12《我们眼中的人物》（课件）-2025-2026学年二年级美术下册人美版（北京）

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 画中故事真精彩， 榜样画笔来记载。 细观神采与姿态， 古今人物笑颜开。 拔萝卜（年画） 1954 特伟 中国美术馆 嗨呦！嗨呦！又大又壮的萝卜终 于拔出来啦！小伙伴们摔坐在地上， 他们面部表情各异，动态各不相同，非 常讨人喜欢。 善于发现 萝卜拔出的前后，小伙伴的动作 和表情发生了哪些改变？怎样体现他 们的团结合作？ 感知体验 《翻身奴隶的儿女》表 现了什么内容？人物位置 有什么特点？画面给你怎 样的感受？ 翻身奴隶的儿女（中国画） 1962 于月川 中国美术馆 感知体验 《编花篮》是怎样表 现出小伙伴们纯真的友情 和生动的姿态的？ 编花篮（雕塑） 1999 章华 山东济南森林公园 合作探究 演一演画面中小朋 友的动作、表情，探究画 家如何表现主题。 司马光砸缸（连环画） 1982 杨永青 我能评述 作品的表现方法是什么？画面中哪些地方吸引人？ 争球的瞬间 学生作品 争球的瞬间 学生作品 争球的瞬间 学生作品 艺术实践 选一幅喜欢的作 品，和同学说 说 作 品 主题表现的方法及人 物的特点。 阳光下成长 图书一角 我会评价 1. 我知道人物画有多种表现方法。□ 2. 我能发现画面中的人物关系、人物动态和表情要根据绘 画主题合理安排。□ 我能延伸 我能在画中找到了不起的人物，塑造美好心灵！ 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $