第三单元学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元创新测评】2025-2026学年四年级下册语文（统编版） 桂林专版

第一单元学业质量测评卷 1.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟 儿，都是他们的好友。 2.B3.A4.A5.B6.A 7.B【解析】本题考查词义。B项中“车水马龙”的 意思是车像流水，马像游龙，形容来往车马很多， 连续不断的热闹场景。用该词来形容小山村不合 适，故选B。 8.A9.D 10.周六下午，李华和程星在一起看电视节目。演员 精彩 们精致的表演，使他们不梦忍不住笑起来。他 城 俩边看边谈，程星说8“不讲國信的入，是种 极坏的作风。”李华听了，不住地点头。 11.（1)时间项目需要带的工具(2)班主任 12.(1)暮春新绿未成阴菜花 诗人热爱春天，热爱生活 (2)空间时间 (3)随兴而写的诗xing 【示例】兴高采烈兴致勃勃 (一) 13.喜欢锐利 14.安慰下雨天孩子们被关进屋里 晚上被逼着上床休息渴望自由，向往外界 15.天窗拓宽了孩子们的想象 (二) 16.欣赏 倒映凝因 17.c 18.绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好 奇地张望着她周围的新鲜东西。 她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明 月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。 19.即将落山的太阳映照在河面成了红色，还有岸边 的高大碧绿的树木，倒映在河中成了绿色，写出 了景色的美丽。 20.家乡的小河啊，你真美！ 表达了作者对小河、 对家乡的热爱之情。 21.捉虫子喂鸡帮外婆做酸菜和盐菜 22.繁花盛放果园秋收 23.秦雨 24.作文略 第二单元学业质量测评卷 1.数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦 的过程中，始终没有放弃。 2.B【解析】本题考查汉字读音。A项中“琥珀”的 “琥”字的正确读音是“hǔ”，C项中“隧道”的“隧” 字的正确读音是“sU”,D项中“疾病”的“疾”字的 正确读音是“”。故选B。 85 部编版·四年级 3.C4.A5.B6.C7.D8.A9.C 10.在家中，除了爸爸就数我的象棋下得好。可近 魔 日，不知道弟弟用了什么战术，宽让我满盘皆输， 本来这也算不了什么，胜负乃兵家常事嘛。可 弟弟 是，赢了几盘棋就十分得意，自已就D自以为了 不起，动不动就说我是“纸老虎”，要我尊他为“师 傅”，直咬牙气得我。 11.【示例】2019年10月31日上午，杭州下城区杭州 大厦5楼的楼顶发出火警警报，消防员到场确认 为油烟管道冒烟，现场无明火。经调查，冒烟原 因是杭州大厦一楼餐厅的油烟管道出现了问题。 12.(1)科普说明文恐龙是如何飞向蓝天的举例 子、打比方、作比较、列数字恐龙演化成 鸟类 (2)桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 (3)ABD【示例】《地球的故事》《穿过地平线》 (一) 13.琥珀发现的过程琥珀的价值 14.惊喜十分稀少且珍贵【解析】本题考查对课 文的理解。句子“‘这是琥珀，孩子…这是很少 见的。’”抓住了对父亲语言、神态的描写，看出他 的惊喜，感受到这块琥珀十分稀少且珍贵。 15.完好无损晶莹透亮 16.不能。因为“推测”一般是有依据的，“猜测”一 般没有依据。【解析】本题考查了词语运用。 结合词义分析“推测”表示所写的内容有一定根 据，并非胡思乱想，“猜测”表示的是没有依据的 猜想，所以用“推测”好。 (二) 17.激动幸福享受 18.中国的航天飞船飞得越高，华侨华人在海外就越 有尊严 19.排比中国的航天梦是所有劳动者共同努力，国 家富强才得以实现的 20.“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲”中国航天军 人的豪情壮志 21.能节约利用自然资源，在生产和使用中对环境 无害。 22.（1)我国绿色食品行业发展很快 (2)绿色能源 23.【示例】问题1：绿色能源成为各国竞相研制的热 点，其主要原因是什么？ 解答：主要原因是目前化石燃料一方面储量有 限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危 害严重，而绿色能源能解决这两方面的问题。 问题2：“太阳底下两片绿叶托着一枚绿芽”这一 绿色食品标志蕴含的意思是什么？ 解答：该产品是无污染的、充满健康和活力的 产品。 吾文下册参考芳答案 24.作文略 11.(1)A 第三单元学业质量测评卷 (2)【示例】献爱心要有真挚情感，不是为了得到 1.诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。 赞美和表扬而作秀。 2.C3.C4.A5.A6.C7.B 12.（1)叫声步态吃相高傲 8.D【解析】本题考查现代诗的特点。叙事诗有比 (2)采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 较完整的故事情节和人物形象，而抒情诗主要通 (3)舒庆春人民艺术家骆驼祥子茶馆 过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活。所 (一) 以D项表述不能涵盖所有现代诗的特点。 13.吃饱后肚子圆滚滚的样子辛苦、尽责 9.C 14.勇敢 15.用身体为鸡维提供温暖让鸡雏在自己身上嬉 10.2021年是中国共产党建党100周年。通过观看⑤ 戏【解析】本题考查对文章内容的理解。阅读 第二自然段可知，作者从母鸡教鸡雏生活技能、 百炼成钢一中国共产党的100年西专题片，我感 用身体给鸡雏提供温暖、让鸡雏在自己身上嬉戏 受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜 这些点滴小事，写出了母鸡的负责、慈爱、辛苦。 用 16.作者被母鸡身上表现出的品格所震撼，认识到天 头，一幕幕感人的瞬间，再现了中国共产党國领人 地间所有母亲都是英雄。 历 (二) 民在黑暗中寻找光明，浴血奋战的光辉厉浭。我 17.亮黄色 翠绿色 黄绿色 海蓝色 看了以后，不禁忍不住下定决心：努力学习，为祖 深蓝色 (白色 国建设贡献自己的力量。 【示例】玫红色淡黄色 11.【示例】(1)亲手给母亲做一张贺卡，希望母亲能高兴 18.拟人比喻这对鹦鹉亲昵的姿态 (2)载着我驶向大海，去探寻生命的奥秘蕴藏 19.颜色纷繁、数量多，经常成双成对出现 着万物，哺育我茁壮成长 20.对海岛上的鹦鹉的喜爱、赞美之情。 突然听到 12.（1)月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上 清脆的鸟鸣声……跳跃着不少鸟儿 21.比喻事情羌法决定，因而滩以行劲。 (2)鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了我只 等到某种情况出现。 躲到你的怀里 22.一只刚长全羽毛的小麻雀，养它的人或别个孩子 () 13.陶醉于某事物当中。形容慢腾腾地很晚才到来。 扯坏了它的左翅的长翎。小麻雀拖着受伤的身 体，来到了“我”家，“我”很想保护它，但是它对 14.比喻整体 人已经不信任了，又走了： 15.满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏、在朝霞里 23.因为这是只家养的鸟，和人很亲近。但是它又受 晶莹闪亮。 到了人的伤害，所以又不完全信任“我”。 下文 16.高尚人格 与之呼应的语句：“所以它爱人，又不完全信任 17.感受到诗人对家乡、对大自然的热爱。 人。”或“它被人毁坏了，而还想依靠人，多么 (二) 可怜！” 18.ABC19.夕阳露珠小河 24.我的感受：小麻雀真可怜！人类有时真可恶！ 20.言明归期一串歌声在星空里 我一定不会再离开它半步，我会保护它，喂养它， 21.森林人22.强调 并且给它自由。 23.【示例】这些不是耳朵能听到的。这些都是作者 25.作文略 融人夜景，用身心感受到的。作者用拟人的修辞 期中学业质量检测卷（一） 方法，使树木、森林有了生命，所以说不是用耳朵 1.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 听到的。 2.A3.B 24.作文略 4.B【解析】本题考查汉字书写。B项中“茅詹”的 第四单元学业质量测评卷 正确写法是“茅檐”，故选B。 1.不论平地与山尖，无限风光尽被占。 5.A6.C7.B8.A9.C 2.B3.D4.B5.B6.C7.C8.A9.C 10.五月份，我们四年级学生集体阅读了党史故事， @刚 庋支 10.我酷爱书法。无论是邱有力的大字，还是清秀 并组成了一Q月队伍，进入到社区、公园、长辈家 玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情，挥毫练 欣 笔已成为我生命中必不可少不可或缺的内容。 里等地点，开展了一次党史宣传活动。宣讲过程 练习书法不仅使我写得好字一手，也陶冶了我的 健津有味 性情。 中，大家不仅讲得砧燥无，还分享了自己从 86桂林专版》一卷在手全程无陇 部编版·四年级语文·下册 步步为赢 第三单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING 测试时间：90分钟 满分：100分 题号 第I卷 第Ⅱ卷 第Ⅲ卷 总分 得分 第I卷 积累与运用(37分) 1.要求：看拼音写正楷字，做到笔画规范、格式正确、字距均匀。（5分) 邮时 密 shi ge,rang wo men yong mei li de yan jing kan shi jie. 2.下面选项中错误的一项是()(2分) A.“桦”是左右结构，笔画有十画。 B.“寂、挤”读音相同，但声调不同。 C.“茸”字的部首是“艹”，所以它只和草有关。 D.“虑”字用音序查字法应查“L”。 3.（原创)下列加点字注音有误的一项是( )(2分) 封 A.好像绿色的墨水瓶倒(dǎo)翻了，到处是绿的… B.到哪儿去找这么多的绿：墨绿（心）、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿… C.所有的绿集中起来，挤()在一起，重叠在一起，静静地交叉(chū)在一起。 D.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥(hu),所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起 4.下列选项中书写有误的一项是()(2分)》 A.繁星漫天藤罗 B.瓶子拥挤叉子 注意事项 C.桦树潇洒朦胧 D.晚霞抹去麦穗 ①请写好班 线 5.(秀峰区)下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是( )(2分) 级、姓名、 考号。 A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 ②请看清题 B.这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。 意后再仔细 做题。 C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了。 ③请书写工 D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。 整，字迹清 楚，卷面整 6.艾青的诗歌《绿》中“绿”表面是写绿色，实际指的是()(2分)》 洁。 A.绿色的流水。 B.绿色的墨水瓶。 C.生命的颜色，生命的象征。 D.太阳是绿色的。 7.下列句子中与“不再胆怯的小白菊，慢慢地拾起它们的头。”这一句运用的修辞手法相同的 一项是( )(2分) 9 A.嫩叶如同青龙上下飞舞，煞是好看。 B.落日以优美的姿势悄无声息地跃入大海。 C.夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。 D.火红的枫叶像火花一样纷纷落下来。 8.（经典好题)下列不属于现代诗的特点的一项是( )(2分) A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 B.饱含着炽热的情感。 C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。 D.有比较完整的故事情节和人物形象。 9.（临桂区)下面说法错误的一项是()(2分) A.“我只躲到你的怀里”中“只”强调了唯一，表现了作者对母亲的信任和依赖。 B.“哪一颗星没有光？/哪一朵花没有香？/哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？”这几 句诗运用排比和连续的反问，加强了抒情效果。 C.诗歌《绿》中“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起”是因为有人指挥。 D.《绿》的作者是艾青。 10.下面语段中有4处语病，请你用修改符号修改这段话。（4分) 2021年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢一中国共产党的100年” 专题片，我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头，一幕幕感人的瞬间，再现 了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明，浴血奋战的光辉厉史。我看了以后，不禁忍不 住下定决心：努力学习，为祖国建设贡献自己的力量。 11.综合性学习。(6分) 母亲的生日就要来临了，母亲整天不辞劳苦，无微不至地照顾着家人，你在母亲的呵护 下快乐地成长着，你打算怎样祝福母亲的生日呢？ (1)我想读一首描写慈母的古诗给母亲听，希望母亲能高兴：我想 。(2分) (2)我想写一首短短的赞美母亲的现代诗给母亲，希望母亲能喜欢。(4分) 母亲是大船， 母亲是大地 12.根据课文内容填空。(6分) (1)这些事—是永不漫灭的回忆： (2)母亲啊！天上的风雨来了， 10 第Ⅱ卷阅读与鉴赏(33分) (一)课内阅读。（15分) 白桦 在我的窗前， 在朦胧的寂静中 有一棵白桦， 玉立着这棵白桦， 仿佛涂上银霜， 在灿灿的金晖里 披了一身雪花。 闪着晶亮的雪花。 毛茸茸的枝头， 白桦四周徜徉着 雪绣的花边潇洒， 姗姗来迟的朝霞， 串串花穗齐绽， 它向白雪皑皑的树枝 洁白的流苏如画。 又抹一层银色的光华。 13.联系上下文理解词语。(2分) 徜徉： 姗姗来迟： 14.第一节诗运用了 的修辞手法，从 上描写了白桦的美。(4分) 15.诗歌从哪些角度来描写白桦的美？(4分) 16.读了诗歌，我觉得白桦象征着具有 的人。(2分) 17.从诗歌中我们可以感受到诗人怎样的情感？(3分) (二)课外阅读。（18分) 送元二使安西① 别（节选） 吴奔星 渭城2朝雨浥③轻尘， 你走了，没有留下地址， 客舍青青柳色新。 只留下一串笑容在夕阳里； 劝君更尽一杯酒， 你走了，没有和谁说起， 西出阳关④无故人。 只留下一双眼睛在露珠里； 你走了，没有说去哪里， 只留下一排影子在小河里。 【注释】①安西：指唐代设置的安西都护府。②渭城：地名。③浥：湿润。④阳关：古关名。 18.从形式上说，《送元二使安西》属于( ),《别》属于( )。从内容上说，两首诗都属于 ( )(3分) A.古体诗 B.现代诗 C.送别诗 D.写景诗 11 19.《别》中，诗人巧妙地把友人的笑容与 、眼睛与 影子与 融合在 一起，使整个画面跃然纸上。(3分) 20.仿照《别》中的诗句续写。(4分) 你走了，没有 ,只留下 夜景 傅仇 森林抱住一个月亮， 闪着绿的眼睛白的光。 老师点评 针叶撒出万缕青光； 好一个醉人的童话般的夜景， 一串串明明朗朗的珠宝， 好一个迷人的安静的海洋。 一串串星星，挂在树枝上。 我听见森林伸展手臂的声音， 密 好一个醉人的童话般的夜景， 树枝摇摇，好像在收聚星光； 好一个迷人的安静的海洋。 送给未来的晴朗的早晨， 我听见树木在轻轻呼吸， 送给光华灿烂的旭阳。 嫩草在发芽，幼苗在生长； 好一个醉人的童话般的夜景， 一根新针叶悄悄生出来， 好一个迷人的安静的海洋。 刺着飞鼠，在梦中抖抖翅膀。 我听见的这一切，是生命的音响， 好一个醉人的童话般的夜景， 这里面也含有我的呼吸，我的声音； 封 好一个迷人的安静的海洋。 这一切，都是属于我的祖国， 我听见森林的心脏在跳跃， 为了明天，这一切都在快快地成长。 树根底下泉水咚咚响； 好一个醉人的童话般的夜景， 家长点评 一颗颗露珠像失眠的野鸽， 好一个迷人的安静的海洋。 21.“森林抱住一个月亮”是把 当作 来写的。(2分) 22.“好一个醉人的童话般的夜景，好一个迷人的安静的海洋”在全诗中反复出现，这样写起到 了 的作用。（2分) 线 23.诗人说“我听见树木在轻轻呼吸…我听见森林的心脏在跳跃…我听见森林伸展手臂 的声音”这些是耳朵能听到的吗？说出你的观点。（4分) 第Ⅲ卷表达与交流(30分) 24.当一个人的内心有了诗意，他的生活也会变得诗意。看过的风景、读过的书、喜欢的音乐、 感动的故事…都会留下诗意的痕迹。请以“那一次，我在 中感受到了诗意” 为题目，写一篇文章。 要求：语句通顺，有真情实感。 12