第2单元 名师测评卷-【名师100分】2025-2026学年五年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

第二单元 语文五年级下 名师测评卷 56二二 考试时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 五 六 总分 得 分 ① ②⑤ 一、看拼音，写词语。(8分)】 dù lei qu wu Vi 共艇帥写 guai zhang zhui luò shen qing cha tu ! 二、选择正确答案的序号填在括号里。(20分)】 1.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是( )。(3分) 0 南 A.石窍(qido) 擒拿(qin) 瞑目(ming) 製 B.胯下(kuà) 携刻(judn) 踉跄(qiang) C.猕猿(m) 偷袭(x1) 山冈(gǎng) D.高墩(dun) 金钗(cdi) 绰棍子(chao) 2.下列各组词语中书写无误的一项是( )。(2分) A.委托山赛 B.布置探听 C.傍样截止 D.胸堂寻思 3.下列对句中画线词语理解有误的一项是( )。(3分) 敞 A.看他那喜不自胜的表情，就知道他一定又得到了老师的表扬（高兴得抑制不住自己) B.上面写道：“但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。” (请不要耽误他人的事情) C.族长出来了，人们都一个个序齿排班，拱手行礼（同在一起的人按照年纪长幼来 阳 排次序) 4.下列句子中，没有语病的一项是()。(3分) A.老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题 B.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键 批 C.通过实施车辆尾号限行，使成都的交通状况改善了很多 5.下面的句子所描写的人物是( )。(2分) 身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼、卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 A.猪八戒 B.贾宝玉 C.关羽 D.宋江 13 6.“酒家赶出来叫道：‘客官那里去？’”中的“酒家”指( ),“客官”指( )。(4分) A.酒店 B.酒店的主人 C.客人 D.其他部门的官员 7.下面故事情节与出处对应有误的一项是( )。(3分) A.千里走单骑—《三国演义》 B.煮酒论英雄—一《水浒传》 C.湘云醉卧—一《红楼梦》 D.女儿国遇险—一《西游记》 三、综合实践。(11分) 在浩如烟海的名著中，有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，请你参加“走进名 著”综合性学习活动，并根据情境和要求答题。 1.请你为这次活动设计几个活动内容。(4分) ①开展一次以“走进名著”为主题的课本剧表演活动。 ② ③ 2.为了营造活动氛围，教室里需要张贴一些名人语录，请你写一句有关读书立志的名 言： 。(3分) 3.明天下午，班级将开展以“走进名著”为主题的课本剧表演活动，由你去邀请李老师。你 会对李老师说些什么？写一写。（4分) 四、课内阅读。（17分) 草船借箭 周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵 器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请 先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托， (当然果然必然仍然)照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好 吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好， （当然果然必然仍然)误了大 事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不 能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重 罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及 了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜， （(当然果然 必然仍然)不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起 来，说：“到了第三天，看他怎么办！” 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子 和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天， （当然果 然必然仍然)不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请 14 到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去 取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸 开去。 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃 吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。 我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不 清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千 名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮 又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吟咐军士们齐声 高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多 里，要追也来不及了。 二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千 支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹 道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 1.请选择文中括号内使用恰当的词语，写在横线上。(4分) 2.请把文中你认为最能表现诸葛亮神机妙算、胸有成竹、料事如神的语句用“”画出 来。（画出两处)(2分) 3.本文按照事情发展的顺序，先写了 ,接 着写了 ,然后重点写了 最后写了 。(4分) 4.文中和画“”句相照应的句子是 周瑜说“我真比不上他”的原因是： (3分) 5.学完了课文，你对文中人物有何评价？(4分) 诸葛亮： 周瑜： 鲁肃： 曹操： 五、课外阅读。（14分】 悟空、八戒、沙僧三人找到了“火云洞”，悟空见洞口有一群小妖，便高声叫道：“小子 们，趁早报与你家洞主知道，叫他快送出我唐僧师父来，免你一洞精灵性命！”那红孩儿出 洞来，高声问道：“什么人在我这里吆喝？”悟空笑道：“贤侄，你快把我师父交出来，不要伤 了和气，失了亲情，让令尊知道，怪我老孙以长欺幼不像样子。”红孩儿说：“你这猴头，我和 你是什么亲戚？你竟在这里胡言乱语。”悟空说：“当年我和你父亲牛魔王结拜兄弟时，你 还不知在哪里呢！”悟空把五百年前和红孩儿的父亲结拜兄弟的经过说了。 红孩儿不信，举起火尖枪就向悟空刺来，悟空忙拿出（①）招架。二人斗了二十回合， 不分胜负。只见红孩儿一只手举着火尖枪站在小车儿上，另一只手捏着拳头往自己的鼻子 商 上捶了两拳。他又念了个咒语，口中喷出火来，鼻子里冒出浓烟，顿时火焰齐生。悟空跳入 火中搜寻红孩儿，红孩儿见此，又吐出了几口火，火烧得比之前更大了。悟空被烟呛得睁不 开眼，找不见红孩儿的踪影，只好又抽身从火中跳了出来。 沙和尚说：“哥哥，这火好生厉害，只有以水克火才能救出师父。”悟空听计，顷刻去东 海龙王敖广处，搬来无数水兵。谁知红孩儿的火是三味真火，水不但泼不灭，反似火上浇 油，越泼越旺。红孩儿见悟空不怕火，又使劲喷烟，悟空吃不住这烟，掉入水涧。 词 悟空驾着（②）直投南海，见了观音菩萨，说明来意，观音菩萨带着能灭三味真火的净 瓶跟悟空前来降妖。悟空与红孩儿且战且退，故意引他来到菩萨跟前。观音菩萨化作金光 飞上了天，留下了莲花台，红孩儿刚坐上去，莲花台就生出了许多把尖刀，红孩儿直喊救命， 观音菩萨收了尖刀，他又用枪向观音菩萨刺去。观音菩萨就变出一个金箍，又变成五个金 箍，套在他的头、手和脚上。观音菩萨念起咒语，红孩儿搓耳揉腮满地打滚儿，从此红孩儿 就给观音菩萨做了善财童子。悟空、沙僧和八戒救出师父。师徒走出洞来，唐僧上马，一行 四人沿大路向西行去。 1.联系上下文，理解下面词语的意思。（4分) (1)吃不住： (2)且战且退： 2.下面说法不正确的一项是()。（2分) A.文中①处应填的词语是“金箍棒”，②处应填的词语是“筋斗云” B.孙悟空本来想用自己和红孩儿的父亲是结拜兄弟这件事来劝说红孩儿还回师父 C.孙悟空败给红孩儿是因为他怕烟呛，龙王灭不了红孩儿的火是因为龙王泼的水太少 D.从最后一个自然段中可知，观音菩萨用金箍收服了红孩儿，并让他做了善财童子 3.孙悟空知道红孩儿的本领可以克制自己后是怎么做的？他的做法对你有什么启示？(3分) 4.阅读下面的材料，回答问题。（5分) 你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出 发…一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣。敢问路在何方？路在脚下。 上面是86版电视剧《 》的主题曲，歌中形容取经时间长的句子是“ ”。 取经路上，师徒四人踏“坎坷”、斗“艰险”，如短文中 的事例，除此以外，你知道的事例还有： 等。 六、习作。(30分】 题目：读《 》有感 读一本好书如同觅得一位良师益友，你平时最喜欢的是哪本书？读完后又有哪些收 获？请围绕这些内容，先把题目补充完整，再完成习作。注意要表达出自己的真情实感。 (请自备作文纸进行习作)部编人教·语文·五年级下·参考答案 第一单元 开始讲课。 故的 成了不可思议的任务，让他认识到了自己与诸葛亮的差距 考点梳理+考点过关 3,[示例]这里的天再蓝，也比不上家乡的天 2.葛亮对鲁说，三天之内要造十万支箭，科请鲁肃帮帮 5,【示例们神机妙算、足智多煤小肚鸡肠、心胸狭窄守口 他的忙 -1.gong gong 2.huang huang 3.yon yan 4.yiyi 四、1谁言寸草心 如瓶，为人忠厚高做自大，诺慎多艇 二、破晓铲子栓住逛街白昼锄头陆意樱桃 2,季林他心中对家乡及家乡的月亮有着无限的思念 3.这平晚正是未申初时分，我见保走都不问人，岂不送 五、1.(1)承受不起，不能支持。文中指孙佰空忍受不了红孩儿 承认桑树 之情 了自家性命？ 喷的烟。 三、1.栓栓2.属3.桥侨 3.因为“我”养脏梅图而发非气布走送“我”墨梅图 对 4.周瑜道了诸葛亮借箭的经过，不得不佩服诸葛亮 (2)一边打一边向后退。文中指孙悟空和红孩儿打斗时故 4.激撇5.拨拔 相国的思念和热爱 八.，夜静春山空月出惊山鸟鸟鸣湖月出 意一边打一边后退 四，D 4,稚子金盆脱晓冰翅笛无腔信口吹供耕织学种瓜 2.南酒打虎下冈宋江严监生 2.C 五，D 五、1.[示例们您最喜欢玩思个游戏？您最喜欢的游戏是怎么 [示例一]梁山泊的军师一无（吴）用 3.孙悟空积段应对，用了多种方法，向许多人寻求帮助，最终 六、顶天忧然善画低折万顷辰景盛名欺压 玩的 [示侧二]周喻打黄羞—一一个邀打，一个避挨 解决了问题。[示例]我在以后的日常生活中遇到困推 1,[示例一]异口同声左邻右含五彩缤纷四面八方 2.老鹰捉小鸡提迷裁跳房子抽陀螺 3周瑜炉忌诸葛亮的才干，让请葛亮在十天内造好十万支 时也应该像孙悟空一样，坚持不懈，努力寻找各种方法翻 3,[示例]爸爸小时候最喜欢玩抽陀螺，玩的时候先把鞭子 箭，诸葛亮接受任务并保证三天造好诸葛亮如期如数地 快间 [示例二]来龙去脉今非背比千军万马七上八下 2.(1)頗负盛名(2)能书善画(3)风欺雪压低头折节 在陀螺上，再将陀螺故在地上，然后把鞭子向外一抽，陀螺 将箭交给周瑜，周瑜自叹不如 4.西游记一番番春秋冬夏大战红孩儿 七、L因为…所以…2.不管…就 就转动起来了。当陀螺的速度降低时，只婴用鞭千在陀螺 4[示例]勇式，机皱神机妙算城贤炉能虫厚守信 [示例们三打白骨精三借芭蕉扇 3.不仅…还…4.然…但是 身上抽几下，它就又能飞快地转起来了 书性可爱 第三单元 八、1.蜻艇飞得那么快，追不上的。 六，1.呼兰河传 5.C6.A 考点梳理+名师测评列 2.这幅阁花图难道不是身在异国的华侨老人一颗脊恋祖国 2,一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就么样 7.(1)V(2)×(3)V(4)V -.③②④6 的赤子心码？ 都是自由的自由，快乐 8.[示例们 二1左右十一禁书楷书小篆 3.梅花让我想起外粗父 3,向往自由，泊求快乐[示例们黄瓜愿意开一朵花就开 与人物相 朵花，感意结一个瓜，就结一·个瓜。若都不愿意，就是一个 书名 书中人物 人物持点 2.④①② 4.[示例]湖水真清，清得能看见湖底的水草，清得人们不忍 关的放事 三、1.(1)为(2)午(3)困（或：束）(4) 心去触碰，小鱼不放从水底浮上来 瓜也不结，一朵花也不开，也没有人同它 (三国演义】 请葛亮 料事如神 草船借箭 2.八九不离十八九不离十 九.1.(1)V(2)×(3)×(4)V(5)V 4.D 3.(1)书(2)盐(3)酒(4)明 2.(1)①童孙未解供耕织小孩子不懂得种田织布的事，却 七，1.顾和风门口知春亭群玉潮堂喜爱 《水浒传》 武松 疾墨如伪 醉打蒋门神 (5)[示例]司马昭之心—路人片知 也学着大人在桑树两下种瓜 2,比喻[示例们烈焰升露，大漠震颁，载着宇宙飞船的火箭 (史记》 孙旅 足智多谋 田忌赛马 4.②⑤ ②彩丝穿取当银征小孩子界晨从金属盆里把冰取出来 宛如巨龙般划破秋日的戈壁长空 四.1.上中下全包围半包围左中右 用彩线穿起来当任 3.以海棠花村托孩子们旺盛的生命力，从面达到赞美生气物 《儒林外史》 范进 自卑儒瞒 范进中举 2.[示例们如健步行走的军人 (2)牧蜜自去横牛背 「示例]“儿童散学归来早，忙趁东 幼的儿章的日的。 3.①体验②吃一点儿试试，辨别溢味 风放纸鸢”的自在 4.明白，了解【示例]怪生无用都张伞不是遮美是使风 第二单元 五、1.研究日的研究方法研究结论标题 3.拔草铲地浇菜对自由快乐的章年生活的杯念 5,起总结全文，点明中心的作用.这段话告诉我们儿童是活 名师测评卷 【示例们小学生平餐查报告 4.棉花的精神巾华民族坚贞不屈的精神 泼可爱、充满生命力的，他们可以给我们带来快乐和生气， 一、炉忌插鼓武艺拐杖 2,书面问卷范周广，真实度高 5. 是水远的“春天 坠落申请插图饥饿 [示例]查找图书网络搜常 十、1，(1)拟人自由生长 第二单元 二、L.A2.B3.B4.A5.C6.BC7.B 3[示例们部分同学不能天天吃早餐或者吃的早馨质量不高 (2)从中能体会到作者的内心是自由，快乐而富有诗意的 考点梳理+考点过关 三，[示例].②开展一次以“走进名著”为主题的演讲比赛 吃不吃早餐，早蓉的质量与学习效兴密切相关 2,文中作者提到了在非洲大沙漠，大海.高山等地望月的越 -jchai jian liang beng chl lie gang ③开腿一次以“走进名著”为主题的读书交流会。 4.[示例」我平时每天都吃平管，并且早餐的质量都比较高， 受，那里的月亮量美，但作者对它们并没有深切的感情：故 二、1，坠落遮2.申办呐喊 2.[示例们读书使人成为完善的人 妈妈会为我合理安排，营养搭配均衡。以后我会继续坚特 乡的月亮却引起作者很多美好的记忆，给人亲近、温馨的 3,忍饥挨镜施山冈胸屋插在热悉 3.[示例]李老师您好，我们班明天下午要开展以”走进名 这个好习惯，每天吃高质量的早管。 感受。这样的对比不仅突出了“月是放乡明“的中心，也直 三、[示例们片蝶木杖倚仗委任枯菱 著”为主愿的误木剧表演活动，请问您有时间来观看吗： 5,[示例]在研究的结论与建议中，可以通过上网查询资料等 切地表达了作者对故乡的思念之情 山寨赛跑肋骨援斯阻挠围绕 四、，当然必然果然仍然 方式为同学们提供一些合理，美味的早餐搭配菜单 第一单元 弓努努力炉忌爱护 2,[示例们怎么收跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天光 六、1.王懿棠2.龟甲 曾骨3.C4.B 名师测评卷 四、A 不好，甘受重罚。雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我 第四单元 一、进晓耘桑承 五，喜 能够承担或承受。 设创造 们只管饮酒取乐，雾散了就回去 考点梳理+考点过关 二、1.B2.C3.4.C 饮完。精精华。 拖挈带，带领 3,周瑜因妒忌诸葛亮，用十天壶十万支箭来为麻他诺葛亮 ,I.zhu-chd 2.xiohe 3.an-an 三、1，夜晚，明润园荷香远溢，宿鸟脚鸣，不能不说是赏月胜地。 拱不蓬照，不依从 容应周瑜三天造好十万支箭堵葛亮草船借箭的过程 二拟定春恋市视承山荣幸银造遗忘革命 2.(1)采提拴 六、[示例们]1.拇2.为什么3.凡是4.别 诸葛亮如期交第，周瑜自叹不如 崭新诊治瑞雪仁整肥沃损失土图 (2)[示例]上课了，老师推开门，走到讲菜前，把书翻开 七、」，宝玉笑道，他认得那风筝，那是大老爷那院里婚红姑娘 4.同瑜对诸葛亮心怀炉品 诸葛亮有胆行识、才智过人，完三.1.②2. 86