第8单元 第1课时 小数加、减法(1)(课件PPT)-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学下册同步备课(苏教版)

2026-05-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 八 小数加法和减法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.63 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57230109.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦小数加减法竖式计算,通过购物情境(小丽买笔记本、小明买讲义夹等,商品价格8元、3.4元等)引导学生提取信息,以整数加减法为基础,搭建“小数点对齐即相同数位对齐”的学习支架,逐步探究算理。 其亮点在于采用错误与正确竖式对比(如4.75+3.4的两种算法),结合元角分换算和小数意义分析(475个0.01加340个0.01),培养运算能力与推理意识。通过小组讨论用表格总结整数与小数加减法异同,助学生用数学语言表达规律,既让学生理解算理,又为教师提供清晰教学步骤与练习设计。

内容正文:

第1课时 小数加、减法(1) 小数加法和减法 义务教育苏教版四年级下册 八 新课导入 通过看图,你知道了哪些数学信息? 探究新知 1 (1)小明和小丽一共要用多少元? 买了1个 讲义夹 买了1本 笔记本 4.75+3.4= (元) 用竖式计算4.75+3.4 哪一种算法正确呢?为什么? 5 0 9 . 4 . 7 5 3. 4 8 1 5 . 4 . 7 5 3 . 4 先把末尾对齐再算。 先把小数点对齐再算。 + + 可以估一估。 还可以通过具体数量分析。 4.75元=4元7角5分 3.4元=3元4角 4 元 7 角 5 分 + 3 元 4 角 8 元 1 角 5 分 4.75+3.4 =8.15元 还可以根据小数的意义分析。 475个0.01加上340个0.01就是815个0.01,也就是8.15。 4.75+3.4 =8.15元 正确 用竖式计算小数加法时,要把两个加数的小数点对齐,也就是相同数位对齐。 (2)小明比小丽多用多少元? 买了1本 笔记本 买了1个 讲义夹 4.75-3.4= (元) 你会列竖式计算吗? 4.75-3.4= (元) 4 . 7 5 3 . 4 - 1 3 5 . 答:小明比小丽多用1.35元。 计算小数减法时,列竖式要注意什么? 1.35 小明和小芳一共要用多少元?小芳比小明少用多少元? 4.75+2.65= (元) 4.75-2.65= (元) 4 . 7 5 2 . 6 5 + 7.4(元) 4.75+2.65= 7 4 0 . 4 . 7 5 - 2 . 6 5 2 . 1 0 4.75-2.65= 2.1(元) 你能把计算结果化简吗? 答:小明和小芳一共要用7.4元, 小芳比小明少用2.1元。 小组讨论: 小数加、减法和整数加、减法在计算时有什么相同点和不同点?计算小数加、减法要注意什么? 相同点 不同点 整数的加、减法 小数的加、减法 ①都要把相同数位对齐; ②相同数位上的数相加减都要从低位算起; ③都是“满十进一,退一作十”。 末尾对齐 小数点对齐; 能化简的要化简。 课堂练习 1 6 . 2 8 3 3 . 9 5 . 5 3 . 0 0 9 . 3 6 . 9 8 + 2 4 9 . 9 + 1 3 . 8 8 . 3 - 7 . 5 6 4 . 5 6 - 1. 6 5 .3 2 .9 7 9 .5 0 + 8.9 5 2.3 5 6 6 0 - 6 5 . 3 2 . 9 7 6 8 . 2 7 + 8 . 9 5 2 . 3 5 6 . 6 0 - 2.先找出错在哪里,再改正。 小数点没有对齐。 得数没点小数点。 课堂小结 通过这节课的学习, 你有什么收获? 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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