内容正文:
吉林省长春市东北师范大学附属实验学校2024-2025学年七年级下学期4月期中
道德与法治试题
总分:60分 考试时间:50分钟
选择题(本题包括15小题,每小题只有一个正确选项。其中1~10题每题1分,11~15题每题2分,共20分)
1. 进入青春期的大门,我们开始了人生最美丽的春天。在这个季节里,我们有喜悦,也有成长的烦恼。要奏好欢快的青春旋律,踏出欢快的青春节拍,我们应( )
A. 悦纳生理变化,克服青春烦恼
B. 闭锁自我内心,保守青春秘密
C. 放任青春冲动,享受青春激情
D. 穿着标新立异,展现青春风采
【答案】A
【解析】
【详解】A:面对青春期的生理和心理变化,我们应欣然悦纳,积极调适,克服烦恼,故A符合题意;
B:封闭自我会导致心理问题,应开放内心,积极沟通,故B说法错误;
C:青春需要理智控制情绪,不能放任冲动,否则容易犯错,故C说法错误;
D:真正的青春风采在于内在美与外在美的统一,而非单纯追求穿着奇特,故D说法错误;
2. 以下对男生女生交往理解不正确的是( )
A. 欣赏异性的性别优势,有助于我们不断完善自己
B. 发现对方优势,取长补短,可以让自己变得更优秀
C. 与异性相处有助于我们了解异性的思维方式和情感特征等
D. 男女同学间的交往必然诱发早恋
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对异性交往的认识,根据所学,欣赏异性的性别优势,有助于我们不断完善自己,发现对方优势,取长补短,可以让自己变得更优秀。与异性相处有助于我们了解异性的思维方式和情感特征等,ABC观点正确;D“必然”观点绝对化,是错误的,此题属于反向选择题,所以正确答案选D。
3. 世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话告诫我们( )
A. 青少年要努力学习文化知识
B. 青少年要把握好青春情感
C. 世界万物都有不同的生长发育规律
D. 青少年要不断参与社会实践
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干名言强调的是青春期的情感处理时机,并未涉及文化知识学习的内容,故A不符合题意;
B:名言将青春期比作春天,将成熟恋情比作秋天的事,告诫青少年不应过早涉足恋情,要慎重把握青春情感,故B符合题意;
C:选项仅是对题干自然现象的描述,未体现对青少年成长的具体告诫意义,故C不符合题意;
D:题干主要探讨的是成长时节与情感处理,与参与社会实践无直接关联,故D不符合题意;
4. 中华优秀传统文化中主张“治国有常,而利民为本”,这体现的思想是( )
A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是
C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查核心思想理念。
D:“治国有常,而利民为本”意思是治理国家的根本途径是利民,体现了惠民利民、安民富民的思想,故D说法正确;
ABC:题干没有体现道法自然、天人合一、脚踏实地、实事求是、革故鼎新、与时俱进,故ABC不符合题意;
故本题选D。
5. 以下观点中,符合“怀有拳拳爱国之心,立下报国之志”的是( )
A. 国家发展是政府的事,与我无关,我只要过好自己的生活就行
B. 我要努力学习科学技术,将来为国家的科技进步贡献自己的力量
C. 国外的生活条件更好,我要想办法移民,享受更好的生活
D. 只要能赚钱,做什么工作都可以,不用考虑对国家是否有益
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做自强不息中国人的要求。
B:通过提升自身能力、明确报国方向,体现了怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,故B符合题意;
A:国家发展与每个公民息息相关,故A错误;
C:选择移民是个人自由,但仅以“享受生活”为目的,未体现对国家的责任,与报国之志无关,故C错误;
D:将个人利益凌驾于国家利益之上,忽视工作的社会价值和国家需求,违背爱国原则,故D错误;
故本题选B。
6. 小明在日记中写道:“我关心他人,愿意帮助他人,有很多好朋友,我感觉自己非常棒。”这体现了自尊的人( )
A. 能认可自己,肯定自己的价值
B. 能珍视他人的劳动和付出
C. 能够直面问题和挑战
D. 自豪与快乐主要是他人给予的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对自尊的认识。
A:依据教材知识,结合题文内容中小明自己的认识可知,自尊的人能认可自己,肯定自己的价值,故A说法正确;
BC:题文主旨强调自尊的人能认可自己,并未体现珍视他人的劳动和直面问题挑战,故BC不符合题意;
D:自豪与快乐不一定是他人给予,更多是自己的感受,故D说法错误;
故本题选A。
7. 在刚刚结束的2025年世界泳联跳水世界杯墨西哥瓜达拉哈拉站中,中国队收获7金4银1铜共12枚奖牌,位列奖牌榜榜首。优秀成绩的背后,是坚持不懈的艰苦训练。这启示我们( )
A. 有了自强就能避免挫折和苦难
B. 只要自强,就不必借助外部力量
C. 自强的人,有锲而不舍的坚毅品格
D. 自强的人克敌制胜,成就完美自我
【答案】C
【解析】
【详解】A:挫折是人生成长中难以避免的一部分,自强有助于战胜挫折,但不能避免挫折和苦难,故 A 说法错误。
B:个人的成长离不开集体的支持和外部的帮助,自强并不意味着完全拒绝外部力量,故 B 说法错误。
C:题干中中国队取得优异成绩背后是“坚持不懈的艰苦训练”,体现了自强的人具有锲而不舍的坚毅品格,故 C 符合题意。
D:人无完人,自强有助于不断完善自我,但“成就完美自我”的说法过于绝对,故 D 说法错误。
8. 小梅同学经常对自己说:“我虽然个子不高,长得也不漂亮,但我也有许多优点,譬如真诚、善良、有爱心。我是独一无二的,我一定加倍努力展现属于我的青春。”小梅的这种认知是( )
A. 自高自大的表现,不利于准确定位自己
B. 客观认识、欣赏自己,充满自信的表现
C. 维护自己的外在形象,不求上进的表现
D. 只看到自己优点,看不到缺点的自负表现
【答案】B
【解析】
【详解】A:小梅能正视自己的不足,并非自高自大,有利于准确定位自己,故A说法错误;
B:小梅既能看到缺点也能看到优点,接纳独一无二的自己并努力进取,是客观认识、欣赏自己,充满自信的表现,故B符合题意;
C:小梅表示要加倍努力,是求上进的表现,并非不求上进,故C说法错误;
D:小梅提到了个子不高、长得也不漂亮,说明看到了缺点,并非只看到优点,故D说法错误。
9. 自尊的人知廉耻、明是非。孔子说:“行己有耻。”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的事就不去做。下列行为与此一致的是( )
A. 小君提醒妈妈骑电动自行车时,戴好头盔
B. 小明上学迟到后,对执勤老师谎报姓名
C. 亮亮去景区游玩时,乱扔垃圾
D. 小王上课时,不认真听讲,与他人闲聊
【答案】A
【解析】
【详解】A:小君提醒妈妈遵守交通规则,体现了规则意识和责任感,是知廉耻的表现,故A说法正确。
B:小明谎报姓名违背诚信原则,是不知耻的表现,故B说法错误。
C:亮亮乱扔垃圾违背社会公德,是不文明的行为,故C说法错误。
D:小王上课不认真听讲违背课堂纪律,是不履行学生义务的表现,故D说法错误。
10. 5月8日是“世界微笑日”,邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们
A. 要学会调节情绪,做情绪的主人 B. 要学会消除情绪对自己的影响
C. 应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D. 表达情绪不利于人的身心健康
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情绪调节。学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们要学会调节情绪,做情绪的主人。所以A说法题意;B说法错误,我们要学会调节情绪,让情绪成为激励我们克服困难、努力向上的动力;C说法错误,学会调控情绪保持积极乐观的心境,学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的;D说法错误,人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受他们,并学会以恰当的方式表达出来,有利于健康成长;并不是表达情绪不利于人的身心健康。故选A。
11. 在中国传媒大学毕业典礼上,全国首位视障播音硕士董丽娜的发言感动全场。她用手轻抚着讲台上的盲文,自信大方的发言令人动容。这告诉我们( )
①自信的青春有力量
②自信就是相信自己,妄自尊大
③自信的人能做成任何事
④自信是一个人对自身能力的肯定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:董丽娜自信大方的发言感动全场,体现了自信赋予青春力量,故①说法正确;
②:自信是相信自己,但妄自尊大是过度自负,自信不等于妄自尊大,故②说法错误;
③:自信有助于成功,但“能做成任何事”说法过于绝对,夸大了自信的作用,故③说法错误;
④:自信是一个人对自身能力的肯定,董丽娜的表现正是对自我能力的肯定,故④说法正确;
12. 2024年是北斗逐梦30年。历经30年科研攻关,几代中国航天人终于完成了“三步走”战略,成功发射55颗北斗导航卫星,建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。这一成绩的取得来自航天科研团队坚定不移地走自信自强之路。上述材料体现了( )
①自强要把个人命运与祖国发展结合起来
②只要自强就能成就伟大事业,我国已是航天强国
③自强需要脚踏实地,砥砺前行
④自强让我们更自信,每一个中国人都做到了自信自强
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自强。
①③:题干中,历经30年科研攻关,几代中国航天人终于完成了“三步走”战略,这体现了自强要把个人命运与祖国发展结合起来;自强需要脚踏实地,砥砺前行,故①③符合题意;
②:只要,就,说法绝对。自强有利于成就伟大事业。我国还不是航天强国,故②说法错误;
④:每一个中国人都要做自信自强,而不是“做到了”,故④说法错误;
故本题选B。
13. 在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法:小佳积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,和同学的关系越来越融洽,在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得进步,这也是自尊的一种证明。这启示我们( )
①做自尊的人,要学会尊重他人。
②在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧。
③在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。
④自尊要做好表面工作,给人留下好印象。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:材料中小佳“和同学的关系越来越融洽”,说明自尊的人懂得尊重他人,赢得他人尊重,故①符合题意;
②:材料主要体现体育锻炼、班级活动和人际关系,未涉及“学习上充实自己、增长智慧”的内容,故②不符合题意;
③:小佳“积极参加体育锻炼”“在班级活动中总能看到她的身影”,体现了在生活中历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养,故③符合题意;
④:自尊是对自我价值的肯定,是内在的修养,而非“做好表面工作”,故④说法错误。
14. 讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。下列做法能体现这一观点的有( )
①交通志愿者提醒人们骑电动自行车时要戴好头盔
②小力利用节假日去敬老院慰问老人
③小明合理饮食,并坚持按规律作息
④同学们积极参与学校组织的逃生演练活动
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对“仁爱”内涵的理解及具体行为的判断。
①:交通志愿者提醒戴头盔是关爱他人安全,体现“仁民”(爱全社会的人),①符合题意;
②:慰问敬老院老人是关爱社会群体,体现“仁民”,②符合题意;
③:合理饮食和作息是关爱自身健康,属于个人责任,但题干中“亲亲”指爱亲人而非自己,③不符合题意;
④:参与逃生演练是自我保护行为,未直接体现“亲亲”“仁民”“爱物”,④不符合题意;
故本题选A。
15. 进入初中后,小玉看到别的女生都出落得亭亭玉立,而自己却横向发展,像个“丑小鸭”。为此,她整天郁郁寡欢,内心充满矛盾和烦恼。作为她的好友,你会劝慰她( )
①要悦纳自己,欣然接受青春花蕾的绽放
②青春的美不仅仅是内在美,也要追求外在美
③要学习自我调节,做自己的“心理保健医生”
④不嘲弄同伴的生理变化,是对同伴的尊重
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对正确对待青春期的生理变化和矛盾心理的认识和理解。
①:小玉看到别的女生都出落的亭亭玉立,而自己却横向发展,像个“丑小鸭”;这是不能正确对待青春期的生理变化的表现,故①符合题意;
③:她整天郁郁寡欢,内心充满矛盾和烦恼。这是青春期矛盾心理的表现,故③符合题意;
②④:这在材料中没有体现出来,故与题意不符;
故本题选C。
二.非选择题(40分)
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊,展示了以下名句。
★春生夏长,秋收冬藏。——司马迁《史记》
★衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
(1)这些名句分别蕴含着中华优秀传统文化的哪些思想理念?
材料二 看到文化长廊展示的这些名句,小吉同学认为:“这些理念早都过时了,没有任何意义。”
(2)你赞成小吉同学的观点吗?请你运用思想理念的相关知识说明理由。
【答案】(1)①“春生夏长,秋收冬藏”蕴含着道法自然、天人合一的思想理念;②“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声……一枝一叶总关情”蕴含着惠民利民、安民富民的思想理念;③“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”蕴含着注重脚踏实地、实事求是的思想理念。
(2)①不赞成小吉同学的观点;②这些理念并未过时,蕴含着丰富的人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养;③对于丰富人的精神生活,提升精神境界具有重要意义。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答蕴含的思想理念,需提取材料关键词作答。
“春生夏长,秋收冬藏”可链接道法自然、天人合一。
“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”可链接惠民利民、安民富民。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”可链接脚踏实地、实事求是。
【小问2详解】
观念没有过时,中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神,有利于丰富人的精神生活,提升精神境界。
17. 阅读材料,完成下列要求。
晏子使楚,楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”
(1)晏子的做法维护了自己的尊严,请回答自尊的内涵。
(2)自尊是一个人德行的表现,自尊的人都有哪些表现?
(3)向晏子学习,面对他人的侮辱和诋毁,我们应该如何维护自己的人格尊严?
【答案】(1)自尊是对自身价值的肯定,包括尊重自己与赢得他人的尊重。
(2)①自尊的人能认可自己,能肯定自己的价值。②自尊的人知廉耻、明是非,能做到行己有耻。③自尊的人不爱慕虚荣,不为名利所惑。
(3)①思想上树立人格尊严不可侵犯的意识,做到自尊自爱、不卑不亢; ②面对故意侮辱诋毁,要冷静应对,用有理有节的方式据理力争,既不一味忍让助长侵权行为,也不冲动采取违法手段报复; ③如果对方侵权情节严重,要学会运用法律武器维权,要求对方停止侵害、赔礼道歉,必要时通过诉讼维护自身合法权益。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查自尊的内涵,结合晏子的做法,对材料信息进行关键词提炼。
楚国让晏子从小门入内,而晏子拒绝,可知自尊是对自身价值的肯定,包括尊重自己与赢得他人的尊重。
【小问2详解】
从设问可知本题考查自尊的人的表现,结合晏子出使楚国的做法,对材料信息进行关键词提炼。
晏子面对楚王侮辱时不卑不亢、据理力争,可知自尊的人能认可自己的价值。
面对侮辱能坚守原则,可知自尊的人知廉耻、明是非。
晏子始终维护国家和自身尊严不爱慕虚荣,可知自尊的人不为名利所惑。
【小问3详解】
从设问可知本题考查如何维护人格尊严,结合晏子的做法,可从思想上、行动上、用法律武器维护等角度进行作答。
18. 青春的我们拥有对未来的憧憬,也在不断成长中树立自己的品格。根据材料,完成下列要求。
材料一 天行健,君子以自强不息。——《周易》
材料二 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
(1)材料一体现了中华民族的哪一优良传统?
(2)在美好的年华里,我们手握历史的接力棒,我们应如何传承这一优良传统?
(3)材料二中的诗句表达了诗人的自信,结合所学知识回答自信的重要意义。
【答案】(1)材料一体现了中华民族自强不息的优良传统
(2)①我们要树立坚定的理想和信念,不断追求进步;②我们要勇于面对困难和挑战,不畏艰难,勇往直前;③我们要在学习和生活中不断锤炼自己,提高自己的能力和素质
(3)①自信能够激发我们的潜能和活力,让我们更加勇敢地面对挑战;②自信能够让我们在困难面前保持乐观和坚韧,不轻易放弃;③自信还能够提升我们的魅力和影响力,让我们更加受人尊重和信任
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查自强不息,需要结合材料进行关键词提炼;
天行健,君子以自强不息,可知体现了中华民族自强不息的优良传统。
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
19. 依据材料,完成下列要求。
材料一 近来,天气炎热,公路上经常出现“路怒族”,只要看到别人抢道、开车慢、不让道等现象他们就会骂人,而且骂得很难听,甚至大打出手。
材料二 期中考试成绩下来了,小洪考得不好,想到回家要挨妈妈批评,他心里很难过。同桌小林考得不错,他不禁喜形于色,大声对周围的同学说:“我妈早说了,如果这次考好了,就给我买我想要的漫画书,到时候借给你们看。”小洪听到这话,一声不响地走了。
(1)依据材料,运用所学知识回答合理表达情绪的原因?
(2)生活中我们应该怎样合理地表达情绪?
【答案】(1)①合理表达情绪是因为情绪具有感染性,情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往;②不合理的情绪表达可能会对他人造成伤害,影响人际关系
(2)①在生活中,我们应该了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来;②我们要在合适的场合、用合理的方式表达自己的情绪,避免对他人造成伤害
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查情绪的有关知识,需要结合材料进行关键词提炼;
公路上经常出现“路怒族”,可知情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往;不合理的情绪表达可能会对他人造成伤害,影响人际关系。
【小问2详解】
略
20. 请根据“传承中华优秀传统文化”主题教育活动提供的不同镜头,完成下列任务。
镜头一
在公交车上,中学生小明主动给一位老人让座,还帮助老人提重物。下车后,他看到路边的流浪猫,便从便利店买了食物喂它。
(1)镜头一中小明的行为体现了中华优秀传统文化哪一核心思想理念?
(2)这一核心思想理念有哪些具体要求?
镜头二
某市政府推出一系列惠民政策,如提高养老金标准、加大保障性住房建设力度,努力让人民群众过上更好的生活。
(3)依据材料,运用所学知识分析政府重视民生的原因。
镜头三
在学校组织的诚信考试宣传活动中,小辉不仅自己承诺诚信应考,还积极向同学们宣传诚信考试的重要性,帮助同学们树立诚信意识。
(4)请写出一条关于“诚信”的名言警句。
(5)我们可以通过哪些具体行动来践行“守诚信”这一核心思想理念?
【答案】(1)镜头一中小明的行为体现了中华优秀传统文化中“仁爱”的核心思想理念
(2)“仁爱”的具体要求包括爱自己的亲人、爱全社会的人、爱天地万物
(3)政府重视民生的原因是因为民生是人民幸福之基、社会和谐之本,改善民生是推动社会发展的重要举措
(4)关于“诚信”的名言警句如:“人无信不立”“言必信,行必果”等
(5)我们可以通过树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人的诚信记录等具体行动来践行“守诚信”这一核心思想理念
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查仁爱思想。结合镜头一的内容,对材料信息进行关键词提炼。
主动给老人让座、提重物,喂食流浪猫等,可知体现了仁爱的思想。
【小问2详解】
从设问可知本题要求列举仁爱这一思想理念的具体要求,可以按照由近及远的顺序从爱自己的亲人、爱他人、爱全社会的人、到天地万物进行作答。
【小问3详解】
从设问可知本题考查重视民生的原因,可以结合镜头二的内容,对材料信息进行关键词提炼。
努力让人民过上好日子,可知我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;政府的宗旨是为人民服务,工作原则是对人民负责;重视民生是坚持以人民为中心发展思想的体现,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。
【小问4详解】
从设问可知本题要求列举一条关于诚信的名言警句,可以是故事、名言等,古河题意,言之有理即可。
【小问5详解】
从设问可知本题要求列举践行守诚信的具体行动,可以从意识与行动两个角度进行作答。
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吉林省长春市东北师范大学附属实验学校2024-2025学年七年级下学期4月期中
道德与法治试题
总分:60分 考试时间:50分钟
选择题(本题包括15小题,每小题只有一个正确选项。其中1~10题每题1分,11~15题每题2分,共20分)
1. 进入青春期的大门,我们开始了人生最美丽的春天。在这个季节里,我们有喜悦,也有成长的烦恼。要奏好欢快的青春旋律,踏出欢快的青春节拍,我们应( )
A. 悦纳生理变化,克服青春烦恼
B. 闭锁自我内心,保守青春秘密
C. 放任青春冲动,享受青春激情
D. 穿着标新立异,展现青春风采
2. 以下对男生女生交往理解不正确的是( )
A. 欣赏异性的性别优势,有助于我们不断完善自己
B. 发现对方优势,取长补短,可以让自己变得更优秀
C. 与异性相处有助于我们了解异性的思维方式和情感特征等
D. 男女同学间的交往必然诱发早恋
3. 世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话告诫我们( )
A. 青少年要努力学习文化知识
B. 青少年要把握好青春情感
C. 世界万物都有不同的生长发育规律
D. 青少年要不断参与社会实践
4. 中华优秀传统文化中主张“治国有常,而利民为本”,这体现的思想是( )
A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是
C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民
5. 以下观点中,符合“怀有拳拳爱国之心,立下报国之志”的是( )
A. 国家发展是政府的事,与我无关,我只要过好自己的生活就行
B. 我要努力学习科学技术,将来为国家的科技进步贡献自己的力量
C. 国外的生活条件更好,我要想办法移民,享受更好的生活
D. 只要能赚钱,做什么工作都可以,不用考虑对国家是否有益
6. 小明在日记中写道:“我关心他人,愿意帮助他人,有很多好朋友,我感觉自己非常棒。”这体现了自尊的人( )
A. 能认可自己,肯定自己的价值
B. 能珍视他人的劳动和付出
C. 能够直面问题和挑战
D. 自豪与快乐主要是他人给予的
7. 在刚刚结束的2025年世界泳联跳水世界杯墨西哥瓜达拉哈拉站中,中国队收获7金4银1铜共12枚奖牌,位列奖牌榜榜首。优秀成绩的背后,是坚持不懈的艰苦训练。这启示我们( )
A. 有了自强就能避免挫折和苦难
B. 只要自强,就不必借助外部力量
C. 自强的人,有锲而不舍的坚毅品格
D. 自强的人克敌制胜,成就完美自我
8. 小梅同学经常对自己说:“我虽然个子不高,长得也不漂亮,但我也有许多优点,譬如真诚、善良、有爱心。我是独一无二的,我一定加倍努力展现属于我的青春。”小梅的这种认知是( )
A. 自高自大的表现,不利于准确定位自己
B. 客观认识、欣赏自己,充满自信的表现
C. 维护自己的外在形象,不求上进的表现
D. 只看到自己优点,看不到缺点的自负表现
9. 自尊的人知廉耻、明是非。孔子说:“行己有耻。”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的事就不去做。下列行为与此一致的是( )
A. 小君提醒妈妈骑电动自行车时,戴好头盔
B. 小明上学迟到后,对执勤老师谎报姓名
C. 亮亮去景区游玩时,乱扔垃圾
D. 小王上课时,不认真听讲,与他人闲聊
10. 5月8日是“世界微笑日”,邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们
A. 要学会调节情绪,做情绪的主人 B. 要学会消除情绪对自己的影响
C. 应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D. 表达情绪不利于人的身心健康
11. 在中国传媒大学毕业典礼上,全国首位视障播音硕士董丽娜的发言感动全场。她用手轻抚着讲台上的盲文,自信大方的发言令人动容。这告诉我们( )
①自信的青春有力量
②自信就是相信自己,妄自尊大
③自信的人能做成任何事
④自信是一个人对自身能力的肯定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 2024年是北斗逐梦30年。历经30年科研攻关,几代中国航天人终于完成了“三步走”战略,成功发射55颗北斗导航卫星,建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。这一成绩的取得来自航天科研团队坚定不移地走自信自强之路。上述材料体现了( )
①自强要把个人命运与祖国发展结合起来
②只要自强就能成就伟大事业,我国已是航天强国
③自强需要脚踏实地,砥砺前行
④自强让我们更自信,每一个中国人都做到了自信自强
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法:小佳积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,和同学的关系越来越融洽,在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得进步,这也是自尊的一种证明。这启示我们( )
①做自尊的人,要学会尊重他人。
②在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧。
③在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。
④自尊要做好表面工作,给人留下好印象。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14. 讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。下列做法能体现这一观点的有( )
①交通志愿者提醒人们骑电动自行车时要戴好头盔
②小力利用节假日去敬老院慰问老人
③小明合理饮食,并坚持按规律作息
④同学们积极参与学校组织的逃生演练活动
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
15. 进入初中后,小玉看到别的女生都出落得亭亭玉立,而自己却横向发展,像个“丑小鸭”。为此,她整天郁郁寡欢,内心充满矛盾和烦恼。作为她的好友,你会劝慰她( )
①要悦纳自己,欣然接受青春花蕾的绽放
②青春的美不仅仅是内在美,也要追求外在美
③要学习自我调节,做自己的“心理保健医生”
④不嘲弄同伴的生理变化,是对同伴的尊重
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
二.非选择题(40分)
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊,展示了以下名句。
★春生夏长,秋收冬藏。——司马迁《史记》
★衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
(1)这些名句分别蕴含着中华优秀传统文化的哪些思想理念?
材料二 看到文化长廊展示的这些名句,小吉同学认为:“这些理念早都过时了,没有任何意义。”
(2)你赞成小吉同学的观点吗?请你运用思想理念的相关知识说明理由。
17. 阅读材料,完成下列要求。
晏子使楚,楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”
(1)晏子的做法维护了自己的尊严,请回答自尊的内涵。
(2)自尊是一个人德行的表现,自尊的人都有哪些表现?
(3)向晏子学习,面对他人的侮辱和诋毁,我们应该如何维护自己的人格尊严?
18. 青春的我们拥有对未来的憧憬,也在不断成长中树立自己的品格。根据材料,完成下列要求。
材料一 天行健,君子以自强不息。——《周易》
材料二 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
(1)材料一体现了中华民族的哪一优良传统?
(2)在美好的年华里,我们手握历史的接力棒,我们应如何传承这一优良传统?
(3)材料二中的诗句表达了诗人的自信,结合所学知识回答自信的重要意义。
19. 依据材料,完成下列要求。
材料一 近来,天气炎热,公路上经常出现“路怒族”,只要看到别人抢道、开车慢、不让道等现象他们就会骂人,而且骂得很难听,甚至大打出手。
材料二 期中考试成绩下来了,小洪考得不好,想到回家要挨妈妈批评,他心里很难过。同桌小林考得不错,他不禁喜形于色,大声对周围的同学说:“我妈早说了,如果这次考好了,就给我买我想要的漫画书,到时候借给你们看。”小洪听到这话,一声不响地走了。
(1)依据材料,运用所学知识回答合理表达情绪的原因?
(2)生活中我们应该怎样合理地表达情绪?
20. 请根据“传承中华优秀传统文化”主题教育活动提供的不同镜头,完成下列任务。
镜头一
在公交车上,中学生小明主动给一位老人让座,还帮助老人提重物。下车后,他看到路边的流浪猫,便从便利店买了食物喂它。
(1)镜头一中小明的行为体现了中华优秀传统文化哪一核心思想理念?
(2)这一核心思想理念有哪些具体要求?
镜头二
某市政府推出一系列惠民政策,如提高养老金标准、加大保障性住房建设力度,努力让人民群众过上更好的生活。
(3)依据材料,运用所学知识分析政府重视民生的原因。
镜头三
在学校组织的诚信考试宣传活动中,小辉不仅自己承诺诚信应考,还积极向同学们宣传诚信考试的重要性,帮助同学们树立诚信意识。
(4)请写出一条关于“诚信”的名言警句。
(5)我们可以通过哪些具体行动来践行“守诚信”这一核心思想理念?
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