第2单元 第5课时 整理与练习(课件PPT)-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学下册同步备课(苏教版)

2026-04-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 圆柱和圆锥
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.88 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57232581.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦圆柱和圆锥的整理与练习,涵盖特征、表面积、体积公式及应用。通过小组讨论回顾图形特征,梳理公式推导脉络,结合练习应用构建从基础概念到实际问题解决的学习支架。 其亮点在于融入生活实例(如压路机压路、水桶盛水)和古代数学文化,培养数学眼光(空间观念)、思维(推理意识)与语言(模型意识)。例如通过橡皮泥捏制问题引导学生发现体积关系,助力学生提升应用能力,教师可借助系统练习与文化素材优化教学。

内容正文:

第5课时 整理与练习 圆柱和圆锥 义务教育苏教版六年级下册 二 小组讨论: 1.圆柱和圆锥各有哪些特征? 圆柱从上到下一样粗。 圆柱上、下两个面是完全相同的圆。 圆柱有一个面是弯曲的。 回顾整理 圆锥有一个顶点。 圆锥的底面是一个圆。 圆锥的侧面是曲面。 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2 底面 底面 高 底面的周长 底面 底面 底面的周长 高 S表面积= Ch + 2πr2 2.怎样计算圆柱的表面积?解决有关表面积的实际 问题要注意什么? 3.你是怎样发现圆柱、圆锥体积公式的?圆柱和圆锥的体积公式之间有什么联系? 练习应用 (方法不唯一) 7. 20毫米=2厘米 3.14×(2÷2)2=3.14(平方厘米) 3.14平方厘米=0.000314平方米 探索实践 知识拓展 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂小结 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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