第7周 周末限时测(第13-14课)-【单元金卷】2025-2026学年八年级下册语文（统编版·新教材）

第七 单元金卷 语文八年级-下册 时间：30分钟 分值：40分 基础巩固《 1.阅读下面文字，完成题目。（共4分） 中国传统文化包含了中华民族独特的向心 力、凝聚力，也熔铸塑造了中华民族的民族精 神。在当今这样一个民族融合、文化交融的时 代，若想 (屹倚)立于世界民族之林， 传承优秀传统文化是必经之路。传统文化教育 能激励人们提升格局和 （境镜)界， 帮助青少年树立高远笃定的人生追求，培养坦 荡仁和的胸襟气度。 (1)语段中的加点字应该怎么读？请写出正确 的拼音。(2分) 熔()铸 胸襟( (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请 工整书写。(2分) 2.下列句子表述不正确的一项是()(4分) A.演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有 声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段， 针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的 见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传 鼓动的一种语言交际活动。 B.《敬业与乐业》，作者梁启超，字卓如，中国近 代维新派领袖，学者，其著作多收录在《饮冰 室合集》。 C.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿，闻一多 以轻松活泼的口吻，揭露了反动派的虚弱本 质，鼓舞人民坚持真理，追求光明。 D.《敬业与乐业》一文语言平实严谨，其中引用 了儒家经典和名人名言，有利于增强文章的 权威性。 周 周未限时测 (第13~14课) 3.作为演讲稿，下面一段文字与发表的文章最大 的不同是( )(4分) 今天，这里有没有特务？你站出来！是好 汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先 生？（厉声，热烈的鼓掌)杀死了人，又不敢承 认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共 产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓 掌)这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李 先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！ 也是昆明人的光荣！（鼓掌） A.多使用短句，与口语习惯一致。 B.多采用排比句式，以增强情感力度。 C.采用第二人称，以烘托对话语境。 D.注意在与现场听众的情感和心理的直接交流 中灵活把握讲演内容、情态、语气的变化等。 4.演讲要传递正能量，弘扬真善美。请你仿照画 线句子，再续写两个富有激情的句子。(4分) 我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助 人们树立正确的人生观、世界观、价值观。我们 要为实现人生梦想而演讲，为促进社会和谐而 演讲 总之，为实现伟大复兴的中国 梦而演讲！ 5.根据《昆虫记》内容，下列描述的内容与昆虫对 应正确的一项是( )(4分) A.像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短 身燕尾礼服一蟋蟀 B.声音亮度可与蝉匹敌，叫声抑扬顿挫一被 毒蜘蛛咬伤的小麻雀 C.愉快地进食，如果喂食的动作慢了，它甚至会 像婴儿般哭闹—杨柳天牛 D.以其独特的方式滚粪球为生，展现了昆虫世 界中的一种奇妙现象—蜣螂 6.你所在的班级要召开“我看小事”主题班会，活 动过程中遇到了下面的问题，请你参与解决。 (共9分) (1)你所在的小组讨论后认为：小事有时决定着 大事的成败，小事往往反映了人品修养的高 下。请你拟一个能突出这一中心的演讲标 题。（不超过8个字）(2分) (2)你们小组推选李明在班会上演讲。为了写 好演讲稿，李明请大家为他列举一些人们不 重视小事的生活现象。请你来完成任务吧！ (3分) (3)演讲过程中有几位同学在小声说笑，作为主 持人，请你结合本次班会主题对他们提出忠 告。（60字左右)(4分)》 《现代文阅读 阅读下文，回答7~9题。（共11分） 在鲁迅逝世九周年纪念会上的演讲 闻一多 ①有些人死去，尽管闹得十分排场，过了没有 几天，就悄悄地随着时间一道消逝了，很快被人遗 忘了。有的人死去，尽管生前受到很不公平的待 遇，但时间越过得久，形象却越加光辉，他的声名却 越来越伟大。我想，我们大家都会同意，鲁迅是经 受得住时间考验的一位光辉伟大的人物。因为他 给中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产。他是 中国历史上最伟大的文学家。 ②鲁迅生前所处的环境异常危险，他是一个 被“通缉”的“罪犯”！但是他无所畏惧，本着有一 分热就发一分光的精神，他勇敢、坚决地做他自己 认为应做的事，在文化战线上打着大旗冲锋陷阵， 难怪有的人那么恨他！ ③鲁迅在日本留学，住在十里洋场的上海，他 和洋人，和大官打过不少交道。但他对帝国主义， 对买办大亨，对当权人物，没有丝毫的奴颜媚骨， 宁可流亡受苦，也不妥协。鲁迅之所以伟大，之所 以能写出那么多伟大的作品，和他这种高尚的人 格是分不开的，学习鲁迅，我想先得学习他这种高 尚的人格。 ④有人不喜欢鲁迅，也不让别人喜欢，因为嫌 他说话讨厌。所以不准提到鲁迅的名字。也有人 不喜欢鲁迅，倒愿意常常提到鲁迅的名字，是为了 骂骂鲁迅。因为，据说当时一旦鲁迅回骂就可以 出名。现在，也可以对某些人表明自己的“忠诚”。 前者可谓之反动，后者只好叫作无耻了。其实，反 动和无耻本来就是分不开的。 ⑤除了这样两种人，也还有一种自命清高的 人，就像我自己这样的一批人。从前我们住在北 平，我们有一些自称“京派”的学者先生，看不起鲁 迅，说他是“海派”。就是没有跟着骂的人，反正也 是不把“海派”放在眼里的。现在我向鲁迅忏悔： 鲁迅对，我们错了！当鲁迅受苦受害的时候，我们 都正在享福，当时我们如果都有鲁迅那样的骨头， 哪怕只有一点，中国也不至于这样了。 ⑥骂过鲁迅或者看不起鲁迅的人，应该好好 想想，我们自命清高，实际上是做了帮闲帮凶！如 今，把国家弄到这步田地，实在令人感到痛心！现 在，不是又有人在说什么闻××在搞政治了，在和 搞政治的人来往啦，以为这样就能把人吓住，不敢 搞了，不敢来往了。可是时代不同了，我们有了鲁 迅这样的好榜样，还怕什么？纪念鲁迅，我想应该 正是这样。 (有改动) 7.为什么闻一多认为鲁迅是“中国历史上最伟大的 文学家”？联系文章内容进行简要回答。(3分) 8.第②自然段中写道：“鲁迅生前所处的环境异常 危险，他是一个被‘通缉’的‘罪犯’！”句中的“通 缉”和“罪犯”都加有引号，这两个引号的作用是 什么？鲁迅在当时成为被“通缉”的“罪犯”这一 事实说明了什么？(5分) 9.联系课文内容，说说你对选文最后一段中画线 句子的理解。(3分)观察细致人微。(3分) 9.①两文主体部分都采用空间顺序介绍雕刻品，先整 体后局部。②两文都有观察细致、说明生动的特点， 在客观描述中不乏作者丰富的想象。(4分) 【链接材料参考译文】我最小的弟弟得到了一枚用 桃核做的坠子，长五分左右，宽四分。整个桃核正 面和反面都是山。山坳中间有一座城，城墙垛子 可以清楚地数出来。城墙顶上有座楼，楼门大敞 着。桃核旁边露出七级宝塔，距离河滩有半个黄 米粒那么远。靠近河滩系着一条小船，在篷窗短 舷之间，有一个船客靠着茶几在和衣而睡，形态好 像快要睡醒了的样子。船尾有一个小童，靠着炉 子在吹火，大概是烧水给客人泡茶喝吧！船靠岸 的地方正对着寺院的背面，高处的山上有一座钟 楼在那里。敲钟的人神色飞扬，是睡足了慢慢起 身才这样的啊。山顶月亮昏暗呈半圆形，夹杂着 几，点稀疏的星星。山下面则是波纹涨起，显示出 大潮要来的征兆。整个桃坠的创意取自于唐朝张 继的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的句子。 10.比兴重章叠句（每空1分，共2分） 11.运用了反复的修辞手法，这两个“悠”字，把主人 公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达 得淋漓尽致。(2分) 12.(1)示例：我认为C项最恰当。这两句诗是说（只 要)四海之内有知心朋友，（即使）远隔万里（也） 如近在咫尺。写出了诗人豁达的心胸。所以用 高亢、乐观的语气来读最为恰当。(2分) 13.尾联点出“送”的主题，以豪迈之语、劝慰之言相 送，给人以积极向上的力量。因此该诗不同于一 般送别诗的愁苦，而显得意境旷达，“魄力自异”。 (2分)》 14.示例一：诗歌通过“道阻且长”“道阻且跻”“道阻 且右”写出了主人公追寻伊人的道路漫长、陡峭、 弯曲且充满险阻，以道路的艰险渲染追求过程的 艰辛，展现出主人公对伊人的执着追求，突出了 主人公为自己的理想目标而上下求索、矢志不渝 的精神。 示例二：诗歌通过“白露为霜”“白露未晞”“白露 未已”暗示时光的流逝，以追寻时间之长展现主 人公追求伊人过程的艰辛，从侧面衬托出主人公 对伊人的执着追求，突出了主人公为自己的理想 目标而上下求索、矢志不渝的精神。(2分) 15.示例：①《蒹葭》每章以蒹葭、白露起兴（或直接引 用“蒹葭苍苍”“蒹葭萋萋”“蒹葭采采”起兴)，渲 染出寂寥凄冷的氛围，烘托了所思不见的怅惘心 情。②《风雨》每章以风雨、鸡鸣起兴（或直接引 用“风雨凄凄，鸡鸣喈喈”等起兴)，渲染了凄风苦 雨、萧瑟悲凉的氛围，烘托出女主人公没见到心 爱之人时愁苦凄凉的心情。（2分) 第七周周末限时测 1.(1)rngn(每空1分，共2分) (2)屹境（每空1分，共2分） 2.C(4分)【解析】C项中“轻松活泼的口吻”说法 错误。闻一多演讲时的情绪是义愤填膺，慷慨激 昂的。 3.D(4分)【解析】演讲稿与发表的文章是有不同 特点的，后者只注重作者自己观点的表达和感情 的抒发。 4.示例：为激发爱国热情而演讲为振兴中华民族 而演讲（每空2分，共4分） 5.D(4分)【解析】A.“像个吝啬鬼，身穿一件似乎 ‘缺了布料’的短身燕尾礼服”的是杨柳天牛； B.“声音亮度可与蝉匹敌，叫声抑扬顿挫”的是蟋 蟀；C.“愉快地进食，如果喂食的动作慢了，它甚 会像婴儿般哭闹”的是被毒蜘蛛咬伤的小麻雀。 故选D。 6.(1)示例：小事不小（或：谁说小事小、切勿小看小 事、小中见大、滴水见太阳等)(2分) (2)示例：①随地吐痰②乱扔垃圾③讲脏话 ④闯红灯、横穿马路（任写3点即可。3分） (3)示例：刚才演讲时，有的同学说笑打闹，这看似 是小事，其实不是小事，因为这既影响了本次活 动，也是不尊重他人的表现。希望同学们以后要 注意。（意思对即可。4分） 7.①撸迅给中华民族的文化事业留下了宝贵遗产；②鲁 迅在文化战线上与敌人勇敢地斗争（鲁迅在文化战线 上冲锋陷阵)；③噜迅具有高尚的人格。(3分) 8.两个引号的作用都是讽刺与否定。(1分)鲁迅成为 被“通缉”的“罪犯”这一事实，一方面说明了国民党 反动政府对鲁迅的痛恨、害怕与迫害；(2分)另一方 面也说明了鲁迅先生没有对国民党反动派行歌功 颂德之事，而是对他们进行无情地批判和揭露。 (2分)（共5分） 9.示例：①鲁迅在文化战线上与敌人勇敢地斗争，给 我们树立了很好的榜样，我们应该像鲁迅一样，勇 敢地与反动派作斗争；②我们纪念鲁迅，就是要学 习鲁迅的硬骨头精神，不向邪恶势力低头，勇往直 前。(3分) 第八周周末限时测 1.(1)A(2分)(2)晦启（每空1分，共2分） 2.D(4分)【解析】D项，2002年，王选获国家最高 科学技术奖，而非诺贝尔物理学奖。