4.1基因指导蛋白质的合成课件-2025-2026学年高一下学期必修2生物人教版(2019)

该高中生物学课件围绕“基因的表达”展开，涵盖转录、翻译及中心法则等核心内容。以《侏罗纪公园》复活恐龙情境导入，通过核孔、DNA与蛋白质合成位置差异等问题链，搭建从基因到蛋白质的学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践，如通过密码子简并性分析体现结构与功能观，碱基数目计算培养逻辑推理能力，设置资料分析活动引导证据探究。采用对比表格和问题讨论，帮助学生构建知识网络，既提升学生生物学核心素养，也为教师提供丰富教学资源。

第4章 基因的表达 遗传因子的发现 基因的表达 基因与染色体的关系 基因的本质 第五章、第六章... 1 4.1 基因指导蛋白质的合成 正在合成的肽链 核糖体 mRNA 01 02 03 学习目标 概述遗传信息的转录和翻译过程，阐明中心法则的具体内容。（生命观念） 计算DNA碱基数目、RNA碱基数目与氨基酸数目之间的对应关系。（科学思维） 由中心法则的提出到完善，认同科学是不断发展的；基于地球上几乎所有的生物都共用一套遗传密码的事实，认同当今生物可能有着共同的起源。（科学探究） 问题探讨 美国科幻电影《侏罗纪公园》曾轰动一时。影片中，科学家是利用什么来复活恐龙的？ 恐龙DNA （缺陷） 青蛙DNA 补缺 完整DNA 恐龙 基 因 性状 核糖体 DNA 蛋白质 问题探讨 核孔 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 DNA(基因） 主要存在于细胞核中 蛋白质的合成 在细胞质中的核糖体上进行 信使 信使 核糖体 DNA 蛋白质 问题探讨 信使 资料1： 1955年，戈德斯坦和普劳特观察到放射性物质标记的RNA从细胞核转移到细胞质。 资料2：1955年，布拉切特以洋葱根尖和变形虫为材料，用RNA酶分解细胞中的RNA，蛋白质的合成就停止。如果再加入酵母中提取的RNA，蛋白质又开始合成。 RNA充当了DNA的信使 DNA 蛋白质的合成 RNA 基因的表达 = 转录 + 翻译 “媒介” “信使” 指导 转录 翻译 为什么RNA适于作DNA的信使呢？ 问题探讨 PART 01 遗传信息的转录 ● RNA ● 遗传信息的转录 8 1.RNA的全称： 2.RNA的基本单位： 核糖核酸 4种核糖核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 胞嘧啶核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸 一、RNA 3.RNA与DNA在化学组成上的主要区别： （1）五碳糖不同：RNA的五碳糖是核糖，DNA的五碳糖是脱氧核糖； （2）碱基不完全相同：RNA的碱基组成中没有T，而有U，DNA与之相反； DNA 胸腺嘧啶(T) RNA 尿嘧啶(U) 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C) 脱氧核糖 核糖 磷酸 一、RNA 种 类 DNA RNA 组 成 部 分 碱基 磷酸 五碳糖 全 称 基本组成单位 空间结构 分布（真核细胞） 特有：T 特有：U 共有： A、G、C 都有磷酸 脱氧核糖 核糖 脱氧核糖核酸 核糖核酸 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 多为规则双螺旋结构 多为单链 细胞核（主要） 线粒体、叶绿体 细胞质（主要） 3.RNA与DNA在化学组成上的主要区别： 一、RNA mRNA——信使RNA 携带遗传信息，蛋白质合成的模板 tRNA——转运RNA rRNA——核糖体RNA 识别并运载氨基酸 核糖体的组成成分 4.RNA的种类及功能 一、RNA 作为某些病毒的遗传物质 某些RNA具有催化作用（酶） mRNA (1)它也是由基本单位——核苷酸连接而成，由核糖、磷酸、碱基( C、G、A、U )共同组成核苷酸，它也能储存遗传信息。 (2)RNA一般是单链，而且比DNA短，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。 (3)RNA与DNA的关系中，也遵循“碱基互补配对原则”；因此以mRNA为媒介可将遗传信息传递到细胞质中。 5.RNA适于作DNA的信使的原因 一、RNA 1. 定义： 通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。 2. 场所： 3. 条件： 真核生物：细胞核（主要）、叶绿体和线粒体（基质） 原核生物：拟核、细胞质 原料： 4种游离的核糖核苷酸 模板： DNA的一条链 能量： ATP 酶： RNA聚合酶 二、遗传信息的转录 模板链 非模板链 （1）解旋： 在ATP的驱动下，RNA聚合酶将DNA双螺旋的两条链解开。 C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A C G T A T A C G G C T A G C C G T A 3' 5' C C G T A G T A T A C G G C T A G C C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A 3' 5' ATP RNA聚合酶 RNA聚合酶 具有解旋的效果 二、遗传信息的转录 4. 过程 15 （2）配对： 游离的核糖核苷酸按碱基互补配对原则随机地与DNA模板链 上的碱基配对，确定RNA的核糖核苷酸排列顺序。 C C G T A G T A T A C G G C T A G C C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A 3' 5' U A U G C A U G A U C G A G C U U 二、遗传信息的转录 4. 过程 16 C C G T A G T A T A C G G C T A G C C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A 3' 5' U A U G C A U G A U C G A G C U U U A U G C A U G A U C G A G C U U 5' 3' ATP （3）连接：在RNA聚合酶的催化下从子链的5‘端把子链的核糖核苷酸 聚合成核糖核苷酸链。 合成方向： 子链的5’端→ 3’端 形成磷酸二酯键 二、遗传信息的转录 4. 过程 17 （4）脱离：mRNA释放，DNA双链恢复。 U A U G C A U G A U C G A G C U U C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A C G T A T A C G G C T A G C C G T A 3' 5' 细胞质 细胞核 mRNA 二、遗传信息的转录 4. 过程 18 4. 过程 U A A G U C C C T T G G A A A RNA聚合酶 1 解旋 RNA聚合酶与编码蛋白质的一段DNA结合，使DNA双链解开，碱基暴露出来。 游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对，在RNA聚合酶的作用下开始mRNA的合成。 新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。 4 释放 3 连接 合成的mRNA从DNA链上释放。而后，DNA双螺旋恢复。 2 配对 DNA→DNA： A—T T-A C-G G-C DNA→RNA A-U T -A C -G G-C 二、遗传信息的转录 5. 原则： 碱基互补配对原则（A-U，T-A，C-G，G-C） 6. 特点： 7. 实质： 边解旋边转录 遗传信息从DNA传递到mRNA 8. 结果： 产生 mRNA、 tRNA、 rRNA 碱基互补配对 A -- U T -- A C -- G G -- C DNA RNA 二、遗传信息的转录 二、遗传信息的转录 DNA复制和转录的比较 DNA复制 转录 时间 场所 解旋 模板 原料 酶 配对方式 特点 方向 产物 意义 细胞分裂间期 生长发育过程 完全解旋 只解有遗传效应片段（基因） DNA的两条链均为模板 DNA的一条链为模板 四种脱氧核苷酸 四种核糖核苷酸 解旋酶、 DNA聚合酶等 RNA聚合酶等 A-T、 T—A、C—G 、 G—C A-U、 C—G 、T—A、 G—C 半保留复制，边解旋边复制 边解旋边转录 2个子代DNA分子 mRNA、tRNA、rRNA 使遗传信息从亲代传递给子代，从而保持了遗传信息的连续性 遗传信息从DNA传递到RNA（mRNA）上，为翻译做准备 主要在细胞核或拟核，少部分在线粒体、叶绿体、质粒 新链从5’端-3’端延伸 新链从5’端-3’端延伸 （1）转录时，DNA链完全解开吗？ 不是，只解旋有遗传效应的片段，即基因片段 （2）一个DNA分子中某个基因转录时，其他基因是否一定也在进行转录？ 一个DNA分子中的两个基因，不一定同时进行转录。 【讨论1】 转录不是转录整个DNA，是转录其中要表达的基因 二、遗传信息的转录 （3）一个基因的两条链都能转录吗？ 只以一条链为模板 （4）不同基因的模版链是否相同？ 不同基因模板链不同 转录以基因为单位，一个基因只以一条链为模板，不同基因模板链不同 【讨论1】 二、遗传信息的转录 （5）分裂间期和分裂期可以进行转录吗？ 分裂期的染色体高度螺旋，DNA很难解旋，转录很难发生。 （6）高度分化的细胞可以转录吗？ 可以 不是所有的细胞都能进行DNA的复制，但是几乎所有的细胞可以进行转录，例如高度分化的细胞，会进行转录和翻译，但是不会进行DNA的复制。若细胞处于分裂期，转录难以进行。 【讨论1】 二、遗传信息的转录 同种生物的不同细胞中，由于基因的选择性表达，mRNA的种类和数量一般是不相同的，但tRNA和rRNA的种类一般没有差异。 （7）同种生物的不同细胞中，mRNA、tRNA和rRNA的种类相同吗？ 细胞核中转录形成的RNA通过______进入细胞质中，穿过___层膜，_______消耗能量 核孔 0 需要 【讨论1】 二、遗传信息的转录 PART 02 遗传信息的翻译 ● 密码子 ● 遗传信息的翻译 26 蛋白质 mRNA 转录 （碱基） （氨基酸） DNA 翻译 问题 1 ： mRNA 的碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的？ 问题 2 ：游离在细胞质中的氨基酸是 怎样运送到核糖体的？ 问题 3 ：遗传信息的传递有什么规律？ 三、遗传信息的翻译 1. 走进遗传密码破译 学生活动： ①运用数学方法推测出 RNA 碱基数目与氨基酸 数目之间的对应关系。 ②讨论伽莫夫的观点是“假说”还是“结论”。 资料1： 三、遗传信息的翻译 思考与讨论 1.如果1个碱基编码1个氨基酸，最多能编码多少种氨基酸？ A C U G A C U G 氨基酸 A C U G A C U G 氨基酸 1个碱基决定一个氨基酸， 2个碱基决定一个氨基酸， A A A U A C A G C A C U C C C G U A U U U C U G G A G U G C G G 只能决定4种 只能决定42＝16种 A U C G 三、遗传信息的翻译 思考与讨论 2.一个氨基酸的编码至少需要多少个碱基，才足以组合出构成蛋白质的20种氨基酸？ A C U G A C U G 氨基酸 3个碱基决定一个氨基酸， 4 (A.U.C.G) 4 (A.U.C.G) 4 (A.U.C.G) 只能决定43＝64种 A C G U G A U U A mRNA 氨基酸 氨基酸 氨基酸 密码子：mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基 三、遗传信息的翻译 学生活动： ①阅读材料找出实验自变量、因变量。根据实验结果你能得出什么实验结论。 ②给出 mRNA 上碱基，其编码几个氨基酸？ 2. 走进遗传密码破译 资料2： 三、遗传信息的翻译 密码子： mRNA 上 3 个相邻的碱基决定 1 个 氨基酸，每 3 个这样的碱基叫作 1 个密码子。 学生活动： ①加入除去了 DNA 和 mRNA 的细胞提取液的作用 ②根据实验结果你能得出什么实验结论？ 1. 走进遗传密码破译 资料3： 三、遗传信息的翻译 第一个碱基 第二个碱基 第三个碱基 U C A G U 苯丙氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 亮氨酸 丝氨酸 丝氨酸 丝氨酸 丝氨酸 酪氨酸 酪氨酸 终止 终止 半胱氨酸 半胱氨酸 终止、硒代半胱氨酸 色氨酸 U C A G C 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 组氨酸 组氨酸 谷氨酰胺 谷氨酰胺 精氨酸 精氨酸 精氨酸 精氨酸 U C A G A 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸(起始) 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸 赖氨酸 丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸 U C A G G 缬氨酸 缬氨酸 缬氨酸 缬氨酸、甲硫氨酸(起始) 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 天冬氨酸 谷氨酸 谷氨酸 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 U C A G 第1个碱基 第2个碱基 第3个碱基 密码子 苯丙氨酸 U U U UUU 精氨酸 A G A AGA 三、遗传信息的翻译 2.密码子表 表 4—1“21 种氨基酸的密码子表” 终止密码子： 、 、____ 种类 起始密码子： （甲硫氨酸）、 （ 种） ___（缬氨酸、甲硫氨酸） 编码氨基酸的密码子______种或_____种 64 UAA GUG AUG UGA（硒代半胱氨酸） 61 UAG 62 特殊密码子说明： ①在正常情况下，UGA是终止密码子，但在特殊情况下可编码硒代半胱氨酸。 ②在原核生物中，GUG也可以作起始密码子，此时它编码甲硫氨酸。 三、遗传信息的翻译 2.密码子表 1.从密码子表可以看出，像苯丙氨酸，亮氨酸这样，绝大多数氨基酸都有几个密码子，这一现象称作密码子的简并性。你认为密码子的简并对生物体的生存发展有什么意义？ 分析密码子的特点 思考·讨论 1.增强密码子的容错性。当密码子中有一个碱基改变时，由于密码的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸。 2.密码子的使用频率。当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸，可以保证翻译的速度。 2.几乎所有的生物体都共用上述密码子，根据这一事实，你能想到什么？ 分析密码子的特点 思考·讨论 地球上几乎所有的生物共用一套密码子表。说明所有生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的。 通用性 三、遗传信息的翻译 2.密码子表 氨基酸的搬运工——tRNA ①形态： 三叶草形、倒“L”型 ②功能特点： 每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。 3' 5' 结合氨基酸的部位 碱基配对 ③反密码子 mRNA 5' 3' A C U 密码子 U G A 反密码子 位于tRNA上能与mRNA上的密码子发生碱基互补配对的3个相邻的碱基。 决定氨基酸的密码子有61或62种，所以反密码子有 ； 61或62种 3. 游离在细胞质中的氨基酸是怎样运送到核糖体的？ 三、遗传信息的翻译 运输氨基酸的工具：tRNA mRNA 5´ 3´ 5´ 3´ 结合氨基酸的部位 密码子 反密码子 OH A A C 碱基配对 （含氢键） ①结构：tRNA链经过折叠，像三叶草 的叶形，其一端是携带氨基酸的部位， 另一端有3个相邻的碱基，可以与mRNA上的密码子配对，叫作反密码子。 ③种类：61/62种，与决定氨基酸的 密码子一一对应。 ④特点：1种tRNA识别并转运 种氨基酸。 1种氨基酸可由 种tRNA运输。 1 1或多 ②功能：识别并转运氨基酸。 3. 游离在细胞质中的氨基酸是怎样运送到核糖体的？ 三、遗传信息的翻译 遗传信息 密码子 反密码子 区别 概念 中脱氧 核苷酸的排列顺序 mRNA中决定一个氨基酸的 个相邻碱基 中与mRNA中 密码子互补的三个碱基 作用 控制生物的 遗传性状 直接决定蛋白质中的氨基酸序列 识别密码子， 转运氨基酸 特点 DNA两条链上的碱基互补 与 上的 碱基互补 与mRNA中密码子的 碱基互补 种类 64种，决定氨基酸的有61种，终止密码子3种 61种，并不是所有密码子都决定氨基酸，如终止密码子不决定氨基酸 DNA 3 tRNA DNA 三、遗传信息的翻译 38 遗传信息 密码子 反密码子 区别 对应关系 一种密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸可以由 密码子决定 一种tRNA只运输一种氨基酸，一种氨基酸可以由 tRNA转运 联系 ①基因中脱氧核苷酸的排列顺序 mRNA中核糖核苷酸 的排列顺序； ②mRNA中碱基序列与基因模板链中碱基序列互补配对； ③密码子和反密码子的碱基序列互补配对； 决定 一种或多种 一种或多种 三、遗传信息的翻译 39 ②场所 ③条件 ④原则 原料： 21种游离的氨基酸 模板： mRNA 能量： ATP 工具： tRNA ①概念 三、遗传信息的翻译 4. 遗传信息的翻译 以mRNA为模板，以细胞质中游离的氨基酸为原料，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 核糖体 碱基互补配对原则（A-U、G-C、U—A、C—G） 位点1 位点2 核糖体移动方向 mRNA进入细胞质，与核糖体结合。携带甲硫氨酸的tRNA ，通过与mRNA上的密码子AUG（起始密码子）互补配对，进入位点1。 携带组氨酸的tRNA以同样的方式进入位点2 甲硫氨酸通过与组氨酸形成肽键而转移到位点2的tRNA上 核糖体读取下一个密码子，原来位点1的tRNA离开，原来占据位点2的tRNA进入位点1，新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，重复步骤2、3、4，直至核糖体读取到mRNA的终止密码子，翻译终止。 ⑤过程 三、遗传信息的翻译 ⑥产物 ⑦实质 ⑧mRNA 的去向 三、遗传信息的翻译 4. 遗传信息的翻译 合成的仅是肽链，还需要进一步加工成为成熟蛋白质 mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。 翻译结束后，mRNA被迅速降解成单体，以保证生物体生命活动的有序进行。 在细胞质中，翻译是一个快速的过程。通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。 ①由该图能不能得出翻译的方向（核糖体移动的方向）呢？ 由肽链_____→肽链_____的方向进行 短 长 （从左到右） ②这样合成的多条肽链的氨基酸序列是否相同？ 以相同mRNA为模板合成的多条肽链是相同的 生物学意义 多聚核糖体现象 翻译快速进行的原因： 三、遗传信息的翻译 ③图中a、b分别是什么分子或结构？核糖体移动的方向是怎样的？ mRNA 核糖体 由肽链短→肽链长的方向进行 ④翻译能够精确进行的原因是什么？ ① mRNA为翻译提供了精确的模板； ②通过mRNA上的密码子和tRNA上的 反密码子的碱基互补配对，保证了翻译能够准确地进行。 a f e d c b 三、遗传信息的翻译 转录 翻译 正在合成的多肽链 翻译 转录 DNA 【讨论2】 （1）你从图中看出了二者的区别吗？ 核基因先转录后翻译 边转录边翻译 （2）为什么会是这样呢？ 原核生物没有核膜，因此转录和翻译在同一空间进行，两个过程常紧密偶联，同时发生(边转录边翻译)；而真核生物主要在细胞核中进行转录，然后在细胞质中进行翻译(在线粒体、叶绿体中也可边转录边翻译)。　 三、遗传信息的翻译 (3)原核生物的拟核基因表达速率往往比真核生物的基因表达的速率要快很多，为什么？ 原核生物基因表达时转录和翻译可以同步进行，真核生物基因表达时先完成转录，再完成翻译。 (4)控制某种蛋白质合成的基因刚转录的mRNA含有900个碱基，而翻译后从核糖体上脱离下来的多肽链只由76个氨基酸组成，请提出假说，解释原因？ 基因刚转录的mRNA经过了加工。 【讨论2】 三、遗传信息的翻译 DNA复制 转录 翻译 蛋白质 时间 场所 模板 原料 条件 原则 特点 产物 信息传递 细胞分裂前的间期 主要是细胞核、线粒体、叶绿体 DNA的两条链 4种脱氧核苷酸 解旋酶，DNA聚合酶等 A-T、T-A、C-G、G-C 半保留复制、边解旋边复制 2个子代DNA分子 生长发育过程 基因的一条链 4种核糖核苷酸 RNA聚合酶等 边解旋边转录 RNA 生长发育过程 细胞质中的核糖体 mRNA 21种氨基酸 tRNA、酶等 多核糖体翻译蛋白质 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质 A-U、T-A、C-G、G-C A-U、U-A、C-G、G-C 真核细胞中DNA复制、转录、翻译的比较 三、遗传信息的翻译 1. DNA中的碱基和mRNA之间的碱基关系 G A T C C T A G A G U C DNA mRNA 以2链为 模板转录 2 3 ① 1链碱基数=2链碱基数=3链碱基数=1/2DNA碱基总数 ② A1+T1 = T2+A2 = A3+U3 ； G1+C1 = C2+G2 = G3+C3 ③ （A1+T1）%（占1链的碱基比例） =（A2+T2）%（占2链的碱基比例） =（A3+U3）%（占3链的碱基比例） =（A+T）% （占整个DNA分子中的碱基总数比例） 1 四、遗传信息的相关计算 例1.某DNA片段所转录的mRNA中U%＝28%，A%＝18%，则个DNA片段中T%和G%分别占（ ） A.46%,54% B.23%,27% C.27%,23% D.46%,27% B A1 T2 T1 A2 G1 C1 C2 G2 1 2 (A1＋ T1)%= (A2+ T2)%= (A总+T总)% Am Um Gm Cm mRNA = (Am+Um)% 三、遗传信息的翻译 DNA的碱基数：mRNA的碱基数：蛋白质中氨基酸数＝6n:3n:n=6:3:1 2. DNA的碱基数、mRNA的碱基数、蛋白质中氨基酸数三者之间有何数量关系？ 说明：因为DNA中有的片段无遗传效应，不能转录出mRNA;转录出的mRNA中有终止密码子，终止密码子不对应氨基酸，所以实际上基因（DNA）上所含有的碱基数要大于6n,或氨基酸数目小于n。因此一般题目中带有“至少”或“最多”字样。 n 6n 3n 3n 3n 转录 翻译 DNA mRNA 蛋白质 三、遗传信息的翻译 一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数以及转录此mRNA的基因中至少含的碱基数依次为（ ） A.33、11、66 B.36、12、72 C.12、36、24 D.11、36、72 B 三、遗传信息的翻译 51 PART 03 中心法则 ● 中心法则 52 DNA聚合酶 解旋酶 DNA聚合酶 RNA聚合酶 RNA聚合酶 核糖体 DNA mRNA 多肽链 复制 转录 翻译 你能根据DNA复制和基因指导蛋白质合成的过程画一张流程图，表示遗传信息的传递方向吗？ 五、中心法制 中心法则的发展 3.提出者： 2.内容： 遗传信息可以从_______流向_______，即___________；也可以从___流向______，进而流向_________，即_________________________； 克里克 1.完整的中心法则图示 DNA DNA DNA的复制 DNA RNA 蛋白质 遗传信息的转录和翻译 表示遗传信息传递的法则 转录 翻译 蛋白质 DNA 复制 RNA 五、中心法制 RNA RNA RNA复制酶 RNA DNA 逆转录酶 4.中心法则的发展 资料1：烟草花叶病毒 资料2：艾滋病病毒： 1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。 五、中心法制 在遗传信息的流动过程中，DNA、RNA是__________，蛋白质是_____________，而____为信息的流动提供能量，可见： 生命是______、______和_______的统一体 信息的载体 信息的表达产物 ATP 物质 能量 信息 复制 转录 翻译 蛋白质 DNA 复制 RNA 逆转录 中心法则图解（虚线表示少数生物的遗传信息的流向） ： 4.中心法则的发展 五、中心法制 生物种类 遗传信息的传递过程 以DNA作为遗传物质的生物 原核生物 真核生物 DNA病毒 以RNA作为遗传物质的生物 一般RNA病毒 逆转录病毒 (HIV) 翻译 蛋白质 复制 DNA 转录 RNA 复制 RNA 蛋白质 翻译 蛋白质 翻译 转录 DNA RNA 逆转录 RNA 复制 各种生物的遗传信息传递过程 五、中心法制 例1.请写出以下生物的遗传信息的传递过程： （1）具有逆转录功能的RNA病毒(如艾滋病病毒) 五、中心法制 （2）能分裂的细胞(分生区)及DNA病毒(噬菌体等)遗传信息的传递 （3）高度分化的细胞（洋葱表皮细胞） （4）具有RNA复制功能的RNA病毒（烟草花叶病毒） 例1.请写出以下生物的遗传信息的传递过程： 五、中心法制 5.真核细胞与原核细胞基因结构 图2 真核生物基因结构 五、中心法制 5.真核细胞与原核细胞基因结构 五、中心法制 PART 04 课后练习 ● 课后练习 62 一、概念检测 1. 基因的表达包括遗传信息的转录和翻译两个过程。判断下列相关表述是否正确。 （1）DNA转录形成的mRNA，与母链碱基的组成、排列顺序都是相同的。（ ） （2）一个密码子只能对应一种氨基酸，一种氨基酸必然有多个密码子。 （ ） × 练习与应用（P69） × 一、概念检测 2.密码子决定了蛋白质的氨基酸种类以及翻译的起始和终止。密码子是指 （ ） A. 基因上3个相邻的碱基 B. DNA上3个相邻的碱基 C. tRNA上3个相邻的碱基 D. mRNA上3个相邻的碱基 D 练习与应用（P69） 二.拓展应用 红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们的抗菌机制如下表所示， 请结合本 节内容说明这些抗菌药物可用 于治疗疾病的道理。 三种抗生素都是通过阻止遗传信息的传递和表达，来干扰 细菌蛋白质的合成，进而抑制细菌生长的。 利福平影响转录过程。 具体而言： 红霉素影响翻译过程， 环丙沙星影响复制过程， 练习与应用（P69） Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 FormatFactory : www.pcfreetime.com Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.74(fixed_gap:False) Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.76 $