过水 煮等工序变成洁白的纸，最后被印成了 精美的书。从“我还是很幸运的啊！”“从 来也没有想过我会这样幸运！”等语句可 以体会到亚麻即使经历了很多苦难和煎 熬，也仍然保持着积极乐观的心态。同 时，每段经历都让亚麻在不同的领域发 挥了重要作用，也让亚麻走上了人生的 新台阶。所以亚麻能变成美丽的东西， 并不是因为它天生美丽，而是因为它在 经历磨难时，仍保持乐观的心态。因此 B项说法错误，本题答案选B。 (4)五痛苦与磨难让它变得更美丽、更 有用 期末综合测评卷（一） 1.听力材料： 中国是一个有着五千多年悠久历史 的多民族国家，在不断发展的历史进程 中，出现了很多独具特色的传统节日。 节日的起源和发展是一个逐步形成、完善 并慢慢渗入到社会生活的过程，它是人 类社会发展到一定阶段的产物。 中国大部分节日在先秦时代就已初 步形成，如清明、端午、重阳等。到汉代， 中国主要的传统节日都已经基本定型。 汉代是中国实现大一统后的第一个黄金 时期，社会政治经济稳定，科学文化发展 迅速，秦文化、楚文化和齐鲁文化等有深 厚历史基础的地域文化在这时实现了历 史性的融合，形成以统一的汉文化为标 志的文化共同体。这为节日的最后形成 提供了良好的社会条件和文化土壤。 节日发展到唐代，已经从原始祭拜、 禁忌的神秘气氛中解放出来，转为娱乐、 礼仪型活动，许多体育、享乐的活动内容 出现，并很快作为一种时尚流行开来。 从此，节日变得欢乐喜庆、丰富多彩，成 为真正的佳节良辰。 (1)汉科学文化唐娱乐、礼仪 (2)①N②X 2.倘若闪烁朝霞姿态 拂拭藤萝幸福独特 3.(1)A (2)C【解析】本题考查对词语的辨析。 “登陆”指渡过海洋或江河登上陆地；“登 录”指进入操作系统或者应用程序的过 程；“范围”指周围界限；“范畴”指类型， 范围，适用于更抽象的范围。结合本题 语境，可知横线处填写的词语依次为“登 陆、范围、登录”，因此本题答案选C。 (3)A(4)B(5)C 4.(1)【示例】我先拿起一张饺子皮儿放在 手心，然后把肉馅儿放在中间位置，再把 饺子皮儿对折，最后用力捏几下，一个饺 子就包好了。 (2)【示例】高耸入云的山峰，烟波浩渺的 云海，冉冉升起的太阳，构成了一幅瑰丽 壮观的山顶日出图。 5.(1)少年不知勤学苦 (2)飞入菜花无处寻可爱深红爱浅红 麦花雪白菜花稀 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 31 (3)机智、勇敢临危不惧、忠于职守 勤奋刻苦 6.【示例】大家好！我是来自四年级(1)班 的文文，我的性格比较文静。我平时喜 欢读书，书本就是我的精神食粮。我对 文学作品有着独特的感悟和见解。希望 我能加人文学社，和大家一起探索文学 的奥秘。 7.(1)关键 高傲叫声步态 (2)B (3)鹅的步调， 鸭的步调突出鹅步调 从容、大模大样的傲然风范 8.(1)本季主题内容盘点节目呈现方式 (2)①×【解析】本题考查对材料信息的 提取。由材料一“十场节目主题聚焦… 十大关键词”可知，“遇见”不是本季节目 的主题。因此本题说法错误。 ②N③x (3)【示例】古诗词增强了我们中华民族 的“文化自信”；《中国诗词大会》让我们 感受到了古诗词的魅力。 古诗词彰显了中华传统文化；古诗词语 言精练，韵律优美；古诗词情感真挚，能 引发读者共鸣。 期末综合测评卷（二） 1.(1)繁华始终提供大雁健康 (2)chong zhuo jiang digo 2.A3.C 4.【示例】一走进科技馆，智能服务机器人 “小迎”就上前迎接，为我进行场馆导览 耐心地)和答疑解惑。参观时，我还发 现在辛勤巡逻智能警巡机器人“小逻”， 在场馆内发现任何问题，它都会第一时 间拍照上传位刻。工作人员通过云控平 台完成机器人派遣和智能管理等工作，大 一提升 幅增加了场馆的运行效率。 32 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 5.【示例】她坚持用灿烂的笑容和饱满的热 情，迎接每一个来参观的人；如果有人遇 到了困难，她总会主动帮忙。 6.B 7.（1)孤云独去闲为谁辛苦为谁甜 (2)洛阳亲友如相问只留清气满乾坤 (3)学海无涯苦作舟君子以自强不息 8.(1)【示例】上网查找阅读作品集 (2)B (3)【示例】用灿烂的阳光和雷阵雨 还有夜晚清爽的凉风夏的欢快 9.（1)这。正在。 (2)李太白路过这条小溪，见到一位老妇 人正在那里磨一根铁棒。 (3) 之前（填原文）： 之后（填原文）： 太白学 未成，弃去 还卒业 习态度 的变化 变化原因：他被老妇人坚持把铁 :棒磨成针的精神感动了 (4)B (5)【示例】凿壁偷光悬梁刺股 10.（1)【示例】送糖趣事 迟到原因 (2)B (3)顽皮淘气、天真率性 【解析】本题考查对人物形象的分析。 结合第③段“他急得连连声明”和“还得 意扬扬地摇了摇脑袋”以及第④、⑤段 可知，萧乾先生捉弄冰心大姐，在冰心 大姐面前展现出天真率性、幼稚可爱的 一面。 (4)亲吻一下决定戏弄立刻劝阻 关心、爱护 (5)从冰心说萧乾架子大，用调侃的语 气控诉萧乾先生的迟到，体现出她风 趣、随和的品质；从冰心劝阻萧乾先生 吃糖，体现出她慈祥、关爱他人的品质； 从冰心戏弄萧乾先生，体现出她幽默、 机智的品质。德才兼备·作业创新设计 女食 王朝食 期末综合测评卷（一） 人教版语文四年级下册 限时：90分钟满分：100分得分： 答案：P31 学校社团生活多姿多彩。在这里，你可以用声音传递温暖故事，也可以 在文学的广袤天空中自在翻翔，在丰富多彩的阅读世界浸润心灵，还可以拿 起手中的笔书写生活的精彩。让我们走进社团打卡，解锁奇妙的体验吧！ 製 播音社，灵动之声绘画卷 1.〔中华优秀传统文化〕走进播音社，主播正在播报传统节日的演 变。请听两遍，完成练习。(6分) (1)中国大部分传统节日在先秦时代初步形成，到 代基本定型。 稳定的社会政治经济，迅速发展的 ,为节日的最后形成提供 了良好的社会条件。发展到 代，节日转为 型活 动，成为真正的佳节良辰。(4分) (2)判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(2分) ①节日是人类社会发展到一定阶段的产物。 杀 ②元宵节、清明节、感恩节、中秋节都是中国的传统节日。 ) 2.〔北京市·地域特色〕播音社在准备各地美景专栏的播报，下面是其中一份广播 稿，请你完善。（8分) 北京的美是什么？tang rucò( )你细细品味就会有发现。它是 护城河水波里shan shuò( )的光影，是挂在故宫角楼上的一抹 zhao xia( ),是卢沟桥上ziti( )各异的石狮，是古典建筑上 fu shi( )不去的岁月痕迹，是胡同中灰墙青瓦旁满架的teng lu6 ),更是生活在这座城市中的人们xing fú( )的生活。北京的 阁 美是dúte( )的，是迷人的。 3.播音社里经验丰富的播音导师正在讲解如何成为一名优秀的播音员。请完 成练习，掌握播音要领。（每题3分，共15分） (1)要想圆满完成播报任务，请先读准字音。加点字读音无误的一项是( A.矩形(jǔ) 脸颊(jia) 屏气(bing) 砌墙(q) B.疙瘩(ge) 窥伺(guT) 松懈(xiè) 徜徉(chang) C.殿堂(diàn) 遗憾(hàn) 倔强(iue) 深渊(yuan) (2)恰当的词语能使播报内容更准确。填入横线上的词语最恰当的是( 据气象台消息，台风将于近期在沿海 ,本次台风的影响 较大，请大家做好防范工作。大家也可以随时气象网站查看最新消息。 A.登录范畴登陆B.登陆范畴登录C.登陆范围登录 (3)用上三字词语能为播报增色。下列加点词语使用有误的是() A.音乐课上，她和着节拍唱着优美的歌曲，真像一只“应声虫”。 B.李华是体育方面的“领头羊”，带领我们班获得了运动会团体赛第一名。 C.王老师总是默默无闻、勤勤恳恳地工作，大家都称他为“老黄牛”。 (4)不同的表达方式，会赋予播报内容不同的感情色彩。下列句子表达的 感情色彩与其他两项不同的是() A.那只胖胖的小手在我手掌里，像一条倔强的鱼儿一样挣扎着。 B.小偷像狡猾的狐狸似的将眼睛滴溜溜一转，马上又想出了一个鬼主意。 C.听到学校要举办“讲故事”比赛的消息后，同学们开心得像麻雀一样 蹦蹦跳跳，叽叽喳喳。 (5)优秀的播音员要多学习，拥有广博的知识。下面内容表述不正确的一 项是() A.《乡下人家》通过描写“瓜藤攀架图”“花开三季图”等画面，展现了 乡下人家朴实、自然、和谐的生活。 B.《芙蓉楼送辛渐》表现了王昌龄洁身自好的品格。 C.《记金华的双龙洞》一文按“路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出 洞”的顺序写了作者游览双龙洞的过程。 文学社，墨香雅韵绽芳华 4.文学社的老师正带领大家进行美句赏析，请你积极参与，完成练习。(8分) (1)爷爷端着茶杯走到桌边，拿起茶壶慢慢地倒了一杯水，然后坐在凳子上 开始看报纸。（照样子，描写一组连续的动作）(4分) (2)郁郁葱葱的树林，宛如明镜的湖面，蜿蜒起伏的山峦，构成了一幅如诗 如画的山水风光图。（照样子，描写图片中的画面）(4分) 德才兼备·作业创新设计1语文四年级下册J21 5.文学社成员对“美在哪里”进行了讨论，请补充完整。（每空1分，共7分） (1)美在拼搏：老师常常用“ ,老来方知读书迟”告 诫我们要抓住现在的大好时光努力学习，不要等老了再后悔。 (2)美在风景：从“儿童急走追黄蝶， ”中，我们感 受到了童年生活的美；从“桃花一簇开无主， ?”中， 我们欣赏了灿烂春色的美；从“梅子金黄杏子肥， 中，我们领略了田园风光的美。 (3)美在品质：在芦花村里，我们看到了 的小英雄雨 来；“诺曼底号”上，哈尔威船长 的精神让我们肃然 起敬；炎热的夏夜里，车胤 的品质值得我们学习。 6.如果你想要加入文学社团，该怎样向大家介绍自己呢？（可以从自己在文学 方面的兴趣和专长等方面介绍)(5分) 阅读社，悠悠书香沁人心 7.阅读社的伙伴给大家分享了一篇关于白鹅的文章，来读一读吧。(11分) ①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养 狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣； 甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安 之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着， 看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。 (1)选文第①段是全文的 句，集中概括了鹅 的特点。 第②③段分别从 两方面体现了这一特点。（4分) (2)语文要素下列选项与选文相符的一项是( )(3分) A.第②段描写白鹅能看守门户，突出了白鹅忠诚的特点。 B.“颇像京剧里的净角出场”运用比喻的修辞手法突出了鹅步态的傲慢。 C.作者用“傲慢”“傲然”来形容鹅，可以看出作者不喜欢鹅。 (3)〔教材变式题〕第③段中作者把 和 进行 比较，这样写的好处是 。（1+1+2,共4分) 22 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 8.阅读社的老师搜集了一些古诗词的相关资料，带领大家进一步了解古诗词。 请阅读材料，完成练习。（10分) 【材料一】《中国诗词大会》第九季播出后，大家在节目中感受到中国古典诗 词的魅力，“文化自信”这四个字更是被烙印在每位观众的心间。 十场节目主题聚焦“春天”“多彩”“勇毅”“山河”“相逢”“寒 本季主题 暑”“风味”“先生”“灯火”“在路上”十大关键词。 内容盘点 节目通过沉浸式演绎古代浪漫婚礼仪式、微缩再现古代农具、 复刻唐代美食等内容，精心展现中华传统文化所蕴含的“生活美学”。 节目呈 节目运用AI(人工智能)、虚实交互、动画等前沿技术，复原跨时 现方式 空的中华文明，使观众能够亲身体验到历史的厚重与文化的魅力。 【材料二】围绕“古诗词的魅力究竞在哪里？”这一话题，某校四年级(2)班同 学开展了问卷调查，结果如下： 数量人 四年级(2)班问卷调查统计图 25 20 15 10 0 彰显中华 语言精练，情感真挚，能引内容丰富，种类 传统文化 韵律优美 发读者共鸣 选材广泛 (1)材料一是围绕 三方面来介绍第九季《中国诗词大会》的。(3分) (2)根据材料判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分) ①本季节目内容丰富，是围绕“春天”“多彩”“遇见”等主题开展的。（ ②节目的呈现方式让观众感受到传统文化与现代技术的完美结合。( ③调查结果显示，古诗词最大的魅力是情感真挚，能引发读者共鸣。( (3)《中国诗词大会》的播出，掀起了全民读古诗词的热潮。古诗词为什么 如此深受欢迎？请结合以上材料说出两点原因。(4分) 从材料一读到的原因： 烯 从材料二读到的原因： 写作社，墨香文字书人生 9.写作社正在进行征稿活动，请阅读下面的征稿内容，积极投稿吧！(30分) 时光荏苒，我们都在慢慢长大。在成长的过程中，相信你学会了做很 多事情，其中哪件事让你最难忘或最有成就感？把学做这件事的过程和体 会写下来！题目自拟；不少于350字。（请自备作文纸进行习作）