山西高平市第一中学校2025-2026学年高一第二学期3月月考历史试题

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2026-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋城市
地区(区县) 高平市
文件格式 ZIP
文件大小 71 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

高平一中2025-2026学年第二学期3月月考 高一历史试题 考试时间:75分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第 Ⅰ 卷(选择题) 本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在古埃及神话中,人死后灵魂要通过冥界主宰的审判,善人将得到永生,作恶之人将被怪物吃掉;在古希腊神话中人死后灵魂也要被冥王审判,灵魂圆满的人到福地,有罪的人到惩罚之地。据此可知,这两大文明 A.都具有浓厚的宗教色彩 B.思想文化上交流频繁 C.都注重道德的教化引领 D.具有相同的文化源头 2.古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治,均实行君主专制制度,采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有 A.互鉴性 B.同源性 C.统一性 D.同步性 3.公元前5000—前2000年期间,两河流域出现了城市国家和楔形文字,尼罗河地区出现政教合一的国家和象形文字,黄河、长江流域出现了城市祭台和礼器。这些现象共同反映出这一时期 A.各地出现专制王权 B.人类进入文明时代 C.早期文明多元一体 D.不同文明相互借鉴 4.有学者认为,在世界上古时期,游牧世界向农耕世界发动了两次大的冲击,其结果是游牧世界入袭一次,其范围便缩小一些,农耕世界随之扩大,最终使得亚欧大陆上的游牧世界大大缩小。这反映出 A.战争造成不同文化的碰撞交锋 B.游牧民族促进了区域文化转型 C.农耕文明具有更强大的向心力 D.人口迁徙冲击了多元文明格局 5.在中亚地区的尼萨古城曾出土了60余只公元前2世纪的象牙角杯,檐口通常雕满了各种希腊神话与生活主题的图案,杯口边缘饰有希腊式的波浪形葡萄纹和波斯式的直线连珠纹。这些角杯印证了 A.希腊文化的中心逐渐西移 B.波斯帝国推行文化包容的政策 C.罗马帝国内文化交流加强 D.希腊化时代文化的交流与融合 6.1066年,英国国王爱德华去世,诺曼征服后,他逐渐被神圣化。在英王与威斯敏斯特修道院的推动下,爱德华于1161年被正式册封为圣徒。上述事件反映了英国 A.王室与教会相互利用 B.教会派系的权力之争 C.独立民族教会的出现 D.专制王权的形成过程 7.12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等。从教学内容上看,城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的备科知识的学习。这反映出 A.城市教育的世俗化趋势明显 B.王权的加强促进教育的变革 C.近代科学知识得到社会重视 D.教育朝着精英化的方向发展 8.13世纪以前,西欧的行会具有明显的开放性,学徒、帮工不论家庭出身,只要合乎资格就可以成为行会成员;13世纪以后,掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会,出身贫寒的学徒、帮工面临着更高的入会门槛,行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出 A.技术革新速度加快 B.市场竞争日益加剧 C.城市管理体制逐步完善 D.王权对城市的控制加强 9.笈多帝国时期,国王扩大了赠赐土地的规模。赐地文书规定,政府放弃所赠土地的行政司法权,以及包括森林、牧场和矿藏在内的地上地下的全部资源;土地上的耕作者和手工业者同样随土地转到封地占有者的控制之下。这促进了笈多帝国 A.商品经济的繁荣 B.专制王权强化 C.行省制度的建立 D.封建化的进程 10.日本成为律令制国家后,近畿先进的农业技术逐步推广到各地,贵族、寺院与地方官致力于地方的开发,庄园广泛出现,国有土地的人口日见减少,庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映了 A.大化改新的深化 B.中央集权的削弱 C.明治维新的局限 D.幕府政治的衰落 11.某一印第安文明的道路系统相当发达,“两条大道贯穿全国境内,以库斯科为中心,北达基多,南到智利中部,全长达一万六千公里。沿途设立驿站,有专门的‘飞毛腿’信使接力传送,每天行程计达二百二十五公里。”该文明是 A.阿兹特克文明 B.玛雅文明 C.印度文明 D.印加文明 12.咖啡原产于非洲,6世纪传入阿拉伯半岛,15世纪后传播到欧洲。17世纪初,威尼斯商人开设了欧洲第一家咖啡馆,之后咖啡馆逐渐风行欧洲。与此同时,欧洲人也有计划地在殖民地生产咖啡。1882年,第一家国际性的咖啡交易所在纽约开张。到20世纪初,拉丁美洲成了全世界咖啡生产的中心,美国成了全世界最大的咖啡市场。据此判断,下列说法正确的是 ①咖啡传入亚洲是在世界市场初步建立之后 ②咖啡传入欧洲源于启蒙思想家的大力宣传 ③拉丁美洲成为全世界咖啡生产中心与近代不合理国际分工密切相关 ④美国成为全世界最大的咖啡市场得益于近代世界贸易与文化的交流 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 13.1630—1680年间,英国糖的人均消费量增加了四倍,零售价降了一半,茶、咖啡、巧克力等也进入商店和普通消费者的家庭,并日益流行。这主要得益于 A.欧洲的商业格局发生变化 B.价格革命的推动 C.新航路开辟促进物种交流 D.奴隶贸易的开始 14.文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度,并追求现世幸福和享乐,西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而,二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都 A.重新审视人,冲破了传统的束缚 B.提升了新兴资产阶级的政治地位 C.反对神学,重构了人与神的关系 D.沉重打击了罗马天主教会的统治 15.1549~1560年,约4776名法国逃难者进入加尔文派控制下的日内瓦,其中1536人是工匠。他们将技术和资金由奢侈品行业投入普通的钟表业,日内瓦逐步发展成为世界钟表业的摇篮。这反映出,当时 A.人文主义传播缓和了社会矛盾 B.经济发展不平衡促进技术转移 C.工匠精神决定了城市生活面貌 D.宗教改革助推日内瓦经济发展 16.关于启蒙运动的起源,数学家达朗贝尔将这一运动的鼻祖确定为提出“归纳法”的培根,还有学者将该运动的起点定在笛卡尔发表《方法论》的1637年,或牛顿发表《自然哲学的数学原理》的1687年等。对此解释合理的是 A.启蒙运动推动理性思维方式形成 B.科学革命为启蒙运动奠定了基础 C.数学原理与启蒙思想的内涵一致 D.启蒙运动以科学理论为研究重心 第 Ⅱ 卷(非选择题) 本大题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 自治城市是罗马帝国与中世纪西欧的重要组成部分,是相对独立的政治共同体,而且都是政治体制不完善的产物。罗马帝国的自治城市大多数是通过军事征服而形成的,这些城市的自由民一开始就是强者、征服者。因此,当罗马帝国征服地中海世界以后,帝国行政制度的基础依然是自治城市。中世纪西欧的自治城市则不然,他们绝大多数是经济发展和武装斗争的结果。生产力的发展是中世纪西欧城市兴起的基础,但中世纪西欧城市兴起的原因却是多种多样的,比如因手工业发展、商业发展或军事原因而产生。如果说西方城市的政治制度与传统诞生于罗马帝国的自治城市,那么它的经济属性与商业属性则产生于中世纪的西欧自治城市。掌握货币使城市具有了经济实力,他们用金钱赎买的方式向封建主购得自治权,因此可以说,货币是市民阶级巨大的政治平衡器。 ——摘编自杨婉嘉、王振霞《罗马帝国与中世纪西欧的自治城市比较研究》 材料二 11世纪起,西欧开始了旧城复苏和新城产生的历史过程。一些商人、工匠以及从庄园里逃亡出来的农奴,聚集在港湾、城堡、教堂以及交通要道周围,进行生产和交易。这些地方逐渐演变为中世纪的城市。中世纪的西欧城市中诞生了一种新的政治文明,主要表现在:第一,法律上,城市居民拥有人身自由;第二,城市土地属于自由财产,不归封建王国或领主管辖;第三,市民只要向其所属领主缴纳一部分税款,那么在城市范围内就可以拥有非常多的自由。 ——摘编自[比利时]亨利·皮雷《中世纪的城市》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括罗马帝国自治城市与中世纪西欧自治城市的异同。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析中世纪欧洲城市兴起的原因。(6分) 18.新航路开辟后,出现了物种在全球范围内的交流,学界称之为“哥伦布大交换”,其影响可谓深远。阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 欧洲人带来印第安人的疾病比欧洲人野蛮的剥削还要残忍。印第安人在天花、麻疹,伤寒等疾病面前毫无抵抗能力,只能成群成群地死去。据估计,在17世纪征服时期,西属美洲的人口从5000万锐减到400万。孤立隔绝还造成了美洲印第安人心理上的脆弱。……殖民统治者在摧毁了印第安文化的同时,又力图把宗主国的文化移植过来,以求使印第安人皈依自己的文化和信仰,实现对殖民地的文化控制。武力屠杀、疾病以及残酷的剥削使印第安文化丧失殆尽。 ——摘引自周穗明等《现代化:历史、理论与反思》 材料二 美国历史学者艾尔弗雷德.W.克罗斯比在他1972年的著作《哥伦布大交换》中,首先提出了“哥伦布大交换”这个概念,指的是东半球与西半球之间生物、农作物、人种,包括黑奴文化、传染病甚至思想观念的突发性交流。它是人类历史上跨越种族的一个重要事件。在人类历史上,这是关于生态学、农业、文化许多项目的一个重要历史事件。克罗斯比认为:“哥伦布航行带来的改变,最重大的一项,乃是属于生物式的改变。”哥伦布发现新大陆的重大结果之一是:使旧大陆和新大陆的病菌、植物品种进行了交流互换,极大地影响了此后的世界历史。 ——摘引自武斌《记疫、祈祷、隔离与共生》 (1)根据材料一并结合所学知识,简述新航路开辟的动因和条件。(5分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出从美洲传向世界的物种两例,并概括“哥伦布大交换”的影响。(5分) 19.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一 宋应星(1587~约1666年)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》,不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。 ——摘编自潘吉星《宋应星评传》等 材料二 牛顿(1643~1722年)自幼喜欢钻研科学。1687年,他的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛的认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。 ——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。(10分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。(8分) 20.阅读材料,回答问题。(12分) 表3 14—20世纪部分历史事件简表 序号 时间(年) 历史事件 ① 1353 薄伽丘《十日谈》创作完成 ② 1687 牛顿发表《自然哲学的数学原理》 ③ 1762 卢梭《社会契约论》出版 ④ 1785 瓦特改良蒸汽机成功 ⑤ 1789 法国民众攻占巴士底狱 ⑥ 1848 马克思、恩格斯发表《共产党宣言》 ⑦ 1861 沙皇亚历山大二世签署“二一一九法令” ⑧ 1868 日本开始明治维新 ⑨ 1871 巴黎公社政权成立 ⑩ 1876 贝尔试用世界第一台电话 ⑪ 1917 俄国十月革命胜利 从上表中提取三条相互关联的信息,写出序号,拟定主题,并结合所学知识予以解释。(12分)(要求:主题明确,史实准确,表述清晰。) 学科网(北京)股份有限公司 $ 高平一中25—2026学年度第二学期高一3月份月考试题 测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 5 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B C D A A B D B 题号 11 12 15 14 15 16 答案 D D C A D B 二、非选择题 17.【答案】 (1)异:罗马帝国自治城市主要是军事征服的产物,中世纪西欧自治城市主要是经济发展的结果;罗马帝国自治城市对近现代西方城市的影响主要体现在政治方面,中世纪西欧自治城市对近现代西方城市的影响主要体现在经济方面;罗马帝国的城市自治权源于自身的历史传统,中世纪西欧的城市自治权通过金钱赎买或武装暴动而获得。(6分,其他答案言之有理亦可) 同:都是相对独立的政治共同体;都是政治体制不完善的产物;都对西方城市的发展产生了重要影响。(6分) (2)原因:西欧政治体制的不完善;社会生产力和商品经济的发展;大量农奴的逃亡与非农业人口的聚集;封建王权发展的需要。(8分) 18.【答案】 (1)动因:①西欧各国商品经济的发展,出现资本主义萌芽; ②人文主义激励冒险精神; ③《马可·波罗行记》对东方的介绍; ④西方国家对东方商品(或香料)和黄金的追求; ⑤传播基督教的需要; ⑥奥斯曼帝国阻断了东西方的传统商路; ⑦西班牙、葡萄牙王室的积极支持。(任选3点得3分) 条件:①西欧人长期航行中积累的丰富的经验; ②地理知识日益丰富; ③航海技术的进步; ④造船技术的发展。(任选2点得2分) (2)物种:马铃薯、玉米、可可、番茄、甘薯、花生、南瓜。(任选2点2分) 影响:①推动了人口的迁移; ②促进了世界动植物的大交流; ③导致了各种疾病的传播; ④提升了商品的世界性流动; ⑤改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。(任选3点3分) 19.【答案】 (1)特点:传统科技的集大成;多总结,少创造。长期实验基础上的理性探讨;突破性的科学成果。 背景:中国传统农业、手工业技术发达;科举失利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成;长期从事科学研究。 (2)原因:士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动;生产方式没有质的变化;重视科学的社会氛围;资本主义生产方式产生;提供了认识世界的新方法。 20.【答案】 示例1: 序号:⑥⑨⑪(2分) 主题:马克思主义的诞生与发展(2分) 解释:1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。(2分)1871年,巴黎公社的建立,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义学说。(2分)1917年,俄国十月革命,建立了世界上第一个无产阶级领导的国家,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,使马克思主义发展到一个新的阶段。(2分) 由此可见,马克思主义理论在实践中不断丰富发展。(2分) 示例2: 序号:①②③ 主题:思想解放与社会进步示例5: 序号:②④⑩ 主题:科学与技术推动人类发展示例4: 序号:⑤⑦⑧ 主题:资本主义制度的确立与扩展 (说明:写出序号与主题,得4分,只写主题得2分,只写序号而主题不正确,不得分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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