Unit 5 第6课时Part B Read and write -PartC Reading time(学习任务单)英语人教PEP版三年级下册（新教材）

Unit 5 Old things 第6课时Part B Read and write -Part C Reading time 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 学生能够在本课主题图的帮助下，听、说、读词汇和句型；能在真实的语境中运用这些单词和句型描述、学习。学生能够懂得旧物利用，珍惜爱护拥有的物品，珍惜资源，并能在课堂活动中运用所学的语言进行交际。（学习理解） 2. 在看、听、说、读活动中学习、理解英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，学生能够积极参与小组活动，完成相关练习和阅读本课绘本。（应用实践） 3. 通过多种活动提升学生听说技能。学生能够积极参与小组活动，完成相关练习和阅读本课绘本，在实场景中准确的使用方位介词描述物品的位置，并且能用句型进行回复。（迁移创新） 核心词汇 still,reuse, find, group 核心句型 They’re still good/nice. / Where is the ball? /Do you have old things at home? 温故知新 1、 根据提示，补全对话。 Did you see the cat? ____ the tree _____the chair 课堂练习 【学习任务一】交互动画教学游戏 【学习任务二】看图片，选单词。 【学习任务三】看图片，选择正确的字母补全单词。 【学习任务四】按要求完成下列句子。。 1. It's on the desk.(变为一般疑问句)  _________________________ 2. Is the map on the chair?(作否定回答)  _________________________ 3. Your toy is in the box.(对画线部分提问)  _________________________ 自我评价 I can talk about old things. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can reuse old things. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can share old things with my group. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【温故知新】 根据提示，补全对话。 In By 【学习任务一】交互动画教学游戏 【学习任务二】看图片，选单词。 B B A B 【学习任务三】看图片，选择正确的字母补全单词。 【学习任务四】按要求完成下列句子。。 1.Is it on the desk? 2.No, it isn't. 3.Where is your toy? 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $