4.1基因指导蛋白质的合成课件2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

2026-06-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 基因指导蛋白质的合成
类型 课件
知识点 基因指导蛋白质的合成
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.99 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 @天天向上ya
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58561844.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件聚焦“基因的表达”,涵盖转录、翻译及中心法则等核心内容。以电影《侏罗纪公园》导入,从DNA储存遗传信息切入,通过蛋白质合成步骤图、RNA种类及转录翻译过程解析,搭建从分子基础到生命活动的学习支架。 其亮点在于融合生命观念(结构与功能观)、科学思维(表格对比DNA与RNA、复制转录翻译差异)和探究实践(思考讨论密码子简并性与通用性意义),含“蛋白质的翻译”视频直观演示过程,实例训练(碱基与氨基酸数目计算)强化理解。课堂小结梳理核心物质与关键过程,助力学生构建知识体系,教师可提升教学效率。

内容正文:

4.1基因指导蛋白质的合成 第四章 基因的表达                                                                     一种生物的整套DNA中储存着该种生物生长、发育等生命活动所需的全部遗传信息,即构建生物体的蓝图。 从DNA到具有各种性状的生物体,需要通过极其复杂的基因表达及其调控过程才能实现。 电影《侏罗纪公园》 2 细胞外 ↑ 细胞膜(分泌) ↑囊泡(运输) 高尔基体 (加工、修饰、包装) ↑囊泡(运输) 内质网 (加工成有空间结构的蛋白质) ↑ 核糖体 (合成多肽链) 蛋白质的合成过程: 基因 蛋白质的合成 指导 ______指导蛋白质的合成 基因是有 的 片段;DNA主要存在于 中,而蛋白质的合成是在 中进行的。 基因 遗传效应 DNA 细胞核 细胞质(核糖体) 以_____为信使 RNA 一、遗传信息的转录 一、遗传信息的转录 比较项目 DNA RNA 基本单位 五碳糖 含氮碱基 结构 主要存在部位 2、DNA,RNA 的主要区别 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 脱氧核糖 核糖 A T C G A U C G 多为双螺旋结构 多为单链结构 1、RNA 的基本单位及组成 磷酸 核糖 A、U、G、C 核糖核苷酸 ① ;② ; ③碱基: ; ④ 。 细胞核 细胞质 3、 RNA的种类 种类 mRNA tRNA rRNA 名称 信使RNA 转运RNA 核糖体RNA 分布 功能 结构 示 意 图 共同点 主要在细胞质中 主要在细胞质中 与蛋白质结合成核糖体 翻译的直接模板 识别并转运氨基酸 组成核糖体 单链 单链 单链 ①都是转录产物 ②基本单位相同 ③都与翻译过程有关 一、遗传信息的转录 一、遗传信息的转录 U A A G U C C C T T G G A A A 游离的核糖核苷酸 RNA聚合酶 mRNA DNA 1. 解旋 RNA聚合酶与编码蛋白质的一段DNA结合,使DNA双链解开,碱基暴露出来。 游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对,在RNA聚合酶的作用下开始mRNA的合成。 新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。 4. 释放 3. 连接 2. 配对 合成的mRNA从DNA链上释放。而后,DNA双螺旋恢复。 一、遗传信息的转录 4、转录 (1)过程: 模板: 原料: 能量(ATP) 酶: 一、遗传信息的转录 (2)概念: 在细胞核中,以DNA的一条链为模板,通过RNA聚合酶合成RNA的过程。 (3)场所: 细胞核(主要场所)叶绿体、线粒体、拟核 DNA分子的一条链 四种游离的核糖核苷酸 (4)条件: RNA聚合酶 mRNA、rRNA、tRNA(DNA上的遗传信息传递给了mRNA) 。 A-U G-C T-A C-G (6)转录时碱基互补配对: (5)产物: 提醒:每次转录的只是DNA分子特定的片段,该片段携带的遗传信息能准确地传递给mRNA分子。 mRNA通过核孔进入细胞质中,与核糖体结合,开始它新的历程——翻译。 DNA(基因) 蛋白质 RNA 转录 翻译 碱基的 排列顺序 氨基酸的 排列顺序 对应关系 ? 二、遗传信息的翻译 二、遗传信息的翻译 1. 密码子 (1)概念:mRNA上三个相邻的碱基决定一个特定的的氨基酸,遗传学上将这三个碱基称为密码子。 1个密码子 称为 mRNA 5' 3' G U G G A A C C U 密码子 密码子 密码子 密码子认读是从mRNA的5'→3' 相邻的密码子无间隔、不重叠 mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸 第一个碱基 第二个碱基 第三个碱基 U C A G U 苯丙氨酸 丝氨酸 酪氨酸 半胱氨酸 U 苯丙氨酸 丝氨酸 酪氨酸 半胱氨酸 C 亮氨酸 丝氨酸 终止 终止、硒代半胱氨酸 A 亮氨酸 丝氨酸 终止 色氨酸 G C 亮氨酸 脯氨酸 组氨酸 精氨酸 U 亮氨酸 脯氨酸 组氨酸 精氨酸 C 亮氨酸 脯氨酸 谷氨酰胺 精氨酸 A 亮氨酸 脯氨酸 谷氨酰胺 精氨酸 G A 异亮氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 丝氨酸 U 异亮氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 丝氨酸 C 异亮氨酸 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸 A 甲硫氨酸(起始) 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸 G G 缬氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 甘氨酸 U 缬氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 甘氨酸 C 缬氨酸 丙氨酸 谷氨酸 甘氨酸 A 缬氨酸、甲硫氨酸(起始) 丙氨酸 谷氨酸 甘氨酸 G 第1个碱基 第2个碱基 第3个碱基 密码子 苯丙氨酸 U U U UUU 精氨酸 A G G AGG 第一个碱基 第二个碱基 第三个碱基 U C A G U 苯丙氨酸 丝氨酸 酪氨酸 半胱氨酸 U 苯丙氨酸 丝氨酸 酪氨酸 半胱氨酸 C 亮氨酸 丝氨酸 终止 终止、硒代半胱氨酸 A 亮氨酸 丝氨酸 终止 色氨酸 G C 亮氨酸 脯氨酸 组氨酸 精氨酸 U 亮氨酸 脯氨酸 组氨酸 精氨酸 C 亮氨酸 脯氨酸 谷氨酰胺 精氨酸 A 亮氨酸 脯氨酸 谷氨酰胺 精氨酸 G A 异亮氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 丝氨酸 U 异亮氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 丝氨酸 C 异亮氨酸 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸 A 甲硫氨酸(起始) 苏氨酸 赖氨酸 精氨酸 G G 缬氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 甘氨酸 U 缬氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 甘氨酸 C 缬氨酸 丙氨酸 谷氨酸 甘氨酸 A 缬氨酸、甲硫氨酸(起始) 丙氨酸 谷氨酸 甘氨酸 G 终止密码子: 、 __ 、____ 种类 起始密码子: (甲硫氨酸)、 ( 种) _____(缬氨酸、甲硫氨酸) 64 UAA GUG AUG UGA(硒代半胱氨酸) UAG 一种密码子决定____种氨基酸, 一种氨基酸由_________密码子决定。 1种或几种 1 绝大多数氨基酸都有几个密码子。 1.密码子的简并性 地球上几乎所有的生物都共用同一套密码子。 2.密码子的通用性 思考.讨论 你认为密码子的简并对生物体的生存和发展有什么意义? ? 根据密码子的通用性这一事实,你能想到什么? ? 二、遗传信息的翻译 在一定程度上能防止由于碱基的改变而导致的遗传信息的改变。 提高翻译速度 当今生物可能有着共同的起源。 二、遗传信息的翻译 2.tRNA (1)形态: 三叶草形 (2)功能特点: 每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。 3' 5' 结合氨基酸的部位 碱基配对 (3)反密码子 mRNA 5' 3' A C U 密码子 U G A 反密码子 位于tRNA上能与mRNA上的密码子发生碱基互补配对的3个相邻的碱基。 3.翻译过程 二、遗传信息的翻译 3.翻译过程 二、遗传信息的翻译 起始 运输 延伸 终止 脱离 mRNA与核糖体结合 tRNA携带氨基酸置于特定位置 核糖体沿mRNA移动,读取下一个密码子,对应tRNA运输相应氨基酸加到延伸中的肽链上 当核糖体到达mRNA上的终止密码子时,合成停止 肽链合成后从核糖体与mRNA的复合物中脱离,通过系列加工形成具有特定空间结构和功能的蛋白质 二、遗传信息的翻译 游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质,这一过程叫作翻译。 4. 翻译概念: 5. 翻译场所: 6. 翻译的条件: 模板:mRNA 原料:21种游离的氨基酸 能量:ATP 酶 7. 原则:碱基互补配对 8. 产物:多肽 核糖体 G-C、C-G、U-A、A-U ①数量关系:一个mRNA可同时结合多个核糖体,形成多聚核糖体。 ②目的意义:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。 ③方向:从右向左(见图1),判断依据是多肽链的长短,长的翻译在前。 二、遗传信息的翻译 二、遗传信息的翻译 A—C—U—G—G—A—U—C —U 苏氨酸——甘氨酸——丝氨酸 mRNA 转录 翻译 肽链 DNA A—C—T—G—G—A—T—C—T T—G—A—C—C—T—A—G—A 肽键 肽键 基因中的碱基数(双链)︰mRNA中的碱基数︰合成蛋白质的氨基酸个数=_______ 6︰3︰1 探究:基因中碱基数目、mRNA与蛋白质中氨基酸数目的关系 模板链 二、遗传信息的翻译 针对训练:一条多肽链上有氨基酸300个,则作为合成该多肽链模板的mRNA分子和转录mRNA的DNA分子至少要有碱基多少个? A.300;600 B.900;1800 C.900;900 D.600;900 三、复制、转录与翻译的比较 项目 复制 转录 翻译 场所 条件 模板 原料 能量 酶 产物 原则 遗传信息传递方向 细胞核(主要场所) 细胞核(主要场所) 核糖体 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA 4种游离的脱氧核苷酸 4种游离的核糖核苷酸 21种游离的氨基酸 ATP ATP ATP DNA解旋酶 DNA聚合酶 RNA聚合酶 与蛋白质合成有关的酶 DNA RNA 多肽 碱基互补配对 A-T T-A G-C C-G 碱基互补配对 A-U T-A G-C C-G 碱基互补配对 A-U U-A G-C C-G DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→Pro 真核细胞的转录主要发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中,在空间和时间上被分隔开进行; 原核细胞的转录和翻译没有分隔,可以同时进行,边转录边翻译。 四、中心法则及补充 1、提出者:克里克 2、中心法则:遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;也可以DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。 复制 转录 翻译 蛋白质 DNA RNA 逆转录 RNA的复制 (1)DNA、RNA是信息的载体。 (2)蛋白质是信息的表达产物。 (3) ATP为信息的流动提供能量 生命是物质、能量和信息的统一载体。 以DNA为遗传物质的生物遗传信息的传递: 真核生物、原核生物、DNA病毒 DNA RNA 蛋白质 复制 转录 翻译 复制 RNA 蛋白质 翻译 以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递:RNA病毒 复制 DNA RNA 蛋白质 转录 翻译 RNA 逆转录 四、中心法则及补充 五、课堂小结 RNA 蛋白质 转录 原料 模板 酶 场所 反密码子 原料 模板 场所 工具 氨基酸 核糖体 RNA聚合酶 核糖核苷酸 主要在细胞核 一条链 组成 决定 rRNA mRNA tRNA 种类 密码子 三个碱基 翻译 DNA $

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