内容正文:
1单元培优卷(一)
单元金卷
(第十九章)
数学八年级-下册
时间:100分钟满分:120分)
题号
三
总分
得分
r
今天多一份拼搏,明天多几份欢笑.
一、选择题(每小题3分,共30分)》
1.若二次根式√2x-8在实数范围内有意义,则x的取值范围是
装
(
A.x≤4
B.x≥4
C.x<4
D.x≠4
2.下列各式中是最简二次根式的是
(
拟
A.5
B.√1
C.√/18
3.下列计算正确的是
少
A.35-2√5=1
B.√2×√3=√5
C.√27÷√3=3
D.(3-√2)(3+√2)=1
4.已知√a2=6,则实数a的值为
A.36
B.6
C.6
D.±6
出
5.如果个三角形的三边长分划为a,6c6,记p=,那么这个三
线
角形的面积S=√p(p-a)(p-b)(p-c).这个公式称为海伦-秦九
韶公式.在△ABC中,AB=4,BC=9,AC=11,则△ABC的面积是
A.12
B.12√2
C.24
D.24√2
6.一块长为7,宽为5的木板,采用如图的方式,要在这块木板上截出
料
两个面积分别是8和18的正方形木板,甲同学说:想要截出来的两
个小正方形的边长均小于木板的长和宽,所以可以截出;乙同学
说:想要截出来的两个小正方形的边长之和大于木板的长,所以不
H
能截出.下面对于甲、乙两名同学的说法,判断正确的是()
一1
A.甲同学说的对
B.乙同学说的对
C.甲、乙两名同学说的都对
D.无法判断
7.实数a,b在数轴上所对应的点如图,化简1b-al+√(2a-b)2的结
果是
A.-3a+2b
B.-a
C.3a-2b
D.a
8.我们把形如a√x+b(a,b为有理数,√为最简二次根式)的数叫作
√x型无理数,如33+1是3型无理数,则(2+√10)2是()
A.√2型无理数
B.√3型无理数
C.√5型无理数
D.√10型无理数
9.按如图所示的运算程序,若输入数字“6”,则输出的结果是(
×(2+2)
/输人人
大于1
输出了
×(2-2)
A.7
B.6+42
C.2
D.6-42
10.如图,若从一个大正方形中剪去面积为30cm2和48cm2的两个
小正方形,则剩余部分(即阴影部分)的面积为
A.78 cm2
30cm2
B.(√/30+4√5)cm2
C.12√/10cm2
48cm2
D.24√10cm2
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(驻马店期末)当a>3时,化简:|a-21-√/(a-3)2=
12.若最简二次根式√x2-2与√2x-2是同类二次根式,则x的
值为
—2
13.已知√20n是整数,则满足条件的最小正整数n为
a
14规定:a⑧6=a·√后+6,a*6=h-b,则(2⑧4)*万=
15.公元3世纪,我国古代数学家刘徽就能利用近似公式√/a2+r≈
a+2(a,r均为正整数)得到无理数的近似值.例如可将2化
为TT,由近似公式得到反1+27若利用此公式计
算√17的近似值,r取正整数,且a取尽可能大的正整数,则
√/17≈
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
1
16.(8分)(鹤壁月考)计算:(1)18-42+v245:
(2)(2√5-√7)(25+√7)-(√5-3).
17.(9分)已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:|a1-
√(a+c)2+√(c-a)2-√b2.
c d 0
—3
18.(9分)(南阳期中)先化简,再求值:x(x+2y)-2y(x+y),其中x=
√5,y=-3.
19.(9分)(课河期中)若a,6为实数,且6=a+1-+n,V
a+1
a+3,求ab+c的值.
20.(9分)阅读下面的文字,解答问题:
大家知道√2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此√2的
小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用√2-1来表示
√2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为√2的整数部分是1,
将这个数减去其整数部分,差就是小数部分
又例如:√4<√7<√9,即2<7<3,
.√7的整数部分为2,小数部分为(√7-2).
请解答:
(1)如果J13的小数部分为a,√29的整数部分为b,求a+b-√J13
的值;
-4
(2)已知:12+3=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相
反数
21.(10分)(商丘期中)在河南开封的清明上河园景区,有一个用
于表演豫剧的长方形舞台(阴影部分),其面积为80平方米,长
为128米.
(1)求这个舞台的宽
(2)为了增加舞台效果,准备在舞台的四周铺设宽度均为√2米
的装饰带,求舞台装饰后的总面积
22.(10分)(信阳期中)【阅读材料】
嘉嘉在学习二次根式时,发现一些含根号的式子可以化成另一
个式子的平方,如:
5+26=(2+3)+2√2×3=(√2)2+(3)2+2W2×√3=(√2+√3)2;
8+27=(1+7)+2√1×7=12+(√7)2+2×1×√7=(1+√7)2.
【类比归纳】
(1)请你仿照嘉嘉的方法将20+10√3化成另一个式子的平方;
(2)请运用嘉嘉的方法化简:√11-6√2.
—5—
【变式探究】
※※※※
(3)若a+2√21=(√m+√n)2,且a,m,n均为正整数,求a的值
※※※※
※※※为
●
※
米
装
※
23.(11分)先阅读,后解答:
※
※
1_1×2-√2
1
1×(√3-2)
=√3-√2
为
22x√225+2(5+2)(5-2)
像上述獬题过程中,√2与√2,√3+√2与5-√2相乘,积不含有二
※
为
次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过
程中也称为分母有理化:
米
※
(1)√7的有理化因式为
;5+2的有理化因式
订
※※※
为
1
(2)化简:
※※※
7-5
(3)计算:(1+1+1
1
)(√/2025+1).
※※※
2+13+2W4+3√2025+√/2024
※※※为
※
※※
※
居居居景居善
※※
※※※为
※※※※
※※※※】
—6参芳
1单元培优卷(一)
0⊙0⊙000⊙0⊙0000⊙000006
0
快速对答案:
0
1~5 BACDB 6~10 BACDD
0
0
1.112.213.51432-215.3
d
d
10.D【解析】由从大正方形中剪去面积为30cm2和
48cm2的两个小正方形,可得大正方形的边长为
√30+√48=(√30+45)(cm),则剩余部分的面积
为大正方形的面积减去两个小正方形的面积,即
(√30+45)2-30-48=24/10(cm2).故选D.
33
133
15.
8
【解析】根据题意得,√万=√4+1≈4+
2x48
1
16解:()⑧-4√2
+√24÷√/3=32-22+22=32.
(2)(2W5-√7)(25+W7)-(5-3)=(25)2-(7)2
(W5-3)=20-7-√5+3=20-7+3-√5=16-√5:
17.解:由数轴可知c<a<0<b,
则a+c<0,c-a<0,
∴.原式=-a+(a+c)-(c-a)-b=-a+atc-c+a-b=a-b.
18.解:原式=x2+2xy-2xy-2y
=x2-2y2.
当x=√5,y=-3时,
原式=(5)2-2×(-√3)2=5-6=-1.
19.解:由题意得,a2-1=0,1-a2=0,a+1≠0,
解得a=1,.b=
F),Vc=4,…0=±4,
9
当c=4时,原式=1×2+4=
7
当c=-4时,原式=1×24=
7
综上所述,ab+c的值为)或-2
20.解:(1)√9<√13<√16,√25<√29<√36,
.3<√13<4,5<√29<6,
:√13的小数部分为a=√13-3,√29的整数部
分为b=5,
.a+b-√13=√13-3+5-√13=2.
(2)√1<3<√4,.1<√3<2,.13<12+3<14,
即13<x+y<14,
:x是整数,且0<y<1,.x=13,y=12+3-13=
√5-1,
则x-y=13-(5-1)=14-√3,x-y的相反数为
3-14.
21.解:(1)这个舞台的宽:80:√128=√50=52(米)
答:这个舞台的宽是5√2米.
(2)舞台装饰后的总面积:(√128+22)×(52+22)=
(82+2W2)×(52+2W2)=10W2×7W2=140(平方米).
答:舞台装饰后的总面积是140平方米.
22.解:(1)20+103=(15+5)+2×√15x5=(√15+W5)2
(2)√11-62=√2+9-2×√2x9=√(3-√2)2=
3-5.
(3)(m+Wn)2=(m+n)+2√mm=a+2√2i,
.m+n=a,mn=21.
案
单元金卷·数学
八年级下册
a,m,n均为正整数,
.mn=1×21=3×7,.a=1+21或a=3+7,
即a=22或a=10.
23.解:(1)√7
5-2
(2)原式
√7+5
(7-√5)(7+5)
√7+5√7+√5
7-5
2
1
(3)
(n为正整数)
√n+I+√元
n+I-元
=
(√n+1+元)(√n+I-√n)
=VntI-n/I,
n+1-n
0大1
1
1
十十
)(/2025+1)
迈+15243√20匹+√224
=(2-1+3-√2+W4-√3++√2025-√2024)·
(√2025+1)=(√2025-1)(√2025+1)=2025-1
=2024.
2单元培优卷(二)
00⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙00⊙0⊙
快速对答案:
1~5 BBCBC 6~10 CDABC
11.5或万12.3V10
2
13.0814.2415.12
0
8.A【解析]由题可知PC=号BC=6cm
将长方体纸箱2个侧面展开如图,连接
AP,AP的长即为爬行的最短距离,
:AC=6cm,PC=6cm,.在Rt△ACP
中,AP=√6+6=62(cm),.蚂蚁爬
行的最短距离是6v2cm.故选A.
出方法指导》
转化法
解几何体表面上的最短距离问题的关键是转
化,即将空间问题转化为平面问题,根据平面上
“两点之间,线段最短”确定最短路径连接起点与
终点所得线段作为三角形的一条边,构造直角三
角形,利用勾股定理求最短路线长.
9.B【解析】在Rt△ABC中,BC=5,AB=√6I,
.AC=√AB2-BC2=6.将四个直角三角形中较长
的直角边分别向外延长一倍,∴.CD=2AC=12,AD=
AC=6,.BD=√BC+CD=13,这个风车的外围周
长是4(AD+BD)=4X(6+13)=76.故选B.
10.C【解析】如图,连接AF,EF.
A
CF=6DF,.设DF=a,CF=
6a,..CD=7a=AD=BC,..AF=
√AD+DF=52a.GF垂直平
G
分AE,.EF=AF=52a,.EC=
B
√EF2-CF2=√14a,∴.BE=7a-
4a,BB:BC=☑-2故选C
2