第8单元 名师测评卷-【名师100分】2025-2026学年五年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

第八单元 语文五年级下 名师测评卷 考试时间：90分钟满分：100分 电 题 号 三 四 五 六 七 八 总 分 得 分 、读句子，看拼音，写字词。(4分)】 ⑧ 共艇帥写 1.颜真卿在书法方面有很高的zàoy 是楷书四大家之一。 2.我们学校举办的“系好人生第一粒kòuz 系列德育活动，不仅可以促进 学生全面发展，还是促进师生情感交流的重要nǔ 3.俗话说：“人不可mào 相，海水不可斗量。”许多看起来很ping yong 9 的人，却为人类作出了巨大的贡献。 二、选择正确答案的序号填在括号里。(9分) 1.下面各组词语中，加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.艄公(shdo) 踉跄(qiang) 窘迫(jiǒng) 涟漪(y) B.踌躇(chou) 桅杆(wei) 窈窕(yǎo) 泥浆(jiang) C.水瓢(pido) 手腕(wàn)》 镌刻(juan) 伯爵(jue) 2.依次填入下面句子中的四字词语恰当的一项是( )。(2分) (1)哥哥 终于想到了解决办法。 常 (2)我躺在床上 过了很久也没睡着。 (3)这首歌曲旋律优美，姐姐 地跟着唱了起来。 A.绞尽脑汁翻来覆去 随心所欲 B.翻来覆去 绞尽脑汁 情不自禁 C.翻来覆去绞尽脑汁随心所欲 D.绞尽脑汁翻来覆去 情不自禁 两 3.下面各句中，加点词语运用有误的一项是( )。(2分) A.接到出警命令，消防队员们手忙脚乱，整装后直奔火场 B.西岳华山以险峻而闻名，那陡峭的山路，真令人心惊胆战 批 C.看到中国女排成功摘取女排世界杯的桂冠时，球迷们情不自禁地欢呼起来 D.郑州市开展了城市管理“金点子”征集活动，市民们纷纷为城市未来的发展出谋划策 4.给下列句中的省略号选择正确的用法。（3分) A.表示语意未尽 B.表示说话的断断续续 C.表示列举的省略 (1)最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子… 雷 (2)奥尔加·伊万诺夫娜，我…我想起了自己的发现。 (3)你这样做，未免太…！ 三、按要求完成句子练习。(5分】 1.孔指以示儿日：“此是君家果。”（用自己的话说说句子的意思）(2分) 2.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。（体 会句子语言的生动性，照样子，写一写体育课上学生跳远的情景)(3分) 四、根据所学知识填空。（每空1分，共15分）】 1.梁国杨氏子九岁， 。孔君平 ,父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答日：“ 。” ①从“ ”二字可以看出杨氏子反应很快。孔君平在姓上做文章，杨氏子也在姓 上做文章。如果来的是李先生，他可能会说：“ ②用“/”给下面的句子划分朗读节奏。 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 2.我明白了一世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险 ①画“”的部分应该用 （沮丧自嘲)的语气来读。 ②“重大发现”指“我” ,而“被驱逐和被迫害” 指“我” 3.“君子”是中华文明中理想而现实、尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。“君子 ,小人 ”告诉我们君子更看重的是道义，而“君子 ,小人 ”则写出了君子光明磊落的形象。 4.通过本单元的学习，我从杨氏之子与孔君平利用 做文章的 故事中感受到了他们对话的巧妙；从《手指》一文中，我不仅体会到作者风趣的语言表 达，还懂得了 的道理；还从《童年的发现》一文中的“世界 上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险”这一自我调侃，感受到“我” 的 五、仔细观察漫画，完成下面练习。(5分) 我想在这里种树 我还想在…。 c茶 我还想在这里种树 8 【xb 1.仔细观察漫画中的两个人，用一段话写一写画面上的内容。（3分) 2.这则漫画对我们的启示是( )。(2分) A.植树造林好 B.行动胜于空想 六、课内阅读。(16分) 手指（节选） 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一 个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住 琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲 顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼 人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他 四指。 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线 条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危 险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬 伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算 盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主千的。 五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最 高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外 物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际 并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其 实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。 无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于 研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有 被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状 吗？这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工 作，他们只是其他手指的附庸。 1.解释下列词语。（3分) (1)附庸： (2)养尊处优： 2.选文中“中指”给你留下的印象与下列选项中的谁最相似？（ )(2分) A.诸葛亮 B.张飞 C.刘禅 D.吕布 3.五根手指中，你最喜欢哪一根？为什么？(4分) 4.作者笔下的五根手指，分别让你联想到了生活中的哪些人？列举两类。(4分) 5.仿照选文的表达特点，从人的五官中选一个，尝试用风趣的语言写一段话。(3分) 七、课外阅读。（16分) 猫儿相伴看流年（节选） 丰子恺 这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，伯伯不一定是尊称，大约对于特殊而引人注目的人 物，都可讥讽地称之为“伯伯”。这猫的确是特殊而引人注目的。 我女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌，面对着她，端端正正地坐在 稿纸上。她不忍驱逐，就放下了笔，和它玩耍一会儿。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉 了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。 有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”，“岂敢岂 敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客 却抚它的背，极口称赞：“这猫真好！”紧张的演剧变成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱 开，希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过了不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地 爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐 着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。 此时我但见贵客天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好看呢！ 我以主人口气呵斥猫伯伯无礼，起身捉猫。但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让 猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情 深入了一步。 (选文有删改) 1.联系上下文，解释文中加点的词语。(3分) (1)驱逐： (2)威风凛凛： 2.选文第2自然段写的事情是 。(2分) 3.画线句子中的“山坡”指的是 在作者眼中， 此时 的场景好似一幅好看的画，从中可 以体会到作者运用幽默风趣的语言把平淡的生活琐事写得情趣盎然。(4分) 4.理解选文内容，回答问题。(4分) (1)由第3自然段可知，主客关系的变化过程是：由 到 (2分) (2)猫伯伯在主客关系的变化过程中起到了什么作用？()（多选）(2分) A.帮助作者演完剧。 B.缓解了主客之间严肃、紧张的气氛。 C.带给作者绘画的灵感。D.使主客关系亲密起来，交情深入了一步。 5.从文中可以体会到作者对猫伯伯怎样的感情？(3分) 八、习作。(30分)】 题目：遇见 在学习本册课文的过程中，我们结识了不少人物，周瑜、诸葛亮、武松、孙悟空、刘伯承、 严监生、刷子李、田忌、孙膑、杨氏之子…假如有一天，你遇见他们中的其中一位，你们会 进行怎样的交流？还会一起做些什么事？ 请展开你的想象，创编一个有意思的故事写下来。注意语句通顺，标点正确。文中不 要出现真实的学校和姓名。400字左右。（请自备作文纸进行习作)一，1，赢荣营2.艘鱼钩3.旋牙咧嘴帽子 2,[示例]去哪里找这么美味的草呢 十、【，礼貌慨然孔金不是您家的鸟，杨梅怎么会是我家的果 个威风激凛的猫头 二1.A2.B3.B4.C5.C6.B7.(1)C(2)B 3.[示例]雨后的公园静梢销的，蝉也不叫了，蜻蜒也不知飞 2,科学发现过程中可能受到哪逐和迪害的真实情况自我 4.(1)疏远亲密(2)BD 三、1，[示例一]晴声一响，他像免子一样飞奔出去 到哪甲去了，树木的叶子上挂着一颗颗小水珠，面平静 到促 5.表达了作者对猫伯伯的喜爱之情 [示例二]荷叶上有几颗像钻石一样的露珠 得像是一血镜子。 3C4.A 专项分类 2.孙槟对围忌说，他有个办法，保证能让团忌在赛马时获胜 十，1.(I)C(2)A(3)B(4)D 5.①君子喻于义②则能有所不为③多行不义④小人 字词 2.(1)马克·吐温船夫高超的驾驶技术小艇的重数作用 长戒戚⑤测隐之心局3② -,zha hui jin zheng pei xis zhan beng wei 3.从1989年希望工程开始实雄以来，便许多青少年的命 (2)宁静闲话给奶牛挤奶辽铜无际，宁静和谐 6.(1)×(2)W(3)V 二、l.huan quan 2.jan-jian 3.q-qie 运得到了改变 (3)弱卷子规声里雨如烟静动才了征桑又插国 第八单元 4.gong-gang 5.kua-kua 6.fao-ligo 4.[示例]放学后，我饥肠维撞地回到了家，妈妈还有最后 3.兵马偏埃事就塔科罗拉多大峡谷泰期破 名师测评卷 三、1.D2B3.D 道菜没做好。我眼巴巴绝望着厨房的方向。一分钟- 我觉得时间太长了，终于等到了妈妈把菜端上来 美可 中国 法国 印度 一、【.造诣2.扣子组3.貌平肃 四，，肥沃年龄造诣荣誉拖地熟墨审训牲者 二、1.B2.D3.A4.(1)C(2)B(3)A 胸啦推荐放肆矛盾 四、1.六十七十女子十三四三十不惑 第七单元 三、L,孔君平指着杨梅对孩子说：“这是你家的水果” 2貌帽鸥欧册策蜂诈 2,三推动故事情节发展 名师测评卷 2[示例们体育课上，练习跳远的问学腾空跃起时，就像青蛙 3.缅头操纵红倒掉机妙算牌有成竹 3.下等马上等马中等马 -、1.há2.m3.d4.0 在荷叶间跳跃，灵巧自如 五，D 川总和齐威王的马园力差不多，面且都能分成上、中、下三 二，1，近铜2，码头扁游艇 四、L,甚聪惠指其父未阿孔雀是夫子家肉 六、1.①欣赏②审视2.B 等，于是他想到可以通过合理安排马的出场顺序来取得三 3,铃铛吆喝骏马4，终木凳 ①应声[示例们未闻幸子是大子家果 七、1.驿站2.客3.货郎4.郎中5.店家6.印信 局两胜的结果 三.1.C2.A3.D ②孔/指以示儿日：“此/是君家果。” 八、1，[示例]睛准描写阻挠浇水榜样肩膀飞 五、1，你应该多学习，少打游戏 4.(1)B(2)C(3)A 2.①自喇②三年前就发现了“进化论”被老师轰出了 松地钩子垂钓桥梁高柔 馅饼陷阱扭动 2,[示例]我知道错了，爸爸，我以后会多花时间学习，少打 5.A 敦室 组 游戏 四526413 3,喻于义喻于利组荡荡长戴 2.[示例]仗依仗校损杖聪知晓绕挠到 六、1，D 五、1.V2.×3.V4.× 4,娃氏特点团结就是力量幽欧风趣、天真无邪 贷保婿母街指 2.因为当时的情况十分危急，孩子只有跳进海里.再让水手 大、阳光小学校图书馆一座2层楼高的灰白色建筑200% 五、1，[示例]漫间中的两个人都想要种树，第一个人图定了很多 九、1.B2C3.A 客救，才能脱离危险 周一至周五9：00-19：00[示倒]阅读课外书籍读书分享 自己想婴种树的地方，却没有真正行动：第二个人则在选 十、.乐此不2.尽汁3.来 3.(1)B 活动 定一个地方之后就开始栽树苗、浇水，旌肥等。最后.第二 4.胸有成竹 (2)[示例]我坐在桌子旁，等着爸爸妈妈回家看我满分的 七、1.(1)操纵自如(2)手扩脚乱 个人种的小树苗长成了大树，而第→个人却一无所获 十一、1.左右八① 试卷。一分钟，两分钟，三分钟…才过了十分钟，我却觉 2.C3.D 2.B 2.-S shen(1)④(2)①(3)②(4 得像是过了一个世纪 4,船夫的驾驶技术特别好动 六、1，(1)泛指依附于其他事物而存在的事物。文中指无名指和 3.(1)②(2)③(3)① 七、1，把大量的废墟垃圾清理掉运来大批木材和石料运来 八，1.④②①③ 小指在做很多工作时并不出力 十二、之所以…是因为… 只有…才 即使 大量新土 2.[示例]列数字作比较举例子 (2)生活在尊贵，优裕的环境中。文中指中指地位最优，不 也 2.挖沟引水人沟处理拉圾 3.[示例]“几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片 受外物冲擦。 专项分类二 3.B 都很难插进去”这句话生动形象，使人真切地感受到石块 2.C 句子 4,[示例]新士可以就地挖取：然后把城外的汴水引人所挖大 的接缝处菌合之紧密，突出了胡夫金字塔建筑工艺的 3.[示例]我敲喜欢大拇指。因为他虽然长得不美，却是最肯 沟之中，就可以利用水道把运输木材石料的问题也一起解 -,1.(1)D(2)E(3)B(4)C 高超 乾苦的.面且从不争功 2.A 决：等运输任务完成后，把水排掉，把垃圾填人沟中，这样 第八单元 4.[示例)大拇指最肯吃普，让我想起了我门身边的环卫工： 二、1.北斗卫星导航系统是我国自主建设，独立运行的全球卫星 就解决了垃圾的问题 考点梳理+考点过关 食指具有勤奋卖力、不怕钙牲的特点，让我想到了身边保 导航系统。 5.从文中可以看出丁滑是一个聪明机智，具有统筹规划能力 -.A 护我们安全的警察叔叔。 2.为了实现中华民族的伟大复兴，我们难道不应该好好学 的人 5.[示例们在五官中，“海拔”最高的当属鼻子。他居于股部 习吗？ 第七单元 二，相貌港小附庸螺丝家禽 搔痒州结拇指享乐接触 中央，上有限睛，下有嘴巴，旁有耳朵。他笔直地立在那 3.我们班被评为先进集体，全班同学没有不邮到自豪的。 考点梳理+考点过关 三、琴勤秦商秽慧绘海仓能苍沧 儿，如同一位神或的大将军，给人以居高临下之感。可也 4.他的事迹表明，人是可以向命运挑战的 -、l.shoo qibo2.hua hud 四、B 正是由于“身材”，如不小心摔倒，他就婴第一个和大地“亲 5.[示例]彩虹像七色的丝帘挂在天空 3.du bido mou 4.kui yi xid 五.1.C2.B3.B 密接触”。他还掌管着人的呼吸和嗅觉。人一天呼吸上万 6.[示例们金黄色的、沉句何的韬子弯下了腰 二、织横簇拥诗告小艇遮掩 大、1，情不自禁2随心所欲3，鉸尽精计4.一本正经 次，他婴是银人要大牌—“罢工”一会儿，人就可能会危 7.【示例)寒风吹到脸上像刀剂的一样终。 阻挡铁罐仪态吆喝铃档 七，[示例们1.迷恋2轻巧3，阻爵 在旦夕，小命难保。他还能闻出什么臭，什么香，思儿在烧 8.他才来，许多人还不认识他。 三，C 八.C 红绕肉是个十分灵敏的闻味专家“ 他才来，这甲的许多人他还不认识 四、D 九.1.[示例们无忧无虑的童年生活不饱不令人准忘 七、(1)赶走。文中指“我”女儿不忍心把猫伯伯从稿纸上 三、1.[示例]名著中不仅有脸炙人口的故事，还有性格鲜明的人 五，跳跳挑骏俊峻弛驰池 2.[示例]小猫在卧室里随心所微地玩要，像孙悟空大闹天宫 赶走 物形象。 六1幼珍吆铃2.当池挡驰 样，结果不小心闯了祸—一打碎了花瓶。 (2)形容声势域气深使人敬畏。文中指猫伯伯趴在客人头 2,[示例们只爱我们善于把精读和泛读结合起来，就会取得最 七、1.①2.③3.④4.② 3,[示例们五官中，嘴巴是最肯吃苦的。例如吃东西，需要用 上很气派的样子 佳的读书效果。 八.D 到他：与人陶天，要由他来表达：身体的任何一个部位不 2.猫伯伯跳在稿纸上与女儿玩耍并在稿纸上睡爱 四、.[示例一]活泼可爱的小燕子飞过美图的田野 九、1那古老的金字塔啊，难道不像是用纯金成的 适，都要由他米品尝那苦涩的药… 3,贵客概有些驼的背脊贵客天官福的而孔上方，露出 [示例二】机灵的小燕子箭一般地飞过金黄的野 89 90