11《绘胡同之韵》（课件）-2025-2026学年三年级美术下册人美版（北京）

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 站在古老的壁画前， 倾听那些隐藏在壁画里的 故事，感受它们带给我们 的震撼，不禁思索：我们 能为它们做些什么？ 北京的胡同温暖、静谧 , 让我们用 丰富的中国传统笔墨 , 通过精巧的构思 , 表现胡同独有的韵味。 走访胡同 让我们走访胡同，记录它的美，并借助笔墨，展现出胡同的风土人情。 善于发现 想一想 , 表现胡同建筑时可以运 用哪些中国画技法 ? 感知体验 试一试，体验不同墨色、笔法 组合所呈现的画面效果。 尝试运用不同的笔法表现浓、 淡、干、湿的墨色变化。 干 湿 合作探究 如何运用笔墨技法表现胡同之美？ 胡同记忆 合作探究 1. 门墩的造型有哪些特点？ 2. 如何用色墨结合的方法表现门钹？ 3. 探究能表现胡同之美的色墨结合技法。 学生作品 门钹 学生作品 门墩 作画步骤 1. 用侧锋、淡墨定位 作画步骤 2. 勾画、点染出层次。 作画步骤 3. 添画细节，整理完成。 我能融合 我们读一读汪曾祺、老舍笔下关于胡同的 故事，看一看电视剧《四世同堂》《小井胡同》，去发现胡同不一样的文化底蕴。 我的童年 艺术实践 我能用水墨画的形 式表现胡同的风貌，还 可以表现局部和细节。 学生作品 叫卖声声 学生作品 门钹 学生作品 历史印迹 我会评价 1. 我学会了运用笔墨技法表现北京胡同的美。□ 2. 我的作品墨色变化丰富，内容生动有趣。□ 学生作品 白塔下 学生作品 胡同人家 我能延伸 我还可以用综合材料来设计与胡同有关的文创作品。 立体纸艺 版画 文创灯 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $