内容正文:
56.3+84.45+89.1=229.85(千米)【解析】由“第二天修的
是第一天的1.5倍”可以算出第二天修了56.3×1.5=84.45
(千米);由“第三天比第二天多修了4.65千米”,可以算出第
三天修了84.45+4.65=89.1(千米);然后把三天修的加起来
就可以了。
6.4.9+(4.9+9.8)+(4.9+9.8×2)+(4.9+9.8×3)=78.4(米)
【解析】物体第二秒下落的距离是(4.9+9.8)米,第三秒下落的
距离是(4.9+9.8×2)米,第四秒下落的距离是(4.9+9.8×3)米。
第四单元学业质量测评卷
-、1.A2.A3.B4.B5.C
二、1.32.上正右左3.3334.5
5.左或正右上6.367.42
8.(1)②③(2)①④
三、1.
从上面看
从右面看
从正面看
2
正面
上面
左面
3.(1)BC(2)D(3)③③④
四、1.
(画法不唯一)
3.西西明明红红
5.摆在①上面。
85
第五单元学业质量测评卷
-、1.C2.C3.B4.C5.C6.A7.B8.C9.A10.B
二、1.①②④⑥②④⑥2.4b
3.4a【解析】正方形的周长是16a,边长就是16a÷4=4a。
4.125.25m+30n6.17
三、1.0.464.82.43.67.33.0433.81.47
2.x=8x=17.3x=3x=4x=1x=4
3.(1)3x=36x=12(2)4x+16=200x=46
(3)2x+35=85x=25(4)x-25=129x=154
四、×4x-4=4×6
X2x+5×3=65
解:4x=24+4
解:2x=65-15
4x=28
2x=50
4x÷4=28÷4
2x÷2=50÷2
x=7
x=25
五、1.解:设一本作业本x元。5x+5=20x=3
2.解:设平均每个班借x本故事书。3x+17=89x=24
3.解:设长方形的宽是x厘米。(9+x)×2=8×4x=7
4.解:设该工厂平时口罩的日产量是x只。
2x+50=850x=400
5.3×7=21(分)
6.解:设每千克资源红提x元。3x-2.2=2x+3.8x=6
妈妈一共带了:2×6+3.8=15.8(元)
第六单元学业质量测评卷
-、1.B
2.C【解析】平均数是一组数据中总数量与总份数的商,所以
平均数可能大于其中任何一个数,也可能小于其中任何一个
数,故几个数的平均数和其中任何一个数比较都不能确定谁
大谁小。
3.B4.C
5.A【解析】因为游泳池的平均水深为120厘米,可能有的地
方的水深比120厘米浅,有的地方就有可能超过140厘米,所
以明明下池后水有可能会淹过他。
二、1.条形折线2.条形折线3.折线4.45.444546
6.53【解析】甲、乙、丙三数的和是88+71=159,那么它们的平
均数就是159÷3=53。
7.(1)条形1(2)香蕉柠檬(3)23
8.描点线段9.9410.96
三、
数量/千克
20
18
6
15
14
小组
第一组
第二组
第三组第四组
四、1.(1)八32.5(2)一8
(3)一月到八月,气温逐月上升;八月到十二月,气温逐月
下降。
(4)四月到五月两个月间的平均气温上升最快;十一月到十
二月两个月间的平均气温下降最快。
2.(1)
踢键子成绩统计图
成绩/个
60
56
52
485
40
38
35
15
5
小平小青小华小玲小敏学生
(2)小平小玲
(3)(56+48+51+38+52)÷5=49(个)
3.(1)(24+26+30+32)÷4=28(千克)
(2)31×4-(25+31+36)=32(千克)
【解析】已知苹果四天平均每天的销售量,可以算出四天
的销售总量:31×4=124(千克),再用四天的销售总量减
去前三天的销售量,剩下的就是星期四的销售量。
86
(3)31>28苹果应该多批发些,因为苹果平均每天的销量多
一些。(答案合理即可)
4.127×3+148×3-138×5=135
【解析】先算出前三个数的总和:127×3=381,再算出后三个
数的总和:148×3=444,然后把这两个数加起来:381+444=
825,现在其实把第三个数算进去了两次,所以最后用825减
去这5个数的总和就是第三个数:825-138×5=135。
专项一数与代数
-、1.B2.C3.B4.B5.C
二、1.672.个2个一十分3个0.1百分5个0.01
3.0.113
4.<>=><<
5.3个0.4相加的和41.26.0.015335.6
7.0.582.0450.150.056
8.小刚9.120tt10.2.6a-2b0.3a2-ab
三、1.10.94616.210.2110111.1
2.40.955.1721.8219.63.20653.6
3.原式=(2.5×2)×(8×1.25)=50
原式=19.18+5.89=25.07
原式=26.4×25-26×25=25×(26.4-26)=25×0.4=10
4.x=16x=11x=6.4
四、1.
0.2
0.6
0.8
2.(1)0.7969.076(答案不唯一)
(2)200.320.030.023(答案不唯一)
五、1.1.99+1.37+2.5=5.86(千米)
2.解:设他出生时的体重是x千克。9x+3=39x=4
3.3.5+2=5.5(元)5.5×3=16.5(元)
87
4.解:设加上小数点后的数为x,则这个三位数是10x。
10x+x=137.5x=12.5
10x=10×12.5=125
5.解:设原来买15个杯子的钱现在可以买x个。
16×15=(16+4)xx=12
6.解:设经过x秒,两人能够再次相遇。
6x-4x=400x=200
专项二图形与几何
-、1.B
2.C【解析】因为三角形的内角和是180°,而三角形中钝角的
度数大于90°,所以其余两个锐角的度数一定小于90°。
3.A【解析】等边三角形的三个内角都相等,都是60°,把这个
等边三角形平均分成两个直角三角形后,其中一个锐角是
60°,而另一个60°的锐角被平均分成了两个30°的锐角,所以
其中一个直角三角形的两个锐角分别是60°和30°。
4.A5.C
二、1.钝角直角锐角2.稳定易变形3.1344.三
5.180112°6.737.(1)(V)(2)(V)
8.上左(或右)9.平行四边形10.15°95°70°
三、∠A=180°-90°-65°=25°
∠B=180°-85°-45°=50°
∠C=180°-20°-32°=1289
四、1.66
2
正面
上面
左面
3.(1)①②(2)①③④(3)②④
五、1.∠C=180°-70°-30°=80°它是锐角三角形。
2.90°-35°=55°∠1=180°-55°-55°=709
【解析】先算出直角三角形中另外一个锐角的度数:90°-35°=
55°,这个角加55°的角加∠1组成一个平角,平角等于180°,
所以∠1=180°-55°-55°=70°。
3.第三条边的长可能是6厘米或7厘米或8厘米或9厘米或10
厘米。【解析】根据三角形三条边的关系,得8+3>第三边>
8-3,所以第三边应在5厘米到11厘米(不包括5厘米和11
厘米)之间的任意一个整数,可能是6厘米或7厘米或8厘米
或9厘米或10厘米。
4.(180°-48°)÷2=66°
5.∠A=(180°-20°-20°-20°)÷3=40
∠B=40°+20°=60°
∠C=60°+20°=80°
6.360°540°1080°180°×(n-2)【解析】通过观察发现,
一个四边形可以分成两个三角形,三角形的内角和是180°,
所以四边形的内角和是180°×2=360°;一个五边形可以分成
三个三角形,所以五边形的内角和是180°×3=540°;八边形可
以分成六个三角形,所以八边形的内角和是180°×6=1080°。
按此规律,n边形可以分成(n-2)个三角形,所以n边形的内
角和为180°×(n-2)。
专项三统计与概率
-、1.B
2.B【解析】4个数的平均数是13,它们的和是13×4=52,改动
其中一个数后,平均数变为12,则改动后4个数的和是12×4
=48,比原来小了52-48=4,说明将其中一个数改小了4。因
为改动后的这个数是7,所以这个数原来是7+4=11。
3.C4.B5.C
二、1.(1)600(2)三
2.(1)70.6111.2(2)下半年
3.3a+3b
4.915,18,138,6
5.91
三、1.
四(1)班男同学立定跳远测试成绩统计表
成绩/米
小于1.301.30~1.491.50~1.69大于1.69
画“正”字
入
正
正正正
下
人数
2
6
14
3
88桂林专版》一器在手全程无忧
BS·四年级数学·下册
步步为赢
第六单元学业质量测评卷
-BUBUWEIYING-
测试时间:90分钟满分:100分
题号
二
三
四
总分
得分
、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(共10分)
1.(经典好题)要体现数据某一阶段的发展变化趋势,应绘制成(
)a
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
0
密
2.几个数的平均数(
)其中任何一个数。
A.大于
B.小于
C.无法确定
3.5名同学的平均体重是42千克,小娜的体重是(
)千克。
姓名
小强
小丽
小娜
小风
小青
体重/千克
45
39
42
37
封
A.42
B.47
C.39
4.(举一反三)期末考试之后,第一小组五名同学的数学成绩分别为95分、94分、97分、99
分、100分,他们的数学平均成绩是(
)分。
A.96
B.95
C.97
5.(象山区)一个游泳池平均水深为120厘米,明明身高是140厘米,明明下池后水会淹过
他吗?()
注意事项
①请写好班
线
A.可能会
B.不会
C.一定会
级、姓名
二、填空题。(每空2分,共38分)
考号。
②请看清题
1.(兴安县)把统计的数据进行整理,可以制成(
)统计图和(
)统计图两种
意后再仔细
形式。
做题。
③请书写工
2.(经典好题)(
)统计图可以形象地表示出数量的多少;(
)统计图不但能表
整,字迹清
示出数量的多少,还可以清晰地表示出数量增减变化的趋势。
楚,卷面整
洁
3.要统计桂林市一个星期的气温变化情况,应选择绘制(
)统计图。
4.在条形统计图中,1格表示3人,12人应该用(
)格表示。
5.(临桂区)三个连续自然数的平均数是45,那么这三个自然数分别是(
)、(
)。
29
6.(举一反三)甲、乙两数的和是88,丙是71,则甲、乙、丙三个数的平均数是(
)o
7.朵朵买了一些水果,如下图。
质量/千克
8
8
7
6
6
5
5
4
4
3
2
芒果
香蕉
苹果柠檬水果
(1)这是一幅(
)统计图,图中1格表示(
)千克水果。
(2)(
)的质量最多,(
)的质量最少。
(3)一共买了(
)千克水果
8.绘制折线统计图的方法是先要在格子图中(
),然后再把各点用(
)连接
起来。
9.小明语文和数学两科的平均分为97分,音乐、体育、科学三科的平均分为92分,则小明
这5门课的平均分是(
)分。
10.(举一反三)文文的语文、数学、英语三门功课平均成绩是94分,如果不算数学成绩,语
文和英语两门功课的平均成绩比三门功课的平均成绩要低1分,文文的数学成绩
是(
)分。
三、下面是希望小学四年级同学上学期各小组回收废报纸的数量统计表。请根据表中数据绘
制条形统计图。(共8分)
小组
第一组
第二组
第三组
第四组
数量/千克
9
11
15
6
数量/千克
20
9
16
14
12
10
小组
第一组第二组
第三组第四组
30
四、解决问题。(共44分)
1.下图是某地2022年月平均气温变化情况统计图。(14分)
平均气温/摄氏度
35
30
303232.5
28
25
26
24
20
15
14.5
20
191
10
11.5
8
110
5
0
三四五六七八九十十十月份
(1)全年(
)月份平均气温最高,是(
)摄氏度。(2分)
(2)全年(
)月份平均气温最低,是(
)摄氏度。(2分)
(3)从几月份到几月份,气温逐月上升?从几月份到几月份逐月下降?(5分)
(4)几月份到几月份两个月间的平均气温上升最快?几月份到几月份两个月间的平均
气温下降最快?(5分)
2.(叠彩区)小平、小青、小华、小玲与小敏五名学生踢键子的成绩分别是:56个、48个、51
个、38个、52个。将他们的成绩绘制成条形统计图,并回答问题。((12分)
(1)请你根据上面的数据绘制成条形统计图。(5分)
踢毽键子成绩统计图
成绩/个
60
50
4
40
3
15
10
5
0
小平小青小华小玲小敏学生
31
(2)(
)踢得最多,(
)踢得最少。(2分)
(3)这五名同学踢键子的平均成绩是多少?(5分)
3.(平乐县)周五,超市老板又该去批发水果了,他去查看前四天的水果销售情况,结果发
现统计表的一部分被墨水弄脏了(如下表)。(单位:千克)
老师点评
时间
平均每天的
星期一
星期二
星期三
星期四
品种
销售量/千克
梨
24
26
30
32
爱
密
苹果
25
31
36
烫
31
根据上面的统计表,回答下面的问题。(13分)
(1)前四天平均每天卖出梨多少千克?(5分)
封
(2)星期四卖出苹果多少千克?(5分)
家长点评
(3)如果你是超市老板,你认为哪种水果应该多批发些?为什么?(3分)
线
4.有5个数,其平均数为138。按从小到大排列,从最小数数起,前3个数的平均数是127,从
最大数数起顺次取出3个数,其平均数为148。那么第3个数是多少?(5分)
32