第1单元 第2课时 认识含有万级和个级的数（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学下册同步备课（苏教版）

该小学数学课件围绕“认识含有万级和个级的数”展开，通过“快速读出万级数”导入复习旧知，逐步过渡到万级和个级不含0的数的读写，再深入学习中间或末尾有0的数的读写方法，搭建由易到难的学习支架。 其亮点在于结合具体数例（如52395239、6004000）培养学生数感与推理意识，通过对比不同数位数值（如50500050与50055000）明晰读写规则，采用实例分析与规则总结结合的教学方法。既帮助学生理解数的组成与读写逻辑，也为教师提供清晰的教学流程和实用练习设计。

第2课时 认识含有万级 和个级的数 认识多位数 义务教育苏教版四年级下册 一 快速读出下面各数： 400000 670000 5260000 30020000 复习导入 5239 个万和5239 个一组成的数读作五千二百三十九万五千二百三十九。 知识点1：万级、个级都不含0的数的读、写方法 探究新知 5 2 3 9 5 2 3 9 说说你的读数方法： 从高级读起，读万级的数时，要按照个级数的读法来读，再在后面加上 “万”字。 （ ） 写作： 6 0 0 4 0 0 0 这个数是由600个万和4000 个一组成的。 先说说下面各数是由多少个万和多少个一组成的， 再写一写、读一读。 知识点2：万级、个级中间或末尾有0的数的读、写方法 （ ） 写作： 3 0 8 0 0 0 7 这个数是由308个万和7 个一组成的。 6004000 3080007 这两个数有什么特点？要怎么读？ 读作：三百零八万零七 读作：六百万四千 每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有几个0，都只读一个“零”。 6004000 3080007 含有两级的数的读法： （1）先读万级，再读个级； （2）万级的数，要按照个级数的读法来读， 再在后面加上一个“万”字； （3）每级末尾不管有几个零，都不读，其他数位 有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。 四千万 个位 十位 百位 千位 万位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 4 0 0 0 0 0 0 0 写数时从高位写起,哪一个数位上有几,就在那一个数位上写上几,中间或末尾的数位上一个计数单位也没有就在对应的数位上写上零。 （ ） （ ） （ ） 先说出下面各数是由多少个万和多少个 一组成的，再写一写、读一读。 知识点3：体会不同数位上的数值 练 一 练 （ ） 写作： 50055000 这个数由5005个万和5000个一组成的。 读作： 五千零五万五千 （ ） 写作： 5500500 这个数由550个万和500个一组成的。 读作： 五百五十万零五百 （ ） 写作： 50500050 这个数由5050个万和50个一组成的。 读作： 五千零五十万零五十 （ ） 5 0 5 0 0 0 50 （ ） （ ） 5 0 0 5 5 0 0 0 5 5 0 0 5 00 在这三个数中，万级上的数有什么不同？个级呢？ 1.下面各数中的“6”分别表示什么意义？ 请用线连一连。 67008000 56723580 巩固练习 4260000 1856130 40601000 6个千 6个万 6个十万 6个百万 6个千万 2.用4个“0”和2个“3”组成的最大六位 数是多少？最小六位数呢？ 答：组成的最大六位数是330000； 组成的最小六位数是300003。 3.比最大的五位数大5的数是多少？比最 小的八位数小6的数是多少？ 99999 + 5 = 100004 10000000 - 6 = 9999994 答：比最大的五位数大5的数是100004， 比最小的八位数小6的数是9999994。 通过这节课的学习活动， 你有什么收获？ 课堂小结 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $