精品解析：黑龙江齐齐哈尔市第八中学校2025-2026学年度下学期4月月考考试高二生物试题

2025—2026学年度下学期4月月考考试高二生物试题 一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1. 下列操作属于灭菌的是（ ） A. 用肥皂洗手 B. 用酒精擦拭超净工作台桌面 C. 试管口置于酒精灯火焰上灼烧 D. 用煮沸的开水浸泡5~10分钟 【答案】C 【解析】 【分析】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子），包括灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌。 【详解】A、用肥皂洗手属于普通的清洁措施，不属于灭菌，A错误； B、用酒精擦拭超净工作台桌面属于消毒，B错误； C、试管口置于酒精灯火焰上灼烧属于灼烧灭菌，C正确； D、用煮沸的开水浸泡5～10分钟属于消毒，D错误。 故选C。 2. 采用巴氏消毒法进行杀菌处理的牛奶通常被称为“巴氏杀菌乳”，某款牛奶的产品介绍如图所示。根据图上信息，下列说法正确的是（ ） A. 巴氏消毒的优点是既能杀死所有微生物，又不破坏牛奶的成分 B. 如果盒装牛奶出现鼓包，很可能是乳酸菌污染导致 C. 鲜牛奶应保存在2-6℃条件下，因为在这个区间的温度能够杀死微生物 D. 巴氏消毒可以破坏微生物的蛋白质结构，使其失去活性 【答案】D 【解析】 【分析】消毒是指使用较为温和的物理、化学或生物等方法杀死物体表面或内部一部分微生物。灭菌则是指使用强烈的理化方法杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。消毒和灭菌工作主要包括两个方面：对操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒；将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌。常用的消毒方法有煮沸消毒、巴氏消毒等；灭菌方法有湿热灭菌、干热灭菌和灼烧灭菌等。 【详解】A、巴氏消毒法的优点是能够杀死大部分病原微生物，同时尽量减少对牛奶营养成分的破坏，A错误； B、乳酸菌无氧呼吸的产物时乳酸，不产生气体，污染不会鼓包，B错误； C、鲜牛奶应保存在2-6℃的范围内，因为这个温度区间可以抑制微生物的生长和繁殖，而不是直接杀死微生物，C错误； D、巴氏消毒通过加热牛奶到一定温度，可以破坏微生物的蛋白质结构，使其失去活性，从而达到杀菌的效果，D正确。 故选D。 3. 如图表示实验室中酵母菌纯培养的部分操作步骤，下列说法错误的是（　　） A. ①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行 B. 步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖 C. 步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灭菌处理 D. 划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养 【答案】B 【解析】 【分析】平板划线法纯化大肠杆菌时不同阶段灼烧接种环的目的不同： （1）第一次操作：杀死接种环上原有的微生物。 （2）每次划线之前：杀死上次划线后接种环上残留的菌种，使下次划线的菌种直接来源于上次划线的末端。 （3）划线结束后：杀死接种环上残存的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者。 【详解】A、①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行，防止被杂菌污染，A正确； B、倒完平板后立即盖上培养皿，冷却后将平板倒过来放置，B错误； C、每次划线前后都需对接种环进行灭菌处理，C正确； D、划线接种结束后，将平板倒置后放入培养箱中培养，有利于表面的水分更好的挥发和防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染，D正确。 故选B。 4. 下列关于发酵工程及其应用的叙述，正确的是（ ） A. 单细胞蛋白是指单个细菌细胞分泌的蛋白质 B. 啤酒发酵过程中糖的分解和代谢物的生成主要在后发酵阶段完成 C. 菌种的选育是发酵工程的中心环节，优良菌种可从自然界筛选出来 D. 酱油制作中利用黑曲霉将原料中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸 【答案】D 【解析】 【分析】发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配置、灭菌、种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。 【详解】A、用单细胞蛋白制成的微生物饲料，其中的单细胞蛋白是微生物菌体，并不是酵母菌发酵产生的单细胞蛋白，A错误； B、啤酒发酵过程中糖的分解和代谢物的生成主要在主发酵阶段完成，B错误； C、发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节，C错误； D、黑曲霉可产生蛋白酶、脂肪酶等多种酶，酱油制作中利用黑曲霉将原料中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，D正确。 故选D。 5. 某同学在制作泡菜前，查阅资料得知，可以向泡菜坛中加入一些“陈泡菜水”；在用质量分数为5%的食盐水制作泡菜时，他在不同时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量，结果见曲线图。下列说法正确的是（　　） A. 制作泡菜和制作果酒一样，要经常打开发酵坛口释放多余的气体 B. 制作泡菜时，乳酸会抑制其它微生物生长，故材料和工具可不做消毒处理 C. 泡菜制作过程中，亚硝酸盐含量越积越多，因此泡菜的取食时间越早越好 D. 该同学制作出的泡菜“咸而不酸”，可能的原因是食盐浓度过高、发酵温度过低等 【答案】D 【解析】 【分析】泡菜的制作原理:泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。据图可知，泡菜腌制的5-7天内亚硝酸盐的含量较高，不宜食用。 【详解】A、泡菜制作所使用的微生物是乳酸菌，代谢类型是异养厌氧型，在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖氧化为乳酸，无气体产生，A错误； B、制作酸菜时，乳酸会抑制其它微生物生长，但仍要重视材料和工具的消毒处理，避免更多的杂菌污染，B错误； C、泡菜制作过程中，亚硝酸盐含量先增多后减少，C错误； D、泡菜“咸而不酸”，可能的原因是食盐浓度过高，发酵温度过低导致乳酸菌繁殖慢，乳酸积累少，D正确。 故选D。 6. 下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（ ） A. 只有植物体分生组织的细胞才能通过植物组织培养获得完整的植株 B. 愈伤组织属于未分化的薄壁组织，没有特定的结构和功能，全能性强 C. 培养前需要用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液对外植体进行消毒 D. 为防止杂菌污染，从接种外植体到生成试管苗尽量在同一个锥形瓶内完成 【答案】B 【解析】 【分析】1、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素；③适宜的温度；④充足的养料。 2、植物组织培养中植物激素使用：植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向。 【详解】A、植物体分生组织的细胞全能性较高，通过植物组织培养获得完整的植株的能力较强，但其他的植物细胞也能通过植物组织培养获得完整的植株，A错误； B、愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞，没有特定的结构和功能，B正确； C、自然生长茎段的消毒属于外植体消毒，先用70%乙醇，再用无菌水清洗，再用5%次氯酸钠消毒处理，最后再用无菌水清洗，C错误； D、植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程，这两个过程的条件不同，从接种外植体到生成试管苗不能在同一个锥形瓶内完成，D错误。 故选B。 7. 科学家以矮牵牛（可育）和蓝粉烟草（可育）为实验材料，运用植物体细胞杂交技术成功获得了矮牵牛一粉蓝烟草植株。下列有关叙述错误的是（　　） A. 利用植物体细胞杂交技术能实现远缘杂交育种 B. 植物体细胞杂交技术的关键环节是原生质层间的融合 C. 矮牵牛一粉蓝烟草植株的培育依据了植物细胞全能性等原理 D. 理论上分析，获得的矮牵牛一粉蓝烟草植株能产生子代 【答案】B 【解析】 【分析】植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 【详解】A、利用植物体细胞杂交技术打破了原来的生殖隔离，能实现远缘杂交育种，A正确； B、植物体细胞杂交技术的关键环节是原生质体间的融合，B错误； C、矮牵牛一粉蓝烟草植株的培育依据了植物细胞全能性和细胞膜具有流动性等原理，C正确； D、选用的矮牵牛和粉蓝烟草都是可育的，因此获得的矮牵牛一粉蓝烟草植株在理论上也是可育的，D正确。 故选B。 8. 细胞工程在农业、医药等方面有着广泛的应用，并且取得了显著的社会效益和经济效益。下列相关叙述正确的是（ ） A. 取草莓茎尖进行植物组织培养可获得抗病毒苗 B. 进行细胞传代培养时，细胞每传一代，细胞数目增加一倍 C. 植物体细胞杂交技术和动物细胞融合技术都可产生异源多倍体 D. 用胰蛋白酶处理可以打破接触抑制现象 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。 【详解】A、脱毒苗不等同于抗病毒，培育脱毒苗时，一般选取茎尖（或芽尖或根尖）作为外植体，因为植物分生区附近（茎尖）病毒极少，甚至无病毒，再利用植物组织培养技术将外植体培育成幼苗，A错误； B、细胞培养中每更换一次培养瓶算是传一代，并不是细胞分裂一次，B错误； C、植物体细胞杂交技术可产生异源多倍体，而动物细胞融合技术是使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术，没有获得完整生物体，C错误； D、当细胞出现接触抑制时，可以用胰蛋白酶处理使其分散为单个细胞，所以用胰蛋白酶处理可以打破接触抑制现象，D正确。 故选D。 9. 如图表示矮牵牛的植物组织培养过程，相关叙述正确的是（ ） A. 矮牵牛是自养生物，培养基中无需添加有机碳源 B. ①、②、③过程均需给予适当时间和强度的光照 C. 培养过程需依次用到三种培养基 D. 该矮牵牛植株不同部位通过离体培养得到的植株基因型相同 【答案】C 【解析】 【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。 【详解】A、矮牵牛组织培养的培养基中需添加有机碳源（如蔗糖）作为营养物质，A错误； B、①过程是脱分化，形成愈伤组织，该过程不需要光照；②③过程是再分化形成幼苗和植株，需要给予适当时间和强度的光照，以利于叶绿素的合成和光合作用的进行，B错误； C、植物组织培养过程中，一般需要依次用到脱分化培养基、生芽培养基和生根培养基三种培养基，以满足不同阶段的生长需求，C正确； D、如果矮牵牛植株的体细胞进行离体培养，得到的植株基因型相同；但如果是生殖细胞（如花粉）进行离体培养，得到的植株是单倍体，其基因型与体细胞培养得到的植株基因型不同，D错误。 故选C。 10. 甘草是中医使用最多的药材之一，其提取物中的黄酮具有抗衰老、抗炎等作用。有同学提出利用现代生物技术生产黄酮的两条技术路径，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 图中B代表愈伤组织，两条技术路径均证明了植物细胞具有全能性 B. 通过路径一获得脱毒苗时，应选择茎尖等病毒含量少的部位作为外植体 C. 黄酮属于植物体产生的次生代谢物，在整个生命过程中一直通过代谢产生 D. 路径二添加果胶酶的目的是获得原生质体，使用胰蛋白酶也可以达成该目的 【答案】B 【解析】 【详解】A、途径二并未从已分化的植物细胞获得完整植株，不能体现植物细胞的全能性，A错误； B、因为茎尖一般不含病毒或含病毒极少，故选择茎尖等病毒含量少的部位作为外植体可以获得脱毒苗，B正确； C、黄酮属于植物体产生的次生代谢物，次生代谢不是生物生长所必需的，一般在特定的组织或器官中，并在一定的环境和时间条件下才进行，C错误； D、路径二添加果胶酶的主要目的是瓦解植物的胞间层，更快获得细胞悬液，使用纤维素酶也可以达成该目的，但胰蛋白酶不可以，D错误。 11. 我国研究人员经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴，流程如图所示，①~⑧表示过程，该动物可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。下列说法错误的是（ ） A. 过程①用液体培养基培养 B. 过程②表示的卵母细胞去核，实际去除的是纺锤体—染色体复合物 C. 可用Ca2+载体或乙醇激活重构胚，使其完成分裂和发育进程 D. 代孕母猴分娩的食蟹猴性状表现与提供卵母细胞的雌性食蟹猴无关 【答案】D 【解析】 【分析】体细胞核移植技术是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。 在细胞培养过程中，含血清的液体培养基能提供细胞生长所需的营养物质，95%空气和5%的CO₂环境能维持培养液的酸碱度。 【详解】A、过程①用含血清的液体培养基，置于95%空气和5%CO₂ 培养箱中培养，这是常见的动物细胞培养条件，A正确； B、过程②表示的卵母细胞去核，实际去除的是纺锤体 — 染色体复合物，这是核移植技术中去核的关键操作，B正确； C、可用载体或乙醇激活重构胚，使其完成分裂和发育进程，这是激活重构胚的常见方法，C正确； D、提供去核卵母细胞含有细胞质基因，也会遗传给食蟹猴，因此食蟹猴性状表现和提供卵母细胞的雌性食蟹猴有关，D错误。 故选D。 12. 动物体细胞核移植技术需选择MⅡ期去核卵母细胞作为受体细胞的原因不包括（ ） A. 卵母细胞的体积较大，适于体外操作 B. 卵母细胞的营养物质丰富，便于提供营养 C. MⅡ期卵母细胞数量多，容易获得 D. MⅡ期卵母细胞质中存在激发细胞核表达全能性的物质 【答案】C 【解析】 【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎经过胚胎移植最终发育为动物个体．核移植得到的动物称克隆动物．该过程中采用显微操作去核法去除卵母细胞中细胞核。 【详解】卵母细胞因具有体积大易操作、营养物质丰富、含有促进细胞核全能性表达的物质等特点，常被用作细胞核移植时的受体细胞。 故选C。 13. 人RecQ解旋酶可作为新的白血病和乳腺癌肿瘤干细胞标志物。以RecQ解旋酶免疫小鼠为材料，融合免疫小鼠脾脏中的细胞及骨髓瘤细胞，筛选出杂交瘤细胞以此制备抗RecQ解旋酶单克隆抗体，流程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 在利用96孔板筛选杂交瘤细胞时，需要稀释至每孔最多1个细胞 B. ③过程中灭活的病毒能诱导A和B细胞表面的糖蛋白失去活性促进细胞融合 C. 将能产生抗体的杂交瘤细胞Ⅱ注入小鼠体内，从血浆中大量分离抗体 D. 抗RecQ解旋酶单克隆抗体与RecQ解旋酶特异性结合，促进了肿瘤细胞的增殖 【答案】A 【解析】 【分析】单克隆抗体的制备：制备产生特定抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。获得杂交瘤细胞：①将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，克隆化培养和抗体检测，将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；提取单克隆抗体。 【详解】A、在利用96孔板筛选杂交瘤细胞时，需要进行有限稀释，使每孔最多1个细胞，这样可以保证每孔中的细胞是由单个细胞增殖而来，从而筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，A正确； B、③过程中灭活的病毒能诱导细胞融合，其原理是病毒表面的糖蛋白等物质可以与细胞膜上的糖蛋白等受体结合，进而促进细胞融合，而不是使细胞表面糖蛋白失去活性，B错误； C、将能产生抗体的杂交瘤细胞Ⅱ注入小鼠体内，是从小鼠的腹水中大量分离抗体，而不是从血浆中，C错误； D、人RecQ解旋酶可作为肿瘤干细胞标志物，抗RecQ解旋酶单克隆抗体与RecQ解旋酶特异性结合，会抑制肿瘤细胞的增殖等相关活动，而不是促进肿瘤细胞增殖，D错误。 故选A。 14. 自杀基因系统是指外源基因导入受体细胞后会表达相应的酶，该酶可催化无毒的药物前体转化为有毒物质，从而导致受体细胞被杀死。为探究外源基因TK与药物更昔洛韦能否组成自杀基因系统，研究人员以肝癌细胞为受体细胞进行实验，结果如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 培养肝癌细胞的过程中需定期更换培养液以保持无菌、无毒的环境 B. 肝癌细胞在细胞培养过程中没有接触抑制，因而无需进行传代培养 C. 本实验的自变量为肝癌细胞是否导入TK基因，其他变量是无关变量 D. 实验结果表明外源基因TK与更昔洛韦可组成自杀基因系统 【答案】D 【解析】 【分析】定期更换培养液主要有以下作用：一是可以补充细胞生长所需的营养物质，因为随着细胞的生长和代谢，培养液中的营养成分会逐渐消耗；二是可以清除细胞代谢产生的废物，如二氧化碳、乳酸等，避免这些废物积累对细胞生长产生不利影响；三是可以维持培养液适宜的酸碱度和渗透压等理化性质，为细胞提供良好的生长环境。 【详解】A、培养肝癌细胞的过程中向培养液中添加抗生素可杀死培养液中的细菌，以防止细菌污染，A错误； B、肝癌细胞在培养过程中不会有接触抑制，但受空间和营养物质限制，仍需要进行传代培养，B错误； C、由题意和曲线图可知，自变量有肝癌细胞是否导入TK基因、培养时间以及是否添加更昔洛韦，C错误； D、从图中可以看出，添加更昔洛韦后，实验组细胞数量明显减少，而对照组变化不大，说明外源基因TK与更昔洛韦可组成自杀基因系统，D正确。 故选D。 15. 下列有关细胞工程的叙述，不正确的是（ ） A. 细胞工程应用的是细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法 B. 细胞工程只能在细胞水平上操作 C. 细胞工程是按照人的意愿有目的地来获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品 D. 根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 【答案】B 【解析】 【分析】细胞工程是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性的生物工程。 【详解】A、细胞工程应用的是细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，细胞工程可以通过在细胞、细胞器或组织水平上的操作，有目的地获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品，A正确； B、细胞工程通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，可而改变基因结构属于分子水平的操作，B错误； C、细胞工程是按照人的意愿有目的地来获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品的一门综合性的生物工程，C正确； D、根据操作对象的不同，细胞工程可以分为植物细胞工程（人植物体细胞杂交和植物组织培养等）和动物细胞工程（如动物细胞培养和动物细胞融合等）两大领域，D正确。 故选B。 二、不定项选择：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 16. 酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量，研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株，进行了如图1所示实验，甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100mL完全培养基，对瓶中酒精浓度和活菌数量的检测结果如图Ⅱ。下列说法正确的是（　　） A. 葡萄酒发酵过程中，缺氧酸性的环境及酵母菌产生的酒精等可抑制杂菌的繁殖 B. 用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数为6.8×109（个·L-1），此数值可能低于实际的活菌数 C. 实验前，用95%酒精对实验者的双手和超净工作台进行消毒，菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌 D. 由图Ⅱ可知，丙瓶应为通气（O2）培养，丁瓶中的酵母菌产酒精能力比乙瓶的强 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、葡萄酒发酵过程中，利用酵母菌在缺氧的环境下发酵产酒精，大多数杂菌在缺氧酸性、有酒精的环境下无法繁殖，A正确； B、葡萄酒过滤液的活菌数为（62+68+74）÷3÷0.1×104×103=6.8×109（个·L-1），但计数过程中两个或两个以上细胞连在一起，平板上观察到的只是一个菌落，所以数目偏小，即此数值可能低于实际的活菌数，B正确； C、实验者的双手用75%酒精消毒，超净工作台应用紫外线等进行消毒，不能用 95% 酒精消毒 ；菌种接种过程中，试管口、瓶口需通过火焰灼烧灭菌，C错误； D、据图Ⅱ可知，甲中没有酵母菌，为对照组，乙、丙、丁挑取不同的菌落培养，丙瓶与乙、丁瓶相同条件培养，但培养液没有酒精产生，且瓶内活菌数量较高，推测丙瓶是通气培养；丁瓶的活菌数少于乙瓶，但丁瓶中酒精浓度与乙瓶一致，说明丁组酵母菌产酒精能力比乙强，D正确。 故选ABD。 17. 研究者应用原生质体融合技术，利用光合细菌与嗜热菌选育出了耐高温的光合细菌。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 用纤维素酶和果胶酶处理细菌可得原生质体 B. 细菌原生质体融合的原理是细胞膜具有流动性 C. 融合成功的细菌可在较高温度下进行光合作用 D. 采用该技术获得的耐高温细菌的变异来源于染色体变异 【答案】AD 【解析】 【分析】光合细菌与嗜热菌都是原核生物，它们含有细胞壁，因此融合前要先去除细胞壁，但原核生物细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能用纤维素酶和果胶酶去除；去除细胞壁后，采用一定的方法诱导细胞融合，其原理细胞融合的原理是细胞膜的流动性，诱导细胞融合的方法包括物理方法（如电激、振荡、离心）和化学方法（如聚乙二醇）。 【详解】A、光合细菌与嗜热菌都是原核生物，它们含有细胞壁，因此融合前要先去除细胞壁，但原核生物细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能用纤维素酶和果胶酶去除，A错误； B、细胞融合的原理是细胞膜的流动性，B正确； C、融合成功的细菌具有光合细菌与嗜热菌双方的特点：能在较高温度下进行光合作用，C正确； D、细菌没有染色体，不存在染色体变异，采用该技术获得的耐高温细菌的变异来源于基因重组，D错误。 故选AD。 18. 珍稀植物红豆杉因能产生具有良好抗癌作用的紫杉醇而闻名。下图所示为相关实验流程，相关叙述错误的是（ ） A. 诱导愈伤组织需要考虑外植体的取材部位、培养基组成和激素种类等 B. 利用植物细胞培养技术获得初生代谢产物紫杉醇能避免大量破坏野生红豆杉种群 C. 用液体培养基扩大培养愈伤组织生产紫杉醇时，通常要通入无菌空气 D. 同一株植物不同部位的组织细胞经诱导培养获得的植株基因型一定相同 【答案】BD 【解析】 【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。 【详解】A、外植体的取材部位、培养基组成和激素种类等都会影响愈伤组织的形成，因此诱导愈伤组织需要考虑外植体的取材部位、培养基组成和激素种类等，A正确； B、紫杉醇是植物体内的次生代谢物，B错误； C、用液体培养基扩大培养愈伤组织生产紫杉醇时，通常要通入无菌空气，以保证无菌环境，C正确； D、同一株植物不同部位的组织细胞经诱导培养获得的植株基因型不一定相同，比如培养花粉粒最终获得的是单倍体植物，D错误。 故选BD。 19. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ） A. 用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B. 选用胰蛋白酶处理细胞时，可能会对动物细胞造成损伤 C. 传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心法收集，无须再用酶处理 D. 体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长，都会发生接触抑制现象 【答案】ABC 【解析】 【分析】动物细胞培养过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入 培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液 →转入培养液(传代培养) →放入二氧化碳培养箱培养。 【详解】A、胚胎或幼龄动物的器官或组织中的细胞分裂能力强，所以用于培养的细胞大都取自这些部位，A 正确； B、胰蛋白酶能分解细胞间的蛋白质，若使用不当，可能会对细胞造成损伤，B正确； C、悬浮培养的细胞直接用离心法收集，无需再用酶处理，C正确； D、体外培养的细胞中，贴壁生长的细胞会发生接触抑制现象，但悬浮生长的细胞一般不会发生接触抑制现象，D错误。 故选ABC。 20. 科学家将Oct3、Sox2、c-Mye和Klf4基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞中，然后在培养胚胎干细胞（ES细胞）的培养基上培养这些细胞。2~3周后，这些细胞显示出ES细胞的形态，称为iPS细胞。下列有关该实验的分析错误的是（ ） A. 成纤维细胞需要置于含有95%O2和5%CO2混合气体的培养箱中培养 B. 将小鼠成纤维细胞在相同的培养基上培养作为对照，可排除iPS细胞的产生是培养基的作用 C. 理论上可以利用病人体内的iPS细胞诱导形成心脏，这样可以避免免疫排斥 D. 用iPS进行人类某些疾病治疗可能存在风险 【答案】AC 【解析】 【分析】iPS为诱导多能干细胞，是指通过基因转染技术将某些转录因子导入动物或人的体细胞，使体细胞直接重构称为胚胎干细胞细胞样的多潜能细胞。iPS细胞建立的过程主要包括: ①分离和培养宿主细胞；②通过病毒或质粒载体将若干个多能性相关的基因导入宿主细胞；③将病毒感染后的细胞种植于饲养层细胞上，并于ES 细胞专用培养体系中培养， 同时在培养液中根据需要加入相应的小分子物质以促进重编程； ④出现ES样克隆后进行iPS 细胞的鉴定(细胞形态、表观遗传学、体外分化潜能等方面)。 【详解】A、成纤维细胞需要置于含有95%空气和5%CO2混合气体的培养箱中培养，其中95%空气是细胞代谢必需的，5%的CO2能维持培养液的pH，A错误； B、对照组可以排除干扰因素，所以要排除iPS细胞的产生不是由培养基作用的结果需将小鼠成纤维细胞直接在培养基上培养作为对照，B正确； C、iPS细胞是将0ct3、Sox2、c-Mye和Klf4基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞中在体外培养基上形成的，不是体内本身存在的细胞，C错误； D、由于iPS细胞具有活跃的分裂能力，若不受控制可能转化为癌细胞，所以用它进行治疗时可能存在安全风险，D正确。 故选AC。 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 如图1是传统发酵技术的部分制作装置及操作步骤示意图：图2为果酒与果醋发酵装置示意图，请据图回答下列问题： （1）进行果酒制作时，A装置中的发酵液不能装满，目的是____（答出两点），该发酵需要的温度条件是____℃。充分发酵后，利用酸性条件下的____对图2出料口c取样的物质进行检验。若呈____色，则说明产生了酒精。 （2）B装置适用于果醋制作，醋酸菌在____时，可将葡萄糖转变成醋酸。 （3）C装置在发酵坛盖沿上加水的目的是____。 【答案】（1） ①. 提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖；防止发酵液溢出 ②. 18～30 ③. 重铬酸钾 ④. 灰绿 （2）氧气、糖源充足 （3）创造无氧环境 【解析】 【小问1详解】 进行果酒制作时，A装置中的发酵液不能装满，为了提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖；防止发酵液溢出。酵母菌的最适生长温度为 18～30℃，此温度下酵母菌代谢旺盛，酒精发酵效率最高。充分发酵后，利用酸性条件下的重铬酸钾对图2出料口c取样的物质进行检验，若呈灰绿色，则说明产生了酒精。 【小问2详解】 A装置属于密封装置，B装置有通气孔，A和B装置中，适用于果醋制作的是B装置，因为醋酸菌是好氧细菌，发酵容器需要设有通气孔。醋酸菌在氧气、糖源充足时，可将葡萄糖转变成醋酸。 【小问3详解】 C 装置在发酵坛盖沿上加水可增强密封性，创造无氧环境。 22. 尿素是一种高浓度氮肥，通过土壤中某些细菌分解为氨后，被植物吸收利用。某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下： KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4⋅7H2O 蛋白胨 葡萄糖 尿素 琼脂 1.4g 2.1g 0.2g 1.0g 10.0g 1.0g 15.0g （1）根据培养基的成分分析，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？____（填“能”或“不能”），原因是____。 （2）通常在实验室培养微生物时，需要对培养基和接种环进行灭菌，灭菌方法依次是____。 （3）某同学取稀释倍数为106倍的菌液0.2mL接种后，测得平板上菌落数为156、178和191，则每克样品中的菌落数为____个。 （4）图1和图2是培养某细菌的结果图，其对应的接种方法分别是____，其中____（填“图1”或“图2”）所用的接种方法可用来对活菌进行计数。 【答案】（1） ①. 不能 ②. 尿素不是唯一氮源 （2）高压蒸汽灭菌法；灼烧灭菌法 （3）8.75×108 （4） ①. 稀释涂布平板法；平板划线法 ②. 图1 【解析】 【分析】微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在划线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落；②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【小问1详解】 分离土壤中能分解尿素的细菌，培养基应以尿素为唯一氮源，该培养基中有蛋白胨，蛋白胨含氮元素，其他杂菌可利用蛋白胨中的氮源生长，所以不能筛选出只分解尿素的细菌。 【小问2详解】 培养基：用高压蒸汽灭菌法（实验室培养基灭菌的标准方法）；接种环：用灼烧灭菌法（每次接种前后都要灼烧，避免杂菌污染）。 【小问3详解】 分析题意，平板上菌落数的平均值（156+178+191）÷3 = 175个，根据公式每克样品中的菌落数=（平板上菌落数的平均值÷涂布的菌液体积）×稀释倍数，可得每克样品中的菌落数为（175÷0.2）×106=8.75×108个。 【小问4详解】 观察图1，其菌落均匀分布在培养基表面，这种接种方法是稀释涂布平板法；观察图2，其有明显的划线痕迹，这种接种方法是平板划线法。在稀释涂布平板法和平板划线法中，稀释涂布平板法可以通过统计平板上的菌落数来对活菌进行计数，图1是稀释涂布平板法，所以图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数。 23. 科学家利用植物体细胞杂交技术，将番茄叶片细胞制成的原生质体和马铃薯块茎细胞制成的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，如图1所示，其中①～⑤表示过程，a～f表示细胞、组织或植株。育种工作者还利用番茄进行了如图2所示的三组实验。据图回答下列问题： （1）图1的过程②中，所用的化学方法除PEG融合法外，还有____融合法；过程③是再生出____；过程④⑤中，培养基中____和____的浓度会影响植物细胞的发育方向。 （2）图1所示的过程与传统的杂交育种方式相比，该育种方式具有的优势是____。 （3）图2过程Ⅰ培育植物体A的过程主要应用的原理是____；培育植物体B的育种方法Ⅱ称为____。 【答案】（1） ①. 高Ca2+-高pH ②. 细胞壁 ③. 生长素 ④. 细胞分裂素 （2）打破生殖隔离，实现远缘杂交育种 （3） ①. 植物细胞的全能性 ②. 单倍体育种 【解析】 【分析】题图分析，图1利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物植株，具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程。过程①是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体a和b，过程②通过物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合成c，过程③是再生细胞壁形成杂种细胞d，过程④是脱分化过程形成愈伤组织，过程⑤是再分化生成完整植株。过程④和⑤是植物组织培养技术培育完整植株。分析图2：Ⅰ是植物组织培养；Ⅱ是单倍体育种；Ⅲ是花粉细胞融合。 【小问1详解】 图1的过程②是诱导原生质体融合成，所用的化学方法除PEG融合法外，还有高Ca2+-高pH融合法。过程③表示杂种细胞再生出细胞壁。在过程④⑤即脱分化和再分化过程中，培养基中生长素和细胞分裂素的浓度和比例会影响植物细胞的发育方向，若是该比值大于1，有利于根的分化，若小于1，有利于芽的分化，若比例相当，促进愈伤组织生长。 【小问2详解】 杂交育种只能是同一物种的不同品种之间杂交，存在生殖隔离的不同物种之间不能杂交，而图1所示的过程为植物体细胞杂交，可打破生殖隔离，实现远缘杂交育种。 【小问3详解】 图2过程 Ⅰ是植物组织培养，应用的原理是植物细胞的全能性。Ⅱ方法用到了花药的离体培养，形成的单倍体幼苗又经过了秋水仙素的处理，是单倍体育种，该方法典型的优势是明显缩短育种年限。 24. 科学家成功培育出番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示。请据图回答下列问题： （1）番茄—马铃薯植株的培育过程采用的是____技术。过程④是____。 （2）过程②表示____，依据的生物学原理是____。 （3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内有n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含有____条染色体。 【答案】（1） ①. 植物体细胞杂交 ②. 脱分化 （2） ①. 诱导原生质体融合 ②. 细胞膜具有一定的流动性 （3）2（m+n） 【解析】 【分析】植物体细胞杂交是指将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。诱导原生质体融合的方法：物理法（离心、振动、电激等）和化学法（聚乙二醇等）。植物体细胞杂交的意义：克服远缘杂交不亲和的障碍，扩大亲本范围，培育作物新品种。 【小问1详解】 植物体细胞杂交技术是植物细胞工程的核心技术之一，原理是植物细胞的全能性 + 细胞膜的流动性，可以克服远缘杂交不亲和的障碍，让不同物种的植物细胞融合，培育出杂种植株。已经高度分化的植物细胞，在适宜的激素（生长素、细胞分裂素）、营养条件下，失去特有的结构和功能，转变为未分化的愈伤组织（一团无定形的薄壁细胞）的过程是脱分化。 【小问2详解】 去除细胞壁后的原生质体没有细胞壁保护，需要用物理法（离心、振动、电激）或化学法（PEG，聚乙二醇）诱导融合，让番茄和马铃薯的原生质体的细胞膜融合、细胞质融合，最终细胞核融合，形成杂种原生质体。细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，这是原生质体能够融合的结构基础。 【小问3详解】 番茄细胞（m 条）+ 马铃薯细胞（n 条），融合后杂种细胞的染色体数为 m + n 条（两个细胞的染色体完全整合）。有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍为2(m + n) 条。 25. 人心肌细胞中的肌钙蛋白由三种结构不同的亚基组成，即肌钙蛋白T（cTnT）、肌钙蛋白I（cTnI）和肌钙蛋白C（cTnC），其中cTnI在血液中含量上升是心肌损伤的特异性指标。为制备抗cTnI的单克隆抗体，科研人员完成了图示过程。请据图分析回答下列问题： （1）动物细胞培养时，培养基除了添加葡萄糖、氨基酸等必要的营养成分外，往往还需加入一定量的____，以满足动物细胞培养的营养需要。动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是____。 （2）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的____。 （3）甲、乙、丙中，只含杂交瘤细胞的是____，②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上，进行抗体阳性检测，之后稀释、培养、再检测，并多次重复上述操作，其目的是筛选获得____。 （4）单克隆抗体的制备技术是在动物细胞融合技术上发展起来的，与常规的血清抗体相比，单克隆抗体最大的优点在于能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，____。 【答案】（1） ①. 动物血清 ②. 维持培养液的pH （2）抗生素 （3） ①. 乙和丙 ②. 能产生抗cTnI抗体的杂交瘤细胞 （4）并且可以大量制备 【解析】 【小问1详解】 人们对动物细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚，在使用合成培养基培养动物细胞时，通常需加入一定量的动物血清等一些天然成分。动物细胞培养的气体环境：95%空气＋5%CO2，O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH，形成类似于细胞生存的内环境的pH。 【小问2详解】 抗生素能抑制细菌的增殖，对真核细胞的培养没有影响，因此为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素。 【小问3详解】 由图可知：杂交瘤细胞需要对甲筛选后得到，因此乙和丙应该是筛选得到的杂交瘤细胞，其中只含杂交瘤细胞；其中①代表用特定的选择培养基进行筛选，②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上，进行抗体阳性检测，之后稀释、培养、再检测，并多次重复上述操作，其目的是筛选获得足够数量的能分泌抗cTnI抗体的杂交瘤细胞。 【小问4详解】 单克隆抗体的制备技术是在动物细胞融合技术上发展起来的，与常规的血清抗体相比，单克隆抗体的最大优点作为诊断试剂：准确识别各种抗原物质的细微差异，并跟一定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备，具有准确、高效、简易、快速的优点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期4月月考考试高二生物试题 一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。） 1. 下列操作属于灭菌的是（ ） A. 用肥皂洗手 B. 用酒精擦拭超净工作台桌面 C. 试管口置于酒精灯火焰上灼烧 D. 用煮沸的开水浸泡5~10分钟 2. 采用巴氏消毒法进行杀菌处理的牛奶通常被称为“巴氏杀菌乳”，某款牛奶的产品介绍如图所示。根据图上信息，下列说法正确的是（ ） A. 巴氏消毒的优点是既能杀死所有微生物，又不破坏牛奶的成分 B. 如果盒装牛奶出现鼓包，很可能是乳酸菌污染导致 C. 鲜牛奶应保存在2-6℃条件下，因为在这个区间的温度能够杀死微生物 D. 巴氏消毒可以破坏微生物的蛋白质结构，使其失去活性 3. 如图表示实验室中酵母菌纯培养的部分操作步骤，下列说法错误的是（　　） A. ①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行 B. 步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖 C. 步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灭菌处理 D. 划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养 4. 下列关于发酵工程及其应用的叙述，正确的是（ ） A. 单细胞蛋白是指单个细菌细胞分泌的蛋白质 B. 啤酒发酵过程中糖的分解和代谢物的生成主要在后发酵阶段完成 C. 菌种的选育是发酵工程的中心环节，优良菌种可从自然界筛选出来 D. 酱油制作中利用黑曲霉将原料中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸 5. 某同学在制作泡菜前，查阅资料得知，可以向泡菜坛中加入一些“陈泡菜水”；在用质量分数为5%的食盐水制作泡菜时，他在不同时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量，结果见曲线图。下列说法正确的是（　　） A. 制作泡菜和制作果酒一样，要经常打开发酵坛口释放多余的气体 B. 制作泡菜时，乳酸会抑制其它微生物生长，故材料和工具可不做消毒处理 C. 泡菜制作过程中，亚硝酸盐含量越积越多，因此泡菜的取食时间越早越好 D. 该同学制作出的泡菜“咸而不酸”，可能的原因是食盐浓度过高、发酵温度过低等 6. 下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（ ） A. 只有植物体分生组织的细胞才能通过植物组织培养获得完整的植株 B. 愈伤组织属于未分化的薄壁组织，没有特定的结构和功能，全能性强 C. 培养前需要用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液对外植体进行消毒 D. 为防止杂菌污染，从接种外植体到生成试管苗尽量在同一个锥形瓶内完成 7. 科学家以矮牵牛（可育）和蓝粉烟草（可育）为实验材料，运用植物体细胞杂交技术成功获得了矮牵牛一粉蓝烟草植株。下列有关叙述错误的是（　　） A. 利用植物体细胞杂交技术能实现远缘杂交育种 B. 植物体细胞杂交技术的关键环节是原生质层间的融合 C. 矮牵牛一粉蓝烟草植株的培育依据了植物细胞全能性等原理 D. 理论上分析，获得的矮牵牛一粉蓝烟草植株能产生子代 8. 细胞工程在农业、医药等方面有着广泛的应用，并且取得了显著的社会效益和经济效益。下列相关叙述正确的是（ ） A. 取草莓茎尖进行植物组织培养可获得抗病毒苗 B. 进行细胞传代培养时，细胞每传一代，细胞数目增加一倍 C. 植物体细胞杂交技术和动物细胞融合技术都可产生异源多倍体 D. 用胰蛋白酶处理可以打破接触抑制现象 9. 如图表示矮牵牛的植物组织培养过程，相关叙述正确的是（ ） A. 矮牵牛是自养生物，培养基中无需添加有机碳源 B. ①、②、③过程均需给予适当时间和强度的光照 C. 培养过程需依次用到三种培养基 D. 该矮牵牛植株不同部位通过离体培养得到的植株基因型相同 10. 甘草是中医使用最多的药材之一，其提取物中的黄酮具有抗衰老、抗炎等作用。有同学提出利用现代生物技术生产黄酮的两条技术路径，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 图中B代表愈伤组织，两条技术路径均证明了植物细胞具有全能性 B. 通过路径一获得脱毒苗时，应选择茎尖等病毒含量少的部位作为外植体 C. 黄酮属于植物体产生的次生代谢物，在整个生命过程中一直通过代谢产生 D. 路径二添加果胶酶的目的是获得原生质体，使用胰蛋白酶也可以达成该目的 11. 我国研究人员经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴，流程如图所示，①~⑧表示过程，该动物可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。下列说法错误的是（ ） A. 过程①用液体培养基培养 B. 过程②表示的卵母细胞去核，实际去除的是纺锤体—染色体复合物 C. 可用Ca2+载体或乙醇激活重构胚，使其完成分裂和发育进程 D. 代孕母猴分娩的食蟹猴性状表现与提供卵母细胞的雌性食蟹猴无关 12. 动物体细胞核移植技术需选择MⅡ期去核卵母细胞作为受体细胞的原因不包括（ ） A. 卵母细胞的体积较大，适于体外操作 B. 卵母细胞的营养物质丰富，便于提供营养 C. MⅡ期卵母细胞数量多，容易获得 D. MⅡ期卵母细胞质中存在激发细胞核表达全能性的物质 13. 人RecQ解旋酶可作为新的白血病和乳腺癌肿瘤干细胞标志物。以RecQ解旋酶免疫小鼠为材料，融合免疫小鼠脾脏中的细胞及骨髓瘤细胞，筛选出杂交瘤细胞以此制备抗RecQ解旋酶单克隆抗体，流程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 在利用96孔板筛选杂交瘤细胞时，需要稀释至每孔最多1个细胞 B. ③过程中灭活的病毒能诱导A和B细胞表面的糖蛋白失去活性促进细胞融合 C. 将能产生抗体的杂交瘤细胞Ⅱ注入小鼠体内，从血浆中大量分离抗体 D. 抗RecQ解旋酶单克隆抗体与RecQ解旋酶特异性结合，促进了肿瘤细胞的增殖 14. 自杀基因系统是指外源基因导入受体细胞后会表达相应的酶，该酶可催化无毒的药物前体转化为有毒物质，从而导致受体细胞被杀死。为探究外源基因TK与药物更昔洛韦能否组成自杀基因系统，研究人员以肝癌细胞为受体细胞进行实验，结果如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 培养肝癌细胞的过程中需定期更换培养液以保持无菌、无毒的环境 B. 肝癌细胞在细胞培养过程中没有接触抑制，因而无需进行传代培养 C. 本实验的自变量为肝癌细胞是否导入TK基因，其他变量是无关变量 D. 实验结果表明外源基因TK与更昔洛韦可组成自杀基因系统 15. 下列有关细胞工程的叙述，不正确的是（ ） A. 细胞工程应用的是细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法 B. 细胞工程只能在细胞水平上操作 C. 细胞工程是按照人的意愿有目的地来获得特定的细胞、组织、器官、个体或其产品 D. 根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域 二、不定项选择：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 16. 酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量，研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株，进行了如图1所示实验，甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100mL完全培养基，对瓶中酒精浓度和活菌数量的检测结果如图Ⅱ。下列说法正确的是（　　） A. 葡萄酒发酵过程中，缺氧酸性的环境及酵母菌产生的酒精等可抑制杂菌的繁殖 B. 用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数为6.8×109（个·L-1），此数值可能低于实际的活菌数 C. 实验前，用95%酒精对实验者的双手和超净工作台进行消毒，菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌 D. 由图Ⅱ可知，丙瓶应为通气（O2）培养，丁瓶中的酵母菌产酒精能力比乙瓶的强 17. 研究者应用原生质体融合技术，利用光合细菌与嗜热菌选育出了耐高温的光合细菌。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 用纤维素酶和果胶酶处理细菌可得原生质体 B. 细菌原生质体融合的原理是细胞膜具有流动性 C. 融合成功的细菌可在较高温度下进行光合作用 D. 采用该技术获得的耐高温细菌的变异来源于染色体变异 18. 珍稀植物红豆杉因能产生具有良好抗癌作用的紫杉醇而闻名。下图所示为相关实验流程，相关叙述错误的是（ ） A. 诱导愈伤组织需要考虑外植体的取材部位、培养基组成和激素种类等 B. 利用植物细胞培养技术获得初生代谢产物紫杉醇能避免大量破坏野生红豆杉种群 C. 用液体培养基扩大培养愈伤组织生产紫杉醇时，通常要通入无菌空气 D. 同一株植物不同部位的组织细胞经诱导培养获得的植株基因型一定相同 19. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ） A. 用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B. 选用胰蛋白酶处理细胞时，可能会对动物细胞造成损伤 C. 传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心法收集，无须再用酶处理 D. 体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长，都会发生接触抑制现象 20. 科学家将Oct3、Sox2、c-Mye和Klf4基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞中，然后在培养胚胎干细胞（ES细胞）的培养基上培养这些细胞。2~3周后，这些细胞显示出ES细胞的形态，称为iPS细胞。下列有关该实验的分析错误的是（ ） A. 成纤维细胞需要置于含有95%O2和5%CO2混合气体的培养箱中培养 B. 将小鼠成纤维细胞在相同的培养基上培养作为对照，可排除iPS细胞的产生是培养基的作用 C. 理论上可以利用病人体内的iPS细胞诱导形成心脏，这样可以避免免疫排斥 D. 用iPS进行人类某些疾病治疗可能存在风险 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 如图1是传统发酵技术的部分制作装置及操作步骤示意图：图2为果酒与果醋发酵装置示意图，请据图回答下列问题： （1）进行果酒制作时，A装置中的发酵液不能装满，目的是____（答出两点），该发酵需要的温度条件是____℃。充分发酵后，利用酸性条件下的____对图2出料口c取样的物质进行检验。若呈____色，则说明产生了酒精。 （2）B装置适用于果醋制作，醋酸菌在____时，可将葡萄糖转变成醋酸。 （3）C装置在发酵坛盖沿上加水的目的是____。 22. 尿素是一种高浓度氮肥，通过土壤中某些细菌分解为氨后，被植物吸收利用。某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下： KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4⋅7H2O 蛋白胨 葡萄糖 尿素 琼脂 1.4g 2.1g 0.2g 1.0g 10.0g 1.0g 15.0g （1）根据培养基的成分分析，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？____（填“能”或“不能”），原因是____。 （2）通常在实验室培养微生物时，需要对培养基和接种环进行灭菌，灭菌方法依次是____。 （3）某同学取稀释倍数为106倍的菌液0.2mL接种后，测得平板上菌落数为156、178和191，则每克样品中的菌落数为____个。 （4）图1和图2是培养某细菌的结果图，其对应的接种方法分别是____，其中____（填“图1”或“图2”）所用的接种方法可用来对活菌进行计数。 23. 科学家利用植物体细胞杂交技术，将番茄叶片细胞制成的原生质体和马铃薯块茎细胞制成的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，如图1所示，其中①～⑤表示过程，a～f表示细胞、组织或植株。育种工作者还利用番茄进行了如图2所示的三组实验。据图回答下列问题： （1）图1的过程②中，所用的化学方法除PEG融合法外，还有____融合法；过程③是再生出____；过程④⑤中，培养基中____和____的浓度会影响植物细胞的发育方向。 （2）图1所示的过程与传统的杂交育种方式相比，该育种方式具有的优势是____。 （3）图2过程Ⅰ培育植物体A的过程主要应用的原理是____；培育植物体B的育种方法Ⅱ称为____。 24. 科学家成功培育出番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示。请据图回答下列问题： （1）番茄—马铃薯植株的培育过程采用的是____技术。过程④是____。 （2）过程②表示____，依据的生物学原理是____。 （3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内有n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含有____条染色体。 25. 人心肌细胞中的肌钙蛋白由三种结构不同的亚基组成，即肌钙蛋白T（cTnT）、肌钙蛋白I（cTnI）和肌钙蛋白C（cTnC），其中cTnI在血液中含量上升是心肌损伤的特异性指标。为制备抗cTnI的单克隆抗体，科研人员完成了图示过程。请据图分析回答下列问题： （1）动物细胞培养时，培养基除了添加葡萄糖、氨基酸等必要的营养成分外，往往还需加入一定量的____，以满足动物细胞培养的营养需要。动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是____。 （2）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的____。 （3）甲、乙、丙中，只含杂交瘤细胞的是____，②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上，进行抗体阳性检测，之后稀释、培养、再检测，并多次重复上述操作，其目的是筛选获得____。 （4）单克隆抗体的制备技术是在动物细胞融合技术上发展起来的，与常规的血清抗体相比，单克隆抗体最大的优点在于能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $