第3课 利用磁铁辨别方向 课件-2025-2026学年科学三年级下册教科版

引入 任务一：制作“方向眼睛”——让磁铁自由转起来 请同学们用老师为同学们准备好的磁铁进行实验。帮助小北做一个最简单的‘方向眼睛’！ 一、操作实验“悬挂法”实验步骤（仔细阅读小组合作完成）(约10分钟) 1.观看磁铁架的安转方法 2.实际操作，把条形磁铁装入纸盒中。 3.把磁铁穿入悬挂架的支架配件中。 4.用指南针制定好南北方向，将方位纸对准指南针的南北方向，将磁铁架摆放在方位纸上。 5.再用细线把磁铁悬挂在磁铁挂支架上，让磁铁可以自由水平旋转，停止转动后辨别方向。至少做三次实验。完成实验单记录 条形磁铁的指向 东 南 西 北 方位纸 协助确定真实方位 问题 为什么要重复多次实验 模拟磁石 磁铁指向南方的一端叫作南极（S） 指向北方的一端叫作北极（N） 北 南 二、“悬浮法”实验步骤 （约10分钟） 1.将磁铁放入水槽中。 2.让磁铁自由水平旋转，直至停止转动。 3.用指南针定好南北方向，将方位纸对准指南针的南北方向，观察磁铁两级分别对应的方向。 4.至少做三次实验。完成实验单记录 实验 实验次数 S指向 N指向 发现 1.悬挂法 第一次 南 北 磁铁S指向南，N指向北 第二次 南 北 第三次 南 北 2.漂浮法 第一次 南 北 磁铁S指向南，N指向北 第二次 南 北 第三次 南 北 同学们可真棒啊，我们找到了磁铁辨别方向的奥秘了， 快通知机器人小北吧！ 小北又遇到了什么问题呢？ 是什么原因导致磁铁在辨别方向时受到了干扰呢？ 那让我们找找问题出在哪了？ 任务二：帮助小北解决偏离行道原因（5分钟） 实验步骤： 1.用桌子上准备好的各种物品逐一靠近磁铁，试一试。 2.将会干扰磁铁的物品名字写在实验单上。（曲别针、大头针、塑料球、海绵、木头块） 我们发现：磁铁遇到金属会被吸上。金属会导致磁铁“方向眼睛”改变方向。 1.带上制作的悬挂磁铁指南针或水浮指南针，到教室、走廊、操场、体育馆等地方找一找“东南西北”。 2.并小组合作制作一个校园藏宝图。 任务三： 拓展练习 绘制“校园藏宝图”实地辨向 Lavf57.56.101 Lavf57.56.101 Lavf57.56.101 $