内容正文:
6.10307.77702.510.08
期中综台名师测评卷
量是15.4×4-55.6=6(千克),1个箱子的质量是6◆3
3.(1)设C队摆了x辆享单车
7.16,38.大板装
-、1.70.01
■2(千克),全部苹果的质量是55.6-2■53.6(千克)
3g48x=16
二、1B2.C3.C4.B
2.510050.01100008.5915856.915
6.18÷3=6(厘米)8.4-6=2.4(厘米)
(2)设B队故了y轲共享单车
5,A【解析】本题考查小数乘小数算法的实际应用。根图
3.0.54305.0710.06
2.4×2.4=5.76(平方厘米)
y-22=9y=31
小围列出的经式,可以看出她是把相乘的两个小数,错误
4.1.923192.31.92.30.1923(容案不雌-)
(8.4+4.4)×2+2.4×2+6=36.4(厘米】
4.设这个数是x
地计算成整数部分与整数部分相乘,小数部分与小数部分
5.等腰钝角120
第四单元考点理+瑞评
3x-12=33x=15
相乘了。根据右图,可以发现①的面积是3×3=9(平方
6<<=
>
-、.正2.3
5.设投一年级教师有x人
米).,②的面积是0.8×3=2.4(平方米),.3③的面积是3×
7.4.200.244.441.008
3.正面上面左面
21x+5=320x=15
0.6=1.8(平方米),④的面积是0.8×0.6=0.48(平方
8.80锐角
4.①250①23固
【解析】本题结合入诈礼向学生们介绍古代学生开学时的
米),因此可以比较出小丽少算了②和3的面积
9.(1)8.729.9411.16【解析】戏察数据.首先判断出
5.①③6.512
场景,考查学生对方程知识的掌握,一方面培养了学生的
三、1.1732.390.00960.230.02107.20.4
这组数据是依次增加的,再由6.28-5.06=L22,7.50
人文情怀和人文底德,另一方面把场景胜人题目中,藏发
2.68.451.715.7212.0151.0352.592
6.28=1,22,得出这组数据的规律是依次增加1.22
7.4【解析】这个立体图形的形状见
了学生的做题兴趣,材料新预,立意高远。根据题意可以
由4个正方
3.10.132120
(2)5.854,2【解析】观察数据,首先判断出这组数
列出等量关系,一年级学生人数=一年级教师人数×21+
四、1,0.3×42=12.6(千米)
据是依次减少的.再由8.2-7.4=0.8.7.4-6.6=0.8.得
5人,设一年级教师有x人,可列出方程21x+5=320,求
0.9×12.8=11.52(千米)2.6>11.52不俺
出这组数据的规律是依次减去0,8
体组成
出方程的解即可
2.1000×(1.48-1.05)=430(元)
10.6.5
8
第五单元名师测评卷
3.1.6×0.4■0.64(米)
二.1A
二、1.C2.D3.C4.D
-、1.12m28.8m2.35
4.A查餐:22.5×3=67,5(元)
2.【解析】根据三角形的两边之和火于第三边,这4根小
3.N-24+239
B套餐:25×3=75(元)
棒任选3根的可能有:0.7+2.1=2.8<2,9:1.4+0.7
5.B【解析】A选项从正血看是
,有4个正方形:C
4.2m15m【解析】本题考查用学母表示数在长方形的宽
75>5075-10=65(7元)
2.1<29:1.4+21■3,5>2.9,因此只有1.4212.9这
变化后引起周长和面积的变化问题中的实际应用。已知
65<67.5选B套餐
一组小棒可以围成三角形。
选项从左面看是
有4个正方形.因此B选项是正
长方形的宽增加m厘米,正好变成一个边长15样米的正
5.(3.5-1.2)×3=6.9(米)
3.B
方形,所以正方形的周长比原来长方形的周长多了2个m
6.9+3.5=10.4(米)
4.C【解析】猎豹形出的路程=速度×时间=猎豹每分钟
厘米的长度,也就是多了2m加米:正方形的面积比原来长
角的
10.4>9.54天可以爬出井口
飞的距离×2分=0.032×60×2=3.84(千米),羚羊每秒
方形的面积多了一个长15厘米,宽m厘米的长方形的面
【解析】本题考查小致混合运算的实际应用。由“这只蜗
可跑0.023千米是一个干扰数据
积,也就是大了15m平方厘米
牛每天白天向上爬3.5米,夜晚又向下滑1.2米”可知,它
5.42056307.78
每天向上爬3.5-1.2=2.3(米),但当蜗牛爬到离井口小
6C【解析】本题考查小数混合运算的实际成用。萄简感
8815227+1【解析】可以将每组图形分剂成
于或等于3.5米的地方时,只要一个白天就可以到达并
价是每千克16.8元,价每千克11.9元,求买5千克葡
和|,摆3个相邻的八边形藏是有3个
和1
口,不需要再向下滑。前三天爬的高度是(3.5-1.2)×3
萄可以少花多少钱,解决本题有两种方法。可以先求出买
=6.9(米),6.9+3.5=10.4(米),10.4>9.5,所以这只蜗
一千克可以少花的钱,然后乘5即可得出买5千克可以少
个|,有(3×7+1)根小棒:摆n个相邻的八边形就是有n
牛4天可以爬出井口。
花的钱,列式为(16.8-11,9)×5:也可以先分别求出以原
第三单元名师测浮卷
价买5千克花的钱数和以现价买5千克花的钱数,两者相
从正面看
从上面看
和1个1,有(7n+1》根小棒
-、1,0.2782.143.>==>>
减即可求出答案,列式为16.8×5-11.9×5
四、1.(1)3(2)④
9.2510.mm-a
4.3.45.】.56.0.8x9×8
三.1.3.664.50.42122.522504.012.2
2.(1)①8(2)25(3)④(4)3④①8
二l.2.V
7,不能14.8不到15,1.8不到2,15×2■0(千米),所以
2.11.38.14.638.64
五、1.没有被维一编定,最少需要6个
3.×【解析】本题考查a2和2a的认识和大小比较。:2表
他不能到达目的地。
3.19.784.2720
发现:有些图形,即使知道立体图形从正面、上血,右面看
示两个a相乘,2a表示2乘a,前两句说法正确:当a=0
8.37,8【解析】长方形的面积=长×宽,当长扩大到原来的
4.45°22
到的形状,也不能确定立体图形的形状
或2时,a=2a:当a>0且a<2时.a2<2g:当a>2时,a
3倍时,现在的面积=(长×3)×宽=(长×宽)×3=原来
四、略
2.第一种:竖着摆4个
>2a
的而积×3=12.6×3=37.8(平方厘米)
五、1.2.3×2-0.4=4.2(元)
第二种:横着摆2个,摆2层域横着摆2个,任意一个正方
4.V5.V
9.30900.0309
2.365×0.04=14.6(吨)
体上面再摆2个
三、1.2.B3.D4.D5.B6.D
二、1.A2.A3.B4.C5.C
14,6>6.83
第三种:横着摆3个,任意一个正方体上面摆1个
四、1x=8x=165x=67x=7,2x=2x=4
三、1.120.081.51080.80.02740.820
够超过:14.6-6.83=7.7(吨)
3.(1)乐乐(2)童童(3)成成
2.(1)x+45■93x48
2.68.9713.20.032
3.1.3+5=6.5(元》
第五单元考点梳理+考点过关
(2}3x+15=135x=40
3.85.851040.21101.836
6.5×2×5=65(元)
-.1.①30③0290-a
五、1,第一次络:第一张饼正第二张饼正面花费4分
4.(1)×1.5(2)×317.52
65>60不够
3.2300÷b4.682m+2125.2m+10
第二次络:第三张饼正面第一张饼反面花费2分
四、1.6.6×15=99(公顷)
4.0.6×0,6×48=17.28(平方米)
6.3支铅笔的价格+1个文具盒的价格=1支钢笔的价格
第三次络:第三张饼正向第二张饼反血花费2分
2.6×3.6+8×2.8◆5■49(元)
9.5×48=456(元)
【支钢笔的价格一3支铅笔的价格
第四次烙:第三张饼反面花费2分
3.(1)9.96×2=19.92(元)
5.篇子的质量:15,4×4-55.6=6(千克)6+3=2(千克)
7.208.(1)106a-10b(2)170
4+2+2+2=1001
(2)2.1×34.6+1.8×17.3=103.8(元)
苹果的质量:55,6-2■53.6(千克)
二..A2.C3.B4.B5.A
2.设男生一共做了x个剪纸作品
4.1.7×1.15=2.295(米1
【解析】一箱苹果的质量+箱子的质量=55.6千克,倒出
三.1.x=15者=12.1x=9x=12m=3.6x=3
2x=165+51x=108
5.(1)320-200■120(分)120×0.19■22.8(元)
一半草果后,再倒出剩下的果的一半,现在的质量=子
四、I.设每个N95型口罩x元
3.(1)2×3+1=7(支)
22.8+38=60.8(元)
14x+350=300-40x=15
(2)设白政现有x支。
(2)400-200=200(分】450-400=50(分)
筐苹果的质量+箱子的质量=15.4千克,即1箱苹果的
2.设易拉罐散集了x个
2x+1=37x=18
38+200×0.19+50×0.1=81(元)
质量+4个箱子的质量=(15.4×4)千克,3个箱子的质
x+76=180x=104
4.(1)住的9个数的和是9
87
88第五单元
数学四年级下BS
考点梳理+芳点过关
考试时间:90分钟
满分:100分
题号
四
总分
得分
考点
梳
共艇帥写
单元考点
基本概念与性质
易错探析
1.字母不仅可以表示数,还可以表示运算律
和计算公式。
易错点:
字母表示数
2.数字与字母相乘,字母与字母相乘时,乘号
①易混淆2x和x2的意义。
可以记作“·”,也可以省略不写,通常情
②对方程的认识不清楚。
况下数字在前,字母在后。
③等式的性质易出错。
的
1.列方程解决问题的关键是找等量关系。用
④误认为x=0不是方程的解。
製
式子表示相同的等量关系时,往往可以写
举例探析:
等量关系
成不同的形式。
①判断:x+x可以表示为x。
(×)
2.常见的等量关系:速度×时间=路程,单价
探析:x+x可以写成2x,表示两个x相加;
×数量=总价。
x=x×x,表示两个x相乘,意义不同。
②判断:3m+5中含有未知数,所以它是方
1.含有未知数的等式叫方程。
方程
程。
(×)
2.方程一定是等式,而等式不一定是方程。
探析:“未知数”和“等式”是成为方程的两
龄
个必不可少的条件,3m+5中含有未知数,
但不是等式,所以它不是方程。
1.解方程的依据是等式的性质。
2.等式的性质①:等式两边同时加上(或减
③判断:解方程:x+0.9=1.7
去)同一个数,等式仍然成立;等式的性质
解:x+0.9-0.9=1.7-1.7
解
②:等式两边同时乘同一个数(或除以同
x=0
(×)
解方程
一个不为0的数),等式仍然成立。
探析:方程的两边应同时减去0.9,解是
3.列方程解决问题的步骤:①把未知量设为
x=0.8。
x或含x的代数式;②根据题意找出等量
④判断:4x=0没有解。
(×)
新
关系,列出方程;③解方程,写答语。
探析:使等式左右两边相等的未知数的值
是方程的解,将x=0代入方程,左右两边
把要猜的数设为x,找出等量关系并列出方
猜数游戏
相等,所以x=0是方程的解。
程,求出方程的解即为所猜的数。
33
考
点
●●0●●●0●。0。e年。。,
一、认真填空。(每空2分,共30分)】
1.在“①62+27=89,②20+5x,③8+y=29,④x+16<80,⑤4s-28>12,
⑥3(m+6)=48”中,属于等式的有(
),属于方程的有
(
)。(填序号)
2.童童用三根小棒摆出一个直角三角形,其中一个锐角是α°,那么另一个锐
角是(
)°。
3.一本故事书有200页,东东计划每天看b页,(
)天可以看完。
4.从第1只开始,2只小熊有(
)只脚着地;3后面的小熊都是
只小熊有(
)只脚着地;n只小熊有
2只脚着地
(
)只脚着地。如果共有26只脚着地,那
么有(
)只小熊在表演节目。
5.动物园里有n只鸵鸟,猴子的数量比鸵鸟多10
只,鸵鸟、猴子一共有(
)只。
6.壮壮买了3支铅笔和1个文具盒,心心买了1支钢笔,两人花的钱一样多,
可以找出等量关系(
那么1个文具盒的价格=(
)。
7.一个平底锅每次可以烙2张饼,每张饼的两面都要烙,每烙一面需要4分,
烙熟5张饼至少需要(
)分。
8.周老师的微信钱包里有α元,他用微信支付购买了10本单价为b元的书。
(1)周老师买书一共花了(
)元,微信钱包里还剩下(
)元。
(2)当a=450,b=28时,周老师微信钱包里还剩下(
)元。
二、轻松选择。(15分)
1.下列式子中,是方程的有(
)个。
①2+x>3
②m+n=x
③3+7=10
④10-y=a
⑤x-y<0
A.2
B.3
C.4
D.5
2.在解方程3x=42时,方程左右两边应该同时除以(
)。
A.x
B.42
C.3
3.下列方程中,解是x=15的是(
)。
A.9-x=6
B.x-3=12
C.x÷15=15
D.15x=15
4.根据右图列方程,(
)是错误的。
A.2x+5=135
B.2x-5=135
X元
5元
C.135-2x=5
135元
5.强强家有4块门板,请一位油漆师傅来刷油漆,每块门板都要刷两面,每刷
一面需要5分,刷完一面后必须等20分后才能刷第二面,刷完4块门板至
少需要(
)分。
A.45
B.40
C.80
D.120
三、解方程。(18分)
4x=60
7.5+x=19.6
15+5x=60
2x-6=18
m÷2.4=1.5
0.2+7x=21.2
四、解决问题。(37分)
1.新型冠状病毒的主要传播途径是呼吸道飞沫传播、气溶胶传播和密切接触
传播。为了家人的健康,爸爸从药店买回了14个95型口罩和1瓶消毒
液,每瓶消毒液50元。他付了300元,找回40元。每个95型口罩多少
元?(6分)
2.6月5日是“世界环境日”。在这一天,四(1)班同学收集塑料瓶和易拉罐
共180个,其中塑料瓶收集了76个,易拉罐收集了多少个?(5分)
霸
3.在班长的组织下,童童一行六人组成“绿城文明小分队”,将路边的共享单
车摆放整齐。“绿城文明小分队”分成三队,两人一队进行摆放。
(1)A、B两队共摆放了48辆共享单车,正好是C队的3倍。C队摆放了多
少辆共享单车?(6分)
成
(2)由于A队的心心突然有急事,提前离开了,因此A队摆放的共享单车只
有9辆,比B队少了22辆。B队摆放了多少辆共享单车?(6分)
4.童童和奶奶玩“猜数游戏”,奶奶心里想了一个数,告诉童童,这个数的3倍
减去12后是33。这个数是多少呢?(7分)
5.西安一小学新学期开学时重现古代入泮(pà门)礼,包含正衣冠、敬茶、点朱
砂、家长赠书等环节。该学校参加入泮礼的一年级学生有320人,比本年级
教师人数的21倍还多5人,一年级教师有多少人?(7分)
房