第2单元 考点梳理+考点过关-【名师100分】2025-2026学年五年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

部编人教·语文·五年级下·参考答案 第一单元 开始讲课。 故的 成了不可思议的任务，让他认识到了自己与诸葛亮的差距 考点梳理+考点过关 3,[示例]这里的天再蓝，也比不上家乡的天 2.葛亮对鲁说，三天之内要造十万支箭，科请鲁肃帮帮 5,【示例们神机妙算、足智多煤小肚鸡肠、心胸狭窄守口 他的忙 -1.gong gong 2.huang huang 3.yon yan 4.yiyi 四、1谁言寸草心 如瓶，为人忠厚高做自大，诺慎多艇 二、破晓铲子栓住逛街白昼锄头陆意樱桃 2,季林他心中对家乡及家乡的月亮有着无限的思念 3.这平晚正是未申初时分，我见保走都不问人，岂不送 五、1.(1)承受不起，不能支持。文中指孙佰空忍受不了红孩儿 承认桑树 之情 了自家性命？ 喷的烟。 三、1.栓栓2.属3.桥侨 3.因为“我”养脏梅图而发非气布走送“我”墨梅图 对 4.周瑜道了诸葛亮借箭的经过，不得不佩服诸葛亮 (2)一边打一边向后退。文中指孙悟空和红孩儿打斗时故 4.激撇5.拨拔 相国的思念和热爱 八.，夜静春山空月出惊山鸟鸟鸣湖月出 意一边打一边后退 四，D 4,稚子金盆脱晓冰翅笛无腔信口吹供耕织学种瓜 2.南酒打虎下冈宋江严监生 2.C 五，D 五、1.[示例们您最喜欢玩思个游戏？您最喜欢的游戏是怎么 [示例一]梁山泊的军师一无（吴）用 3.孙悟空积段应对，用了多种方法，向许多人寻求帮助，最终 六、顶天忧然善画低折万顷辰景盛名欺压 玩的 [示侧二]周喻打黄羞—一一个邀打，一个避挨 解决了问题。[示例]我在以后的日常生活中遇到困推 1,[示例一]异口同声左邻右含五彩缤纷四面八方 2.老鹰捉小鸡提迷裁跳房子抽陀螺 3周瑜炉忌诸葛亮的才干，让请葛亮在十天内造好十万支 时也应该像孙悟空一样，坚持不懈，努力寻找各种方法翻 3,[示例]爸爸小时候最喜欢玩抽陀螺，玩的时候先把鞭子 箭，诸葛亮接受任务并保证三天造好诸葛亮如期如数地 快间 [示例二]来龙去脉今非背比千军万马七上八下 2.(1)頗负盛名(2)能书善画(3)风欺雪压低头折节 在陀螺上，再将陀螺故在地上，然后把鞭子向外一抽，陀螺 将箭交给周瑜，周瑜自叹不如 4.西游记一番番春秋冬夏大战红孩儿 七、L因为…所以…2.不管…就 就转动起来了。当陀螺的速度降低时，只婴用鞭千在陀螺 4[示例]勇式，机皱神机妙算城贤炉能虫厚守信 [示例们三打白骨精三借芭蕉扇 3.不仅…还…4.然…但是 身上抽几下，它就又能飞快地转起来了 书性可爱 第三单元 八、1.蜻艇飞得那么快，追不上的。 六，1.呼兰河传 5.C6.A 考点梳理+名师测评列 2.这幅阁花图难道不是身在异国的华侨老人一颗脊恋祖国 2,一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就么样 7.(1)V(2)×(3)V(4)V -.③②④6 的赤子心码？ 都是自由的自由，快乐 8.[示例们 二1左右十一禁书楷书小篆 3.梅花让我想起外粗父 3,向往自由，泊求快乐[示例们黄瓜愿意开一朵花就开 与人物相 朵花，感意结一个瓜，就结一·个瓜。若都不愿意，就是一个 书名 书中人物 人物持点 2.④①② 4.[示例]湖水真清，清得能看见湖底的水草，清得人们不忍 关的放事 三、1.(1)为(2)午(3)困（或：束）(4) 心去触碰，小鱼不放从水底浮上来 瓜也不结，一朵花也不开，也没有人同它 (三国演义】 请葛亮 料事如神 草船借箭 2.八九不离十八九不离十 九.1.(1)V(2)×(3)×(4)V(5)V 4.D 3.(1)书(2)盐(3)酒(4)明 2.(1)①童孙未解供耕织小孩子不懂得种田织布的事，却 七，1.顾和风门口知春亭群玉潮堂喜爱 《水浒传》 武松 疾墨如伪 醉打蒋门神 (5)[示例]司马昭之心—路人片知 也学着大人在桑树两下种瓜 2,比喻[示例们烈焰升露，大漠震颁，载着宇宙飞船的火箭 (史记》 孙旅 足智多谋 田忌赛马 4.②⑤ ②彩丝穿取当银征小孩子界晨从金属盆里把冰取出来 宛如巨龙般划破秋日的戈壁长空 四.1.上中下全包围半包围左中右 用彩线穿起来当任 3.以海棠花村托孩子们旺盛的生命力，从面达到赞美生气物 《儒林外史》 范进 自卑儒瞒 范进中举 2.[示例们如健步行走的军人 (2)牧蜜自去横牛背 「示例]“儿童散学归来早，忙趁东 幼的儿章的日的。 3.①体验②吃一点儿试试，辨别溢味 风放纸鸢”的自在 4.明白，了解【示例]怪生无用都张伞不是遮美是使风 第二单元 五、1.研究日的研究方法研究结论标题 3.拔草铲地浇菜对自由快乐的章年生活的杯念 5,起总结全文，点明中心的作用.这段话告诉我们儿童是活 名师测评卷 【示例们小学生平餐查报告 4.棉花的精神巾华民族坚贞不屈的精神 泼可爱、充满生命力的，他们可以给我们带来快乐和生气， 一、炉忌插鼓武艺拐杖 2,书面问卷范周广，真实度高 5. 是水远的“春天 坠落申请插图饥饿 [示例]查找图书网络搜常 十、1，(1)拟人自由生长 第二单元 二、L.A2.B3.B4.A5.C6.BC7.B 3[示例们部分同学不能天天吃早餐或者吃的早馨质量不高 (2)从中能体会到作者的内心是自由，快乐而富有诗意的 考点梳理+考点过关 三，[示例].②开展一次以“走进名著”为主题的演讲比赛 吃不吃早餐，早蓉的质量与学习效兴密切相关 2,文中作者提到了在非洲大沙漠，大海.高山等地望月的越 -jchai jian liang beng chl lie gang ③开腿一次以“走进名著”为主题的读书交流会。 4.[示例」我平时每天都吃平管，并且早餐的质量都比较高， 受，那里的月亮量美，但作者对它们并没有深切的感情：故 二、1，坠落遮2.申办呐喊 2.[示例们读书使人成为完善的人 妈妈会为我合理安排，营养搭配均衡。以后我会继续坚特 乡的月亮却引起作者很多美好的记忆，给人亲近、温馨的 3,忍饥挨镜施山冈胸屋插在热悉 3.[示例]李老师您好，我们班明天下午要开展以”走进名 这个好习惯，每天吃高质量的早管。 感受。这样的对比不仅突出了“月是放乡明“的中心，也直 三、[示例们片蝶木杖倚仗委任枯菱 著”为主愿的误木剧表演活动，请问您有时间来观看吗： 5,[示例]在研究的结论与建议中，可以通过上网查询资料等 切地表达了作者对故乡的思念之情 山寨赛跑肋骨援斯阻挠围绕 四、，当然必然果然仍然 方式为同学们提供一些合理，美味的早餐搭配菜单 第一单元 弓努努力炉忌爱护 2,[示例们怎么收跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天光 六、1.王懿棠2.龟甲 曾骨3.C4.B 名师测评卷 四、A 不好，甘受重罚。雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我 第四单元 一、进晓耘桑承 五，喜 能够承担或承受。 设创造 们只管饮酒取乐，雾散了就回去 考点梳理+考点过关 二、1.B2.C3.4.C 饮完。精精华。 拖挈带，带领 3,周瑜因妒忌诸葛亮，用十天壶十万支箭来为麻他诺葛亮 ,I.zhu-chd 2.xiohe 3.an-an 三、1，夜晚，明润园荷香远溢，宿鸟脚鸣，不能不说是赏月胜地。 拱不蓬照，不依从 容应周瑜三天造好十万支箭堵葛亮草船借箭的过程 二拟定春恋市视承山荣幸银造遗忘革命 2.(1)采提拴 六、[示例们]1.拇2.为什么3.凡是4.别 诸葛亮如期交第，周瑜自叹不如 崭新诊治瑞雪仁整肥沃损失土图 (2)[示例]上课了，老师推开门，走到讲菜前，把书翻开 七、」，宝玉笑道，他认得那风筝，那是大老爷那院里婚红姑娘 4.同瑜对诸葛亮心怀炉品 诸葛亮有胆行识、才智过人，完三.1.②2. 86第二单元 HE XIAG 语文五年级下 考点梳理+考点过关 考试时间：90分钟 满分：100分 敬 题 号 四 五 六 七 八 总分 得 分 ⊙ 考 点 梳 理 瑜伽(yú) 幔子(man) 弓弩(nǔ) 丞相(chng) 霹雳(pii) 锤子(chui) 芝麻(zhi) 迸发(beng) 山涧(jiàn) 猕猿(mi yuan) 易读错 瞑目(ming) 窍门(qiào)》 楷体(ki) 镌刻(juan) 阻挠(nao) 的字 顽劣(iè) 倚靠(yi) 嫣然(yan) 忌讳((jihui) 隐晦(hui) 桥墩(don) 珠钗(chai) 垫子(dian) 跟跄((liang giang) 咆哮(poiào) 易考多 英」 chuò（绰号） 泊 po(湖泊) l6(呼喇) 汉字 喇 音字 chao(绰起棍子) b6(漂泊) ǎ（喇叭） 考点 易写错 妒忌 监督 委员 遮阳 山寨 擂鼓 呐喊 插图山冈 饥饿 光碟 的字 拐杖 申请 兼职 拖地 熟悉 下坠 胸膛 截止斤两 榜文 「妒（嫉妒） 委（政委） 「俺（俺们） 「杖（拐杖） 「幔（帷幔） 易考形 L护（保护） 萎（枯萎） 1掩（掩护） 仗（打仗） 1慢（缓慢） 近字 「弩（弩箭） 倚（倚仗） 晦（晦涩） 「寨（山寨） 「挠（阻挠） 努（努力） 椅（椅子） 1诲（教诲） L塞（塞外） 饶（求饶） 近、反 近义词：吩咐 命令 恰好 正好 惊吓 吓唬 开辟 开拓 茶 词语 义词 反义词：炎热 寒冷 宽阔 狭窄顽劣 乖巧 精致 粗糙 考点 四字 神机妙算 半夜三更 踉踉跄跄 瞑目蹲身 喜不自胜 词语 天造地设抓耳挠腮 力倦神疲 拱伏无违 七手八脚 1.改为转述句。 诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 句子 常考 诸葛亮笑着说，雾那么大，曹操一定不敢派兵出来。他们只管饮酒取乐，雾散了就回去。 考点 句型 2.修改病句。（成分残缺） 通过这次研学旅行，使我懂得了红旗渠精神的含义。 通过这次研学旅行，我懂得了红旗渠精神的含义。 批 1.《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮，设计陷害他，诸葛亮同周瑜斗智，用妙计挫败了周 课文 内容 瑜的暗算的故事，表现了诸葛亮有胆有识、才智过人的特点。 与 2.《景阳冈》按事情发展的顺序，记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景 阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，刻画了武松豪放、勇武而又机敏的英雄形象。 积累 3.日积月累。 鸟鸣涧[唐]王维 运用 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中 考 点 过关 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(8分) 妒忌（ìj) 发钗(chai cha) 山涧(jian jian) 踉(liang liàng)跄 迸(beng bing)裂耻(chi zhi)笑 顽劣(iè) 景阳冈(gǎng gang) 二、读一读，看拼音，写字词。（10分)】 1.他zhui luo 的地方被一大片野草h 挡着，因此躲过了敌人的 搜捕。 2.北京成功shen ban 2022年冬季奥运会的消息传来后，人们都高兴得nà hǎn 起来。 3.我们今天的幸福生活是先辈们奋斗出来的：红军战士rěnj’iè tuo 着虚弱的身体翻越shan gang 走过草地，终于 与其他部队胜利会师；为了攻下上甘岭，黄继光用xiong tang 堵住了敌人 的枪口；王富洲第一次把五星红旗chāzài 了珠穆朗玛峰峰顶，捍卫了国家 主权…现在的我们不仅要shúi 这些历史，还要牢记习主席说的“幸福 都是奋斗出来的”，奋斗不息，青春不止。 三、比一比，组词语。(12分】 r碟( ) 杖( 委( 寨( ) 蝶( ) 仗( 萎( ) 赛( 肋( ) r挠( 弩( 妒( ) 助( ) 绕( 努( 护( ) 斋 四、下列词语搭配不正确的一项是( )。(2分) A.商议军事 制造弓箭 推却时间 预计功课 B.招待客人 吩咐事情 准备材料 探听虚实 C.报告领导 制订计划 调度车辆 连接线路 D.靠近码头 支援灾区 布置房间 下达命令 五、补全四字词语，并在横线上写出加点字的意思。(12分) （)不自胜 天造地()》 一( )而尽 日( )月华 ( )男挈女 ( )伏无违 六、将下列句子中加点的字词换个说法，不改变句子原意。(8分) 1.店主人满满筛一碗酒来。 2.你如何不肯卖酒与我吃？ ( 3.但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。 ( 4.请勿自误。 ( 七、按要求完成句子练习。(8分) 1.宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。”（改为转述句）(2分)》 2.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）(2分)》 3.这早晚正是未末申初时分，我见你走都不问人，枉送了自家性命。（改为反问句)(2分) 4.周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，非常佩服诸葛亮。（改为双重否定句)(2分) 八、根据所学知识完成练习。(40分)】 1.“人闲桂花落， 时鸣春涧中。”这儿句 诗出自王维的《 》,诗中通过花落 、鸟鸣的动态景象衬 托了夜的寂静和诗人悠闲的心境。(4分) 2.中国古典名著是中华灿烂文化的重要组成部分。《景阳冈》一文是按照“ →上 冈→ ”的顺序来写的，情节生动曲折。名著中的人物形象各具特 色，《水浒传》中的 常常为他人提供及时的帮助，被称为“及时雨”；《儒林外史》 中的 以爱财如命的守财奴形象深入人心。许多歇后语也与名著中的人物有关， 请写出一句： 。(6分) 3.《草船借箭》一文先写了 ,然后写了诸葛亮用“草 船借箭”的方式在三日内得到了十万多支箭，最后写了 (3分) 4.通过本单元的学习，我认识了许多名著中的人物：从《景阳冈》中，我见识了 的武松；从《草船借箭》中，我熟悉了 的诸葛 亮 的周瑜和 的鲁肃；从《红楼春趣》中，我认识了 的宝玉。(5分)》 5.根据本单元的内容，下面说法不正确的一项是()。(2分) A.《猴王出世》中，石猴因敢于第一个跳进水帘洞且毫发无伤而出，被群猴拜为“猴王” B.《草船借箭》中，诸葛亮借箭成功的原因是他不仅算出了适合借箭的大雾天，还算准了 曹操因为生性多疑不会贸然出兵，定会向江中放箭 C.《景阳冈》一文是按“喝酒—住店—打虎—下冈”的顺序来写的 D.《红楼春趣》一文讲述了宝玉、黛玉、宝钗等春天时在大观园里放风筝的故事 6.“武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。”这 句话通过()描写来刻画人物形象。（2分) 控 A.动作 B.心理 C.神态 D.外貌 7.判断下列说法是否正确，正确的打“V√”，错误的打“×”。(6分) (1)《鸟鸣涧》一诗以动衬静，突出了月夜春山的幽静。 (2)《景阳冈》中武松用“三闪”来对付大虫，是因为他害怕大虫。 ( (3)古代长篇小说多是章回体。 (4)“胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气”描写的是武松。 8.请根据提示完成填空。（12分) 书名 书中人物 人物特点 与人物相关的故事 《三国演义》 《水浒传》 《史记》 《儒林外史》 奇