Unit 3 Places we live in Part B (课件)-2025-2026学年人教PEP版英语四年级上册

2026-04-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版四年级上册
年级 四年级
章节 Part B
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.47 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 xkw_084587498
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

Unit 3 Places we live in Part B · Let's talk & Let's learn 1.7.2013 大家好,欢迎回到我们的英语课堂!今天我们将继续学习人教版四年级上册第三单元——《Places we live in》。在这个单元里,我们将学习如何用英语描述我们居住的社区。准备好了吗?让我们一起开始吧! ‹#› Let's Review! 活动一:看图抢答 Game 01: What's this? 📸 核心玩法 快速展示学过的地点图片(公园、操场、医院等)。教师提问“What's this?”,学生起立大声抢答“It's a park.”。 💡 小提示:反应要快,声音要洪亮,争取拿到“抢答之星”徽章! 活动二:快速反应 Game 02: Look and Say 🗺️ 互动挑战 展示一张包含多个地点的社区地图。教师说出地点句型“I can see a park.”,学生需要在地图上快速指出并大声重复。 🎯 目标:眼快嘴快,准确识别地图上的各个地点! 1.7.2013 上课之前,我们先来复习一下上节课学过的内容。首先,我们来玩一个看图抢答游戏,看看谁能最快说出图片中的地点。然后,我们来玩一个快速反应游戏,老师说一个地点,你们在地图上快速指出来。 ‹#› A New Community! —— 新课导入 —— Chen Jie 👋 Hi, Amy! Welcome to my new community! It's just finished. Amy 🤩 Wow, it looks great! The houses are so colorful. What's in your community? Let's Explore! 🔍 Today, we'll follow Amy and Chen Jie to discover what's in the community. Ready? 1.7.2013 今天,Amy要去参观Chen Jie的新社区。她的社区里有什么呢?让我们跟着她们一起去看看吧! ‹#› Let's Talk: A Library 新知呈现 - Part 1 Scene Dialogue Chen Jie:This is a library. It's quiet here. Amy:Wow! There are so many books. I like reading! Grammar Tips This is...用于介绍近处的单个事物,be动词随主语变化。 There are...表示“某地有某物”。当后面跟复数名词(如books)时,要用 `There are`。 Reading makes us happy! 📚 1.7.2013 看,她们来到了一个图书馆。Chen Jie说:“This is a library.” Amy说:“Wow! There are so many books.” 注意这里的句型,`There are` 后面跟的是复数名词 `books`。大家跟我一起读。 ‹#› New Word: library 词汇学习 | VOCABULARY BUILDING library 图书馆 /ˈlaɪbrəri/ 词义解析 Definition A quiet place where you can read various books, study, or borrow books to take home. 经典例句 Example "I often read interesting storybooks in the school library after class." 1.7.2013 我们来学习新单词 `library`。它的意思是图书馆,一个可以读书或借书的地方。跟我读:library。你的社区或学校有图书馆吗? ‹#› Let's Talk: A Taijiquan Club 新知呈现 - Part 2 Chen Jie "There is a taijiquan club." Amy "There are many people." [Singular]"a taijiquan club" 是单数,所以使用There is。 [Plural]"People" (人们) 是复数名词,所以使用There are。 1.7.2013 接着,她们看到了一个太极俱乐部。Chen Jie说:“There is a taijiquan club.” 这里用 `There is`,因为 `a taijiquan club` 是单数。 Amy说:“There are many people.” 这里用 `There are`,因为 `people` 是复数。 大家跟我一起读。 ‹#› New Words: club & sport —— 趣味词汇学习卡片 —— club(俱乐部) 🔊 发音:/klʌb/ A place where people go to do a particular activity together. sport & do sports(运动 / 做运动) 🔊 发音:/spɔːt/ Physical activities that you do for exercise, fun or competition. 1.7.2013 我们来学习两个新单词。`club` 是俱乐部,比如游泳俱乐部、音乐俱乐部,图片中展示的是老人们在公园的太极俱乐部活动。`sport` 是运动,我们常用的短语是 `do sports`,意思是做运动,就像右边图片里的孩子们在操场上跑步、打篮球一样。 大家跟我一起大声朗读:club, sport, do sports。 ‹#› Let's Talk: A Gym 新知呈现 - Part 3 💬 Dialogue Chen Jie:There is a gym too. It has many sports equipment. Amy:Great! Let's do some sports together after class. 🔍 Sentence Analysis "There is a gym too." `too` 表示“也”,通常放在肯定句的句末,前面用逗号隔开。 "Let's do some sports." `Let's...` 是提出建议的常用句型,意思是“让我们……吧”,后接动词原形。 🏋️ Modern Gym & Sports Center 1.7.2013 最后,她们来到了一个体育馆。Chen Jie说:“There is a gym too.” 这里的 `too` 意思是“也”,放在句末。Amy非常兴奋地回应:“Great! Let's do some sports.” `Let's...` 是我们用来提出建议的常用句型,意思是“让我们……吧”。 现在请同桌两人一组,扮演Chen Jie和Amy,带着表情和动作来表演这段对话。 ‹#› New Words: gym & more activities —— 词汇学习 VOCABULARY —— gym 体育馆 (Sports Hall) go shopping 去购物 (Do the grocery) take a walk 去散步 (Stroll in park) see a doctor 看医生 (Medical check-up) 1.7.2013 我们来学习更多关于社区活动的词汇。`gym` 是体育馆。`go shopping` 是去购物。`take a walk` 是散步。`see a doctor` 是看医生。大家跟我读。你在社区里做什么呢?可以用 `I often...` 来回答。 ‹#› Grammar: There is / There are GRAMMAR FOCUS · 语法聚焦 💡 核心规则 (Core Rule) 表示“某地有某物”,强调事物客观存在,不强调所属关系。 🌱 There is (单数 / 不可数) 结构:There is + a/an + 单数名词 (+地点) 例句:There is a cat on the chair. 🍊 There are (复数名词) 结构:There are + 复数名词 (+地点) 例句:There are two dogs in the garden. ✨ 记忆口诀:is 跟单数,are 跟复数,名词单复看清楚! 1.7.2013 现在我们来学习一个重要的语法点:There is 和 There are 的用法。它们都表示“某地有某物”。 当后面跟的名词是单数或者不可数名词时,我们用 There is。例如:There is a cat on the chair。 当后面跟的名词是复数时,我们用 There are。例如:There are two dogs in the garden。 大家记住这个简单的口诀:is 跟单数,are 跟复数。只要判断后面的名词是单数还是复数,就能正确使用了。 ‹#› Let's Play: Magic Eyes! —— 互动练习一 —— STEP 01 · 视觉挑战 我会快速展示一张包含多种物品的图片,图片在屏幕上仅停留3秒后消失,请集中注意力观察! STEP 02 · 小组竞答 学生两人一组,合作回忆。使用"There is/are..."句型,尽可能多地描述出你刚才在图片里看到的东西。 Example Scene 参考左图:尝试描述公园里的场景。 例如:There is a big tree. There are some colorful flowers. There are three people walking on the path. 1.7.2013 现在我们来玩一个游戏,叫做“火眼金睛”。我会快速展示一张图片,然后消失。请大家两人一组,用 `There is/are...` 句型尽可能多地描述出图片里的东西。准备好了吗?游戏开始! ‹#› Group Work: My Community Guide —— 互动练习二 —— 📝 Task Instructions Step 1: Draw the Map Work in groups to draw at least 4 different places (like park, school) on your blank map. Step 2: Assign Roles Choose one person to be the "Guide" and others as "Visitors". Get ready for the tour! Step 3: Be the Guide Use sentence patterns: "This is..." and "Look! There is/are..." 💬 Dialogue Example Guide: "Welcome! This is our library. There are many books in it." Visitor: "Wow! Is there a gym near here?" 1.7.2013 现在请大家分组活动,当一回社区小导游。每个小组会拿到一张空白的社区地图,请你们合作画出至少4个地点,然后分配角色,用我们今天学的句型来介绍你们的社区。 ‹#› Let's Check! — 课堂小检验 — 单项选择 1. ______ a library in my school. (A. There is) 2. Look! ______ many people in the park. (B. There are) 3. Let's ______ sports in the gym. (A. do) 4. This is ______ interesting book. (B. an) 看图补全句子 1. This is agym. 2. Therearemany people in it. 3. They oftendo sportsthere. 连词成句 1. is / a / There / gym / my / in / community (.) → There is a gym in my community. 2. many / There / books / are / library / the / in (.) → There are many books in the library. 3. do / in / We / the / sports / gym (.) → We do sports in the gym. 1.7.2013 现在我们来检验一下今天的学习成果。请大家完成屏幕上的练习题,包括单项选择、看图补全句子和连词成句。仔细思考,认真作答。 ‹#› Special Places in Chinese Communities —— 拓展延伸 —— 🏮 Community Center This is a community center. People can play chess and practice calligraphy here. It's a warm place for the elderly. 🌳 Community Garden There is a small garden in the community. It's a beautiful and safe place for kids to play and make friends. 1.7.2013 除了我们今天学的地方,中国的社区还有很多特色场所。比如社区活动中心,老人们可以在这里下棋、练书法。还有社区里的小花园,是孩子们玩耍的好地方。你的社区里有什么特别的地方吗? ‹#› Summary & Homework ✨ 今日总结与课后任务 ✨ 课堂总结 / Class Summary 📚 核心词汇 Vocabulary library, gym, club, sport do sports, go shopping take a walk, see a doctor 💬 重点句型 Sentences Patterns • This is the library. • There is a gym near here. • There are many clubs. • Let's go and see a doctor. 家庭作业 / Homework 🎧 Task 1: Listening & Reading 听 Part B "Let's talk" 录音,大声跟读 5 遍。注意模仿地道的语音语调和连读。 🎨 Task 2: Drawing & Writing 画一幅你理想中的社区图 (My Community),并用 "There is / are..." 句型写至少 3 个完整的句子来描述它。 1.7.2013 今天的课就快要结束了,我们来总结一下今天学习的内容。我们学习了描述社区场所和活动的词汇,掌握了 `There is/are...` 句型。课后请大家完成作业,听读录音,画一幅你的社区图并用今天学的句型写几句话。明天向同桌介绍你的画。 ‹#› Thank You! See you next time! ❤ Have a nice day! ❤ 1.7.2013 今天的英语课到此结束,感谢大家的参与!希望大家课后继续复习,我们下次课再见! ‹#› $

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