3.1认识长方体、正方体(课件)-2025-2026学年五年级数学下册人教版

2026-04-08
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特供

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 1 长方体和正方体的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 51.22 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 xkw_079753360
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57230750.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null我们来认识面棱顶点,这样切一刀。出现一个平平的面。像这样切一刀。又形成了一个面面和面相交的线段,叫做楞。再像这样切一刀。棱和棱的交点叫做顶点。我们就从面、棱、顶点三个方面来研究。长方体。 面 棱:面与面相交的线段 顶点:棱和棱的交点 面面相交即成棱,棱棱相交即成点。 小组合作讨论交流,带着以下的问题完成学习单。 (1)长方体有多少个面? (2)每个面是什么形状的? (3)哪些面是完全相同的? (4)长方体有多少条棱? (5)哪些棱长度相等? (6)长方体有多少个顶点? 面的认识 面的认识 相对的面完全相同。 面的认识 相对的棱长度相等。 棱的认识 长方体有8个顶点。 顶点的认识 动手实践——“棱”静思考 请你用手中的学具搭一个长方体。 想一想: 长方体一共有多少条棱?这些棱可以分成几组? 相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗? 长 宽 高 说一说下图中长方体的长、宽、高分别是多少? 3cm 3cm 3cm Lavf57.62.100 $null

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