2.1烷烃 -2025-2026学年高二下学期化学复习清单与专项突破（选择性必修三）

该高中化学学历案聚焦烷烃学习，任务涵盖理解甲烷正四面体结构、烷烃通式与命名，掌握同系物及同分异构体判断与书写，通过概念解析、方法指导和实例分析构建学习支架。 资料亮点在于融合化学观念与科学思维，以“结构决定性质”为主线，用减碳法培养逻辑推理能力，实验题设计提升科学探究能力，分层训练兼顾基础与拓展，教师通过规律总结引导学生自主构建知识体系。

第2章 烃 第1讲 烷烃 【学习目标】 1. 了解烷烃的结构特点，理解甲烷的正四面体结构，掌握烷烃的通式与命名，能书写简单烷烃的结构式、结构简式。 2. 理解同系物、同分异构体概念，能判断简单烷烃的同系物与同分异构体，初步掌握简单烷烃同分异构体的书写方法。 3. 掌握烷烃的主要化学性质（取代反应、氧化反应），认识烷烃在生产生活中的应用，建立 “结构决定性质” 的有机化学思维。 【教材追踪】 一、烷烃的结构和物理性质 1．烷烃的结构 2．烷烃的物理性质 （1）状态：当碳原子数小于或等于4时，烷烃在常温下呈气态 （2）溶解性：不溶于水，易溶于苯、乙醚等有机溶剂 （3）熔、沸点 ①碳原子数不同：碳原子数的越多，熔、沸点越高； CH3CH2CH2CH2CH2CH3＞CH3－CH2CH3 ②碳原子数相同：支链越多，熔、沸点越低 CH3CH2－CH2CH3＞CH3－CH3 ③碳原子数和支链数都相同：结构越对称，熔、沸点越低 CH3－CH2CH3＞ （4）密度：随碳原子数的增加，密度逐渐增大，但比水的小 3．同系物 （1）概念：结构相似、分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物互称为同系物。 （2）判断依据 （3）性质：化学性质相似。物理性质不同但有一定的递变规律。 二、烷烃的化学性质 1．稳定性：常温下烷烃很不活泼，与强酸、强碱、强氧化剂和还原剂都不发生反应。 （1）性质 （2）烷烃不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 2．氧化反应 （1）可燃性：CnH2n+2+O2nCO2+（n+1）H2O （2）KMnO4（H+）：不褪色 3．分解反应：烷烃受热时会分解产生含碳原子数较少的烷烃和烯烃 C16H34C8H16+C8H18 4．取代反应 （1）反应举例：CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl（一氯取代） （2）反应条件：光照和纯净的气态卤素单质 ①在光照条件下烷烃能够使溴蒸汽褪色 ②在光照条件下烷烃不能使溴水褪色。 ③在光照条件下烷烃不能使溴的四氯化碳溶液褪色。 ④液态烷烃能够和溴水发生萃取，液体分层，上层颜色深，下层颜色浅。 （3）化学键变化：断裂C－H键和X－X键；形成C－X键和H－X键 （4）取代特点：分子中的氢原子被卤素原子逐步取代，往往是各步反应同时发生 （5）产物种类：多种卤代烷烃的混合物，HX的物质的量最多 （6）产物的量 ①根据碳元素守恒，烷烃的物质的量等于所有卤代烷烃的物质的量之和 ②根据取代反应的特点，有机物中卤素的物质的量等于HX的物质的量等于反应了的X2的物质的量，即反应了的n（X2）＝n（一卤代物）+2n（二卤代物）+3n（三卤代物）+……＝n（HX）＝n（C－X） 三、烷烃的命名 1．烃基 （1）概念：烷烃分子去掉一个或多个氢原子后剩余的基团。 （2）常见的烷基 名称 甲基 乙基 丙基 丁基 戊基 正丙基 异丙基 符号 －CH3 －CH2CH3 －CH2CH2CH3 －CH3 － － 种类 1 1 2 4 8 1．普通命名法 （1）直链烷烃的命名：碳原子数后加“烷”字 ①碳原子数的表示方法碳原子数在十以内 碳原子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷 ②碳原子数在十以上的用中文数字表示。例如，十四个碳的直链烷烃称为十四烷。 （2）支链烷烃的命名：当碳原子数相同时，在名称前面加正、异、新等。 结构 简式 CH3CH2CH2CH2CH3 名称 正戊烷 异戊烷 新戊烷 2．系统命名法 （1）命名原则 ①最长：含碳原子数最多的碳链作主链。 ②最近：离支链最近的一端开始编号。 ③最多：若存在多条等长主链时，应选择含支链数最多的碳链为主链（选A）。 ④最简：若有两个不同支链且分别处于主链两端同等距离，则从简单的一端开始编号。 ⑤最小：取代基编号位次之和最小。 （2）命名步骤 （3）写名称 按主链的碳原子数称为相应的某烷，在其前写出支链的位号和名称。原则是先简后繁，相同合并，位号指明。阿拉伯数字之间用“，”相隔，汉字与阿拉伯数字之间用“－”连接。 命名为2，4，6－三甲基－3－乙基庚烷。 【规律方法】烷烃系统命名正误判断的方法 1．直接排除法 （1）主链选择错误。若烷烃中出现“1－甲基”“2－乙基”（或倒数第2号碳原子上有乙基）“3－丙基”等，则为主链选择错误。 （2）名称书写是否规范。 ①必须用2、3、4等表示取代基位置且位次和最小，即使同一个碳原子上连两个相同取代基也不能省略。数字之间用“，”隔开。 ②必须用二、三、四等汉字表示相同取代基的数目。 ③名称中凡阿拉伯数字与汉字之间必须用短线“－”隔开。 ④必须把简单取代基写在前面，然后取代基依次变复杂。 2．重新命名法 将烷烃结构展开或由题给烷烃名称写出碳骨架结构，利用系统命名法进行命名，看名称是否一致。 四、烷烃同分异构体的书写与判断 1．方法：减碳法 （1）减碳法的“两注意、三原则、四顺序” （2）具体规则 2．步骤（以C6H14为例）： （1）确定碳链 ①先写直链：C－C－C－C－C－C ②减少1个碳原子，将其作为支链并移动位置： 、 ③减少2个碳原子，将其作为一个支链（乙基）或两个支链（甲基）并移动位置， 、 ④“先整后分”、“先同后异” ⑤甲基不能连接在1号碳原子上，乙基不能连接在2号碳原子上： ⑥从主链上取下来的碳原子数，不能多于主链所剩部分的碳原子数。 （2）补写氢原子：根据碳原子形成4个共价键，补写各碳原子所结合的氢原子数。 CH3CH2CH2CH2CH2CH3、CH3CH2－CH2CH3、CH3－CH2CH2CH3、、CH3－CH3 【跟进训练】 A卷 1.(2026·河南省·单元测试)下列有关烷烃的说法正确的是(    ) A. 烃类物质的密度随碳原子数的增加而增大，所以十八烷的密度比水大 B. 烃类物质大多难溶于水，易溶于有机溶剂 C. 沸点：正戊烷正丁烷新戊烷异丁烷 D. 等质量的丙烷和丁烷完全燃烧时，后者耗氧量大 【答案】B  【知识点】高中化学(默认) 【解析】A.烷烃的密度比水小，错误。烷烃中碳原子数越多，熔、沸点越高；原子数相同时，支链越多，熔、沸点越低，故沸点：正戊烷新戊烷正丁烷异丁烷，错误。丙烷中的百分含量高于丁烷的，故等质量的丙烷和丁烷完全燃烧时，前者耗氧量大，错误。 2.(2026·河南省·单元测试)根据以下数据推断丙烷的沸点可能是(    ) 物质 甲烷 乙烷 正丁烷 正戊烷 沸点 A. 约 B. 低于 C. 低于 D. 高于 【答案】A  【知识点】高中化学(默认) 【解析】根据烷烃同系物沸点的递变性，丙烷的沸点介于乙烷与丁烷之间，A正确。 3.(2026·河南省·单元测试)下列物质一定互为同系物的是(    )         A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】C  【知识点】高中化学(默认) 【解析】和的原子个数不同，不是同系物，A错误和中羟基数目不同，不是同系物，B错误和中碳碳双键的数目为个，分子组成上相差若干“”基团，是同系物，C正确和为分子式相同，结构不同的同分异构体，D错误。 4.(2026·河南省·单元测试)正己烷是优良的有机溶剂，其球棍模型为，是它的一种同分异构体，且分子的主链上含有个碳原子，下列有关说法正确的是  (    ) A. 分子中可能含有三个甲基 B. 的一氯代物可能有三种不考虑立体异构 C. 标准状况下完全燃烧，将生成的气体通过装有足量无水的干燥管，干燥管会增重 D. 能使溴的四氯化碳溶液褪色 【答案】B  【知识点】高中化学(默认) 【解析】根据题意可能为或，分子中都含有个甲基，故A错误；若为，分子中有组处于不同化学环境的氢原子，一氯代物只有种，若为，分子中有组处于不同化学环境的氢原子，一氯代物有种，故B正确；标准状况下为液态，无法用气体摩尔体积进行计算，故C错误；或都属于烷烃，与溴的四氯化碳溶液不反应，不能使溴的四氯化碳溶液褪色，故D错误。 5.(2026·澳门特别行政区·单元测试)下列物质在一定条件下可与乙烷发生反应的是(    ) A. 氯气 B. 浓硫酸 C. 氯水 D. 酸性高锰酸钾溶液 【答案】A  【知识点】烷烃的化学性质 【解析】 乙烷与氯气在光照条件下发生取代反应，故A正确； 乙烷不与浓硫酸反应，故B错误； 乙烷不与氯水反应，故C错误； 乙烷不与酸性高锰酸钾溶液反应，故D错误。 6.(2026·河南省·单元测试)下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是(    ) A. ，，，四甲基丁烷 B. ，，三甲基戊烷 C. ，二甲基己烷 D. ，二甲基己烷 【答案】D  【知识点】高中化学(默认) 【解析】该物质的结构简式为，含一种原子，其核磁共振氢谱中出现一组峰，不符合题意；该物质的结构简式为，含四种原子，其核磁共振氢谱中出现四组峰，不符合题意；该物质的结构简式为，含四种原子，其核磁共振氢谱中出现四组峰，不符合题意；该物质的结构简式为，含三种原子，其核磁共振氢谱中出现三组峰，符合题意。 7.(2026·河南省·单元测试)下列物质的沸点由高到低排列顺序正确的是(    )丁烷  甲基丙烷  戊烷  甲基丁烷  ，二甲基丙烷 A. B. C. D. 【答案】C  【知识点】烷烃的物理性质及递变规律 【解析】对于烷烃，碳原子数越多，沸点越高；对于碳原子数相同的烷烃，支链越多，沸点越低。因此，综合排序为。 8.(2026·澳门特别行政区·单元测试)下列反应中前者属于取代反应，后者属于加成反应的是 (    ) A. 光照甲烷与氯气的混合物；乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 B. 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色；乙烯与氢气在一定条件下反应生成乙烷 C. 光照甲烷与氯气的混合物；乙烯与水蒸气在一定条件下反应生成乙醇 D. 在辛烷中滴入溴水，溴水褪色；乙烯使溴水褪色 【答案】C  【知识点】有机反应类型的判断 【解析】项，分别为取代反应和氧化反应，不符合题意； 项，均为加成反应，不符合题意； 项，分别为取代反应和加成反应，符合题意； 项，前者溴水褪色是发生了萃取，后者是乙烯与发生加成反应，不符合题意。 9.(2026·湖北省·同步练习)在光照条件下，与能发生取代反应。使与反应，待反应完全后测得四种有机取代产物的物质的量之比为，则消耗的的物质的量为(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【知识点】高中化学(默认) 【解析】与发生取代反应，根据取代产物以及碳原子守恒，解得、、、；四种取代产物中取代的。取代原子消耗，则反应中消耗的，项正确。 10.(2026·湖北省·同步练习)下列化合物中，与互为同分异构体的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【知识点】高中化学(默认) 【解析】的分子式为，分子式相同、结构不同的有机物互为同分异构体，与互为同分异构体，故B正确， 故选：。 11.(2026·河南省·单元测试)回答下列问题： 系统命名为          ，其同分异构体中有一种物质，的一氯代物只有一种，写出的结构简式：          。 用系统命名法给下列有机物命名： 名称是          。 名称是          。 ，，三甲基乙基己烷的结构简式为          。 【答案】，二甲基己烷 ，二甲基辛烷 ，二甲基乙基庚烷   【知识点】高中化学(默认) 【解析】  的主链上有个碳原子，号碳和号碳上各有个甲基，系统命名为，二甲基己烷。其同分异构体中有一种物质，的一氯代物只有一种，说明具有对称结构，含有种原子，的结构简式为。 的主链上有个碳原子，号碳和号碳上各有个甲基，名称是，二甲基辛烷。  的主链上有个碳原子，号碳和号碳上各有个甲基，号碳上有个乙基，名称是，二甲基乙基庚烷。 ，，三甲基乙基己烷的结构简式为。 12.(2024·四川省·月考试卷)某小组欲研究烷烃的某些性质设计下图实验装置。回答下列问题： Ⅰ、烷烃可以发生取代反应。 向下图的中通入一定量的氯气和甲烷气体，混合均匀后通入中硬质玻璃管中，夹紧两个弹簧夹，用强光照射硬质玻璃管。 将实验室制得的先通过饱和食盐水的目的是          。 写出装置中与反应生成氯仿的化学方程式          。 一段时间后，中玻璃管内的实验现象：          、          。 若与发生取代反应，测得生成种有机取代产物的物质的量相等，则消耗的氯气的物质的量是          。 某丁烷与氯气发生反应的产物之一为，则分子式为的同分异构体有          种。 Ⅱ、烷烃可以发生氧化反应。 将一定量的某烷烃在足量氧气中充分燃烧，并使产生的气体全部通入下图装置，得到如表所列的实验数据形管中干燥剂只吸收水蒸气且假设产生的气体完全被吸收。 实验前 实验后 实验前实验后干燥剂形管的质量 石灰水广口瓶的质量 试写出该烷烃燃烧的化学方程式：          。 Ⅲ、验证是否具有还原性。某小组设计了如下实验： 实验过程中观察到图中无水逐渐变蓝，澄清石灰水出现浑浊现象，则与反应的化学方程式为          。 【答案】降低氯气的溶解度，除去其中的氯化氢气体 内壁上出现油状液滴 黄绿色气体变浅   【知识点】有关物质的性质实验、甲烷的组成、结构与性质、烷烃的化学性质 【解析】【分析】 本题考查烷烃取代反应、氧化反应的探究，掌握所考查烷烃的化学性质及实验技能是解题关键，难度中等。 【解答】 将实验室制得的先通过饱和食盐水的目的是降低氯气的溶解度，除去其中的氯化氢气体； 中与反应生成氯仿的化学方程式：； 一段时间后，中玻璃管内的实验现象：内壁上出现油状液滴；黄绿色气体变浅； 若与发生取代反应，测得生成种有机取代产物的物质的量相等，依据碳元素守恒，各取代产物为，含物质的量：，即消耗的氯气的物质的量是； 丁烷有正丁烷、异丁烷，各有两种一氯取代物，故分子式为的同分异构体有种； 浓硫酸增重是烷烃燃烧产生水的质量，为，即；澄清石灰石增重是烷烃燃烧产生的质量，为，即；：，烷烃为，该烷烃燃烧的化学方程式：； 实验过程中观察到图丙中无水逐渐变蓝，说明甲烷与氧化铜反应有水生成，澄清石灰水出现浑浊现象，说明甲烷与氧化铜反应有生成，则与反应的化学方程式为：。 13.(2025·江苏省·同步练习)正己烷在工业上主要用作溶剂，常用于电子信息产业生产过程中的擦拭清洗作业。但正己烷具有较强的毒性，挥发快，若使用不当，极易造成职业中毒。 正己烷的分子式为____，正己烷的结构简式为____________。正己烷含有____碳氢键，____碳碳键。 下列几种烃的结构： A. B. C. D. 其中，与正己烷互为同分异构体的有____填字母，下同，与正己烷互为同系物的有____，与正己烷为同一种物质的是____。 【答案】 【知识点】高中化学(默认) 【解析】由烷烃的通式为正整数知，己烷的分子式为，由正丁烷想到“正某烃”不含支链，正己烷的结构简式，个正己烷分子中含有个氢原子，含个碳氢键、个碳碳键；则正己烷含有碳氢键，碳碳键。 异己烷与正己烷是同分异构体；新戊烷和正己烷的碳原子数不同，不是同分异构体，是同系物；异戊烷和正己烷的碳原子数不同，不是同分异构体，是同系物； 没有支链，是一条主链，是正己烷。 14.(2025·江苏省·同步练习)有、、三种烃，已知： 完全燃烧的产物； 为饱和链烃，通常状况下呈气态，其二氯代物有三种； 是分子中的氢原子全部被甲基取代后的产物；遇的溶液不褪色，其一氯代物只有一种。 请回答下列问题： 的最简式为____，分子式为____，其二溴代物有____种。 的三种二氯代物的结构简式分别为___________、__________、_________。 的结构简式为__________，名称为__________。 【答案】 ，，，四甲基丁烷   【知识点】高中化学(默认) 【解析】由的燃烧产物可推出中，的最简式为，的分子式只能是，为乙烷，其二溴代物有两种。由可推断应为异丁烷，在饱和气态链烃中只有异丁烷的二氯代物有三种。乙烷中的所有氢原子被甲基取代生成，，，四甲基丁烷。 15.(2026·江苏省·同步练习)甲烷既是一种重要的能源，也是一种重要的化工原料。 甲烷分子的空间结构为          ，下列说法能证明甲烷是如上空间结构的实验事实是          填字母。 只代表一种物质                                  ．只代表一种物质 只代表一种物质                                  ．只代表一种物质 如图是某同学利用注射器设计的简易实验装置。甲管中注入，同温同压下乙管中注入，将乙管气体全部推入甲管中，用日光照射一段时间，气体在甲管中反应。 某同学预测的实验现象：气体最终变为无色；反应过程中，甲管活塞向内移动；甲管内壁有油珠；产生火花。其中正确的是填字母，下同          。 实验结束后，甲管中剩余气体最宜选用下列哪种试剂吸收          。 水                             氢氧化钠溶液           硝酸银溶液               饱和食盐水 反应结束后，将甲管中的所有物质推入盛有适量溶液的试管中，振荡后静置，可观察到          。 将甲烷和适量的混合后光照，充分反应后生成的、、、四种有机产物的物质的量之比为，则参加反应的的物质的量为          。 【答案】正四面体形 液体分为两层，产生白色沉淀 【知识点】高中化学(默认) 【解析】可能有两种对称的结构：正四面体形结构和平面正方形结构。无论是正四面体形结构还是平面正方形结构，一氯代物均不存在同分异构体。若为平面正方形结构，其二氯代物有两种异构体：两个氯原子在邻位和两个氯原子在对位。若是正四面体形结构，则二氯甲烷只有一种。故由只代表一种物质，可以判断甲烷分子的空间结构是正四面体形，而不是平面正方形。甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成气体、、、、，因为氯气过量，所以氯气的颜色逐渐变浅；反应后有油状液滴出现；反应过程中气体的体积减小，甲管活塞向内移动，选、。反应后，甲管中剩余气体为氯气、氯化氢，可以用氢氧化钠溶液吸收，选。甲管中的氯气、氯化氢溶于水，与溶液反应产生氯化银白色沉淀；其余有机物不溶于水，溶液分层，会观察到液体分为两层，产生白色沉淀。设、、、的物质的量分别是、、、，根据碳原子守恒：，解得，消耗氯气的物质的量为。 B卷 1.有种烃的碳骨架如图所示。下列说法不正确的是(    ) A. 为甲基丙烷 B. 分子中的碳原子有和两种杂化方式 C. 、的化学式均为 D. 一定条件下，、、均能发生取代反应 【答案】C  【知识点】烷烃的命名、杂化轨道理论、烷烃的化学性质 【解析】A.为烷烃，主链上有个碳原子，号碳原子上有一个甲基，名称为甲基丙烷，故A正确； B.中号和号碳原子的价层电子对数均为对，为杂化，两个甲基上的碳原子的价层电子对数均为对，为杂化，故B正确； C.和的分子中均含个碳原子、个不饱和度，化学式均为，故C错误； D.为烷烃、为环烷烃、为烯烃，三者在一定条件下均能发生取代反应，故D正确； 故选：。 2.我国在催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，转化过程示意图如下：下列说法不正确的是(    ) A. 反应①的产物中含有水 B. 反应②中只有碳碳键形成 C. 汽油主要是C5～C11的烃类混合物 D. 图中a的名称是2-甲基丁烷 【答案】B  【知识点】煤、石油和天然气的综合利用、烷烃的命名、有机化合物中的共价键、有机化学反应机理 【解析】【分析】 本题考查反应历程，注重基础知识的应用以及图示的理解等，试题难度一般。 【解答】 A.反应①中二氧化碳和氢气反应生成一氧化碳和水，故A正确； B.根据图示可知，反应②中有碳碳键、碳氢键形成，故B错误； C.汽油主要是C5~C11的烃类混合物，故C正确； D.根据球棍模型可知，图中a的名称是2-甲基丁烷，故D正确。 故选B。 3.某同学写出的下列烷烃的名称中，不正确的是(    ) A. ，二甲基丁烷 B. ，二甲基丁烷 C. 甲基乙基戊烷 D. ，，，四甲基丁烷 【答案】C  【知识点】烷烃的命名 【解析】A.，二甲基丁烷的结构简式为：，A正确； B.，二甲基丁烷的结构简式为：，B正确； C.甲基乙基戊烷的结构简式为：，根据系统命名法，该物质的最长链有个碳，故该物质的名称为：，二甲基己烷，C错误； D.，，，四甲基丁烷的结构简式为：，D正确； 答案选C。 4.涂改液的主要成分之一是甲基环己烷，下列有关叙述正确的是 A. 是己烷的同系物 B. 易溶于水和乙醇 C. 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D. 一氯代物有种 【答案】D  【知识点】同系物、构造异构、烷烃的化学性质 【解析】A. 甲基环己烷属于脂环烃，己烷是链状烷烃，两者结构不相似，不属于同系物，A错误； B. 甲基环己烷难溶于水，B错误； C. 甲基环己烷中碳原子均属于饱和碳原子，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，C错误； D. 甲基环己烷分子内有种氢原子，故一氯代物有种，D正确； 答案选D。 5.某烃的一种同分异构体只能生成种一氯代物，该烃的分子式可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【知识点】构造异构 【解析】【分析】 本题考查了有关烷烃的一氯代物的种类判断，为有机化学中的常考题型，题目难度中等。 【解答】 某烃的一种同分异构体只能生成种一氯代物，说明这种物质只有一种等效氢。等效氢有三种，分别为分子中同一甲基上连接的氢原子、同一碳原子所连甲基上的氢原子、处于镜面对称位置上的氢原子。 丙烷结构简式为，有两种等效氢，故A错误； B.戊烷的同分异构体为正戊烷，异戊烷和新戊烷，其中新戊烷的结构简式为，只有一种等效氢，故B正确； C.丁烷的同分异构体正丁烷和异丁烷，结构简式分别为：、，正丁烷有种等效氢，异丁烷有种等效氢，故C错误； D.己烷有种等效氢、，甲基戊烷种、，甲基戊烷种、，，二甲基丁烷种、，，二甲基丁烷 种，故D错误； 故选B。 6.有一氧化碳、甲烷和乙烷组成的混合气体标准状况下，在足量氧气中充分燃烧后，生成的气体先通过足量浓硫酸，再通过足量氢氧化钠溶液，测知氢氧化钠溶液质量增加，则原混合气体中乙烷的物质的量 A. 等于 B. 小于 C. 等于 D. 大于 【答案】A  【知识点】化学计量的综合计算、烷烃的化学性质 【解析】混合气体的物质的量为  ，浓硫酸吸收水、  溶液吸收二氧化碳，故  溶液增重的  为二氧化碳的质量，其物质的量为  ，所以混合气体平均组成中碳原子数为  。一氧化碳、甲烷分子中都含有一个碳原子，设一氧化碳、甲烷的总物质的量为  ，乙烷的物质的量为  ，则  ，解得：  ，则原混合气体中乙烷的物质的量为  ，项正确。 故选A。 7.实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。 光照下反应一段时间后，下列装置示意图中能正确反映实验现象的是  (    ) A. B. C. D. 【答案】D  【知识点】甲烷的组成、结构与性质 【解析】甲烷与氯气在光照条件下发生反应：，，， 。黄绿色的氯气参加了反应，逐渐减少，生成无色的气体，因此试管内气体颜色逐渐变浅；反应生成的极易溶于水，使试管内气体压强减小，因此试管内液面上升；生成的、、均为无色油状液体，附着在试管内壁上，因此试管内壁上出现油状液滴；生成的气体遇水蒸气溶解生成盐酸小液滴，形成白雾，因此试管中有少量白雾。综合上述现象，项正确。 8.下列用系统命名法命名的有机物名称正确的是 (    ) A. 甲基乙基戊烷 B. ，，三甲基己烷 C. ，二甲基戊烷 D. ，二甲基丙烷 【答案】C  【知识点】高中化学(默认) 【解析】项，命名选取的主链不是最长碳链，其正确命名为，二甲基己烷，错误；项，应使支链编号之和最小，正确命名为，，三甲基己烷，错误；项，主链选错，正确命名为甲基丁烷，错误。 9.丙烷气体可以作为燃料。下列关于丙烷的说法不正确的是  (    ) A. 难溶于水 B. 沸点比乙烷高 C. 不能发生氧化反应 D. 不存在同分异构体 【答案】C  【知识点】高中化学(默认) 【解析】丙烷难溶于水，A正确；烷烃分子中碳原子数越多，沸点越高，则丙烷的沸点比乙烷高，B正确；丙烷能与氧气反应，能发生氧化反应，C错误；丙烷不存在同分异构体，D正确。 10.烷烃以甲烷为例在光照条件下发生卤代反应，原理如图所示： 某研究人员研究了异丁烷发生溴代反应生成一溴代物的比例，结果如下： 下列说法正确的是(    ) A. 异丁烷的二溴代物有两种 B. 反应过程中异丁烷形成的自由比稳定 C. 丙烷在光照条件下发生溴代反应，生成的一溴代物中，溴丙烷含量更高 D. 光照条件下卤素单质分子中化学键断裂是引发卤代反应的关键步骤 【答案】D  【知识点】高中化学(默认) 【解析】异丁烷的二溴代物有、、三种结构，A错误；根据烷烃卤代反应的机理可知，形成的自由基越稳定，得到的自由基越多，形成相应卤代烃的量就越多，B错误；根据烷烃卤代反应的机理可知，丙烷在光照条件下发生溴代反应，生成的一溴代物中，溴丙烷含量最高，C错误；根据烷烃卤代反应的机理，可知卤素单质分子中化学键断裂形成是引发卤代反应的关键步骤，D正确。 11.已知某种烯烃经臭氧氧化后，在存在的条件下水解，可得到醛和酮。 现有分子式为的某烯烃，它与加成后生成，二甲基戊烷，该烯烃经臭氧氧化后，在存在的条件下水解得到乙醛和一种酮，据此推知该烯烃的结构简式为  (    ) A. B. C. D. 【答案】A  【知识点】高中化学(默认) 【解析】该烯烃与加成后生成，二甲基戊烷，即烯烃主链有个碳原子，且有个相邻的甲基支链；由题给条件知碳碳双键两端的碳原子上含有个原子时被氧化生成醛，不含原子的被氧化成酮，该烯烃经臭氧氧化后，在存在的条件下水解得到乙醛和一种酮，说明烯烃碳碳双键两端的碳原子上个含有个原子、个不含原子。综上可知，A正确。 12.下列有机化合物命名及其一氯代物的种数不考虑立体异构均正确的是(    ) 选项 命名 一氯代物 甲基乙基丙烷 种 ，二甲基己烷 种 ，，三甲基戊烷 种 ，二甲基乙基己烷 种 【答案】D  【知识点】高中化学(默认) 【解析】“乙基”是错误的，因为选择的主链不是最长的，命名错误，A错误；，二甲基己烷分子中含有种不同化学环境的氢原子，其一氯代物有种，B错误；，，三甲基戊烷的一氯代物的同分异构体有种，C错误；，二甲基乙基已烷的一氯代物有种，D正确。 13.下列有关烷烃的说法正确的是 (    ) A. 烃类物质的密度随碳原子数的增加而增大，所以十八烷的密度比水大 B. 烃类物质大多难溶于水，易溶于有机溶剂 C. 沸点：正戊烷正丁烷，二甲基丙烷甲基丙烷 D. 等质量的丙烷和丁烷完全燃烧时，后者耗氧量大 【答案】B  【知识点】高中化学(默认) 【解析】随着碳原子数的增加，烃类物质的密度逐渐增大，但十八烷的密度比水小，A错误。烃类物质大都难溶于水，易溶于有机溶剂，B正确。烷烃中碳原子数越多，沸点越高；碳原子数相同时，支链越多，沸点越低，故沸点：正戊烷，二甲基丙烷正丁烷甲基丙烷，C错误。丙烷中元素的百分含量高于丁烷，故等质量的丙烷和丁烷完全燃烧时，前者耗氧量大，D错误。 14.如图所示，形管的左端被水和橡胶塞封闭有甲烷和氯气体积之比为的混合气体，假定氯气在水中的溶解可以忽略。将封闭有甲烷和氯气的混合气体的装置放置在有光亮的地方，让混合气体缓慢地反应一段时间。 假设甲烷与氯气反应充分，且只产生一种有机物，请写出化学方程式：          ，该反应的反应类型是          。 经过几个小时的反应后，形管右端的水柱变化是          填字母。 A.升高  降低  不变  无法确定 若水中含有，则在形管左端会观察到          。 若把体积和体积组成的混合气体充入大试管中，将此试管倒立在盛有饱和食盐水的水槽里，放在光亮处，试推测可观察到的现象是          填字母。 黄绿色逐渐消失  试管壁上有黄色油珠出现  水位在试管内上升到一定高度  水槽内有少量晶体析出  液面上有白雾 A.仅  仅    仅 将和一定物质的量的混合均匀，以漫射光照射使与发生取代反应。反应后与均无剩余，且生成的四种有机取代物的物质的量之比为，则参加反应的的物质的量是          。 【答案】  取代反应 有白色絮状沉淀生成   【知识点】高中化学(默认) 【解析】 和在光照条件下反应生成、、、、，该反应为取代反应，随着反应的进行，不断被消耗，黄绿色逐渐消失，生成的、、在常温下均为无色油状液体且易溶于水，增大了溶液中氯离子的浓度，使氯化钠晶体析出。反应后试管内气体压强减小，液面在试管内上升。溶于水后与反应生成白色絮状沉淀。因为与发生取代反应生成的、、、种有机取代产物中的碳原子均来自，由碳原子守恒可知，反应时共生成有机取代物，且关系满足，则生成的四种产物的物质的量分别为、、、。由于、、、分子中的氯原子均来自，由和反应的化学方程式知有机取代物中含有氯原子的物质的量为，故消耗的。 15.某化学学习小组欲探究己烷的性质，用己烷进行下列实验： 实验：溴水分层，下层为几乎无色的液体橙色溶液。 实验：将上述橙色溶液装入密封性好的无色试剂瓶中。过一段时间，溶液颜色变浅，打开瓶盖瓶口出现白雾。 实验：利用如图所示实验装置在一定条件下分解己烷生成丙烷和丙烯，且丙烯能被酸性溶液氧化。 实验中用到的玻璃仪器主要有          填名称。 由实验可知，己烷的物理性质有          。 实验中的橙色溶液颜色逐渐变浅的原因是          填字母。 A.己烷与溴发生了取代反应 B.溴己烷为无色物质 C.液溴向外挥发浓度降低 D.己烷与液溴发生了加成反应 E.液溴与己烷分层，密度大的液溴在下层 实验中装置Ⅱ的作用是          。 试管中的现象是          。 试写出装置Ⅰ中发生反应生成丙烷和丙烯的化学方程式：          。 【答案】烧杯、分液漏斗 密度比水小，难溶于水，可溶解溴 冷却己烷分解产生的气体 酸性高锰酸钾溶液的紫红色褪去   【知识点】高中化学(默认) 【解析】实验的主要操作是分液，需要的玻璃仪器主要是烧杯和分液漏斗。溴水和己烷混合后，下层几乎是无色的，且分液后得到橙色溶液，这说明己烷密度比水小，难溶于水，可溶解溴。由于打开瓶盖瓶口出现白雾，这说明有溴化氢生成。己烷是烷烃，能和溴发生取代反应生成溴己烷和溴化氢。实验的装置Ⅱ为冰水浴，所以该装置的作用是冷凝己烷分解产生的气体。己烷裂化有气态的烯烃生成，烯烃含有碳碳双键，能被酸性高锰酸钾溶液氧化，因此看到试管中酸性高锰酸钾溶液的紫红色褪去。在一定条件下，己烷裂化生成丙烷和丙烯，反应的化学方程式是。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2章 烃 第1讲 烷烃 【学习目标】 1. 了解烷烃的结构特点，理解甲烷的正四面体结构，掌握烷烃的通式与命名，能书写简单烷烃的结构式、结构简式。 2. 理解同系物、同分异构体概念，能判断简单烷烃的同系物与同分异构体，初步掌握简单烷烃同分异构体的书写方法。 3. 掌握烷烃的主要化学性质（取代反应、氧化反应），认识烷烃在生产生活中的应用，建立 “结构决定性质” 的有机化学思维。 【教材追踪】 一、烷烃的结构和物理性质 1．烷烃的结构 2．烷烃的物理性质 （1）状态：当碳原子数小于或等于 时，烷烃在常温下呈气态 （2）溶解性：不溶于 ，易溶于 、 等有机溶剂 （3）熔、沸点 ①碳原子数不同：碳原子数的越多，熔、沸点 ； CH3CH2CH2CH2CH2CH3＞CH3－CH2CH3 ②碳原子数相同： 越多，熔、沸点越低 CH3CH2－CH2CH3＞CH3－CH3 ③碳原子数和支链数都相同： ，熔、沸点越低 CH3－CH2CH3＞ （4）密度：随碳原子数的增加，密度逐渐 ，但比水的 3．同系物 （1）概念： 相似、分子组成上相差一个或若干个 原子团的化合物互称为同系物。 （2）判断依据 （3）性质：化学性质 。物理性质 但有一定的递变规律。 二、烷烃的化学性质 1．稳定性：常温下烷烃很不活泼，与 、 、 和 都不发生反应。 （1）性质 （2）烷烃 使酸性高锰酸钾溶液褪色 2．氧化反应 （1）可燃性： （2）KMnO4（H+）： 褪色 3．分解反应：烷烃受热时会分解产生含碳原子数较少的烷烃和烯烃 C16H34 +C8H18 4．取代反应 （1）反应举例：CH3CH3+Cl2 （一氯取代） （2）反应条件： 和 的气态卤素单质 ①在光照条件下烷烃 使溴蒸汽褪色 ②在光照条件下烷烃 使溴水褪色。 ③在光照条件下烷烃 使溴的四氯化碳溶液褪色。 ④液态烷烃能够和溴水发生 ，液体分层， 颜色深， 层颜色浅。 （3）化学键变化：断裂C－H键和X－X键；形成C－X键和H－X键 （4）取代特点：分子中的氢原子被卤素原子逐步取代，往往是各步反应同时发生 （5）产物种类：多种卤代烷烃的混合物， 的物质的量最多 （6）产物的量 ①根据碳元素守恒，烷烃的物质的量等于所有卤代烷烃的物质的量之和 ②根据取代反应的特点，有机物中卤素的物质的量等于HX的物质的量等于反应了的X2的物质的量，即反应了的n（X2）＝n（一卤代物）+2n（二卤代物）+3n（三卤代物）+……＝n（HX）＝n（C－X） 三、烷烃的命名 1．烃基 （1）概念：烷烃分子去掉一个或多个 后剩余的基团。 （2）常见的烷基 名称 甲基 乙基 丙基 丁基 戊基 正丙基 异丙基 符号 －CH3 －CH2CH3 －CH2CH2CH3 －CH3 － － 种类 1．普通命名法 （1）直链烷烃的命名：碳原子数后加“烷”字 ①碳原子数的表示方法碳原子数在十以内 碳原子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 名称 ②碳原子数在十以上的用 表示。例如，十四个碳的直链烷烃称为 。 （2）支链烷烃的命名：当碳原子数相同时，在名称前面加 等。 结构 简式 CH3CH2CH2CH2CH3 名称 2．系统命名法 （1）命名原则 ①最长：含碳原子数最多的碳链作主链。 ②最近：离支链最近的一端开始编号。 ③最多：若存在多条等长主链时，应选择含支链数最多的碳链为主链（选A）。 ④最简：若有两个不同支链且分别处于主链两端同等距离，则从简单的一端开始编号。 ⑤最小：取代基编号位次之和最小。 （2）命名步骤 （3）写名称 按主链的碳原子数称为相应的某烷，在其前写出支链的位号和名称。原则是先简后繁，相同合并，位号指明。阿拉伯数字之间用“，”相隔，汉字与阿拉伯数字之间用“－”连接。 命名为 。 【规律方法】烷烃系统命名正误判断的方法 1．直接排除法 （1）主链选择错误。若烷烃中出现“1－甲基”“2－乙基”（或倒数第2号碳原子上有乙基）“3－丙基”等，则为主链选择错误。 （2）名称书写是否规范。 ①必须用2、3、4等表示取代基位置且位次和最小，即使同一个碳原子上连两个相同取代基也不能省略。数字之间用“，”隔开。 ②必须用二、三、四等汉字表示相同取代基的数目。 ③名称中凡阿拉伯数字与汉字之间必须用短线“－”隔开。 ④必须把简单取代基写在前面，然后取代基依次变复杂。 2．重新命名法 将烷烃结构展开或由题给烷烃名称写出碳骨架结构，利用系统命名法进行命名，看名称是否一致。 四、烷烃同分异构体的书写与判断 1．方法：减碳法 （1）减碳法的“两注意、三原则、四顺序” （2）具体规则 2．步骤（以C6H14为例）： （1）确定碳链 ①先写直链：C－C－C－C－C－C ②减少1个碳原子，将其作为支链并移动位置： 、 ③减少2个碳原子，将其作为一个支链（乙基）或两个支链（甲基）并移动位置， 、 ④“先整后分”、“先同后异” ⑤甲基不能连接在1号碳原子上，乙基不能连接在2号碳原子上： ⑥从主链上取下来的碳原子数，不能多于主链所剩部分的碳原子数。 （2）补写氢原子：根据碳原子形成4个共价键，补写各碳原子所结合的氢原子数。 CH3CH2CH2CH2CH2CH3、CH3CH2－CH2CH3、CH3－CH2CH2CH3、、CH3－CH3 【跟进训练】 A卷 1.(2026·河南省·单元测试)下列有关烷烃的说法正确的是(    ) A. 烃类物质的密度随碳原子数的增加而增大，所以十八烷的密度比水大 B. 烃类物质大多难溶于水，易溶于有机溶剂 C. 沸点：正戊烷正丁烷新戊烷异丁烷 D. 等质量的丙烷和丁烷完全燃烧时，后者耗氧量大 2.(2026·河南省·单元测试)根据以下数据推断丙烷的沸点可能是(    ) 物质 甲烷 乙烷 正丁烷 正戊烷 沸点 A. 约 B. 低于 C. 低于 D. 高于 3.(2026·河南省·单元测试)下列物质一定互为同系物的是(    )         A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 4.(2026·河南省·单元测试)正己烷是优良的有机溶剂，其球棍模型为，是它的一种同分异构体，且分子的主链上含有个碳原子，下列有关说法正确的是  (    ) A. 分子中可能含有三个甲基 B. 的一氯代物可能有三种不考虑立体异构 C. 标准状况下完全燃烧，将生成的气体通过装有足量无水的干燥管，干燥管会增重 D. 能使溴的四氯化碳溶液褪色 5.(2026·澳门特别行政区·单元测试)下列物质在一定条件下可与乙烷发生反应的是(    ) A. 氯气 B. 浓硫酸 C. 氯水 D. 酸性高锰酸钾溶液 6.(2026·河南省·单元测试)下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是(    ) A. ，，，四甲基丁烷 B. ，，三甲基戊烷 C. ，二甲基己烷 D. ，二甲基己烷 7.(2026·河南省·单元测试)下列物质的沸点由高到低排列顺序正确的是(    )丁烷  甲基丙烷  戊烷  甲基丁烷  ，二甲基丙烷 A. B. C. D. 8.(2026·澳门特别行政区·单元测试)下列反应中前者属于取代反应，后者属于加成反应的是 (    ) A. 光照甲烷与氯气的混合物；乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 B. 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色；乙烯与氢气在一定条件下反应生成乙烷 C. 光照甲烷与氯气的混合物；乙烯与水蒸气在一定条件下反应生成乙醇 D. 在辛烷中滴入溴水，溴水褪色；乙烯使溴水褪色 9.(2026·湖北省·同步练习)在光照条件下，与能发生取代反应。使与反应，待反应完全后测得四种有机取代产物的物质的量之比为，则消耗的的物质的量为(    ) A. B. C. D. 10.(2026·湖北省·同步练习)下列化合物中，与互为同分异构体的是(    ) A. B. C. D. 11.(2026·河南省·单元测试)回答下列问题： 系统命名为          ，其同分异构体中有一种物质，的一氯代物只有一种，写出的结构简式：          。 用系统命名法给下列有机物命名： 名称是          。 名称是          。 ，，三甲基乙基己烷的结构简式为          。 12.(2024·四川省·月考试卷)某小组欲研究烷烃的某些性质设计下图实验装置。回答下列问题： Ⅰ、烷烃可以发生取代反应。 向下图的中通入一定量的氯气和甲烷气体，混合均匀后通入中硬质玻璃管中，夹紧两个弹簧夹，用强光照射硬质玻璃管。 将实验室制得的先通过饱和食盐水的目的是          。 写出装置中与反应生成氯仿的化学方程式          。 一段时间后，中玻璃管内的实验现象：          、          。 若与发生取代反应，测得生成种有机取代产物的物质的量相等，则消耗的氯气的物质的量是          。 某丁烷与氯气发生反应的产物之一为，则分子式为的同分异构体有          种。 Ⅱ、烷烃可以发生氧化反应。 将一定量的某烷烃在足量氧气中充分燃烧，并使产生的气体全部通入下图装置，得到如表所列的实验数据形管中干燥剂只吸收水蒸气且假设产生的气体完全被吸收。 实验前 实验后 实验前实验后干燥剂形管的质量 石灰水广口瓶的质量 试写出该烷烃燃烧的化学方程式：          。 Ⅲ、验证是否具有还原性。某小组设计了如下实验： 实验过程中观察到图中无水逐渐变蓝，澄清石灰水出现浑浊现象，则与反应的化学方程式为          。 13.(2025·江苏省·同步练习)正己烷在工业上主要用作溶剂，常用于电子信息产业生产过程中的擦拭清洗作业。但正己烷具有较强的毒性，挥发快，若使用不当，极易造成职业中毒。 正己烷的分子式为____，正己烷的结构简式为____________。正己烷含有____碳氢键，____碳碳键。 下列几种烃的结构： A. B. C. D. 其中，与正己烷互为同分异构体的有____填字母，下同，与正己烷互为同系物的有____，与正己烷为同一种物质的是____。 14.(2025·江苏省·同步练习)有、、三种烃，已知： 完全燃烧的产物； 为饱和链烃，通常状况下呈气态，其二氯代物有三种； 是分子中的氢原子全部被甲基取代后的产物；遇的溶液不褪色，其一氯代物只有一种。 请回答下列问题： 的最简式为____，分子式为____，其二溴代物有____种。 的三种二氯代物的结构简式分别为___________、__________、_________。 的结构简式为__________，名称为__________。 15.(2026·江苏省·同步练习)甲烷既是一种重要的能源，也是一种重要的化工原料。 甲烷分子的空间结构为          ，下列说法能证明甲烷是如上空间结构的实验事实是          填字母。 只代表一种物质                                  ．只代表一种物质 只代表一种物质                                  ．只代表一种物质 如图是某同学利用注射器设计的简易实验装置。甲管中注入，同温同压下乙管中注入，将乙管气体全部推入甲管中，用日光照射一段时间，气体在甲管中反应。 某同学预测的实验现象：气体最终变为无色；反应过程中，甲管活塞向内移动；甲管内壁有油珠；产生火花。其中正确的是填字母，下同          。 实验结束后，甲管中剩余气体最宜选用下列哪种试剂吸收          。 水                             氢氧化钠溶液           硝酸银溶液               饱和食盐水 反应结束后，将甲管中的所有物质推入盛有适量溶液的试管中，振荡后静置，可观察到          。 将甲烷和适量的混合后光照，充分反应后生成的、、、四种有机产物的物质的量之比为，则参加反应的的物质的量为          。 B卷 1.(2025·北京市·期中考试)有种烃的碳骨架如图所示。下列说法不正确的是(    ) A. 为甲基丙烷 B. 分子中的碳原子有和两种杂化方式 C. 、的化学式均为 D. 一定条件下，、、均能发生取代反应 2.(2026·云南省·月考试卷)我国在催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，转化过程示意图如下：下列说法不正确的是(    ) A. 反应的产物中含有水 B. 反应中只有碳碳键形成 C. 汽油主要是的烃类混合物 D. 图中的名称是甲基丁烷 3.(2026·浙江省·同步练习)某同学写出的下列烷烃的名称中，不正确的是(    ) A. ，二甲基丁烷 B. ，二甲基丁烷 C. 甲基乙基戊烷 D. ，，，四甲基丁烷 4.(2025·河南省·单元测试)涂改液的主要成分之一是甲基环己烷，下列有关叙述正确的是 A. 是己烷的同系物 B. 易溶于水和乙醇 C. 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D. 一氯代物有种 5.(2025·河南省·单元测试)某烃的一种同分异构体只能生成种一氯代物，该烃的分子式可以是(    ) A. B. C. D. 6.(2025·河南省·单元测试)有一氧化碳、甲烷和乙烷组成的混合气体标准状况下，在足量氧气中充分燃烧后，生成的气体先通过足量浓硫酸，再通过足量氢氧化钠溶液，测知氢氧化钠溶液质量增加，则原混合气体中乙烷的物质的量 A. 等于 B. 小于 C. 等于 D. 大于 7.(2026·河北省·单元测试)实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。 光照下反应一段时间后，下列装置示意图中能正确反映实验现象的是  (    ) A. B. C. D. 8.(2026·河南省·单元测试)下列用系统命名法命名的有机物名称正确的是 (    ) A. 甲基乙基戊烷 B. ，，三甲基己烷 C. ，二甲基戊烷 D. ，二甲基丙烷 9.(2026·河南省·单元测试)丙烷气体可以作为燃料。下列关于丙烷的说法不正确的是  (    ) A. 难溶于水 B. 沸点比乙烷高 C. 不能发生氧化反应 D. 不存在同分异构体 10.(2026·湖北省·同步练习)烷烃以甲烷为例在光照条件下发生卤代反应，原理如图所示： 某研究人员研究了异丁烷发生溴代反应生成一溴代物的比例，结果如下： 下列说法正确的是(    ) A. 异丁烷的二溴代物有两种 B. 反应过程中异丁烷形成的自由比稳定 C. 丙烷在光照条件下发生溴代反应，生成的一溴代物中，溴丙烷含量更高 D. 光照条件下卤素单质分子中化学键断裂是引发卤代反应的关键步骤 11.(2026·河北省·单元测试)已知某种烯烃经臭氧氧化后，在存在的条件下水解，可得到醛和酮。 现有分子式为的某烯烃，它与加成后生成，二甲基戊烷，该烯烃经臭氧氧化后，在存在的条件下水解得到乙醛和一种酮，据此推知该烯烃的结构简式为  (    ) A. B. C. D. 12.(2026·河北省·单元测试)下列有机化合物命名及其一氯代物的种数不考虑立体异构均正确的是(    ) 选项 命名 一氯代物 甲基乙基丙烷 种 ，二甲基己烷 种 ，，三甲基戊烷 种 ，二甲基乙基己烷 种 A. B. C. D. 13.(2026·河北省·单元测试)下列有关烷烃的说法正确的是 (    ) A. 烃类物质的密度随碳原子数的增加而增大，所以十八烷的密度比水大 B. 烃类物质大多难溶于水，易溶于有机溶剂 C. 沸点：正戊烷正丁烷，二甲基丙烷甲基丙烷 D. 等质量的丙烷和丁烷完全燃烧时，后者耗氧量大 14.(2026·广东省·同步练习)如图所示，形管的左端被水和橡胶塞封闭有甲烷和氯气体积之比为的混合气体，假定氯气在水中的溶解可以忽略。将封闭有甲烷和氯气的混合气体的装置放置在有光亮的地方，让混合气体缓慢地反应一段时间。 假设甲烷与氯气反应充分，且只产生一种有机物，请写出化学方程式：          ，该反应的反应类型是          。 经过几个小时的反应后，形管右端的水柱变化是          填字母。 A.升高  降低  不变  无法确定 若水中含有，则在形管左端会观察到          。 若把体积和体积组成的混合气体充入大试管中，将此试管倒立在盛有饱和食盐水的水槽里，放在光亮处，试推测可观察到的现象是          填字母。 黄绿色逐渐消失  试管壁上有黄色油珠出现  水位在试管内上升到一定高度  水槽内有少量晶体析出  液面上有白雾 A.仅  仅    仅 将和一定物质的量的混合均匀，以漫射光照射使与发生取代反应。反应后与均无剩余，且生成的四种有机取代物的物质的量之比为，则参加反应的的物质的量是          。 15.(2026·广东省·同步练习)某化学学习小组欲探究己烷的性质，用己烷进行下列实验： 实验：溴水分层，下层为几乎无色的液体橙色溶液。 实验：将上述橙色溶液装入密封性好的无色试剂瓶中。过一段时间，溶液颜色变浅，打开瓶盖瓶口出现白雾。 实验：利用如图所示实验装置在一定条件下分解己烷生成丙烷和丙烯，且丙烯能被酸性溶液氧化。 实验中用到的玻璃仪器主要有          填名称。 由实验可知，己烷的物理性质有          。 实验中的橙色溶液颜色逐渐变浅的原因是          填字母。 A.己烷与溴发生了取代反应 B.溴己烷为无色物质 C.液溴向外挥发浓度降低 D.己烷与液溴发生了加成反应 E.液溴与己烷分层，密度大的液溴在下层 实验中装置Ⅱ的作用是          。 试管中的现象是          。 试写出装置Ⅰ中发生反应生成丙烷和丙烯的化学方程式：          。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $