题型06 书面表达（复习讲义）（辽宁专用）2026年中考英语二轮复习讲练测

题型6 书面表达（复习讲义）（辽宁专用） 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 核心提炼 技巧点拨 04 测·预测闯关 命题透视 · 命题方向 书面表达是辽宁中考英语试卷的压轴大题，分值20分，占卷面总分的22%以上。2024年全省统一命题后，这一题型在保持分值不变的同时，命题理念发生了根本性转变——从“考知识”转向“考能力”，情境化、应用性、文化渗透成为核心特征。 · 命题趋势 过去常见的“命题作文”逐渐让位于有明确情境、有具体任务的写作。考生不再是“为写而写”，而是在一个真实场景中完成交际目标。单纯的“记叙事件”已不够，还需要“谈谈你的看法”或“说明理由”。 来源 话题与体裁 辽宁省统考卷 . 2025 应用文——意见/建议 辽宁省统考卷 . 2024 应用文——假日活动、社团/俱乐部 省一模 . 2024 应用文——计划、文体活动 沈阳三模 . 2025 电子邮件——中华文化 大连二模 . 2025 电子邮件——毕业活动、计划、文体活动 抚顺一模 . 2025 发言稿——传统节日、中华文化 本溪二模 . 2025 说明文——方法/策略 营口一模 . 2025 应用文——环境保护 命题预测 话题方向：校园生活（社团活动、学习习惯）、劳动实践、传统文化、环保行动是四大高频方向 体裁偏好：倡议书、邮件、发言稿仍是主流，书信类可重点关注 开放程度：半开放题型为主——给出具体要点，考生按点展开 文化元素：传统文化渗透率持续上升。 1．（2025·辽宁·中考真题）假定你是李辉，你的外国好友Eric给你发来一封邮件。请仔细阅读这封邮件并写一封回信，内容包括： （1）感谢信任； （2）介绍午休情况； （3）愿意继续提供帮助。 To: Li Hui From: Eric Dear Li Hui, I’m doing a set of studies on school life in different countries. Now I’m collecting information about lunch breaks. Could you tell me how you manage your lunch breaks? Many thanks! Yours, Eric 注意： （1）词数80～100，开头和结尾已给出，不计入总词数； （2）可适当增加细节，以使行文连贯； （3）邮件中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Eric, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 2．（2024·辽宁·中考真题）假定你是李辉，你组建的社团打算在暑假期间设计、制作飞机模型。得知你的英国朋友 Eric有意参与。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括： （1）告知你的打算； （2）询问他的想法； （3）期待回复。 注意： （1）词数80～100，开头和结尾已给出，不计入总词数； （2）可适当增加细节，以使行文连贯； （3）邮件中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Eric, How is everything going? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes! Yours, Li Hui 3．（2024·辽宁·一模）假如你是李辉，下周五来自英国的交换生即将到你校参观交流，作为学生代表，请你给交换生代表Mark 写一封邮件，内容包括： 1. 表示欢迎； 2. 告知活动主要内容； 3. 提出建议。 注意： 1. 字数80~100，开头和结尾已给出，不计入总词数； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 邮件中不能出现真实姓名及学校名称。 参考词汇  交换生 exchange student  学生代表 student representative Dear Mark, I’m the student representative, Li Hui. __________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I’m looking forward to your coming. Yours, Li Hui 4．（2025·辽宁沈阳·三模）为了庆祝春节申遗成功，学校决定举办 “非遗文化节” (Intangible Cultural Heritage Festival)，来增进学生对中国非遗文化的了解。学校精选了六项非遗文化项目，并向全校学生征集宣传创意。假设你是学生李辉(Li Hui)，请写一封邮件给活动负责人王老师表达你的创意。内容包括： (1)从以下非遗传承人中选择一个身份，并简述理由； (2)以此身份谈谈你打算如何宣传此项非遗文化； (3)向全校同学发出保护非遗文化的倡议。 非遗传承人身份如下： *小书法家(Little calligrapher) *中国剪纸工艺师(Chinese paper cutting artist) *小茶艺师(Little tea culture introducer/ tea maker) *龙舟队员(Dragon boat player) *中国武术表演者(Kung fu performer) *中医草药宣传者(TCM introducer) Dear Mr. Wang, I am very excited to hear that our school is going to hold an Intangible. Cultural Heritage Festival. Among the six intangible cultural heritage projects, ______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope my ideas can be helpful for the Intangible Cultural Heritage Festival. Best regards, Li Hua 5．（2025·辽宁大连·二模）假定你是李辉。初中毕业在即，你的英国笔友David对你校即将举办的毕业派对 (school-leavers’ party) 很感兴趣，请你给他写一封电子邮件，内容包括： (1) 你校毕业派对的活动安排； (2) 你想为派对做的事情； (3) 询问David英国毕业派对的活动形式。 注意： (1) 词数80~100，开头和结尾已给出，不计入总词数； (2) 可适当增加细节，以使行文连贯； (3) 文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear David, How is everything going?____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Looking forward to your reply. Yours, LiHui 6．（2025·辽宁抚顺·一模）你校英语俱乐部正在举行“手拉手宣讲中国故事”活动，为在你校学习的外国交换生介绍中国传统文化。假如你是李华，请用英语写一篇发言稿，介绍一项中国传统工艺或一个传统节日，在英语俱乐部与外国交换生分享。 提示： (1)传统工艺(风筝、灯笼、泥塑、糖画、孔明灯等) (2)传统节日(春节、元宵节、端午节、中秋节等) 内容： (1)你的选择及喜欢的原因; (2)传统工艺的制作及应用/传统节日的来历及活动; (3)感想或启示。 要求： (1)词数80-100：开头已给出，不算总词数; (2)可适当增加细节，以使行文连贯; (3)文中不能出现真实姓名及学校名称。 Hello, dear friends! I’m Li Hua. Today I’d like to _________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．（2025·辽宁本溪·模拟预测）初中的生活接近尾声，你们即将迈入人生崭新的阶段。那么如何努力的提升自己？如何让自己成为社会所需要的人才呢？请你以 “How to Be a Useful Person to Our Society” 为题，写一篇英语作文。 具体要求：1. 你心目中有用人才的标准（自身修养，对待他人，对待社会） 2. 你成为有用人才的计划。 3. 字数80-100。开头和结尾已给出，不计入总词数。 How to Be a Useful Person to Our Society To become a useful person to our society, we should start with ourselves. ______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ In a word, every effort will make a difference and help us become a useful person to our society. 8．（2025·辽宁营口·一模）碧水蓝天是我们共同的憧憬，而窗明几净的校园环境需要同学们的共同保护。校英语社团开展“Bright view around us”征文活动，请你投稿。 内容包括： （1）描述校园环境； （2）做过哪些事情； （3）发出号召。 注意： （1）词数80~100； （2）可适当增加细节，以使行文连贯； （3）不能出现真实姓名及学校名称。 Bright View around Us _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 为英语作文列提纲，是解决“没思路、逻辑乱、写跑题”最有效的方法。一份好的提纲能帮你理清脉络，确保内容完整、逻辑清晰。 ✍️ 提纲四步法 第一步：审题，圈出“题眼” 这是最关键的一步。用笔圈出题目中的所有要求，明确三个核心： 体裁：是书信、日记、议论文还是记叙文？这决定了你的语气和格式。 人称和时态：用第几人称？主要用什么时态（一般现在时、过去时还是将来时）？ 要点：题目要求你写哪几个方面？缺一不可。 第二步：搭建骨架 一个清晰、标准的作文结构是高分基础，通常包含三层结构： 顶层（开头 - 引出话题）：1-2句话。开门见山，交代背景或表达观点。 中层（主体 - 展开要点）：这是核心，占70%篇幅。根据题目要求，列出2-3个分点。 底层（结尾 - 总结升华）：1-2句话。总结观点、表达感受或提出倡议。 第三步：填充“关键词” 在每一部分旁边，用1-2个英文单词或短语写下你想到的“亮点词句”，比如高级词汇 (important -> crucial/vital)、关联词 (however, therefore)、谚语等。这能让你写作时更有信心。 第四步：检查，确保“要点全覆盖” 快速核对提纲，确保题目要求的每个要点都已体现在提纲中，避免漏写 ✍️ 好词好句积累 一、作文开头： 好的开头要开门见山，快速切题，并展示你的语言功底。 1. 现象/观点类（常用于议论文、发言稿） · 高分模板1（用于谈论重要性）： In today's world, [主题] has become a very important part of our daily life. It is widely believed that [核心观点]. 例句：In today's world, learning English has become a very important part of our daily life. It is widely believed that it opens the door to the world. · 高分模板2（用于陈述对立观点）： Different people have different opinions on [主题]. Some prefer [观点A], while others are more in favor of [观点B]. From my perspective, ... 例句：Different people have different opinions on whether students should use smartphones at school. Some prefer a complete ban, while others are more in favor of limited use. From my perspective, ... · 高分模板3（用于引出个人经历）： When it comes to [主题], my experience is a good example. 例句：When it comes to the importance of kindness, my own experience is a good example. 2. 经历/故事类（常用于记叙文、日记） · 高分模板： I will never forget the day when [具体事件]. It was a lesson that taught me [感悟]. 例句：I will never forget the day when I first learned to ride a bike. It was a lesson that taught me the value of persistence. 二、作文结尾： 好的结尾要总结全文、升华主题，不能戛然而止。 1. 总结观点型（适用于所有类型，最通用） · 高分模板1（重申观点）： In a word / In short, it is [你的核心观点] that really matters. 例句：In a word, it is a healthy lifestyle that really matters. · 高分模板2（提出展望）： I believe that if we all do our part, our [家庭/学校/城市] will become a better place. 例句：I believe that if we all do our part, our school will become a more harmonious place. 2. 呼吁行动型（适用于建议信、演讲稿） · 高分模板： Let's take action from now on. Remember, small actions can make a big difference. 例句：Let's take action from now on to save water. Remember, small actions can make a big difference. 3. 感悟升华型（适用于记叙经历后的感悟） · 高分模板： This experience taught me that [你的感悟]. I will always keep it in my heart. 例句：This experience taught me that failure is not the end, but the start of a new journey. I will always keep it in my heart. 三、加分细节，能让你的作文再上一个档次。 1. 多用“亮点词”替换“普通词” · important → crucial / vital / significant · I think → I believe / In my opinion / From my perspective · very → extremely / truly · many → plenty of / a great number of · so → therefore / as a result 2. 善用过渡词，让结构一目了然 · 列举顺序：To begin with, ... What's more, ... Last but not least, ... · 转折对比：However, ... On the other hand, ... · 举例说明：For example, ... Such as... 1．（25-26九年级下·辽宁阜新·月考）自教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》以来，越来越多的人开始关注青少年的健康。某英语网站拟举办一次以“How to Live a Healthy Life”为题的征文比赛。作为青少年，我们该如何健康生活？请根据下表要点提示，从保持身体健康和心理健康两方面写一篇英语短文投稿。 身体健康 心理健康 坚持锻炼 拥有自信 保证睡眠 保持好心情 …… …… 注意：（1）词数80—100，开头已给出，不计入总词数； （2）可适当增加细节，以使行文连贯； （3）短文中不能出现真实姓名及学校名称。 参考词汇：physical health 身体健康；mental health 心理健康 How to Live a Healthy Life Nowadays, more and more people have come to focus on teenagers’ health. The following are my opinions about how teenagers live a healthy life. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．（25-26九年级下·辽宁锦州·月考）    假如你是李华，你校英语文化节举办了一个主题为“AI穿越时光，致去年九月的自己”的活动。请你通过AI时空邮局给去年9月1日刚进入初三的自己写一封信。请在信中问候当时的自己，给出三条建议（学习，生活，心态等），并希望通过这封信弥补遗憾，帮助现在的自己变得更好。 内容提示：1. 问候当时的自己。 2. 给出至少三条建议（学习，生活，心态等）。 3. 表达弥补遗憾，让自己变的更好的愿望。 写作要求：1. 词数80词左右，开头已给出，不计入总词数； 2. 书写规范，不得出现真实的姓名。 Dear younger me, How time flies! Now you are about to start the important year. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes, Li Hua 3．（2026·辽宁·模拟预测）假设你是李华，你所在的学校摄影社团打算在周末组织一次户外摄影活动，去郊外的森林公园拍摄自然风光。你的美国朋友Eric对摄影很感兴趣，得知此消息后向你发来邮件表示有意参与，请你给Eric回一封邮件。 内容包括： (1)告知你的打算； (2)询问他的想法； (3)期待回复。 注意： (1) 词数80-100词 ，邮件格式已给出，不计入总词数； (2)可适当增加细节，以使行文连贯； (3)邮件中不能出现真实姓名和学校名称。 Dear Eric, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 4．（25-26九年级下·辽宁鞍山·月考）假设你是李华，你校英语校刊正在开展以“绿色生活，美丽鞍山”为主题的环保征文活动。请你以Protect Our Hometown—Anshan为题，写一篇80—100词的短文。 要点： 1．鞍山近年环保带来的变化（蓝天、河流、矿山复绿）； 2．中学生日常可以做的（至少）三件事； 3．发出倡议。 参考词：mine greening (矿山复绿) , low-carbon life (低碳生活) 要求： 1．开头已给出，但不计入总词数； 2．内容包含以上信息，适当增加细节，以使行文连贯； 3．文中不得出现真实姓名、校名和地名。 Protect Our Hometown—Anshan Anshan is my beautiful hometown. _____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．（25-26九年级下·辽宁锦州·开学考试）时光飞逝，初中生活即将结束。假如你是李辉，你们学校将于6月18日举办初中毕业典礼。你的英国笔友Mary想要了解关于学校毕业典礼的情况，请给她回一封email。 内容包括： (1) 告知这一事件； (2) 介绍毕业典礼的具体时间，地点和主要活动； (3) 礼貌询问Mary学校的毕业典礼情况。 注意： (1) 字数80—100，开头和结尾已给出，不计入总词数； (2) 可适当增加细节，以使行文连贯； (3) 文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Mary, How fast the time goes by! My school life at junior high school will be over soon. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 6．（25-26八年级下·辽宁沈阳·开学考试）假定你是李辉，你所在城市的环保组织“Green Horizon”正在招募新成员。作为一名环保爱好者，你希望能够加入该组织。请你给该组织的负责人John写一封自荐信，内容包括： （1）简述你的原因； （2）介绍你的个人优势； （3）表达希望。 注意： （1）词数80-100，开头已给出，不计入总词数； （2）可以适当增加细节，以使行文连贯； （3）文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear John, I’ve heard Green Horizon is recruiting (招募) new members. ________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 7．（25-26九年级下·辽宁沈阳·开学考试）假如你是李华，你的英国笔友Tom对你刚刚度过的中国春节很感兴趣，来信想了解你的春节经历。请你给他写一封回信，介绍一下春节期间你做了什么、有什么感受。 内容包括： 1. 春节前做了什么准备； 2. 除夕和家人做了什么； 3. 春节期间的活动及感受； 要求： 1. 书信格式正确； 2. 词数：80-100词； 3. 文中不得出现真实姓名和校名 Dear Tom, How is everything going? I’m glad to tell you about my Spring Festival. _______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．（2025·辽宁阜新·一模）假如你是赵磊，你校英语社团即将举办“介绍家乡，宣传家乡”为主题的短视频征集活动。请你用英语写一篇发言稿，为录制视频做准备。 内容包括： （1）介绍家乡； （2）表达情感； （3）表示欢迎。 注意： （1） 词数80~100，开头和结尾已给出，不计入总词数； （2） 可适当增加细节，以使行文连贯； （3） 文中不能出现真实姓名及学校名称。 Hello, everyone! I’m Zhao Lei. I come from _____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thanks for listening. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型6 书面表达（复习讲义）（辽宁专用） 目 录 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 真题动向 核心提炼 技巧点拨 04 测·预测闯关 命题透视 · 命题方向 书面表达是辽宁中考英语试卷的压轴大题，分值20分，占卷面总分的22%以上。2024年全省统一命题后，这一题型在保持分值不变的同时，命题理念发生了根本性转变——从“考知识”转向“考能力”，情境化、应用性、文化渗透成为核心特征。 · 命题趋势 过去常见的“命题作文”逐渐让位于有明确情境、有具体任务的写作。考生不再是“为写而写”，而是在一个真实场景中完成交际目标。单纯的“记叙事件”已不够，还需要“谈谈你的看法”或“说明理由”。 来源 话题与体裁 辽宁省统考卷 . 2025 应用文——意见/建议 辽宁省统考卷 . 2024 应用文——假日活动、社团/俱乐部 省一模 . 2024 应用文——计划、文体活动 沈阳三模 . 2025 电子邮件——中华文化 大连二模 . 2025 电子邮件——毕业活动、计划、文体活动 抚顺一模 . 2025 发言稿——传统节日、中华文化 本溪二模 . 2025 说明文——方法/策略 营口一模 . 2025 应用文——环境保护 命题预测 话题方向：校园生活（社团活动、学习习惯）、劳动实践、传统文化、环保行动是四大高频方向 体裁偏好：倡议书、邮件、发言稿仍是主流，书信类可重点关注 开放程度：半开放题型为主——给出具体要点，考生按点展开 文化元素：传统文化渗透率持续上升。 1．（2025·辽宁·中考真题）假定你是李辉，你的外国好友Eric给你发来一封邮件。请仔细阅读这封邮件并写一封回信，内容包括： （1）感谢信任； （2）介绍午休情况； （3）愿意继续提供帮助。 To: Li Hui From: Eric Dear Li Hui, I’m doing a set of studies on school life in different countries. Now I’m collecting information about lunch breaks. Could you tell me how you manage your lunch breaks? Many thanks! Yours, Eric 注意： （1）词数80～100，开头和结尾已给出，不计入总词数； （2）可适当增加细节，以使行文连贯； （3）邮件中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Eric, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 【答案】例文： Dear Eric, Thank you for your trust! I’m glad to help with your study on school life. Here’s what I can share about lunch breaks in my school. Our lunch break lasts about 50 minutes, from 12:10 p.m. to 1:00 p.m. Most students bring meals from home or buy food in the school cafeteria, which offers a variety of dishes like rice, noodles, and vegetables. After eating, some friends chat together, while others take a short walk outside to relax. Personally, I enjoy reading a book or listening to music quietly in the classroom during this time—it helps me recharge for afternoon classes. If you need more details or have other questions, feel free to ask! I’d be happy to assist further. Wish your study a great success! Yours, Li Hui 【知识点】意见/建议 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一封电子邮件。 ②时态：时态为“一般现在时”。 ③提示：写作要点已给出，考生应注意要点齐全，可适当补充。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。直接回应对方需求。 第二步，具体阐述写作内容。描述午休时长、用餐方式、活动内容和个人感受。 第三步，书写结语。表达持续帮助的意愿，体现友好态度。 [亮点词汇] ① variety多样性 ② recharge恢复精力 ③ personally就个人而言 [高分句型] ① Most students bring meals from home or buy food in the school cafeteria, which offers a variety of dishes like rice, noodles, and vegetables. (which引导的非限制性定语从句) 2．（2024·辽宁·中考真题）假定你是李辉，你组建的社团打算在暑假期间设计、制作飞机模型。得知你的英国朋友 Eric有意参与。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括： （1）告知你的打算； （2）询问他的想法； （3）期待回复。 注意： （1）词数80～100，开头和结尾已给出，不计入总词数； （2）可适当增加细节，以使行文连贯； （3）邮件中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Eric, How is everything going? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes! Yours, Li Hui 【答案】例文 Dear Eric, How is everything going? I’m writing to tell you about an exciting project that my club is planning for the summer vacation. We are going to design and build model airplanes. Since I know you have a great interest in aviation, I thought you might want to join us. It would be wonderful if you could share your ideas and skills with us. Please let me know what you think about this plan. Your participation would mean a lot to us. Look forward to your reply. Best wishes! Yours, Li Hui 【知识点】假日活动、社团/俱乐部 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件； ②时态：时态为“一般现在时”和“一般将来时”； ③提示：写作要点已经给出，考生注意不要遗漏要点；注意适当发挥，完善表述内容。 [写作步骤] 第一步，承接开头，并告诉对方你的暑期打算； 第二步，询问对方的想法； 第三步，期待对方的回复，并书写结语。 [亮点词汇] ①be going to do sth. 打算做某事 ②share sth. with sb.  与某人分享…… ③have a great interest in 对……有极大的兴趣 [高分句型] ①I’m writing to tell you about an exciting project that my club is planning for the summer vacation.（that引导的定语从句） ②It would be wonderful if you could share your ideas and skills with us.（if引导的条件状语从句） 3．（2024·辽宁·一模）假如你是李辉，下周五来自英国的交换生即将到你校参观交流，作为学生代表，请你给交换生代表Mark 写一封邮件，内容包括： 1. 表示欢迎； 2. 告知活动主要内容； 3. 提出建议。 注意： 1. 字数80~100，开头和结尾已给出，不计入总词数； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 邮件中不能出现真实姓名及学校名称。 参考词汇  交换生 exchange student  学生代表 student representative Dear Mark, I’m the student representative, Li Hui. __________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I’m looking forward to your coming. Yours, Li Hui 【答案】例文 Dear Mark, I’m the student representative, Li Hui. Welcome to our school. I’m glad to tell you something about the schedule for next Friday. In the morning, you will tour around our beautiful campus. After that, we will have math and Chinese classes together. At noon, you will enjoy some food at our canteen. The seafood and other traditional food in our school are really tasty! In the afternoon, you will visit our school clubs and take part in a lot of interesting activities. Don’t forget to take photos! In the evening, you will be invited to watch a great show given by our school band. I am sure it will impress you a lot! We’re getting a little hot here. You should bring some summer clothes. You should also take some cold medicine. I’m looking forward to your coming. Yours, Li Hui 【知识点】计划、文体活动 【详解】[总体分析］ ①题材：本文是一篇应用文，为一封电子邮件； ②时态：时态主要为“一般将来时”； ③提示：文章应该包括三个方面的要点，要适当补充，使文章内容充实；行文时多用第二人称，尽量多使用短语和句型；写作中适当使用连接词，使行文连贯、顺畅。 ［写作步骤］ 第一步，介绍自己，表示欢迎，引出话题； 第二步，详细介绍活动内容； 第三步，向对方提出建议； 第四步，表达期待。 ［亮点词汇］ ① tour around 四处旅游 ② take part in 参加 ［高分句型］ ① In the evening, you will be invited to watch a great show given by our school band. (一般将来时的被动语态) ② I am sure it will impress you a lot! (宾语从句) 4．（2025·辽宁沈阳·三模）为了庆祝春节申遗成功，学校决定举办 “非遗文化节” (Intangible Cultural Heritage Festival)，来增进学生对中国非遗文化的了解。学校精选了六项非遗文化项目，并向全校学生征集宣传创意。假设你是学生李辉(Li Hui)，请写一封邮件给活动负责人王老师表达你的创意。内容包括： (1)从以下非遗传承人中选择一个身份，并简述理由； (2)以此身份谈谈你打算如何宣传此项非遗文化； (3)向全校同学发出保护非遗文化的倡议。 非遗传承人身份如下： *小书法家(Little calligrapher) *中国剪纸工艺师(Chinese paper cutting artist) *小茶艺师(Little tea culture introducer/ tea maker) *龙舟队员(Dragon boat player) *中国武术表演者(Kung fu performer) *中医草药宣传者(TCM introducer) Dear Mr. Wang, I am very excited to hear that our school is going to hold an Intangible. Cultural Heritage Festival. Among the six intangible cultural heritage projects, ______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope my ideas can be helpful for the Intangible Cultural Heritage Festival. Best regards, Li Hua 【答案】例文： Dear Mr. Wang, I am very excited to hear that our school is going to hold an Intangible Cultural Heritage Festival. Among the six intangible cultural heritage projects, I would like to choose the role of a Chinese paper cutting artist. Paper cutting is a traditional art form with a history of thousands of years in China, and its delicate patterns carry rich cultural meanings, which can show the wisdom of the Chinese people.   As a paper cutting artist, I plan to promote this heritage in the following ways. First, I will hold a live paper-cutting demonstration at the festival, showing students how to create simple patterns like flowers and animals. Second, I will set up a display area for paper-cutting works. Finally, I will organize a “paper-cutting postcard” activity, where students can make personalized postcards.   I call on all students to join in protecting intangible cultural heritage. Let’s learn more about traditional arts and share the beauty of Chinese culture with others. I hope my ideas can be helpful for the Intangible Cultural Heritage Festival.   Best regards, Li Hua 【知识点】中华文化 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇电子邮件。 ②时态：时态为 “一般现在时” 和 “一般将来时”。 ③提示：写作要点已给出，考生应注意要点齐全，可适当补充。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。用“我想要扮演中国剪纸艺术家的角色”引出下文。 第二步，具体阐述写作内容。说明扮演中国剪纸艺术家的角色的理由，说明如何宣传此项非遗文化并发出倡议。 第三步，书写结语。表达“我希望我的想法能对非物质文化遗产节有所帮助。”，进行情感升华。 [亮点词汇] ①traditional 传统的 ②thousands of 成千上万的 [高分句型] Paper cutting is a traditional art form with a history of thousands of years in China, and its delicate patterns carry rich cultural meanings, which can show the wisdom of the Chinese people. (which引导的定语从句) 5．（2025·辽宁大连·二模）假定你是李辉。初中毕业在即，你的英国笔友David对你校即将举办的毕业派对 (school-leavers’ party) 很感兴趣，请你给他写一封电子邮件，内容包括： (1) 你校毕业派对的活动安排； (2) 你想为派对做的事情； (3) 询问David英国毕业派对的活动形式。 注意： (1) 词数80~100，开头和结尾已给出，不计入总词数； (2) 可适当增加细节，以使行文连贯； (3) 文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear David, How is everything going?____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Looking forward to your reply. Yours, LiHui 【答案】例文 Dear David, How is everything going? I’m so glad you’re interested in our school-leavers’ party! It will be held in the school hall on June 25th. We’ve planned some wonderful activities, including watching a video about our 3-year school life and giving speeches to thank our teachers and parents. There will be some performances and delicious food as well. I’m going to design a “Dream Tree” for the party. Everyone can write their future dreams on paper leaves and hang them on the tree. It’ll be a good chance to show my painting skills. What are the British school leavers’ party like? Do students wear traditional clothes? Are parents invited to attend the celebrations? Looking forward to your reply. Best wishes, Li Hui 【知识点】毕业活动、计划、文体活动 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇电子邮件； ②时态：时态为一般现在时； ③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏提示中的要点，可适当添加细节，并突出写作要点。 [写作步骤] 第一步，按题目要求叙述毕业派对的活动安排及自己想为派对做的事情。 第二步，询问David英国毕业派对的活动形式。 [亮点词汇] ①as well 也 ②invite sb to do 邀请某人去做 ③look forward to 期待 [高分句型] ①There will be some performances and delicious food as well. (There be句型) ②It’ll be a good chance to show my painting skills. (it作形式主语) 6．（2025·辽宁抚顺·一模）你校英语俱乐部正在举行“手拉手宣讲中国故事”活动，为在你校学习的外国交换生介绍中国传统文化。假如你是李华，请用英语写一篇发言稿，介绍一项中国传统工艺或一个传统节日，在英语俱乐部与外国交换生分享。 提示： (1)传统工艺(风筝、灯笼、泥塑、糖画、孔明灯等) (2)传统节日(春节、元宵节、端午节、中秋节等) 内容： (1)你的选择及喜欢的原因; (2)传统工艺的制作及应用/传统节日的来历及活动; (3)感想或启示。 要求： (1)词数80-100：开头已给出，不算总词数; (2)可适当增加细节，以使行文连贯; (3)文中不能出现真实姓名及学校名称。 Hello, dear friends! I’m Li Hua. Today I’d like to _________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 例文 Hello, dear friends! I’m Li Hua. Today I’d like to share the Dragon Boat Festival, a cherished Chinese tradition, with you. I love it because its lively traditions remind us of our history and bring families together. Falling on the fifth day of the fifth lunar month, it commemorates Qu Yuan, a patriotic poet who drowned himself in protest against corruption. To honor him, people race dragon boats and eat zongzi, pyramid-shaped glutinous rice dumplings wrapped in bamboo leaves. The vibrant boat races symbolize unity and perseverance, while zongzi represents the ancient act of throwing rice into rivers to prevent fish from devouring Qu’s body. Thank you! 【知识点】传统节日、应用文、中华文化 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇发言稿； ②时态：主要为“一般现在时”； ③提示：写作要点已明确给出，包括选择及喜欢的原因、传统节日的来历及活动、感想或启示。考生需注意不要遗漏这些要点，并适当添加细节，使内容更加丰富和连贯。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。通过简单问候和自我介绍，引出要分享的中国传统节日——端午节； 第二步，具体阐述写作内容。从端午节的日期、来历、主要活动（赛龙舟和吃粽子）以及这些活动的象征意义等方面进行详细介绍； 第三步，书写结语。表达希望与外国交换生一起庆祝端午节，并传承这些传统故事的愿望。 [亮点词汇] ①cherished珍爱的，宝贵的 ②commemorate纪念 ③patriotic爱国的 ④protest against抗议 [高分句型] ①Falling on the fifth day of the fifth lunar month, it commemorates Qu Yuan, a patriotic poet who drowned himself in protest against corruption.（现在分词短语作状语） ②To honor him, people race dragon boats and eat zongzi, pyramid-shaped glutinous rice dumplings wrapped in bamboo leaves.（动词不定式作目的状语） 7．（2025·辽宁本溪·模拟预测）初中的生活接近尾声，你们即将迈入人生崭新的阶段。那么如何努力的提升自己？如何让自己成为社会所需要的人才呢？请你以 “How to Be a Useful Person to Our Society” 为题，写一篇英语作文。 具体要求：1. 你心目中有用人才的标准（自身修养，对待他人，对待社会） 2. 你成为有用人才的计划。 3. 字数80-100。开头和结尾已给出，不计入总词数。 How to Be a Useful Person to Our Society To become a useful person to our society, we should start with ourselves. ______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ In a word, every effort will make a difference and help us become a useful person to our society. 【答案】范文： How to Be a Useful Person to Our Society To become a useful person to our society, we should start with ourselves. First, we need to develop good study habits to help ourselves get more knowledge. Second, we should be active and brave. We should think of good ways to solve problems. Next, I believe that helping the people around us can help us grow. At home, we can help our family with housework. At school, we should work well with our classmates. Finally, I think our society needs knowledgeable and kind people. We should study hard and volunteer to help people in need. To be a useful person, I plan to study hard and learn more about science and technology. I also want to volunteer in my community and help those in need. In a word, every effort will make a difference and help us become a useful person to society. 【知识点】方法/策略 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇说明文，为材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。 [写作步骤] 第一步，开头已给出； 第二步，介绍如何成为一个有用的人； 第三步，总结概括。 [亮点词汇] ①think of想到 ②help sb with sth帮助某人做某事 ③in need迫切需要 [高分句型] ①First, we need to develop good study habits to help ourselves get more knowledge.（动词不定式作目的状语） ②Next, I believe that helping the people around us can help us grow. （that引导宾语从句，动名词作主语） 8．（2025·辽宁营口·一模）碧水蓝天是我们共同的憧憬，而窗明几净的校园环境需要同学们的共同保护。校英语社团开展“Bright view around us”征文活动，请你投稿。 内容包括： （1）描述校园环境； （2）做过哪些事情； （3）发出号召。 注意： （1）词数80~100； （2）可适当增加细节，以使行文连贯； （3）不能出现真实姓名及学校名称。 Bright View around Us _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Bright View around Us Our campus is a lovely place with green trees, colorful flowers, and clean paths. The air is fresh, and the sky above often looks bright blue. Classrooms are tidy, with desks and chairs in order. We all feel happy studying here. To keep it beautiful, I always pick up litter when I see it and throw it into dustbins. I also help water the plants in the school garden. During activities, I remind classmates not to write on walls or damage trees. Let’s work together! Protecting our clean and bright campus needs everyone’s effort. Small actions like saving water, recycling waste, and keeping our desks neat can make a big difference. Join me to create a greener, more beautiful school! 【知识点】环境保护 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇应用文，为征文投稿； ②时态：时态以“一般现在时”为主，部分描述过去做过的事情可以用“一般过去时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“描述校园环境”“做过哪些事情”“发出号召”这三个要点，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。以“Bright view around us”为主题，引出对校园环境的描述； 第二步，具体阐述写作内容。先描述校园环境的优美，如“碧水蓝天”“窗明几净”等；接着列举同学们为保护校园环境做过的事情，如“捡拾垃圾”“爱护花草树木”等； 第三步，书写结语。发出号召，呼吁同学们共同保护校园环境，让校园更加美丽。 [亮点词汇] ①a lovely place 一个可爱的地方 ②colorful flowers 色彩鲜艳的花朵 ③in order 整齐有序 ④make a big difference 有很大影响；起很大作用 [高分句型] ①Our campus is a lovely place with green trees, colorful flowers, and clean paths.（“with + 名词短语”作后置定语，描述校园环境） ②Protecting our clean and bright campus needs everyone’s effort.（动名词短语“Protecting our clean and bright campus”作主语） 为英语作文列提纲，是解决“没思路、逻辑乱、写跑题”最有效的方法。一份好的提纲能帮你理清脉络，确保内容完整、逻辑清晰。 ✍️ 提纲四步法 第一步：审题，圈出“题眼” 这是最关键的一步。用笔圈出题目中的所有要求，明确三个核心： 体裁：是书信、日记、议论文还是记叙文？这决定了你的语气和格式。 人称和时态：用第几人称？主要用什么时态（一般现在时、过去时还是将来时）？ 要点：题目要求你写哪几个方面？缺一不可。 第二步：搭建骨架 一个清晰、标准的作文结构是高分基础，通常包含三层结构： 顶层（开头 - 引出话题）：1-2句话。开门见山，交代背景或表达观点。 中层（主体 - 展开要点）：这是核心，占70%篇幅。根据题目要求，列出2-3个分点。 底层（结尾 - 总结升华）：1-2句话。总结观点、表达感受或提出倡议。 第三步：填充“关键词” 在每一部分旁边，用1-2个英文单词或短语写下你想到的“亮点词句”，比如高级词汇 (important -> crucial/vital)、关联词 (however, therefore)、谚语等。这能让你写作时更有信心。 第四步：检查，确保“要点全覆盖” 快速核对提纲，确保题目要求的每个要点都已体现在提纲中，避免漏写 ✍️ 好词好句积累 一、作文开头： 好的开头要开门见山，快速切题，并展示你的语言功底。 1. 现象/观点类（常用于议论文、发言稿） · 高分模板1（用于谈论重要性）： In today's world, [主题] has become a very important part of our daily life. It is widely believed that [核心观点]. 例句：In today's world, learning English has become a very important part of our daily life. It is widely believed that it opens the door to the world. · 高分模板2（用于陈述对立观点）： Different people have different opinions on [主题]. Some prefer [观点A], while others are more in favor of [观点B]. From my perspective, ... 例句：Different people have different opinions on whether students should use smartphones at school. Some prefer a complete ban, while others are more in favor of limited use. From my perspective, ... · 高分模板3（用于引出个人经历）： When it comes to [主题], my experience is a good example. 例句：When it comes to the importance of kindness, my own experience is a good example. 2. 经历/故事类（常用于记叙文、日记） · 高分模板： I will never forget the day when [具体事件]. It was a lesson that taught me [感悟]. 例句：I will never forget the day when I first learned to ride a bike. It was a lesson that taught me the value of persistence. 二、作文结尾： 好的结尾要总结全文、升华主题，不能戛然而止。 1. 总结观点型（适用于所有类型，最通用） · 高分模板1（重申观点）： In a word / In short, it is [你的核心观点] that really matters. 例句：In a word, it is a healthy lifestyle that really matters. · 高分模板2（提出展望）： I believe that if we all do our part, our [家庭/学校/城市] will become a better place. 例句：I believe that if we all do our part, our school will become a more harmonious place. 2. 呼吁行动型（适用于建议信、演讲稿） · 高分模板： Let's take action from now on. Remember, small actions can make a big difference. 例句：Let's take action from now on to save water. Remember, small actions can make a big difference. 3. 感悟升华型（适用于记叙经历后的感悟） · 高分模板： This experience taught me that [你的感悟]. I will always keep it in my heart. 例句：This experience taught me that failure is not the end, but the start of a new journey. I will always keep it in my heart. 三、加分细节，能让你的作文再上一个档次。 1. 多用“亮点词”替换“普通词” · important → crucial / vital / significant · I think → I believe / In my opinion / From my perspective · very → extremely / truly · many → plenty of / a great number of · so → therefore / as a result 2. 善用过渡词，让结构一目了然 · 列举顺序：To begin with, ... What's more, ... Last but not least, ... · 转折对比：However, ... On the other hand, ... · 举例说明：For example, ... Such as... 1．（25-26九年级下·辽宁阜新·月考）自教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》以来，越来越多的人开始关注青少年的健康。某英语网站拟举办一次以“How to Live a Healthy Life”为题的征文比赛。作为青少年，我们该如何健康生活？请根据下表要点提示，从保持身体健康和心理健康两方面写一篇英语短文投稿。 身体健康 心理健康 坚持锻炼 拥有自信 保证睡眠 保持好心情 …… …… 注意：（1）词数80—100，开头已给出，不计入总词数； （2）可适当增加细节，以使行文连贯； （3）短文中不能出现真实姓名及学校名称。 参考词汇：physical health 身体健康；mental health 心理健康 How to Live a Healthy Life Nowadays, more and more people have come to focus on teenagers’ health. The following are my opinions about how teenagers live a healthy life. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 例文 How to Live a Healthy Life Nowadays, more and more people have come to focus on teenagers’ health. The following are my opinions about how teenagers live a healthy life. To keep physical health, we should take regular exercise, get enough sleep and have a balanced diet. For example, playing sports for an hour every day makes us stronger. As for mental health, it is important to build up confidence and keep a good mood. We can share problems with friends to reduce stress. Also, a positive attitude helps us face difficulties bravely. In short, health includes both body and mind. Let’s develop good habits to enjoy a healthy life! 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：议论性应用文，用一般现在时为主 明确要点：保持身体健康方法；保持心理健康方法 确定人称：第一人称复数（we/our） 注意事项：词数80-100；不得出现真实姓名、学校名称；可适当增加细节使行文连贯 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：题干已给出，总起点明青少年健康话题，引出下文的健康生活建议 主体段：分两部分展开，先介绍身体健康的做法，再介绍心理健康的做法，用衔接词串联 结尾段：总结健康包含身心两方面，发出倡议，升华主题 [第三步：要点展开] 要点一：保持身体健康方法 核心做法：take regular exercise/play sports for an hour every day/get enough sleep /have a balanced diet/eat healthy food等 参考句型：To keep physical health, we should …. /It is necessary for us to … 等 作用效果：makes us stronger/keeps us energetic/improves our body condition等 要点二：保持心理健康方法 核心做法：build up confidence/keep a good mood /share problems with friends to reduce stress/have a positive attitude等 参考句型：As for mental health, it is important to … /We can talk with our friends to reduce stress when we feel upset. / A positive attitude helps us face difficulties bravely.等 作用效果：helps us face difficulties bravely/reduces our stress/keeps us happy/improves our mental state等 2．（25-26九年级下·辽宁锦州·月考）    假如你是李华，你校英语文化节举办了一个主题为“AI穿越时光，致去年九月的自己”的活动。请你通过AI时空邮局给去年9月1日刚进入初三的自己写一封信。请在信中问候当时的自己，给出三条建议（学习，生活，心态等），并希望通过这封信弥补遗憾，帮助现在的自己变得更好。 内容提示：1. 问候当时的自己。 2. 给出至少三条建议（学习，生活，心态等）。 3. 表达弥补遗憾，让自己变的更好的愿望。 写作要求：1. 词数80词左右，开头已给出，不计入总词数； 2. 书写规范，不得出现真实的姓名。 Dear younger me, How time flies! Now you are about to start the important year. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes, Li Hua 【答案】例文 Dear younger me,         How time flies! Now you are about to start the important year. I know you must be nervous but excited. Here is my advice. First, make a clear study plan and never put off tasks. Good plans can make me get good grades. Second, balance study and life: take breaks and exercise daily to stay healthy. It's important to be healthy. Third, keep a positive mind—don't stress over small mistakes. I hope these tips can help you avoid regrets, make the most of this year, and become a better me. I'm looking forward to your changes. Best wishes, Li Hua 【详解】写作步骤 第一步：审题立意 确定文体：书信体应用文，以一般现在时、一般将来时为主，穿插一般过去时 明确要点：问候初三刚开学的自己、给出至少 3 条建议（学习 / 生活 / 心态等）、表达弥补遗憾、让自己变得更好的愿望 确定人称：第一人称（I/me/my） 注意事项：词数 80 词左右，开头已给出不计入总词数；不得出现真实姓名；符合书信格式 第二步：构思布局 三段式结构： 开头段：承接已给开头，完成问候，点明写信目的（给初三的自己提建议，弥补遗憾） 主体段：分点给出 3 条核心建议（学习、生活、心态各 1 条，贴合初三学生实际） 结尾段：总结愿望，表达对自己的期许，升华主题 第三步：要点展开 要点一：问候当时的自己 承接开头，补充问候语：I know you must be nervous but excited about this new journey.（我知道你对这段新旅程既紧张又兴奋） 点明写信初衷：I'm writing to share some advice to help you avoid regrets and become a better version of yourself.（我写下这封信，给你一些建议，帮你避免遗憾，成为更好的自己） 要点二：给出 3 条建议（学习 / 生活 / 心态） 1. 学习建议 核心方向：合理规划、拒绝拖延 参考表达：First, make a clear study plan and stick to it. Don't put off difficult tasks till the last minute, and review your lessons regularly to avoid cramming before exams.（首先，制定清晰的学习计划并坚持执行。不要把难题拖到最后，定期复习，避免考前临时抱佛脚） 2. 生活建议 核心方向：劳逸结合、健康作息 参考表达：Second, balance study and life. Take 10-minute breaks between study sessions, do some sports every day, and never stay up late, as it will hurt your health and study efficiency.（第二，平衡学习与生活。学习间隙休息 10 分钟，每天做运动，绝对不要熬夜，熬夜会损害健康、降低学习效率） 3. 心态建议 核心方向：接纳自己、积极乐观 参考表达：Third, keep a positive mind. Don't stress out about small mistakes or imperfect grades. Believe in yourself, and remember that progress matters more than perfection.（第三，保持积极心态。不要为小失误或不完美的成绩焦虑，相信自己，记住进步比完美更重要） 要点三：表达弥补遗憾、让自己变好的愿望 参考表达：I hope these tips can help you make the most of this year, fix the regrets I have now, and let you grow into a stronger, happier person.（我希望这些建议能帮你充分利用这一年，弥补我现在的遗憾，让你成长为更强大、更快乐的人） 3．（2026·辽宁·模拟预测）假设你是李华，你所在的学校摄影社团打算在周末组织一次户外摄影活动，去郊外的森林公园拍摄自然风光。你的美国朋友Eric对摄影很感兴趣，得知此消息后向你发来邮件表示有意参与，请你给Eric回一封邮件。 内容包括： (1)告知你的打算； (2)询问他的想法； (3)期待回复。 注意： (1) 词数80-100词 ，邮件格式已给出，不计入总词数； (2)可适当增加细节，以使行文连贯； (3)邮件中不能出现真实姓名和学校名称。 Dear Eric, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【答案】例文： Dear Eric, I’m so glad to hear that you are interested in our photography activity. I am writing to tell you more details about my plan. We are going to the forest park in the suburbs this Saturday. The main purpose is to take photos of the beautiful natural scenery. We will meet at the school gate at 8:30 a.m. and go there by bus. What do you think of this plan? Do you have any specific ideas about what to photograph? Don't forget to bring your camera and some water. I’m looking forward to your early reply. Yours, Li Hua 【详解】[第一步：审题立意] 确定文体：应用文（邮件），以一般将来时为主 明确要点：告知打算、询问想法、期待回复 确定人称：第一人称（I/my） 注意事项：不得透露真实姓名与学校名称 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：总起句，概括写信目的 主体段：分别介绍摄影活动计划和询问建议 结尾段：总结感受，表达期待 [第三步：要点展开] 要点一：告知打算 时间地点：this Saturday/forest park/in the suburbs等 集合方式：meet at the school gate/at 8:30 a.m./by bus等 主要目的：take photos/natural scenery/tell you more details等 要点二：询问及提醒 询问建议：What do you think of this plan?/specific ideas/what to photograph等 物品准备：camera/some water/Don’t forget to…等 表达期待：looking forward to/early reply等 4．（25-26九年级下·辽宁鞍山·月考）假设你是李华，你校英语校刊正在开展以“绿色生活，美丽鞍山”为主题的环保征文活动。请你以Protect Our Hometown—Anshan为题，写一篇80—100词的短文。 要点： 1．鞍山近年环保带来的变化（蓝天、河流、矿山复绿）； 2．中学生日常可以做的（至少）三件事； 3．发出倡议。 参考词：mine greening (矿山复绿) , low-carbon life (低碳生活) 要求： 1．开头已给出，但不计入总词数； 2．内容包含以上信息，适当增加细节，以使行文连贯； 3．文中不得出现真实姓名、校名和地名。 Protect Our Hometown—Anshan Anshan is my beautiful hometown. _____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Protect Our Hometown—Anshan Anshan is my beautiful hometown. In recent years, great changes have taken place here because of environmental protection. We can see clear blue skies more often, rivers get much cleaner, and mine greening works well on old abandoned mines. As middle school students, we can do our part: go to school by bike instead of taking private cars, never drop litter everywhere, and remember to turn off the power when we leave a room. Let’s live a low-carbon life together and keep our hometown beautiful forever! 【详解】[第一步：审题立意] 确定文体：本文是一篇材料作文，一般现在时为主； 明确要点：介绍鞍山近年环保带来的变化； 确定人称：第一人称和第三人称为主； 注意事项：不得透露真实姓名和学校名称。 [第二步：构思布局] 开头段，借用文章已给开头，引出主题； 主体段，描述鞍山近年环保带来的变化，介绍中学生日常可以做的事情； 结尾段，发出倡议并收尾。 [第三步：要点展开] 要点一： 环保带来的变化：environmental protection/clear blue skies/rivers get much cleaner 学生日常可以做的事情：by bike/instead of taking private cars/never drop litter/remember to turn off the power 倡议：live a low-carbon life together/keep our hometown beautiful 5．（25-26九年级下·辽宁锦州·开学考试）时光飞逝，初中生活即将结束。假如你是李辉，你们学校将于6月18日举办初中毕业典礼。你的英国笔友Mary想要了解关于学校毕业典礼的情况，请给她回一封email。 内容包括： (1) 告知这一事件； (2) 介绍毕业典礼的具体时间，地点和主要活动； (3) 礼貌询问Mary学校的毕业典礼情况。 注意： (1) 字数80—100，开头和结尾已给出，不计入总词数； (2) 可适当增加细节，以使行文连贯； (3) 文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear Mary, How fast the time goes by! My school life at junior high school will be over soon. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 【答案】例文 Dear Mary, How fast the time goes by! My school life at junior high school will be over soon. I’m glad to tell you that our school will hold a meaningful junior high graduation ceremony on June 18th. It will start at 9:00 a.m. in the school hall. Our headmaster will give a warm speech to bless us with a bright future, then we will receive certificates and take group photos with teachers and classmates. Some students will also share their junior high memories to make the moment more special. How about your school’s graduation ceremony? I’m curious about when it will be held and what activities you have planned. Yours, Li Hui 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：应用文 (电子邮件)，用一般将来时为主 明确要点：初中毕业典礼具体时间、地点和主要活动 确定人称：第一人称 (I/my) 注意事项：字数在80—100之间，不能出现真实姓名及学校名称 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：承接给定开头，引出要告知的毕业典礼事件 主体段：具体介绍毕业典礼的时间、地点和各项主要活动 结尾段：礼貌询问Mary学校的毕业典礼相关情况 [第三步：要点展开] 要点一：告知毕业典礼事件 事件表述：a special graduation ceremony is coming soon/our school is going to host a grand junior high graduation ceremony/a memorable graduation ceremony is approaching等 情感铺垫：I’m excited to…/I can’t wait to…/I’m happy to…/I’m glad to…/I’m pleased to…等 要点二：毕业典礼具体信息 时间细节：from 9:00 a.m. to 11:00 a.m./on the morning of June 18th等 地点描述：in the school playground /in the school auditorium等 核心活动：sing songs together/exchange graduation gifts/show gratitude to teachers and classmates/watch a video about junior high school memories等 要点三：礼貌询问对方情况 询问句式：Could you tell me…/I wonder if you can…/Would you please tell me…/Do you mind telling me…/Would you like to share…等 6．（25-26八年级下·辽宁沈阳·开学考试）假定你是李辉，你所在城市的环保组织“Green Horizon”正在招募新成员。作为一名环保爱好者，你希望能够加入该组织。请你给该组织的负责人John写一封自荐信，内容包括： （1）简述你的原因； （2）介绍你的个人优势； （3）表达希望。 注意： （1）词数80-100，开头已给出，不计入总词数； （2）可以适当增加细节，以使行文连贯； （3）文中不能出现真实姓名及学校名称。 Dear John, I’ve heard Green Horizon is recruiting (招募) new members. ________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hui 【答案】 Dear John, I’ve heard Green Horizon is recruiting new members. I’m writing to apply to join your organization. I want to be a member because I care about the environment. I really want to help make our city cleaner. I think I’m a good choice. I often take part in environmental activities at school, like planting trees and cleaning up parks. I also remind my family to save water and sort rubbish. I hope I can become a member and do more for our city. Thank you for your time. Yours, Li Hui 【详解】写作步骤 [第一步：审题立意] 确定文体：应用文（自荐信） 明确要点：简述原因、介绍个人优势、表达希望 确定人称：第一人称（I） 注意事项：不得出现真实信息，开头已给出，注意自荐信的礼貌语气和自信表达 [第二步：构思布局] 三段式结构： 开头段：已给出，表明写信目的（申请加入组织） 主体段：分两部分阐述申请原因和个人优势 结尾段：表达希望并致谢 [第三步：要点展开] 要点一：申请原因 环保意识：care about the environment/love nature/want to protect the earth等 具体动机：see pollution/want to do something to help/want to make our city cleaner等 要点二：个人优势 校内活动：take part in environmental activities/plant trees/clean up parks/join环保社团等 日常行为：remind family to save water/sort rubbish/turn off lights/save energy等 特殊技能：good at making posters/good at speaking/tell people to protect the earth等 要点三：表达希望 加入愿望：hope to become a member/hope to join/hope to work with you等 未来行动：do more for our city/help make a difference/do something good等 礼貌致谢：thank you for your time/thanks for reading/thank you for considering等 7．（25-26九年级下·辽宁沈阳·开学考试）假如你是李华，你的英国笔友Tom对你刚刚度过的中国春节很感兴趣，来信想了解你的春节经历。请你给他写一封回信，介绍一下春节期间你做了什么、有什么感受。 内容包括： 1. 春节前做了什么准备； 2. 除夕和家人做了什么； 3. 春节期间的活动及感受； 要求： 1. 书信格式正确； 2. 词数：80-100词； 3. 文中不得出现真实姓名和校名 Dear Tom, How is everything going? I’m glad to tell you about my Spring Festival. _______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 Dear Tom, How is everything going? I’m glad to tell you about my Spring Festival. Before the festival, I helped my parents clean the house and put up red lanterns. On New Year’s Eve, we had a big family dinner and watched the Spring Festival Gala together. During the holiday, I visited relatives, received lucky money, and set off fireworks. I felt very happy because it was a time for family reunion and joy. I hope you can experience it someday too! Best wishes, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：书信作文； ②时态：一般过去时为主（描述已发生的春节活动）； ③提示：需涵盖春节前准备、除夕活动、节日活动及感受，并注意书信格式。 [写作步骤] 第一步：开头问候，简要引出春节话题； 第二步：按题目要求分三段描述准备、除夕活动和节日感受； 第三步：结尾表达祝愿，并署名。 [亮点词汇] ①put up悬挂 ②reunion团聚 ③lucky money压岁钱 [高分句型] ①Before the festival, I helped my parents clean the house and put up red lanterns.（运用了并列动词结构描述准备活动） ②I felt very happy because it was a time for family reunion and joy.（运用了because引导的原因状语从句） ③I hope you can experience it someday too!（运用了hope引导的宾语从句表达愿望） 8．（2025·辽宁阜新·一模）假如你是赵磊，你校英语社团即将举办“介绍家乡，宣传家乡”为主题的短视频征集活动。请你用英语写一篇发言稿，为录制视频做准备。 内容包括： （1）介绍家乡； （2）表达情感； （3）表示欢迎。 注意： （1） 词数80~100，开头和结尾已给出，不计入总词数； （2） 可适当增加细节，以使行文连贯； （3） 文中不能出现真实姓名及学校名称。 Hello, everyone! I’m Zhao Lei. I come from _____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thanks for listening. 【答案】例文 Hello, everyone! I’m Zhao Lei. I come from a beautiful small town. It has a long history and rich culture. There are many historical buildings here, like the ancient temple which was built hundreds of years ago. The scenery is also amazing. We have a big lake surrounded by mountains. People here are very friendly and hard-working. They enjoy a simple and happy life. I love my hometown deeply. It’s a place full of memories and warmth. I’m really proud of it. I hope that you all can visit my hometown. You’ll surely have a great time here. Thanks for listening. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇发言稿； ②时态：时态以“一般现在时”为主； ③提示：题目要求根据提示介绍一下自己的家乡，包括介绍家乡的情况、表达情感，并表示欢迎。写作时注意适当增加细节，不要遗漏要点。 [写作步骤] 第一步，开篇点题； 第二步，根据所给要点，介绍家乡的情况； 第三步，最后表达情感，并表示欢迎。 [亮点词汇] ①hundreds of years ago数百年前 ②full of充满 ③have a great time玩得开心 [高分句型] ①There are many historical buildings here, like the ancient temple which was built hundreds of years ago.（There be句型和定语从句） ②I hope that you all can visit my hometown. (that引导的宾语从句） 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $