第10周 周末限时测(第21章 第4节)-【单元金卷】2025-2026学年八年级下册生物（苏教版·新教材）

第十周 周未限时测 单元金卷 生物8年级-下册 【第21章第4节】 第4节 人类的起源和进化 基础练 A.孟德尔 B.达尔文 知识点一人类和现代类人猿具有共同祖先 C.赫胥黎 D林奈 1.瑞典科学家 首先把人归入哺乳纲灵 2.下列关于人类起源的说法，合理的是 长目，认为人是灵长目中最高等的动物。后来英 A.人类起源于古猿 国科学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第一次提 B.人类起源于类人猿 出了 的观点。 C.人类是由神创造来的 2.埃及发现的 化石被认为是人猿同祖 D.人类是自然发生的 的证据之一。这一头骨化石显示，埃及古猿的 3.下列关于在埃及发现的古猿头骨化石特征的描 类似人，而尖牙、前磨牙和磨牙都比 述，错误的是 ( 较大， 它是一种开始用手进食的 A.切齿小，类似人 B尖牙、前磨牙和磨牙都比较大，类似猿 3科学家根据化石证据推测，随着环境因素的变 C.是一种开始使用手进食的杂食动物 化，古猿的一支进化为人类，另一支进化为现代类 D.尖牙、前磨牙和磨牙与人类相似 人猿。 4.直到18世纪，人类才对人和动物的关系有了比 知识点二从古猿进化到人类历经不同阶段 较正确的认识。下列有关叙述正确的是() 4.人类的进化大约分为 、能人 A.现代人与现代猿的牙齿完全相同 和智人4个阶段。在人类的进化过程中 B.人类进化过程与自然选择无关 的逐渐增加是最显著的变化之一。 C.现代人与现代猿有共同的祖先 5.直立人能直立行走，是最早能制造石器等工具的 D.现代猿现阶段也能进化成人 人，有证据表明，直立人最早 ,并开始 5.人类祖先从树栖下到地面生活的原因是() 狩猎。 A.为了改变环境 B流星撞击 6.各种证据说明，人类起源于 科学家 C.环境的变迁 D.为了扩张领地 普遍认为 最终进化为人类 6.人类进化过程中最显著的变化之一是( 提升练（时间：5分钟满分：20分） A.脑容量增加 B.后肢粗壮发达 1.在灵长目中，除人科外，还有猴科、长臂猿科、类 C.奔跑速度加快 D.群居生活 人猿科等。第一次提出人猿同祖的生物学家是 7.人类进化的历程中，其脑容量由小到大的顺序是 ( A南方古猿、直立人、能人、智人 件人工打制的石英岩做的削刮器和碳屑、哺乳 B能人、南方古猿、直立人、智人 动物化石。 C.直立人、南方古猿、能人、智人 (1)资料一中的古人类属于人类进化的 D南方古猿、能人、直立人、智人 阶段，这个阶段的人类可能具有 8考古学家在我国发现的北京猿人属于人类发展 能力。 的哪个时期 ) (2)资料二中的元谋人，会打制石器，这个阶段 A.能人 B.智人 属于人类进化的 阶段，学会了 C.直立人 D现代人类 是人类进化的关键阶段。 9.在人类的进化过程中，经过科学家考证，目前发 13.(5分)细胞色素c是由104个氨基酸组成的蛋 现的最早两足直立行走的原始人类是( 白质，经对其化学结构的测定，发现各种生物的 A南方古猿 B.能人 细胞色素c之间存在差异，表中是以人的细胞 C.智人 D.直立人 色素c的氨基酸序列作为标准，其他若干种生 10.山顶洞人文化遗址发现于1930年。经研究发 物的细胞色素c与人相比较的结果。请据表分 现，山顶洞人的脑容量及头骨形态与现代人非 常接近，已经具有现代人类的特征。由此推测， 析并回答下列问题。 山顶洞人处于人类进化历程中的 生物 氨基酸 生物 氨基酸 A.能人阶段 B.智人阶段 名称 差别 名称 差别 C.直立人阶段 D.南方古猿阶段 黑猩猩 0 金枪鱼 21 猕猴 鲨鱼 21 11.在人类进化过程中，出现了很多质的飞跃。下 袋鼠 10 天蚕蛾 31 列不属于从猿到人的进化过程的是 马 12 小麦 35 A.产生语言 B.上肢比下肢骨粗壮 响尾蛇 14 酵母菌 44 C直立行走 D制造复杂的工具 (1)从单细胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有 12.(4分)阅读下列资料，回答问题。 资料一人类学家在东非坦桑尼亚和肯尼亚陆 细胞色素c,这一事实可以从分子水平说明：这 续发现了一些古人类化石，这些古人类的脑容 些生物起源于共同的 _o 量较大，约600mL,脑的大体形态以及上面的 (2)由表中数据可知，与人亲缘关系最近的生 沟回与现代人相似，颅骨和趾骨更接近现代人。 物是 ,与人亲缘关系最远的生物是 资料二在我国云南省元谋县上那蚌村西北的 一个小山丘上发现了属于同一个体的左、右上 (3)人与黑猩猩尽管有共同的祖先，但人类越 内侧门齿各一枚，其形态特征与北京人的门齿 来越强大，主要表现为制造的工具越来越复杂， 相似，但也有一些差别，这就是元谋人，是已知 能够使用 ,大脑越来越发达，并且在群 中国境内最早的人类。在附近地层还发现了七 体中产生了4.致病基因 5.性染色体女性男性1：1 6.精子 提升练 1.C2.A3.B4.B5.C6.C 7.(1)女22对+XX(或44条+XX) (2)23X或Y (3)DD或Dd 8.（1)隐性细胞核 (2)22条+X或22条+Y生殖细胞（或精子） AA或Aa100% (3)25% 第丝节生物的变异 基础练 1.差异生物变异 2.遗传信息 4.利于不利于 6.诱导 提升练 1.D2.C3.C4.D5.D 第5节杂交育种与转基因育种 基础练 1.两个或多个选择 2.控制增加 3.稳定遗传 4.外源基因 5.抗虫 提升练 1.B2.C3.A4.B 5.(1)变异 (2)乙无芒 Aa×aa1/2(或50%) (3)可遗传 第八周周末限时测 第1节生命起源的探索 基础练 1.何时何处 2.氨基酸 3水蒸气氢气 4.无机分子有机小分子 5.有机小分子蛋白质、核酸 6.环境原始海洋生长、繁殖、遗传 提升练 1.C2.D3.D4.D 第2节生物进化的证据 基础练 1.遗体 遗物遗迹 2.羽毛趾爪牙 3完全愈合牙角质喙 4.种子蕨化石 5.逐渐变大逐渐变长中趾 6形态结构共同祖先共同祖先 7.分子生物学 提升练 1.B2.B3.B 第九周周末限时测 第3节生物进化的理论 基础练 1.环境变化使用 2.各种生物 相互关系进化思想自然选择学说 自然科学 3.繁殖生存斗争生存斗争自然选择生物 进化 4.食物类型选择 5.单细胞生物多细胞植物苔藓植物种子植物 6.单细胞生物多细胞动物环节动物原始的两 栖类原始的鸟类古代爬行类 7.从水生到陆生 提升练 1.B2.A3.B4.C5.D6.D7.D8.C9.D 10.A11.D12.C 13.(1)取食类型(2)变异(3)尖而长有利生 存(4)环境(5)自然选择 第十周周末限时测 第4节人类的起源与进化 基础练 1.林奈人猿同祖 2.古猿头骨切牙较小类似猿杂食动物 4.南方古猿直立人脑容量 5.用火 6.古猿智人 提升练 1.C2.A3.D4.C5.C6.A7.D8.C9.A 10.B11.B 12.(1)能人语言（2)直立人用火 13.(1)原始祖先(2)黑猩猩酵母菌(3)火 语言