第4周 周末限时测(第八章 第3-4节)-【单元金卷】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

第四月 单元金卷 物理八年级-下册 【第 考点滑动摩擦力 时间：10分钟分值：33分 1.(临颍期末)班级拔河比赛获胜有不少决窍，其 中之一是要设法增大队员与地面的摩擦，所以 选择参赛队员应选择体重 （选填“较 重”或“较轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底 较 (选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子。 2.用5N的水平拉力拉着重为10N的长方体木块 在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面 的摩擦力大小为 N;将木块的三分之 一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉 着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受 到桌面的摩擦力将 (选填“变大”“变 小”或“不变”)。 3.(渑池期中)如图是小明用抹 布做清洁时的情景。当小明 向左擦拭桌面时，抹布受到 桌面的摩擦力方向是向 的。为了擦干净桌 面上一小团“顽固”污渍，他 加大了用力，这是为了」 4.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平 桌面上，在12N的水平拉力F,作用下，A、B一起 做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N;若将木块A、B紧靠着放在水平桌 面上，用水平推力F2推木块A使它们一起做匀 速直线运动（如图乙），则推力F2= N。 B A 5404 F, TmnnnMmmmnnnnnm7 乙 5.如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块 在水平木板上做匀速直线运动，下列说法正确 的是 () A.木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力 B.弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小 C.木块的速度越大，滑动摩擦力越大 D.在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会变大 周末限时测 (章 第3~4节】 6.在一般情况下人步行前进时，若鞋底与地面不 打滑，下列说法正确的是 () A.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进 B.地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进 C.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进 D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进 7.下列实例中，物体不受摩擦力的是 A.放在粗糙水平地面上静止不动的箱子 B.急刹车时的车轮 C.正在写字的铅笔的笔尖 D.高速行驶的列车 8.下列事例中，目的是增大摩擦的是 A.拉链不好拉时，可在拉链上抹一点蜡 B.移动较重的货箱时，在货箱的下面垫上几根 圆木 C.提起酒瓶时，用手紧握瓶颈 D.磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中 9.(南阳期末)学习完摩擦力的相关知识后，小军 在整理笔记时总结了以下四个观点，其中错误 的是 A.摩擦力是阻碍物体相对运动或者相对运动趋 势的力 B.增大压力可以增大有益摩擦，变滑动为滚动 可以减小有害摩擦 C.静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物 体也可以受到静摩擦力 D.用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体做匀速 直线运动时，其示数等于物体所受滑动摩擦 力的大小 10.如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两 个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖 直板上，现在用力把乙木块向右匀速地抽出 来，所用的力F=15N,则甲、乙两个木块所受 到的摩擦力是 (） 甲 乙 F wkwnnnnngmmmm A.甲木块受到的摩擦力为零，乙木块受向右的 15N的摩擦力 B.甲木块和乙木块都受向右的15N的摩擦力 C.甲木块和乙木块都受向左的15N的摩擦力 D.甲木块和乙木块都受15N的摩擦力，甲木 块受的摩擦力向右，乙木块受的摩擦力向左 11.(嵩县期中)对于摩擦力，下列叙述中正确的是 () A.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同， 也可能与物体运动的方向相反 B.运动的物体一定会与接触面产生滑动摩 擦力 C.产生静摩擦力的条件是物体一定要静止 D.不计空气阻力，水平方向上同一物体在同一 表面减速运动时比匀速运动时的摩擦力 更大 12.（双选)下列各种摩擦，属于有益摩擦的是( A.走路时，鞋与地面之间的摩擦 B.骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦 C.粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦 D.汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦 13.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”， 小明设计了如图所示的实验。 切去物体A的一半 为 (木板表面（木板表面）（棉布表面）（木板表面） (1)实验过程中，弹簧测力计 (选填 “必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速 直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的 示数。 (2)在四次实验中，滑动摩擦力最小的是 （选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。 (3)比较甲、乙实验，是为了探究滑动摩擦力大 小与 有关；比较乙、丙实验，是为了研 究滑动摩擦力大小与」 有关。（均选填 “压力”或“接触面粗糙程度”) (4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的 示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出 结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有 关。你认为他的结论是 （选填“正确” 或“错误”)的。 (5)小明对实验装置进行 改变，如图戊所示，重复 实验，发现效果更好。实 验中，小明 （选 7 填“一定”或“不一定”) 安 要匀速拉动长木板，此时 物体A相对于木板向 （选填“左”或 “右”)运动，A受到的摩擦力方向是水平向 （选填“左”或“右”)。 考点受力分析作图 时间：1分钟分值：4分 14.一个木块静止在斜面上，请分析并画出木块所 受力的示意图。 15.如图所示，用垂直于竖直墙壁的力F将物体紧 压在墙面上，物体处于静止状态，请画出物体 在竖直方向上受到的力的示意图。 考点力的合成 时间：2分钟分值：8分 16.（西峡期末)跳伞运动员连同装置共重700N, 他在飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻 力为50N,则这两个力的合力的大小为 N,合力的方向是 17.“众人划桨开大船”告诉我们，团结就是力量。 那么几个人同时施力作用在一个物体上的合 力 () A.一定比每一个分力大 B.一定比每一个分力小 C.一定等于每一个分力 D.不一定大于每一个分力 18.（固始期末)一个物体只受F1、F2两个力的作 用，其中F1=8N,F2=5N,则物体受到的合力 F的大小为 （) A.3N B.13N C.可能13N D.可能2N 19.(开封校级期末)如图所示，无人机下方悬挂一 个重物，若不考虑空气对重物的作用力。下列 说法正确的是 () 白重物 A.悬停时，重物受到的合力为零 B.匀速上升时，重物所受合力方向向上 C.加速下降时，重物所受合力方向向上 D.向右匀速直线飞行，重物所受合力方向向右确；物体在不受力的作用时，总保持静止状态或匀 速直线运动状态，D错误。 3.D 4.A【解析】由于雨滴之前是向下运动的，所以在不 受任何外力时，雨滴将匀速直线下落。 5.(1)相等(2)水平面的粗糙程度(3)慢 (4)匀速直线运动(5)推理 (6)不需要运动状态 6.惯性后方追尾 7.运动状态做匀速直线运动不变 8.B 9.C【解析】骑电动车过程中要经常看后视镜，是利 用平面镜成像，了解身后的情况，与惯性无关，A错 误；中考体育项目中跳绳不要跳得太高，有利于增 加跳绳的次数，与惯性无关，B错误；快速骑自行车 紧急刹车时，如果只刹前闸，自行车的前轮停止运 动，后轮由于惯性继续向前运动，容易发生事故， 故不能只刹前闸，C正确；运动员跳远时助跑，起跳 后，由于惯性仍保持之前的运动状态，这样跳得更 远，是有利的，D错误。 10.c 11.重等于15【解析】木箱放在水平面上静止 时，受到的支持力和重力大小相等，方向相反，作 用在同一直线上，二者是一对平衡力；木箱受到 10N的推力时，处于静止状态，则水平方向上受 到的推力和阻力相互平衡，阻力等于推力；当水 平推力增大到15N时，箱子恰好做匀速运动，此 时阻力和推力是一对平衡力，阻力等于15N。 12.改变非平衡力 13.B14.D15.D 16.C【解析】小球在摆动过程中，小球的运动状态 不断发生变化，所以小球一直受到非平衡力的作 用，A错误；当小球摆至B位置时，如果细线突然 断裂，小球由于惯性继续向右运动或向左运动， 同时小球还会在重力作用下向下运动，所以小球 要向右下方或左下方运动，B错误：当小球摆至C 位置时，小球的速度为零，小球瞬间处于静止状 态，此时如果小球所受的力同时消失，小球将保 持静止状态，C正确；小球摆动过程中，重力大小 不变，方向始终竖直向下，D错误。 17.(1)减小研究对象的自重对实验的影响(2)在 同一直线上(3)探究作用在物体上的两个力满 足什么条件，物体才能保持匀速直线运动状态 18.如图所示 19.如图所示 第四周周末限时测 1.较重粗糙【解析】在接触面粗糙程度一定时， 较重的队员对地面的压力大，摩擦力大；穿鞋底较 粗糙的鞋子，可以在压力一定时，增大摩擦力。 2.5不变【解析】木块在水平桌面上做匀速直线 运动，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用， 二者是一对平衡力，故滑动摩擦力大小为5N;将 木块的三分之一切下后叠放在一起，此时压力和 接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小保持5N 不变。 3.右增大摩擦 4.012【解析】在12N的水平拉力作用下，A、B一 起做匀速直线运动，A、B都受平衡力，木块B在水 平方向不受拉力，A、B之间没有相对运动趋势，因 此，B所受的摩擦力为0N;A、B紧靠着放在水平桌 面上，接触面的粗糙程度不变，整体对桌面的压力 也不变，因此整体受到的摩擦力也不变，仍为 12N,整体匀速运动，推力等于摩擦力。 5.D【解析】木块受重力、支持力、拉力和摩擦力，A 错误；木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数等 于滑动摩擦力的大小，B错误；摩擦力的大小与物 体运动速度无关，C错误；在木块上放置一个砝码， 木块对水平木板的压力增大，则摩擦力增大，D 正确。 6.B【解析】人之所以走路时向前，是因为地面给鞋 底的摩擦力向前，A错误，B正确；鞋底花纹磨损 后，鞋与地面的接触面的粗糙程度减小，摩擦力减 小，人更难前进，C、D错误。 7.A 8.C【解析】在拉链上抹一点蜡，是在压力一定的情 况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，A 不符合题意；移动较重的货箱时，在货箱下面垫上 几根圆木，用滚动代替滑动，属于减小摩擦，B不符 合题意；提起酒瓶时，用手握紧瓶颈，是通过增大 压力的方法来增大摩擦的，C符合题意；磁悬浮列 车行驶时，车身悬在空中，是使接触面脱离，减小 摩擦的，D不符合题意。 9.D 10.D【解析】木块乙向右匀速运动，处于平衡状态， 受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲 对其向左的摩擦力作用，故乙木块受到的摩擦力 为15N,方向水平向左；木块甲静止，处于平衡状 态，受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向 左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力大 小为15N,D正确。 11.A12.AC 13.(1)必须等于(2)丁(3)压力接触面粗 糙程度(4)错误(5)不一定右左 14.如图所示 15.如图所示 16.650竖直向下 17.D18.C 19.A【解析】悬停时，重物静止，受力平衡，受到的 合力为零，A正确；匀速上升时，重物受力平衡，受 到的合力为零，B错误；加速下降时，重物受到的 重力大于拉力，所受合力方向向下，C错误；向右 匀速直线飞行，重物受力平衡，受到的合力为零， D错误。 第五周周末限时测 1.不变变小 2.500大于 3.受力面积增大 4.A 5.B【解析】脚下的冰要破裂，说明人对冰面的压强 太大，为了避免人陷入湖中，要减小人对冰面的压 强。站着不动，人对冰面的压强没有变化，冰会破 裂，人将掉入湖中，A错误；趴伏在冰面，增大了受 力面积，减小了压强，B正确；跑的同时会抬起一只 脚，受力面积减小，人对冰面的压强增大，C错误； 单脚站立，受力面积减小，人对冰面的压强增大，D 错误。 6.C 7.A【解析】甲、乙、丙都是实心圆柱体，对水平地 面的压强可以通过p=Pgh计算，由图知甲、乙、丙 的高度h甲=h,<h丙，且三者对地面的压强相等， 三圆柱体的密度关系是p甲=p2>P两。甲、乙的底 面积S甲<Sz,高度hp=hz,所以Vp<Vz,故m甲< mz;乙、丙的底面积S2=S丙，对地面的压强相等， 由p==日=照可知，乙、丙圆柱体的质量关系 S 是mz=m丙o 8.(1)海绵的凹陷程度可以(2)压力越大，压力 的作用效果越明显(3)乙丁(4)没有控制 一压力相同 9.减小增大【解析】倒置后，液体深度h增大，根 据p=pgh可知，液体对容器底面的压强增大；如 图，正放时，液体对容器底的压力F=pS=pghS> G流，倒置时，液体对容器底的压力F”=p'S'= Pgh'S<G馕，比较可知F”<F,即液体对容器底面 的压力将减小。 10.连通器4.8 11.侧壁增大 12.A【解析】左右液面相平，液体深度相同，但水的 密度大于油的密度，则阀门左右压强不相等，水 产生的压强大，故打开阀门后，分界面向左移动。 13.C【解析】压强相等时，密度越大深度越小，因为 盐水的密度最大，所以深度最小的是盐水，其次 是水，油的深度最大。 14.B 15.(1)深度(2)乙丙(3)无关 16.(1)水对桶底的压强p=pgh=1.0×103kg/m3× 10N/kg×0.15m=1500Pa (2)桶的底面积S=100cm2=1×102m2 桶底受到水的压力F=pS=1500Pa×1.0× 10-2m2=15N (3)桶里水的重力G水=m*g=5kg×10N/kg= 50N 桌面受到的压力F'=G水+G桶=50N+30N= 80N 80N 水平桌面受到桶的压强p'=S1×022 8000Pa 第六周周末限时测 1.大气压不会 2.低大于 3,大于变高变小【解析】从管子上端吹入少量 气体，瓶内气压变大，大于外界大气压，液体进入 玻璃管，玻璃管液面高于瓶内液面；小七拎着该气 压计从10楼来到1楼，由于高度变低了，外界的气 压变大，在外界大气压的作用下，玻璃管中一部分 液体被压入瓶中，使得瓶内的液面升高，管内的液 面降低，根据p=Pgh可知，瓶底受到的液体压强会 变小。 4.B【解析】一个标准大气压是1.013×10Pa,能 支持约10.3m高的水柱，A不符合题意；海拔越高 空气越稀薄，气压越低，所以山顶的大气压比山脚 下的大气压低，B符合题意；液体的沸点与液面上 的气压的大小有关，在一个标准大气压下水的沸 点是100℃，C不符合题意；同一地区大气压与天 气、温度等因素有关，所以同一地区大气压是变化 的，D不符合题意。