内容正文:
2025年春期期中七年级历史巩固与练习
注意事项:
1.本试卷共6页,两大部分,满分50分,考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上,答在试卷上不得分。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
3.闭卷考试。
一、选择题(共20小题,每题1分,共20分。)
1. 昙花、又称“月下美人”,花语是“刹那间的魅力,一瞬间的永恒”。寓意短暂的美好。在我国古代,可以用“昙花一现,千载芬芳”形容的朝代是( )
A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“刹那间的魅力,一瞬间的永恒”“昙花一现,千载芬芳”和所学知识可知,隋朝仅存在38年(581-618年),符合“昙花一现”的比喻。隋朝尽管短暂,但隋朝开创了三省六部制、科举制度,开凿了大运河,这些制度与工程对后续唐朝及历代王朝影响深远,体现了“千载芬芳”的延续性,B项正确;汉朝存续约400年,唐朝存续289年,宋朝存续319年,均属于存续较长的朝代,不符合“短暂却灿烂”的核心特征,排除ACD项。故选B项。
2. 隋文帝建国后“薄赋敛,轻刑罚,内修制度,外扶戎夷”,社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后,“外征四夷,内穷嗜欲,兵革岁动,赋敛滋繁,”引发了岁末农民大起义,隋王朝最终瓦解。材料现象反映出( )
A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 武力开疆拓域,方能成就帝王伟业
C. 统治政策是王朝兴衰的主要原因 D. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“‘薄赋敛,轻刑罚,内修制度,外扶戎夷’,社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后,‘外征四夷,内穷嗜欲,兵革岁动,赋敛滋繁,’引发了岁末农民大起义,隋王朝最终瓦解”和所学知识可知,从隋文帝和隋炀帝不同统治政策导致的不同结果来看,统治政策确实是影响王朝兴衰的关键因素,C项正确;题干主要强调的是隋朝兴衰与统治政策的关系,并非隋文帝的治国理念,排除A项;材料主要讲述隋文帝建国后的政策带来繁荣,以及隋炀帝即位后的行为导致起义、王朝瓦解,题干重点不在阐述武力开疆拓土与成就帝王伟业的关系,排除B项;题干仅仅围绕隋朝展开,没有涉及秦朝,属于无中生有,排除D项。故选C项。
3. 唐太宗李世民被后世誉为“千古一帝”,他在位期间推行了一系列政策,对唐朝乃至中国历史都产生了深远影响。以下关于唐太宗的说法正确的是( )
A. 开创了科举制度,为寒门子弟提供了晋升通道
B. 采取一系列汉化措施,促进了民族交融
C. 任用姚崇、宋璟等贤臣,形成了“贞观之治”
D. 实行开明的民族政策,被尊称为“天可汗”
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,唐太宗吸取隋朝速亡的教训,统治时期,虚心纳谏,重用贤能;在位20多年,开创了唐朝的盛世局面;实行开明的民族政策,被尊称为“天可汗”,D项正确;隋朝时期开创科举制,排除A项;北魏孝文帝采取一系列汉化措施,促进了民族交融,排除B项;知人善任,重用了姚崇、宋璟等名相是唐玄宗,形成“开元盛世”局面,排除C项。故选D项。
4. 唐代以前受儒家礼仪的影响,女性多是大门不出二门不迈,即使出行也要包裹的很严密。但在唐朝,女性也可以与男性一样素面骑马、出游。尤为突出的是女性的服饰也由深领变为如圆领、方领、斜领、直领和鸡心领等。特别是盛唐以后流行袒领,女性里面不穿衬衣,袒露胸脯。这些变化反映了唐朝( )
A. 儒家思想的衰落 B. 社会风气的开放
C. 社会经济的繁荣 D. 民族政策的开明
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“但在唐朝,女性也可以与男性一样素面骑马、出游。尤为突出的是女性的服饰也由深领变为如圆领、方领、斜领、直领和鸡心领等。特别是盛唐以后流行袒领,女性里面不穿衬衣,袒露胸脯”,结合所学知识可知,唐朝时期的社会风气比较开放,社会充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌,当时的些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动,女性可以参与骑马、出游等活动以及女性服饰变得更加大胆、开放,反映了唐朝社会风气的开放,B项正确;题干反映的是唐朝社会风气的开放,题干中出现的变化并不能说明儒家思想的衰落,排除A项;题干反映的是唐朝社会风气的开放,“社会经济的繁荣”与题干主旨不符,排除C项;女性可以参与骑马、出游等活动以及女性服饰变得更加大胆、开放,这些变化与“民族政策的开明”无直接关联,排除D项。故选B项。
5. “穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。如果你是故事中的主人公,穿越到了唐代长安,你可能看到的是( )
①一起饮茶诵诗的年轻人②外国人购买“唐三彩”③“遣唐使”④进京赶考的读书人。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识,唐朝时,茶叶生产在江南农业中占重要地位,饮茶之风在全国范围盛行。陶瓷业在唐朝有重要发展,唐三彩是世界工艺的珍品。科举制在唐朝时得以完善,唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容,大大有利于唐诗的繁荣。唐朝对外交往比较活跃,与亚、非、欧洲的一些国家都有往来。唐朝的繁荣吸引了众多外国人前来学习,其中,日本来中国的遣唐使就有十多批,①②③④均符合题意,D项符合题意,D项正确;ABC三项不够完整,ABC三项不符合题意,排除ABC三项。故选D项。
6. 小史用DeepSeek输入“五代十国形势出现的实质”,最有可能出现的是( )
A. 藩镇割据 B. 重文轻武 C. 黄巢起义 D. 宦官专权
【答案】A
【解析】
【详解】A.五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,藩镇割据是五代十国分裂形势的实质,正确。
B.重文轻武是北宋的治国政策,和五代十国无关,错误。
C.黄巢起义是唐末农民起义,仅动摇了唐朝统治,并非五代十国形势的实质,错误。
D.宦官专权是唐朝中后期的政治问题,不是五代十国形势的实质,错误。
7. 贞观三年(629年)秋,唐太宗命李靖率李世勣、柴绍、薛万彻,统兵10万,分道出击突厥。李靖出奇制胜,大败突厥,颉利逃窜,降其部众五万余人。颉利可汗西逃吐谷浑,途中被俘,东突厥灭亡,各酋长及子嗣继位者接受唐廷册封,“西北诸蕃,咸请上(太宗)尊号为天可汗”。材料反映唐与突厥的关系是( )
A. 势均力敌 B. 和平友好 C. 水火不容 D. 先战后和
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“贞观三年(629年)秋,唐太宗命李靖率李世勣、柴绍、薛万彻,统兵10万,分道出击突厥”可知,这是战争方式,据材料“各酋长及子嗣继位者接受唐廷册封”可知,这是和平方式,因此,唐与突厥的关系是先战后和,D项正确;势均力敌是与材料“李靖出奇制胜,大败突厥”不符,不是势均力敌,排除A项;和平友好与材料战争不符,排除B项;水火不容与材料“各酋长及子嗣继位者接受唐廷册封”不符,排除C项。故选D项。
8. 唐朝在借鉴波斯马球运动的同时,融入自己的创造,使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时,我国本土体育运动也向外传播,如唐朝时围棋传入印度。从材料中可以看出,唐朝的对外文化交流的特点是( )
A. 双向交流,兼收并蓄 B. 恩威并重,怀柔为主
C. 政策开明,和同一家 D. 社会风气充满活力
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“唐朝在借鉴波斯马球运动的同时,融入自己的创造,使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时,我国本土体育运动也向外传播,如唐朝时围棋传入印度”可知,材料反映的是唐朝文化兼收并蓄的特点,既有外传,又有吸收外来文化,体现了双向交流,A项正确;恩威并重,怀柔为主是唐朝处理与少数民族关系的特点,排除B项;政策开明,和同一家反映的是唐王朝与少数民族的开明政策,排除C项;唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌,不符合题意,排除D项。故选A项。
9. 在世界很多国家,都有唐人街,各国把中国人称作唐人,这是因为( )
①唐朝前期政治稳定,国力强盛
②唐朝在世界上享有很高声望
③唐朝对外开放,其经济文化对各国影响大
④唐朝经济文化处于世界领先地位
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,由于唐朝前期政治稳定,国力强盛,经济文化处于世界领先地位。唐朝采取对外开放的政策,使得唐朝的经济文化对各国产生了很大影响,在世界上享有很高声望,因此,各国把中国人称为唐人。由此可知,①②③④均是各国把中国人称为唐人的原因,A项正确;经上述分析,①②③④均是各国把中国人称为唐人的原因,BCD项都不完整,排除BCD项。故选A项。
10. 下图是敦煌发现的唐代艺术品《金刚经》,请你根据所学,判断《金刚经》的文字采用了当时何种印刷技术( )
A. 活字印刷 B. 雕版印刷 C. 套版印刷 D. 激光印刷
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,唐朝时,我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等。目前已经发现若干件唐朝前期的雕版印刷品,说明雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现,代表性艺术品就是《金刚经》,B项正确;活字印刷出现于北宋,排除A项;套版印刷是在雕版印刷术的基础上发展起来的彩色印刷术,排除C项;激光印刷出现于20世纪60年代,排除D项。故选B项。
11. 下表为唐代部分诗句摘录。这些诗句展现了( )
诗人
诗句
时代
杨炯
丈夫皆有志,会见立功勋
初唐
王昌龄
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
盛唐
李贺
男儿何不带吴钩,收取关山五十州
中唐
杜牧
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
晚唐
A. 战争的残酷场面 B. 边疆形势的严峻
C. 浓厚的家国情怀 D. 封建统治的腐朽
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“唐代部分诗句摘录”和所学知识可知,杨炯诗句以“立功勋”展现青年进取精神,王昌龄诗句借“飞将”意象表达对边疆安定的渴望,李贺诗句以“收取关山”呼吁收复失地,杜牧诗句通过“亡国恨”批判社会麻木,四首诗均以个人情感为载体,抒发对国家兴衰的关注,体现了唐代文人“以天下为己任”的家国情怀,C项正确;题干未涉及战争细节描写,仅体现对战争如渴望胜利、批判麻木的态度,排除A项;仅王昌龄、李贺诗句涉及边疆,杨炯、杜牧的诗句未直接关联,排除B项;题干仅杜牧的诗暗含对统治阶层的批评,不足以概括整体,排除D项。故选C项。
12. 《蔡忠惠公文集》中写道:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也:近侍之臣,文士也……边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;虽有武臣,盖仅有也。”这一现象体现的统治策略是( )
A. 以法治国 B. 崇文抑武 C. 重农抑商 D. 无为而治
【答案】B
【解析】
【详解】A.以法治国强调依靠法律治理国家,材料未涉及法律相关内容,错误。
B.材料体现朝廷各级重要官职大多由文士担任,武将地位低下、数量稀少,反映出宋代崇文抑武的统治策略,正确。
C.重农抑商是重视农业、抑制商业的经济政策,与材料中文武官员任用无关,错误。
D.无为而治是道家休养生息的治国思想,材料并未体现该治理理念,错误。
13. 下面示意图反映的是北宋福建进士录取情况。可以看出当时统治者( )
A. 不拘一格选拔人才 B. 重视“四书”“五经”
C. 增加科举考试科目 D. 大量增加科举取士名额
【答案】D
【解析】
【详解】A.不拘一格选拔人才强调打破身份、门第限制,不拘出身录用人才,材料仅展示福建进士录取人数的增长,未体现选拔标准不拘一格,错误。
B.材料仅展示了进士录取的数量,没有关于科举考试内容的相关信息,不能据此推断统治者重视“四书”“五经”,错误。
C.材料呈现的是进士录取的人数,没有涉及科举考试科目的增减情况,无法得出增加科举考试科目的结论,错误。
D.从图表数据看,北宋福建进士录取人数从973年的4人,逐步增长到1053年的61人、1063年的40人,整体呈现大幅攀升趋势,体现了统治者扩大科举录取规模、大量增加取士名额的举措,正确。
14. 下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期( )
A. 民族文化的交融 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的加剧 D. 国家政权的统一
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响”可知,材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法,反映了汉族与契丹族文化的交流与融合,A项正确;辽国饮用的茶并不是通过海外贸易获得,所以不能体现的是海外贸易的兴盛,排除B项;饮茶风气属于文化上的交流,文化上的交流并不能体现出民族矛盾的加剧,排除C项;宋辽时期民族政权并立,而且文化上的交流与政权统一没有关系,排除D项。故选A项。
15. 图中的历史人物对“还我河山”充满信心,直至生命的最后一息,仍履践着自己“精忠报国”的誓言,是属于全中华民族历史上的一个民族英雄。这位民族英雄抗击的政权( )
A. 起源于女真族的许多部落 B. 在灭辽后发动对南宋战争
C. 迁都上京之后改名为大元 D. 向西夏提供援助抵抗侵略
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“历史人物对‘还我河山’充满信心,直至生命的最后一息,仍履践着自己‘精忠报国’的誓言,是属于全中华民族历史上的一个民族英雄”和所学知识可知,岳飞是南宋著名的抗金将领,他一生致力于抗击金兵,收复失地,为了实现“还我河山”的目标,不懈努力,直至生命最后一刻,体现了“精忠报国”的精神。上文中的金朝就是女真族建立的政权,A项正确;金在与北宋联合灭辽后,金发动了对北宋的战争,排除B项;1271年,忽必烈改国号为大元,次年迁都燕京,称大都,与题干材料不符,排除C项;西夏是党项族建立的,在北宋灭亡后,西夏与南宋之间的关系经历了多个阶段,主要包括战争、和平、联合抗金和最终的地缘政治变化,但均与题干材料无关,排除D项。故选A项。
16. 李治安先生在《元代行省制度》一书中认为:元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。作者认为元朝( )
A. 地方的管理体系异常混乱 B. 传承创新了地方行政制度
C. 杜绝了地方割据局面出现 D. 加强了中央对地方的控制
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续”可知,作者认为元朝行省制度的出现是中央集权和地方分权结合的结果,传承创新了地方行政制度,B项正确;材料主旨反映元朝传承创新了地方行政制度,没有体现地方的管理体系异常混乱,排除A项;“杜绝”说法过于绝对化,排除C项;材料主旨反映元朝传承创新了地方行政制度,“加强了中央对地方的控制”在材料中没有涉及,排除D项。故选B项。
17. 元朝疆域广大,驿路发达。驿路上约设驿站1500处,包括水站和陆站。由于地理环境的差异,陆站根据交通工具的不同,分为马站、牛站、驴站、轿站等。在黑龙江下游用狗拉雪橘作为交通工具,是故还有狗站。据此可知,元朝的驿站设置( )
A. 沿袭前朝旧制 B. 注重因地制宜 C. 保障政令通达 D. 沟通中外贸易
【答案】B
【解析】
【详解】从材料“陆站以马站为主,又设有牛站、车站、轿站、步站等种类,在黑龙江下游还有狗站,以狗拉雪橇作为交通工具。水站则用船”可以看出,元代驿站的设立结合了不同地区的社会生活状况,体现出因地制宜的特征,B项正确;材料没有涉及到前代的信息,不能看出沿袭前朝旧制,排除A项;保障政令通达是驿站设置的影响,材料强调的是特征,排除C项;驿站设置在国内,不能沟通中外贸易,排除D项。故选B项。
18. 宋真宗大中祥符四年(1011年),是北宋农业史上重要的一年。宋真宗正式下诏,把三万斛“占城稻”运到江淮与两浙,在当地推广种植;还命人专门贴榜,详细介绍占城稻的耕作种植方法,手把手教百姓种稻。由此可知( )
A. 宋代时水稻种植开始受到重视 B. 宋代朝廷较为重视农业生产
C. 农业的进步推动了国家的统一 D. 当时长江下游一带成为粮仓
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“宋真宗正式下诏,把三万斛‘占城稻’运到江淮与两浙,在当地推广种植;还命人专门贴榜,详细介绍占城稻的耕作种植方法,手把手教百姓种稻。”可知,宋代朝廷重视农业技术的总结推广,采取了一些有利于经济发展的措施,促进了南方经济的发展,B项正确;宋朝时从越南引进了优良品种占城稻,并不是说宋代时水稻种植开始受到重视,排除A项;宋代没有实现国家的统一,排除C项;材料没有体现当时出现了“苏湖熟,天下足”的现象,排除D项。故选B项。
19. 根据下表所示内容可知,宋代( )
宋代经济发展成就表(部分)
纺织业
南方的丝织业胜过北方;棉纺织业发展到东南沿海地区
制瓷业
江南地区成为我国制瓷业中心;浙江哥窑烧制冰裂纹瓷;景德镇发展成为著名的瓷都
造船业
广州、泉州、明州的造船业发达,在当时世界上居于领先地位
A. 政府推动制瓷业的发展 B. 南方的手工业尤为兴盛
C. 城市商业突破时空限制 D. 对外贸易航线遍布世界
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“宋代经济发展成就表(部分)”分析可知,纺织业、制瓷业和造船业都是手工业,宋代特别是南方地区的手工业尤为兴盛,B项正确;材料反映了宋代在纺织业、制瓷业和造船业的发展,排除A项;材料反映了宋代在纺织业、制瓷业和造船业的发展,不能体现出城市商业突破时空限制,排除C项;材料反映了宋代在国内的纺织业、制瓷业和造船业的发展,没有涉及对外贸易的航线,排除D项。故选B项。
20. 下图宋代蹴鞠铜镜呈现的情景是( )
宋代蹴鞠铜镜
A. 农业劳动 B. 歌舞表演 C. 体育运动 D. 傀儡技艺
【答案】C
【解析】
【详解】根据题目图片“宋代蹴鞠铜镜”信息和所学知识可知,宋代城市文化生活丰富,蹴鞠是市民阶层喜闻乐见的娱乐活动。蹴鞠就是现在足球的前身,体现了宋代体育运动的发展,C项正确;宋代农业发达,但蹴鞠是体育运动,不是农业劳动,排除A项;歌舞表演在宋代比较流行,但蹴鞠是体育运动,不是歌舞表演,排除B项;宋代傀儡技艺是重要的非物质文化遗产,但蹴鞠是体育运动,不是傀儡技艺,排除D项。故选C项。
二、材料解析题(共3小题,共30分)
21. 社会经济的蓬勃发展,推动了社会进步。
材料一
隋朝大运河示意图
(1)此河开通目的是什么?□是此河的中心,请写出这个城市名称,并指出此河开通产生的消极影响。
材料二
(2)写出曲辕犁和筒车的用途。它们的共同作用是什么?
材料三
(3)
北宋纸币铜版拓片 南宋纸币铜版拓片 元朝至元宝钞
材料三中左图,反映我国古代经济格局的发展呈现什么态势?右图这些纸币的产生反映了什么现象?
【答案】(1)目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。城市:洛阳。影响:加重了人民的负担。
(2)曲辕犁—耕作;筒车—灌溉。共同作用:促进农业发展,有效提高了粮食亩产量。
(3)态势:经济重心南移。现象:商品经济繁荣。
【解析】
【小问1详解】
目的:根据图一“隋朝大运河示意图”并结合所学大运河的知识→可提炼出,隋朝大运河的开通是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
城市:根据隋朝大运河示意图→可提炼出,大运河以洛阳为中心。
消极影响:结合所学知识可知隋炀帝修建大运河耗费了大量的人力、物力和财力→可提炼出,加重了人民的负担。
【小问2详解】
用途:根据图片“敦煌莫高窟壁画中的曲辕犁”和“筒车”并结合所学知识→可提炼出,曲辕犁——耕作;筒车——灌溉。
共同作用:曲辕犁轻巧便捷,有助于推动了农业生产的发展。筒车,省时省力便于农业灌溉→可提炼出,两者的共同作用是推动了农业生产的发展。
【小问3详解】
态势:“苏湖熟,天下足”、“国家根本仰给东南”→可提炼出,苏州和湖州等地成为了国家的粮食基地,国家的财政赋税也主要依靠东南地区,共同说明了宋朝时期古代经济重心南移的态势。
现象:“北宋纸币铜版拓片”、“南宋纸币铜版拓片”、“元朝至元宝钞”→可提炼出,这些共同体现了纸币的发展,由于商品经济繁荣的发展,交易规模扩大,纸币应运而生。
22. 一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。
材料一 贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚,持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。见道宗,执子婿之礼甚恭。既而叹大国服饰礼仪之美,俯仰有愧沮之色。
——《旧唐书·吐蕃传》
(1)根据材料一,指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。材料中的“弄赞”是谁?文成公主入藏有什么意义?
材料二 中国古代某阶段示意图
(2)请写出材料一图中①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。
材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律,不难看出,既有阶段性的友好,也有阶段性的战争。在和好阶段,双方都非常珍惜来之不易的和好局面,尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好;在战争阶段内,也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
(3)根据材料三结合所学知识,举出一例两宋时期和少数民族政权“阶段性的友好”事例。
材料四 元朝大一统的政治形势,极大地促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展。而民族融合和各族人民联系的进一步加强,巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况,过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。
——摘编自宁欣《中国古代史》
(4)根据材料四,归纳元朝时期民族融合产生的重要影响。这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?
(5)综合上述探究,谈谈你对中国古代民族关系的认识。
【答案】(1)方式:和亲(联姻)。弄赞:松赞干布。意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系。
(2)政权:①:辽;②:金。发展趋势:由民族政权并立走向统一。
(3)事例:澶渊之盟(或宋金和议)
(4)影响:促进了边疆与中原的经济文化联系,巩固了国家统一,推动了统一多民族国家的发展。新民族:回族。
(5)认识:中国古代民族关系以和为主,既有战争也有和平交往,民族交融是历史发展的主流,各民族共同缔造了统一的多民族国家。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
方式:“太宗以文成公主妻之”提炼和亲(联姻)。
弄赞:松赞干布是吐蕃赞普,迎娶文成公主。
意义:文成公主入藏带去中原先进技术与文化,推动吐蕃发展,巩固汉藏友好。
【小问2详解】
政权:①:916年契丹族首领耶律阿保机建立辽,与北宋并立。
②:1115年女真族首领完颜阿骨打建立金,与南宋并立。
发展趋势:北宋时期与北宋并立的少数民族政权是辽、西夏;南宋时期与南宋并立的是金、西夏,最终元朝完成全国统一,体现从分裂并立到大一统的趋势。
【小问3详解】
事例:1005年北宋与辽签订澶渊之盟,此后双方保持了较长时间的和平局面;1141年南宋与金签订的和议,划定双方边界,维持了长期和平。
【小问4详解】
影响:“极大地促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展”提炼促进了边疆与中原的经济文化联系;“巩固了空前统一的国家”提炼巩固了国家统一;“过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体”提炼推动了统一多民族国家的发展。
新民族:元朝时期定居中国的波斯、阿拉伯人等,与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居,逐渐形成回族。
【小问5详解】
认识:可从有战有和、和是主流、共同创造文化等角度作答。
23. 制度创新是历史发展的动力之一,制度创新推动了人类文明的进步。
材料一 隋朝创立的选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出科举制度正式确立的标志和历史进步性。
材料二 唐朝宰相中进士出身者所占比例图(见下图)
(2)依据材料二,指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势。武则天时期对科举制的发展是什么?
材料三 宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。
——《宋史·职官志》
(3)依据材料三,指出宋代中央加强对地方管理的措施。宋太祖又是如何消除地方割据的物质基础的?
材料四 中国的疆域自秦统一中国后不断拓展,公元前60年,西汉王朝委任“西域都护”,到元朝实现更大范围内的统一、完成北方游牧文明与中原农耕文明较大范围的交融,元朝统治者采取因地制宜的方式,在西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构,促进了我国边疆的形成和巩固。
——摘编自张植荣《中国边疆与民族当代中国的挑战及其历史由来》
(4)材料四指出元朝管辖边疆的方式。并结合所学知识说出元朝在东南和西南地区设置的管理机构。
【答案】(1)标志:隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。进步性:加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;促进了社会阶层的流动;推动了教育的发展。
(2)趋势:从唐太宗到唐宣宗,宰相中进士出身者所占比例不断上升。发展:大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。
(3)措施:在各州设置通判,以分知州的权力,地方政令需知州与通判共同签署方能生效。措施:宋太祖加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力,这就消除了地方割据的物质基础。
(4)方式:因地制宜,在边疆地区设置相应的管理机构。机构:东南地区设置澎湖巡检司,管理澎湖和琉球;西南地区设置宣政院,管理西藏地区事务。
【解析】
【小问1详解】
标志:结合所学知识,隋炀帝时进士科的创立,是科举制正式确立的标志。
进步性:材料“平民书生…… 得以晋身于官僚、贵族的行列”“社会的等级阶层之间……出现……对流”,可提炼出“扩大了官吏选拔的范围、促进了社会阶层的流动”;结合所学,科举制由中央主持选官,也“加强了皇帝在选官和用人上的权力”,同时推动了社会向学风气的形成,即“推动了教育的发展”。
【小问2详解】
趋势:材料二的柱状图显示,从唐太宗→唐高宗→武则天→唐宣宗,代表“进士出身宰相比例”的柱子高度不断升高,可直接得出“所占比例不断上升”的趋势。 发展:结合所学,武则天对科举制的重要贡献是大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。
【小问3详解】
措施:材料“始置诸州通判”“凡……之事……与守臣通签书施行”,可提炼出“在各州设置通判,以分知州的权力,地方政令需知州与通判共同签署方能生效”。
措施:来自教材原文。
【小问4详解】
管辖方式:材料“元朝统治者采取因地制宜的方式,在……地区设置相应的管理机构”→得出“因地制宜,在边疆地区设置相应的管理机构”。机构:结合所学元朝对边疆地区的管辖知识,可得出“元朝在东南地区设置澎湖巡检司管理澎湖和琉球;在西南地区设置宣政院,管理西藏地区事务”。
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2025年春期期中七年级历史巩固与练习
注意事项:
1.本试卷共6页,两大部分,满分50分,考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上,答在试卷上不得分。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
3.闭卷考试。
一、选择题(共20小题,每题1分,共20分。)
1. 昙花、又称“月下美人”,花语是“刹那间的魅力,一瞬间的永恒”。寓意短暂的美好。在我国古代,可以用“昙花一现,千载芬芳”形容的朝代是( )
A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝
2. 隋文帝建国后“薄赋敛,轻刑罚,内修制度,外扶戎夷”,社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后,“外征四夷,内穷嗜欲,兵革岁动,赋敛滋繁,”引发了岁末农民大起义,隋王朝最终瓦解。材料现象反映出( )
A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 武力开疆拓域,方能成就帝王伟业
C. 统治政策是王朝兴衰的主要原因 D. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡
3. 唐太宗李世民被后世誉为“千古一帝”,他在位期间推行了一系列政策,对唐朝乃至中国历史都产生了深远影响。以下关于唐太宗的说法正确的是( )
A. 开创了科举制度,为寒门子弟提供了晋升通道
B. 采取一系列汉化措施,促进了民族交融
C. 任用姚崇、宋璟等贤臣,形成了“贞观之治”
D. 实行开明的民族政策,被尊称为“天可汗”
4. 唐代以前受儒家礼仪的影响,女性多是大门不出二门不迈,即使出行也要包裹的很严密。但在唐朝,女性也可以与男性一样素面骑马、出游。尤为突出的是女性的服饰也由深领变为如圆领、方领、斜领、直领和鸡心领等。特别是盛唐以后流行袒领,女性里面不穿衬衣,袒露胸脯。这些变化反映了唐朝( )
A. 儒家思想的衰落 B. 社会风气的开放
C. 社会经济的繁荣 D. 民族政策的开明
5. “穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。如果你是故事中的主人公,穿越到了唐代长安,你可能看到的是( )
①一起饮茶诵诗的年轻人②外国人购买“唐三彩”③“遣唐使”④进京赶考的读书人。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
6. 小史用DeepSeek输入“五代十国形势出现的实质”,最有可能出现的是( )
A. 藩镇割据 B. 重文轻武 C. 黄巢起义 D. 宦官专权
7. 贞观三年(629年)秋,唐太宗命李靖率李世勣、柴绍、薛万彻,统兵10万,分道出击突厥。李靖出奇制胜,大败突厥,颉利逃窜,降其部众五万余人。颉利可汗西逃吐谷浑,途中被俘,东突厥灭亡,各酋长及子嗣继位者接受唐廷册封,“西北诸蕃,咸请上(太宗)尊号为天可汗”。材料反映唐与突厥的关系是( )
A. 势均力敌 B. 和平友好 C. 水火不容 D. 先战后和
8. 唐朝在借鉴波斯马球运动的同时,融入自己的创造,使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时,我国本土体育运动也向外传播,如唐朝时围棋传入印度。从材料中可以看出,唐朝的对外文化交流的特点是( )
A. 双向交流,兼收并蓄 B. 恩威并重,怀柔为主
C. 政策开明,和同一家 D. 社会风气充满活力
9. 在世界很多国家,都有唐人街,各国把中国人称作唐人,这是因为( )
①唐朝前期政治稳定,国力强盛
②唐朝在世界上享有很高声望
③唐朝对外开放,其经济文化对各国影响大
④唐朝经济文化处于世界领先地位
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④
10. 下图是敦煌发现的唐代艺术品《金刚经》,请你根据所学,判断《金刚经》的文字采用了当时何种印刷技术( )
A. 活字印刷 B. 雕版印刷 C. 套版印刷 D. 激光印刷
11. 下表为唐代部分诗句摘录。这些诗句展现了( )
诗人
诗句
时代
杨炯
丈夫皆有志,会见立功勋
初唐
王昌龄
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
盛唐
李贺
男儿何不带吴钩,收取关山五十州
中唐
杜牧
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
晚唐
A. 战争的残酷场面 B. 边疆形势的严峻
C. 浓厚的家国情怀 D. 封建统治的腐朽
12. 《蔡忠惠公文集》中写道:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也:近侍之臣,文士也……边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;虽有武臣,盖仅有也。”这一现象体现的统治策略是( )
A. 以法治国 B. 崇文抑武 C. 重农抑商 D. 无为而治
13. 下面示意图反映的是北宋福建进士录取情况。可以看出当时统治者( )
A. 不拘一格选拔人才 B. 重视“四书”“五经”
C. 增加科举考试科目 D. 大量增加科举取士名额
14. 下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期( )
A. 民族文化的交融 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的加剧 D. 国家政权的统一
15. 图中的历史人物对“还我河山”充满信心,直至生命的最后一息,仍履践着自己“精忠报国”的誓言,是属于全中华民族历史上的一个民族英雄。这位民族英雄抗击的政权( )
A. 起源于女真族的许多部落 B. 在灭辽后发动对南宋战争
C. 迁都上京之后改名为大元 D. 向西夏提供援助抵抗侵略
16. 李治安先生在《元代行省制度》一书中认为:元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。作者认为元朝( )
A. 地方的管理体系异常混乱 B. 传承创新了地方行政制度
C. 杜绝了地方割据局面出现 D. 加强了中央对地方的控制
17. 元朝疆域广大,驿路发达。驿路上约设驿站1500处,包括水站和陆站。由于地理环境的差异,陆站根据交通工具的不同,分为马站、牛站、驴站、轿站等。在黑龙江下游用狗拉雪橘作为交通工具,是故还有狗站。据此可知,元朝的驿站设置( )
A. 沿袭前朝旧制 B. 注重因地制宜 C. 保障政令通达 D. 沟通中外贸易
18. 宋真宗大中祥符四年(1011年),是北宋农业史上重要的一年。宋真宗正式下诏,把三万斛“占城稻”运到江淮与两浙,在当地推广种植;还命人专门贴榜,详细介绍占城稻的耕作种植方法,手把手教百姓种稻。由此可知( )
A. 宋代时水稻种植开始受到重视 B. 宋代朝廷较为重视农业生产
C. 农业的进步推动了国家的统一 D. 当时长江下游一带成为粮仓
19. 根据下表所示内容可知,宋代( )
宋代经济发展成就表(部分)
纺织业
南方的丝织业胜过北方;棉纺织业发展到东南沿海地区
制瓷业
江南地区成为我国制瓷业中心;浙江哥窑烧制冰裂纹瓷;景德镇发展成为著名的瓷都
造船业
广州、泉州、明州的造船业发达,在当时世界上居于领先地位
A. 政府推动制瓷业的发展 B. 南方的手工业尤为兴盛
C. 城市商业突破时空限制 D. 对外贸易航线遍布世界
20. 下图宋代蹴鞠铜镜呈现的情景是( )
宋代蹴鞠铜镜
A. 农业劳动 B. 歌舞表演 C. 体育运动 D. 傀儡技艺
二、材料解析题(共3小题,共30分)
21. 社会经济的蓬勃发展,推动了社会进步。
材料一
隋朝大运河示意图
(1)此河开通目的是什么?□是此河的中心,请写出这个城市名称,并指出此河开通产生的消极影响。
材料二
(2)写出曲辕犁和筒车的用途。它们的共同作用是什么?
材料三
(3)
北宋纸币铜版拓片 南宋纸币铜版拓片 元朝至元宝钞
材料三中左图,反映我国古代经济格局的发展呈现什么态势?右图这些纸币的产生反映了什么现象?
22. 一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。
材料一 贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚,持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。见道宗,执子婿之礼甚恭。既而叹大国服饰礼仪之美,俯仰有愧沮之色。
——《旧唐书·吐蕃传》
(1)根据材料一,指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。材料中的“弄赞”是谁?文成公主入藏有什么意义?
材料二 中国古代某阶段示意图
(2)请写出材料一图中①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。
材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律,不难看出,既有阶段性的友好,也有阶段性的战争。在和好阶段,双方都非常珍惜来之不易的和好局面,尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好;在战争阶段内,也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
(3)根据材料三结合所学知识,举出一例两宋时期和少数民族政权“阶段性的友好”事例。
材料四 元朝大一统的政治形势,极大地促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展。而民族融合和各族人民联系的进一步加强,巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况,过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。
——摘编自宁欣《中国古代史》
(4)根据材料四,归纳元朝时期民族融合产生的重要影响。这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?
(5)综合上述探究,谈谈你对中国古代民族关系的认识。
23. 制度创新是历史发展的动力之一,制度创新推动了人类文明的进步。
材料一 隋朝创立的选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出科举制度正式确立的标志和历史进步性。
材料二 唐朝宰相中进士出身者所占比例图(见下图)
(2)依据材料二,指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势。武则天时期对科举制的发展是什么?
材料三 宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。
——《宋史·职官志》
(3)依据材料三,指出宋代中央加强对地方管理的措施。宋太祖又是如何消除地方割据的物质基础的?
材料四 中国的疆域自秦统一中国后不断拓展,公元前60年,西汉王朝委任“西域都护”,到元朝实现更大范围内的统一、完成北方游牧文明与中原农耕文明较大范围的交融,元朝统治者采取因地制宜的方式,在西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构,促进了我国边疆的形成和巩固。
——摘编自张植荣《中国边疆与民族当代中国的挑战及其历史由来》
(4)材料四指出元朝管辖边疆的方式。并结合所学知识说出元朝在东南和西南地区设置的管理机构。
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