精品解析：黑龙江省佳木斯市富锦市三江区域联合体学校2024-2025学年八年级下学期5月月考语文试题

2024—2025学年八年级下第三次月考 语文试题 考生注意：本考场试卷序号（由监考填写） 1.考试时间120分钟 2.全卷共三道大题，总分120分 一、知识积累及运用（第1～8题，共30分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 归省（xǐng） 亢奋（kàng） 蓦然（mù） 戛然而止（jiá） B. 行辈（háng） 闭塞（sè） 晦暗（huì） 装模作样（mó） C. 撺掇（cuān） 羁绊（jī） 冗杂（rǒng） 大彻大悟（chè） D. 斡旋（wò） 幽悄（qiāo） 糜子（méi） 风雪载途（zài） 【答案】C 【解析】 【详解】A.蓦然（mò）； B.装模作样（mú）； D.幽悄（qiǎo）。 2. 下列词语书写无误的一项是（ ） A. 偏僻 狡辩 人情事故 销声匿迹 B. 辐射 帷幕 格物致知 海枯石烂 C. 枯燥 严峻 自园其说 天衣无缝 D. 震憾 抉择 周而复始 相辅相成 【答案】B 【解析】 【详解】A.人情世故； C.自圆其说； D.震撼。 3. 下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。 B. 真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。 C. “五一”期间，北京植物园的各种鲜花怒放，争奇斗艳，真是琳琅满目。 D. 小妹妹手舞足蹈，活泼可爱，夸张的言行，引得在场的人都忍俊不禁。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.不求甚解：是只求知道个大概，不求彻底了解，常指学习或研究不认真、不深入。句中说小明对每道题都不深入理解，很快完成作业但错很多，此处形容他的学习态度，使用恰当； B.心有灵犀：比喻恋爱着的男女双方心心相印，现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。句中说“我”正为问题犯愁，“你”替“我”想到了解决办法，说明两人想法契合，用“心有灵犀”形容，使用正确； C.琳琅满目：形容美好的事物很多，一般用来形容物品、商品等，而此句中是形容北京植物园的各种鲜花，使用对象错误； D.忍俊不禁：指忍不住要发笑。句中说小妹妹活泼可爱，夸张的言行引得在场的人都忍不住发笑，使用恰当； 故选C。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B. 这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。 C. 反腐大剧《人民的名义》一经播出，就在社会上引起了强烈反响。 D. 通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。 【答案】C 【解析】 【详解】A.两面对一面，删去“能否”或在“青少年时期”后加“能否”； B.搭配不当，删去“和质量”； D.缺少主语，删去“通过”或删去“使得”。 5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ） A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 B. 鲁迅，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》都出自他的散文集《朝花夕拾》。 C. 朱自清，字佩弦，号秋实，现代散文家、诗人、学者。其散文风格独特，语言质朴，情感真挚，如《春》《背影》《济南的冬天》都是他的代表作。 D. 马克・吐温，美国作家，代表作有小说《汤姆・索亚历险记》《哈克贝利・费恩历险记》《鲁滨逊漂流记》。他的作品多以幽默讽刺见长，语言生动有趣。 【答案】B 【解析】 【详解】A.《诗经》不是“四书”之一，“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。 C.《济南的冬天》是老舍的代表作，并非朱自清的作品。 D.《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的作品，并非马克·吐温的代表作。 6. 古诗文默写。 （1）关关雎鸠，在河之洲。________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （2）________，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经·子衿》） （3）气蒸云梦泽，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （5）《送杜少府之任蜀州》中表达诗人与友人真挚友情的千古名句是：________，________。 （6）《桃花源记》中描写桃花源中老人和小孩生活状态的句子是：________，________。 【答案】 ①. 窈窕淑女 ②. 青青子衿 ③. 波撼岳阳城 ④. 山光悦鸟性 ⑤. 海内存知己 ⑥. 天涯若比邻 ⑦. 黄发垂髫 ⑧. 并怡然自乐 【解析】 【详解】注意“窈窕、衿、撼、己、涯、髫”等字词的书写。 名著阅读。（4分） 7. 阅读文段，完成小题。 他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛…… 在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。 （1）文段中的“他”是________（人名）。 （2）结合小说，简要概括“他”身上哪些美好的精神品质值得我们学习。 【答案】（1）保尔・柯察金（保尔） （2）示例：他身上为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质等都值得我们学习。 【解析】 【小问1详解】 选段是《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔（保尔・柯察金）全身瘫痪、双目失明后，坚持创作小说《暴风雨所诞生的》的情节，他是保尔（保尔・柯察金）。 【小问2详解】 保尔身上值得我们学习的美好精神品质：拥有崇高的革命理想，始终愿意为理想事业奉献自身，即便全身瘫痪无法投身一线革命工作，依然坚持以文学创作的方式实现价值、贡献力量；有着钢铁般的顽强意志，面对双目失明、身体瘫痪的人生绝境，不向命运低头，克服了创作的重重艰辛，从未放弃奋斗；坚韧不拔、永不言败，在绝境中依然坚守人生信念，敢于向苦难挑战，始终保持对生活的追求。 综合性学习。（3分） 8. 某班开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。 在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。 《次北固山下》——王湾 《春望》——杜甫 《渔家傲·秋思》——范仲淹 《天净沙·秋思》——马致远 诗集名称：《________》 【答案】示例：《思乡集》 【解析】 【详解】《次北固山下》表达诗人旅居他乡、思念家乡的情怀，《春望》抒发诗人忧国伤时、念家悲己的情感，《渔家傲·秋思》表达戍边将士思念家乡、渴望归乡却又心系国家的矛盾心情，《天净沙·秋思》抒发天涯游子漂泊孤寂、深切思乡的情感。这几首诗词都围绕思乡、怀人、家国之思、羁旅愁绪展开，情感相近，因此可以围绕“思家”“思乡”“乡愁”“羁旅”“家国之思”等关键词，给诗集命名。 示例一：《乡愁集》 示例二：《羁旅思乡集》 二、阅读理解及分析（第9～20题，共40分） （一）（15分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 （节选自《老子》） 9. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）仿佛若有光 仿佛：________________ （2）有良田、美池、桑竹之属 属：________________ （3）便要还家 要：________________ （4）虽有舟舆 虽：________________ 10. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2）甘其食，美其服，安其居，乐其俗。 11. 【甲】文描写的世外桃源和【乙】文描绘的 “小国寡民” 社会有哪些相似之处？ 12. 结合【甲】【乙】两文，你认为作者追求的理想社会具有哪些特点？ 【答案】9. ①. 隐隐约约，形容看不真切 ②. 类 ③. 同 “邀”，邀请 ④. 即使 10. （1）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 （2）（人们）认为他们的食物香甜，认为他们的服饰漂亮，认为他们的居所安适，认为他们的习俗快乐。 11. 相似之处：①都生活安乐、和平安宁；②人们安居乐业，自给自足；③人与人之间和谐相处，没有战乱和纷争。 12. 特点：①没有剥削、压迫，和平安宁；②人们生活富足，安居乐业；③环境优美，民风淳朴。 【解析】 【导语】这组阅读选文勾连陶渊明《桃花源记》与老子“小国寡民”论，二者思想同源，均承载着古人对理想社会的构想，将东晋文人的社会理想与先秦道家的政治追求对读，意蕴丰厚。设题由浅入深，层级清晰，兼顾文言基础考查与思想内涵体悟。 【9题详解】 （1）句意：看到（洞里）隐隐约约有点光亮。仿佛：隐隐约约，形容看不真切。 （2）句意：有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林这类的景物。属：类。 （3）句意：于是便邀请（渔人）到自己家里去。要：同 “邀”，邀请。 （4）句意：即使有船和车子。虽：即使。 【10题详解】 重点词： （1）何世，什么朝代；乃，竟然；无论，更不必说。 （2）甘，认为……香甜；美，认为……漂亮；安，认为……安适；乐，认为……快乐。 【11题详解】 根据甲文第二段第五至八句，第三段第五句可知，甲文的桃花源是人们为躲避秦代战乱开辟的理想天地。根据乙文中“虽有甲兵，无所陈之”“邻国相望，鸡犬之声相闻”的描述可知，环境安宁无战，氛围和谐静谧。因此两文描绘的都是没有战乱纷扰的安定社会环境，人们生活安乐，和平安宁。 根据甲文第三段中桃花源中人“率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔”，渔人离开时还特意叮嘱“不足为外人道也”可知，他们不愿与外界有交往；根据乙文“民至老死，不相往来”可知，也有不与外界交往的特点。因此两文中的人们都安居乐业，自给自足。 根据甲文第二段桃花源中“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”可知，人人耕作自给，老人孩童都悠然自得，生活富足闲适；根据乙文“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”可知，人们安于本土生活，满足而幸福。因此，两文社会都具有人们和谐相处，没有战乱和纷争的特点。 【12题详解】 甲文第三段中桃花源的先祖是为躲避秦代战乱才迁入这片绝境，“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”，这里彻底隔绝了外界乱世的政权纷争、战争压迫，没有战乱侵扰；乙文中“虽有甲兵，无所陈之”，意思是即便有兵器铠甲，也没有地方陈列使用，说明社会没有征伐掠夺，不存在压迫与战乱。因此，两文作者追求的理想社会没有剥削、压迫，和平安宁。 甲文第二段中“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作”“黄发垂髫，并怡然自乐”，可见桃花源有充足的生产资源，百姓日常劳作有序，老人孩童都能安乐生活；渔人到访时，村民都能拿出酒食招待，也侧面说明这里物产丰饶，百姓生活富足。而乙文直接描绘了理想生活状态“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”，百姓满意自己的饮食、服饰，安于自己的居所与风俗，人人安于本分，正是安居乐业、生活安定富足的直接体现。因此，两文作者追求的理想社会人们生活富足，安居乐业。 甲文第二段中“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”的描写，整体环境整洁优美、宁静怡人。渔人意外闯入后，村民“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”，人人真诚好客，没有猜忌与算计，民风十分淳朴；乙文“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来”，此处的“不相往来”并非断绝交往，而是指百姓都安于自己的生活，不需要为了利益奔波争夺，整体社会风气淳朴安定。因此，两文作者追求的理想社会都有环境优美，民风淳朴的特点。 【点睛】参考译文： 【甲】 东晋太元年间，有个武陵人把捕鱼作为职业。他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷地散在地上。渔人对此感到十分诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。 桃花林消失在溪水的源头，就看到一座山。山上有个小洞口，（洞里）隐隐约约有点光亮。（渔人）于是离开船，从洞口进入。起初洞非常狭窄，仅容一个人通过。又向前走了几十步，突然（变得）宽阔明亮了。这里土地平坦宽阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林这类的景物。田间小路交错相通，互相都能听见鸡鸣狗叫的声音。这里面的人们在田里来来往往，耕种劳作，男女的穿戴跟桃源外面的人完全一样，老人和孩子们个个都安闲快乐。 （ 桃花源里面的人）见了渔人，都非常惊讶，问（渔人）从哪里来，（渔人）详细地回答了他们。于是便邀请（渔人）到自己家里去，摆酒杀鸡做饭（来款待他）。村里的人听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和儿女及同乡的人来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了来往。他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋朝了。渔人一一都详细地告诉了他们，（他们听了）都感叹惋惜。其余的人又各自邀请（渔人）到自己家中，都拿出酒和食物来（款待他）。（渔人）停留了几天，就告别离开了。桃花源里的人嘱咐他说：“（我们这个地方）不值得对外面的人说。” 【乙】 一个国家，疆域不要太大，人口要少，即使有各种各样的器具，却并不使用；使老百姓重视自己的生命，也不会背井离乡，迁徙远方。即使有船和车子，也没有地方要乘坐它，即使有铠甲和兵器，也没有地方要陈放它。让百姓回到结绳记事的时代。使百姓认为他们的食物香甜，认为他们的服饰漂亮，认为他们的居所安适，认为他们的习俗快乐。邻国之间互相望得见，鸡犬的叫声都可以听得见，但人民从生到死，也不互相往来。 （二）（13分） 阅读下面的文章，完成小题。 香椿的味道 李红霞 ①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。 ②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。 ③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听“叭”的一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。 ④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。 ⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。 ⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香里消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。 ⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。 13. 文章围绕“香椿”写了盼香椿、_______、炸香椿、_______四部分内容，充满浓浓的生活气息。 14. 从修辞手法（任选一种）的角度，赏析第②段中的画线句。 一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。 15. 第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作，有怎样的表达效果？ 16. 谈谈你对“香椿的味道”的理解。 【答案】13. ①. 扒香椿 ②. 吃香椿 14. 示例一：运用拟人的修辞手法，赋予香椿芽以人的情感，生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。 示例二：运用比喻的修辞手法，把香椿树比作老者，把香椿芽比作蝴蝶结，生动形象地描绘出香椿芽在香椿树上错落有致、美丽动人的姿态，表现了作者看到香椿发芽时的欣喜之情。 15. 通过“择、码、洗、腌、打、放、搅、裹、放”等一系列动词，生动传神、细致入微地描写了母亲炸“香椿鱼儿”的过程，表现了母亲技艺娴熟、做事利落、勤劳能干的特点。 16. ①香椿本身的味道，其独特的清香是文章所描绘的重要味觉体验；②母爱的味道，母亲为“我”做各种香椿美食，包含着对“我”深深的关爱；③童年的味道，“我”对香椿的喜爱以及吃香椿的经历，承载着童年的快乐回忆；④春天的味道，香椿在春天发芽生长，它代表着春天的气息和生机。 【解析】 【导语】本文以“香椿的味道”为线索，从盼香椿、扒香椿、炸香椿到吃香椿，串联起童年生活与母爱温情。语言质朴细腻，描写生动鲜活，既绘出春日香椿之美，又藏着故乡烟火气息。文章以小见大，将食物之香、亲情之暖、乡愁之浓融为一体，平淡中见真挚，温暖动人。 【13题详解】 已知信息“盼香椿”位于文章第①段，“炸香椿”位于第④段。 第一空，结合第③段可知，“我”用长杆铁钩把香椿芽从树上扒了下来。故可概括：扒香椿； 第二空，结合第⑤段可知，香椿鱼儿出锅后，“我”吃得非常满足、开心。故可概括：吃香椿。 【14题详解】 画线运用了拟人与比喻的修辞。先以“绽开了笑脸”赋予香椿芽人的情态，将香椿芽写得鲜活可爱，充满生机，生动表现出嫩芽初发时的喜人模样；再把干枯的香椿树比作“老者”，把枝头的香椿芽比作“灵动的蝴蝶结”，一老一嫩相互映衬，既写出了老树的沉稳，又突出了新芽的娇嫩鲜亮；最后用“释放热情”进一步拟人，写出香椿芽在春天里蓬勃生长的生命力。由此可知，这句话通过修辞的巧妙运用，细致描绘了香椿芽初发时的形态、色泽与生机，既展现了春天里香椿的美丽可爱，也烘托出作者发现香椿发芽时的惊喜与愉悦，表达了对香椿、对春天的由衷喜爱。 【15题详解】 根据第④段可知，这是对母亲炸“香椿鱼儿”场景的描述，运用了动作描写。“择、码、洗、腌、打、搅、烧、裹、炸”一系列动词，精准捕捉了母亲制作香椿鱼儿的核心动作，细致连贯且极具画面感，直观展现出她动作的熟练利落，仿佛能看到母亲为“我”精心制作美食的专注模样。由此可知，这句话通过动作描写，生动刻画了母亲炸香椿鱼儿的全过程，凸显了母亲的勤劳能干与对“我”的疼爱，字里行间满是浓浓的亲情与生活温情。 【16题详解】 结合第②段可知，“香椿的味道”表面上指的是香椿这种食材本身鲜嫩清香、独特诱人的味道，是春天独有的自然滋味。 深层来看，它包含多层含义：一是童年的快乐味道，结合第①③⑤段可知，文章写“我”盼香椿、扒香椿、吃香椿鱼儿的过程，充满儿时的天真、欢喜与满足，是美好童年的象征； 二是母爱的温暖味道，结合第④⑥⑦段可知，母亲细心择洗、炸香椿鱼儿，还把香椿晒干保存、常年带给“我”，每一道工序、每一次付出都饱含对“我”的疼爱与牵挂； 三是春天的味道，从第②段香椿在春天绽出嫩芽、释放一冬的热情，第⑦段生日长寿面里浇上油炸香椿能让人感受到珍藏在香椿里的春天的味道可知，香椿的味道更是春天的味道，它伴着春风生长，代表着春日的生机与温暖，也把春天的气息长久留在了岁月里。 （三）（12分） 阅读下面的文章，完成小题。 智能家居安防 ①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品。 ②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。 ③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。 ④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。 ⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的摄像机、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。 ⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块。环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2.5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。 ⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。 17. 智能家居安防系统主要包括哪三大系统？ 18. 第④段中加点词“最快地”能否删去？为什么？ 报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。 19. 第⑤段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。 20. 假如你家需要安装智能家居安防系统，请你从文中介绍的三种系统中任选其一，为家人简要介绍其功能。 【答案】17. 智能家居安防系统主要包括门禁系统、报警系统和监控系统。 18. 不能删去。“最快地”强调了报警系统将信号传递给相关人员的速度之快，体现了说明文语言的准确性。如果删去，就无法突出这种速度优势，表达效果会受到影响。 19. 运用了举例子的说明方法。通过列举用户可通过手机查看家里变化以及系统自动录制盗贼闯入时的影像证据的例子，具体形象地说明了监控系统具有实时监控、保留录像备查的功能，增强了文章的说服力。 20. 示例： 门禁系统：它是家庭防护的第一道防线，在为主人提供可靠的防范的同时，还能让主人授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。 报警系统：它由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成。它能通过安装在室内外的各种传感器，在传感器探测到外界侵入或自然因素引起的灾害（如烟雾或可燃气达到一定浓度）时，迅速将信号传递给相关人员，让家庭避免灾害。 监控系统：它可以用于本地和远程了解特定区域情况，具有实时监控功能。通过分布在室内的摄像机、触摸屏等设备，能监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户还可通过手机随时随地查看家里的变化，系统会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，若有盗贼闯入，可记录下盗贼的影像作为证据。 【解析】 【导语】本文是一篇条理清晰的科普说明文，采用总分总结构，先界定智能家居安防系统的内涵，再依次介绍门禁、报警、监控及环境监测四大子系统。语言平实准确、通俗易懂，逻辑层次分明，兼具知识性与实用性，客观全面地展现了智能家居安防的功能与价值。 【17题详解】 根据第③—⑤段的首句可知，三大系统是门禁系统、报警系统和监控系统。 【18题详解】 “最快地”是对信号传递速度的限定，突出报警系统传递探测信号的速度之快，而这种快速传递正是安防及时性的核心保障；该词体现了说明文语言的准确性、严谨性。如果删去这个词就无法突出该系统在信息传递速度上的优势，使说明文语言的严谨性受到影响。因此不能删掉“最快地”。 【19题详解】 句子列举了用户远程查看家中情况、系统自动录制盗贼闯入的影像两个例子，运用的是举例子的说明方法，清晰直观地展现了监控系统具备实时监测、录制影像留存取证的核心功能，让说明内容更具体可感，有效提升了文章的说服力，让读者更好地理解监控系统的实用价值。 【20题详解】 由第②—⑤段可知，智能家居安防系统主要包括门禁系统、报警系统和监控系统三大系统，第③—⑤段依次介绍了这三种系统的功能作用。作答时选择一种系统，根据其对应段落的内容概括其核心功能即可。 示例： 门禁系统：它是家庭防护的第一道安全屏障，在提供可靠防盗防护的基础上，主人可为自己、家人、访客开通授权，通过密码、指纹、语音口令等多种智能识别方式进出家门。 报警系统：它集成了防盗报警、火灾报警、燃气泄漏报警三类核心功能，依托安装在室内外的各类传感器探测异常，一旦识别到侵入风险、烟雾浓度超标或燃气浓度超标等危险情况，会第一时间发出警报、传递险情信号，帮助家庭及时规避灾害、减少损失。 监控系统：它具备实时监控和影像留存两大核心作用，可覆盖住宅周边、门口、室内重点区域的监控需求，用户能随时通过手机远程查看家中实时状态，系统也会自动录制并存储监控影像。若出现入室盗窃等异常情况，存储的录像可直接作为取证依据。 四、写作（共50分） 21. 阅读下面文字，按要求写作。 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成长的幸福，也有失败后的沮丧，受挫的烦恼，还有…… 请结合自己的亲身体验，以“_______的滋味”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①将题目补充完整，再写作；②文体不限，诗歌除外；③文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。 【答案】参考例文： 棉花糖的滋味 棉花糖，像棉花一样软绵绵的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激着味觉，让人难以忘怀。 放学后，那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口，一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。我每次都很想走过去买一个棉花糖，但是我家那时候比较穷，所以我都舍不得掏零用钱买，只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。 十月的秋风迎面扑来，我伫立在秋风中，沐浴在夕阳光下，看着卖棉花糖的阿姨。 啊，那个阿姨向我这边走来了，她要干嘛。咦，她手上拿着一个很大的棉花糖。 “妹妹，阿姨请你吃棉花糖好不好？”她弯下腰，抚摩着我的头说。 “可……可是我没钱。” “是阿姨请你吃，不用钱的，拿去吧！”她微笑着说。 于是，我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。在我出碰到阿姨的手的瞬间，我感觉到她双手的冰冷，只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。 阿姨回去了，还不时转过头对我挥手，而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。 我低头看着手中的棉花糖，禁不住地尝了一口，舌头与棉花糖刹那的接触后融化了，但那甜甜的滋味，如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。 我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨，心里流淌着一股温热的暖气，我感觉到她的善意，她的慈祥，她的真诚，我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。 第二天，我本来狠下心来掏钱去买棉花糖，可是我失望而回。不知怎的，阿姨她今天没来。我觉得等待。 一天，两天，三天……阿姨好一段时间没来了。 后来，有传言说她在不久前逝世了。当我听到这个消息，我没有办法说服自己去相信，老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。 现在，每当我看到有人卖棉花糖，我都会毫不犹豫地买一个，品着那甜甜的滋味，总会想起阿姨带给我甜美的回忆，那滋味时刻提醒着我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、补题、审题。“滋味”本义是“味道”，比喻义是“某种感受’即可以理解为在自己的成长历程中，一些人和事所给你的真切、深刻、难忘的体验和感受，丛而启发了你在某方面的认识和收获。补题时一定要考虑到立意方向，要求积极、健康、向上。有的人喜欢世界杯，有的人钟情NBA，有的人痴迷网球、赛车，有的人喜欢历史，有的人喜欢文学。补题时可以有意识地发挥自己的爱好和特长，使所补题目利于我们选用自己熟悉的、喜爱的、有特色的题材。“滋味”千百种，你只要大胆发挥想象，草木山水、琴棋书画、无奈寂寞等等都有“品味”价值，关键在于你能否赋予它较为丰富深刻的人生思考。 二、选材立意。就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵，掘而深之，那文章的立意就会高人一筹。可以与生活的感悟结合起来写，如由某一可口的吃食，写到对亲情的关注，再写到亲人之间彼此关爱的滋味沉淀与喷薄；也可以与生命真谛联结在一起，如将滩涂上蒲公英花开的壮观景象，与做成蒲公英菜的味道的不如意，到生命唯有活着才能演绎精彩的滋味顿悟；还可以与自然的大道结合在一起，滋生出对天地乾坤的领悟，如解读某种美丽景观背后，这些树木的努力生长，与狂风暴雨抗争的勇敢，能让我们对其间生之艰辛的滋味感同生受。只有将自然、生活、生命、传统文化等巧妙融合，才能真正做到自然、深刻、多元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年八年级下第三次月考 语文试题 考生注意：本考场试卷序号（由监考填写） 1.考试时间120分钟 2.全卷共三道大题，总分120分 一、知识积累及运用（第1～8题，共30分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 归省（xǐng） 亢奋（kàng） 蓦然（mù） 戛然而止（jiá） B. 行辈（háng） 闭塞（sè） 晦暗（huì） 装模作样（mó） C. 撺掇（cuān） 羁绊（jī） 冗杂（rǒng） 大彻大悟（chè） D. 斡旋（wò） 幽悄（qiāo） 糜子（méi） 风雪载途（zài） 2. 下列词语书写无误的一项是（ ） A. 偏僻 狡辩 人情事故 销声匿迹 B. 辐射 帷幕 格物致知 海枯石烂 C. 枯燥 严峻 自园其说 天衣无缝 D. 震憾 抉择 周而复始 相辅相成 3. 下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。 B. 真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。 C. “五一”期间，北京植物园的各种鲜花怒放，争奇斗艳，真是琳琅满目。 D. 小妹妹手舞足蹈，活泼可爱，夸张的言行，引得在场的人都忍俊不禁。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B. 这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。 C. 反腐大剧《人民的名义》一经播出，就在社会上引起了强烈反响。 D. 通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。 5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ） A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 B. 鲁迅，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》都出自他的散文集《朝花夕拾》。 C. 朱自清，字佩弦，号秋实，现代散文家、诗人、学者。其散文风格独特，语言质朴，情感真挚，如《春》《背影》《济南的冬天》都是他的代表作。 D. 马克・吐温，美国作家，代表作有小说《汤姆・索亚历险记》《哈克贝利・费恩历险记》《鲁滨逊漂流记》。他的作品多以幽默讽刺见长，语言生动有趣。 6. 古诗文默写。 （1）关关雎鸠，在河之洲。________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （2）________，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经·子衿》） （3）气蒸云梦泽，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （5）《送杜少府之任蜀州》中表达诗人与友人真挚友情的千古名句是：________，________。 （6）《桃花源记》中描写桃花源中老人和小孩生活状态的句子是：________，________。 名著阅读。（4分） 7. 阅读文段，完成小题。 他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛…… 在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。 （1）文段中的“他”是________（人名）。 （2）结合小说，简要概括“他”身上哪些美好的精神品质值得我们学习。 综合性学习。（3分） 8. 某班开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。 在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。 《次北固山下》——王湾 《春望》——杜甫 《渔家傲·秋思》——范仲淹 《天净沙·秋思》——马致远 诗集名称：《________》 二、阅读理解及分析（第9～20题，共40分） （一）（15分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 （节选自《老子》） 9. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）仿佛若有光 仿佛：________________ （2）有良田、美池、桑竹之属 属：________________ （3）便要还家 要：________________ （4）虽有舟舆 虽：________________ 10. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2）甘其食，美其服，安其居，乐其俗。 11. 【甲】文描写的世外桃源和【乙】文描绘的 “小国寡民” 社会有哪些相似之处？ 12. 结合【甲】【乙】两文，你认为作者追求的理想社会具有哪些特点？ （二）（13分） 阅读下面的文章，完成小题。 香椿的味道 李红霞 ①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。 ②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。 ③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听“叭”的一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。 ④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。 ⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。 ⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香里消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。 ⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。 13. 文章围绕“香椿”写了盼香椿、_______、炸香椿、_______四部分内容，充满浓浓的生活气息。 14. 从修辞手法（任选一种）的角度，赏析第②段中的画线句。 一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。 15. 第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作，有怎样的表达效果？ 16. 谈谈你对“香椿的味道”的理解。 （三）（12分） 阅读下面的文章，完成小题。 智能家居安防 ①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品。 ②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。 ③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。 ④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。 ⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的摄像机、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。 ⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块。环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2.5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。 ⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。 17. 智能家居安防系统主要包括哪三大系统？ 18. 第④段中加点词“最快地”能否删去？为什么？ 报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。 19. 第⑤段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。 20. 假如你家需要安装智能家居安防系统，请你从文中介绍的三种系统中任选其一，为家人简要介绍其功能。 四、写作（共50分） 21. 阅读下面文字，按要求写作。 在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成长的幸福，也有失败后的沮丧，受挫的烦恼，还有…… 请结合自己的亲身体验，以“_______的滋味”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①将题目补充完整，再写作；②文体不限，诗歌除外；③文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $