第1单元 考点梳理+考点过关-【名师100分】2025-2026学年五年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

部编人教·语文·五年级下·参考答案 第一单元 开始讲课。 故的 成了不可思议的任务，让他认识到了自己与诸葛亮的差距 考点梳理+考点过关 3,[示例]这里的天再蓝，也比不上家乡的天 2.葛亮对鲁说，三天之内要造十万支箭，科请鲁肃帮帮 5,【示例们神机妙算、足智多煤小肚鸡肠、心胸狭窄守口 他的忙 -1.gong gong 2.huang huang 3.yon yan 4.yiyi 四、1谁言寸草心 如瓶，为人忠厚高做自大，诺慎多艇 二、破晓铲子栓住逛街白昼锄头陆意樱桃 2,季林他心中对家乡及家乡的月亮有着无限的思念 3.这平晚正是未申初时分，我见保走都不问人，岂不送 五、1.(1)承受不起，不能支持。文中指孙佰空忍受不了红孩儿 承认桑树 之情 了自家性命？ 喷的烟。 三、1.栓栓2.属3.桥侨 3.因为“我”养脏梅图而发非气布走送“我”墨梅图 对 4.周瑜道了诸葛亮借箭的经过，不得不佩服诸葛亮 (2)一边打一边向后退。文中指孙悟空和红孩儿打斗时故 4.激撇5.拨拔 相国的思念和热爱 八.，夜静春山空月出惊山鸟鸟鸣湖月出 意一边打一边后退 四，D 4,稚子金盆脱晓冰翅笛无腔信口吹供耕织学种瓜 2.南酒打虎下冈宋江严监生 2.C 五，D 五、1.[示例们您最喜欢玩思个游戏？您最喜欢的游戏是怎么 [示例一]梁山泊的军师一无（吴）用 3.孙悟空积段应对，用了多种方法，向许多人寻求帮助，最终 六、顶天忧然善画低折万顷辰景盛名欺压 玩的 [示侧二]周喻打黄羞—一一个邀打，一个避挨 解决了问题。[示例]我在以后的日常生活中遇到困推 1,[示例一]异口同声左邻右含五彩缤纷四面八方 2.老鹰捉小鸡提迷裁跳房子抽陀螺 3周瑜炉忌诸葛亮的才干，让请葛亮在十天内造好十万支 时也应该像孙悟空一样，坚持不懈，努力寻找各种方法翻 3,[示例]爸爸小时候最喜欢玩抽陀螺，玩的时候先把鞭子 箭，诸葛亮接受任务并保证三天造好诸葛亮如期如数地 快间 [示例二]来龙去脉今非背比千军万马七上八下 2.(1)頗负盛名(2)能书善画(3)风欺雪压低头折节 在陀螺上，再将陀螺故在地上，然后把鞭子向外一抽，陀螺 将箭交给周瑜，周瑜自叹不如 4.西游记一番番春秋冬夏大战红孩儿 七、L因为…所以…2.不管…就 就转动起来了。当陀螺的速度降低时，只婴用鞭千在陀螺 4[示例]勇式，机皱神机妙算城贤炉能虫厚守信 [示例们三打白骨精三借芭蕉扇 3.不仅…还…4.然…但是 身上抽几下，它就又能飞快地转起来了 书性可爱 第三单元 八、1.蜻艇飞得那么快，追不上的。 六，1.呼兰河传 5.C6.A 考点梳理+名师测评列 2.这幅阁花图难道不是身在异国的华侨老人一颗脊恋祖国 2,一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就么样 7.(1)V(2)×(3)V(4)V -.③②④6 的赤子心码？ 都是自由的自由，快乐 8.[示例们 二1左右十一禁书楷书小篆 3.梅花让我想起外粗父 3,向往自由，泊求快乐[示例们黄瓜愿意开一朵花就开 与人物相 朵花，感意结一个瓜，就结一·个瓜。若都不愿意，就是一个 书名 书中人物 人物持点 2.④①② 4.[示例]湖水真清，清得能看见湖底的水草，清得人们不忍 关的放事 三、1.(1)为(2)午(3)困（或：束）(4) 心去触碰，小鱼不放从水底浮上来 瓜也不结，一朵花也不开，也没有人同它 (三国演义】 请葛亮 料事如神 草船借箭 2.八九不离十八九不离十 九.1.(1)V(2)×(3)×(4)V(5)V 4.D 3.(1)书(2)盐(3)酒(4)明 2.(1)①童孙未解供耕织小孩子不懂得种田织布的事，却 七，1.顾和风门口知春亭群玉潮堂喜爱 《水浒传》 武松 疾墨如伪 醉打蒋门神 (5)[示例]司马昭之心—路人片知 也学着大人在桑树两下种瓜 2,比喻[示例们烈焰升露，大漠震颁，载着宇宙飞船的火箭 (史记》 孙旅 足智多谋 田忌赛马 4.②⑤ ②彩丝穿取当银征小孩子界晨从金属盆里把冰取出来 宛如巨龙般划破秋日的戈壁长空 四.1.上中下全包围半包围左中右 用彩线穿起来当任 3.以海棠花村托孩子们旺盛的生命力，从面达到赞美生气物 《儒林外史》 范进 自卑儒瞒 范进中举 2.[示例们如健步行走的军人 (2)牧蜜自去横牛背 「示例]“儿童散学归来早，忙趁东 幼的儿章的日的。 3.①体验②吃一点儿试试，辨别溢味 风放纸鸢”的自在 4.明白，了解【示例]怪生无用都张伞不是遮美是使风 第二单元 五、1.研究日的研究方法研究结论标题 3.拔草铲地浇菜对自由快乐的章年生活的杯念 5,起总结全文，点明中心的作用.这段话告诉我们儿童是活 名师测评卷 【示例们小学生平餐查报告 4.棉花的精神巾华民族坚贞不屈的精神 泼可爱、充满生命力的，他们可以给我们带来快乐和生气， 一、炉忌插鼓武艺拐杖 2,书面问卷范周广，真实度高 5. 是水远的“春天 坠落申请插图饥饿 [示例]查找图书网络搜常 十、1，(1)拟人自由生长 第二单元 二、L.A2.B3.B4.A5.C6.BC7.B 3[示例们部分同学不能天天吃早餐或者吃的早馨质量不高 (2)从中能体会到作者的内心是自由，快乐而富有诗意的 考点梳理+考点过关 三，[示例].②开展一次以“走进名著”为主题的演讲比赛 吃不吃早餐，早蓉的质量与学习效兴密切相关 2,文中作者提到了在非洲大沙漠，大海.高山等地望月的越 -jchai jian liang beng chl lie gang ③开腿一次以“走进名著”为主题的读书交流会。 4.[示例」我平时每天都吃平管，并且早餐的质量都比较高， 受，那里的月亮量美，但作者对它们并没有深切的感情：故 二、1，坠落遮2.申办呐喊 2.[示例们读书使人成为完善的人 妈妈会为我合理安排，营养搭配均衡。以后我会继续坚特 乡的月亮却引起作者很多美好的记忆，给人亲近、温馨的 3,忍饥挨镜施山冈胸屋插在热悉 3.[示例]李老师您好，我们班明天下午要开展以”走进名 这个好习惯，每天吃高质量的早管。 感受。这样的对比不仅突出了“月是放乡明“的中心，也直 三、[示例们片蝶木杖倚仗委任枯菱 著”为主愿的误木剧表演活动，请问您有时间来观看吗： 5,[示例]在研究的结论与建议中，可以通过上网查询资料等 切地表达了作者对故乡的思念之情 山寨赛跑肋骨援斯阻挠围绕 四、，当然必然果然仍然 方式为同学们提供一些合理，美味的早餐搭配菜单 第一单元 弓努努力炉忌爱护 2,[示例们怎么收跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天光 六、1.王懿棠2.龟甲 曾骨3.C4.B 名师测评卷 四、A 不好，甘受重罚。雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我 第四单元 一、进晓耘桑承 五，喜 能够承担或承受。 设创造 们只管饮酒取乐，雾散了就回去 考点梳理+考点过关 二、1.B2.C3.4.C 饮完。精精华。 拖挈带，带领 3,周瑜因妒忌诸葛亮，用十天壶十万支箭来为麻他诺葛亮 ,I.zhu-chd 2.xiohe 3.an-an 三、1，夜晚，明润园荷香远溢，宿鸟脚鸣，不能不说是赏月胜地。 拱不蓬照，不依从 容应周瑜三天造好十万支箭堵葛亮草船借箭的过程 二拟定春恋市视承山荣幸银造遗忘革命 2.(1)采提拴 六、[示例们]1.拇2.为什么3.凡是4.别 诸葛亮如期交第，周瑜自叹不如 崭新诊治瑞雪仁整肥沃损失土图 (2)[示例]上课了，老师推开门，走到讲菜前，把书翻开 七、」，宝玉笑道，他认得那风筝，那是大老爷那院里婚红姑娘 4.同瑜对诸葛亮心怀炉品 诸葛亮有胆行识、才智过人，完三.1.②2. 86第一单元 HE XIAG 语文五年级下 考点梳理+考点过关 56二二 考试时间：90分钟 满分：100分 题 号 四 五 七 九 十 总 分 得 分 ⊙ ●●●●●●●● 考点梳理 犬艇帥写 耕耘(yin) 童稚(zhi) 涟漪(yi) 啃食(kěn) 毛嘟嘟(d0) 倭瓜(Wō) 拴住(shuan) 渺小(miǎo) 篝火(g0u) 萌发(méng)蓬莱(li)》 无垠(yin) 易读错 顷刻(qing) 巍峨（é） 点缀(zhui) 腮边(sai) 玷污(dian) 秉承(bing) 的字 凉飕飕(sōu) 码头(mǎ) 手绢(judn) 华侨(qiao)亲眷(juàn) 徘徊(pai huai) 旖旎(yini) 澄澈(cheng che) 易考多 rgòng(口供) 燕 ryan(燕京) 供 汉字 音字 gōng(提供) Lyan(海燕) 考点 易写错 白昼 耕耘 桑树 蝴蝶 蚂蚱 樱桃 拔草 的字 分割 承认 水瓢 逛街 锄头 铲子 破晓 「蚱（蚂蚱） 瞎（瞎闹） 「绢（绸绢） 「供（供职） 「瓢（瓢泼） 易考形 炸（炸弹） 割（割开） L捐（捐献） 1拱（拱手） 飘（飘落） 近字 「澈（清澈） 瑞（祥瑞） r缀（前缀） 「侨（侨胞） 徘（徘徊） 撤（撤退） 端（端正） 辍（辍学） 1桥（桥梁） 排（排队） 词语 四字 顶天立地 恍然大悟 烟波浩渺 乐此不疲 风光旖旎 碧波万顷 无边无垠 茶 考点 词语 美妙绝伦 良辰美景 能书善画 颇负盛名 风欺雪压 低头折节 1.读句子，想象句中描写的情景，围绕关键字写句子。 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 句子 常考 考点 2.体会句子的表达特点，并照样子写一写。 句型 阳 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍 然是那么亲切，那么难忘… 1.《四时田园杂兴（其三十一）》写了农忙时大人们忙着耘田、绩麻，儿童们在桑树下学着大人的样 课文 批 子种瓜的情景，展现了儿童热爱劳动、天真可爱的特点。 内容 《稚子弄冰》写了儿童把盆里的冰取出来当成钲来敲击玩耍的情景，表现了儿童快乐有趣的 与 生活。 积累 《村晚》写了傍晚时的乡村景象，以及牧童放完牛回家时坐在牛背上用短笛吹奏乐曲的画面，展 运用 现了牧童的自在、快乐。 1 2.《祖父的园子》一文通过描写祖父园子里生机勃勃、自由自在的动植物，以及“我”和祖父在园子 里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇菜等事，展现了“我”快乐、自由、幸福的童年生活。 课文3.《月是故乡明》一文写了作者儿时的故乡，写了故乡的水、在古柳下点篝火捉知了、望月亮、梦月 内容 亮等内容，充满了童真童趣，令人向往。同时，又写了世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景， 与 这些月亮与故乡的月亮形成对比，抒发了作者浓浓的思乡之情。 积累 4.《梅花魂》一文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋之情， 运用 一如梅花，忠贞不渝，表露了一位华侨老人的中国心。 5.日积月累。 游子吟[唐]孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ●●●●●0●●00。ee。: 一、为下面句中的加点字注音。(8分】 1.他对自己提供( )虚假证明的行为供( )认不讳。 2.春风吹拂着大地，岸边的柳树摇晃( )起来了，阳光下的湖面也变得明晃( 晃的。 3.灵巧的小燕( )子又飞回了燕( )园，为这明媚的春光增添了许多生机与活力。 4.春天的江南风光旖( )旎，火红的太阳映着红艳艳的花朵，碧绿的江水泛着阵阵涟漪 ),真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”啊！ 二、看拼音，写词语。(10分) pò xiǎo chan zi shuan zhù guang jie bai zhòu chú tou sui ying tao cheng ren sang shù 三、用“V”画出括号里使用正确的汉字。(10分) 1.信差把马（拴栓）在了驿站旁的木（拴栓）上，然后进去休息了。 2.本来晴空万里，突然（瓢飘）来了几朵乌云，不一会儿就下起了（瓢飘）泼大雨。 3.在港珠澳大（桥侨）开通当日，有很多海外华（桥侨）回国见证这一“人工奇迹”。 4.土兵们清（撤澈）的眼眸里闪着坚定的光芒，他们都有着决不（撤澈）退的坚定信念。 5.通过政府（拔拨）款、修路等方式，这个海（拔拨）3700余米的山村渐渐摆脱了贫困。 四、下列解释不正确的一项是()。(2分) A.绩麻：把麻搓成线 B.稚子：幼小的孩子 C.信口：随口 D.磬：一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄 五、下列诗句中，不是表达思乡之情的是( )。(3分】 A.露从今夜白，月是故乡明 B.举头望明月，低头思故乡 C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D.谁言寸草心，报得三春晖 六、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。(16分】 ()()立地()( )大悟能书( )( )( )头()节 碧波(()良()美(）颇负( )( )风( )雪() 1.画“”词语中含有反义词，这样的词语我还知道： ;画 “一”词语中含有数字，这样的词语我还知道： (4分) 2.选择恰当的词语填空。（4分) (1)中国的万里长城连绵不绝、巍峨壮观，在国际上 0 (2)外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又 在星岛文坛相当有名声。 (3)周围愈是寒冷，愈是 梅花就愈是不肯 七、在括号里填上恰当的关联词。(4分) 1.（)只有孤零零一个月亮，( )显得有点儿孤单。 2.（)我离开故乡多远，我的心立刻( )飞回去了。 3.这手绢上绣的(）是梅花，( )是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心。 4.()热带是无所谓隆冬的，（ )腊月天气，毕竟也凉飕飕的。 八、按要求完成句子练习。(9分)】 1.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句)(2分) 2.这幅梅花图是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心。（改为反问句)(2分) 3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）(2分) 4.读下面的例句，想象句中描写的情景，再从下列词语中选一个，仿照着写一写。(3分) 例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的 地方飞出来。 少大清 多 九、根据所学知识完成练习。(26分】 1.判断下列说法是否正确，正确的打“V”,错误的打“×”。(5分) (1)“承”字是独体字，共8画，第三笔是“一”。 (2)“不可胜数”的“数”和“数不尽”的“数”读音不同。 (3)《四时田园杂兴》（其三十一）这首诗的作者是宋代诗人杨万里。 (4)自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情。 ( (5)《月是故乡明》和《梅花魂》两篇文章都蕴含着对家乡的思念和眷恋之情。 2.(1)补全诗句，并将这两句诗的意思写下来。(6分) ① ,也傍桑阴学种瓜。 意思： ②稚子金盆脱晓冰， 意思： (2)先将诗句补全，再用你积累的其他诗句续写一句。(4分) 快乐是什么？快乐是“ 短笛无腔信口吹”的惬 意；快乐是 3.《祖父的园子》中，“我”和祖父在园子里做的事情有栽花 、种小白菜 等，表达了作者 之情。(5分) 4.《梅花魂》一文中的“魂”指精神，因此“梅花魂”表面上指的是 实际上指的是 (3分) 5.下列选项中，对《月是故乡明》一文理解不正确的是( )(3分) A.这篇文章真挚动人，充分表达了作者对故乡的无限怀念之情。 B.作者对故乡感情深厚，故乡的山、水、月亮都永远印在心灵深处。 C.文章写了作者儿时在故乡夜晚赏月、玩耍等往事，回忆里是说不尽的快乐、美好。 十、读句子，完成练习。(12分)】 1.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜 也不结，一朵花也不开，也没有人问它。 (1)句子使用了 的修辞手法，从中能够体会到园中植物 的特点。(3分) (2)从句子中能体会到作者怎样的内心感受？(3分) 2.“对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。”联系 全文内容，写写你对这句话的理解。(6分)