内容正文:
2026春季学期
《学练优》·九年级数学下·HK
周测一
一、选择题(每小题5分,共30分)
1. 以下分别是回收、节水、绿色包装、低碳4个标
志,其中是中心对称图形的是( C )
C
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2. 新课标数学思维 如图,时钟的时针从上午8时转
动到上午10时,时针绕表盘中心旋转的旋转角为
( C )
A. 30° B. 50°
C. 60° D. 70°
C
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3. 下列正多边形,绕其中心旋转72°后,能和自身
重合的是( C )
C
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1
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4. 如图,一个小孩坐在秋千上,若秋千绕点O旋转
了80°,小孩的位置也从A点运动到了B点,则
∠OAB的度数为( C )
A. 70° B. 60°
C. 50° D. 40°
C
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5. 如图,在△ABC中,AB= ,AC= ,
∠BAC=30°,将△ABC绕点A逆时针旋转60°得
到△AB1C1,连接BC1,则BC1的长为( D )
A. 4 B. 2
C. 2 D. 3
D
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3
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6. 安徽热点几何最值 如图,矩形ABCD中,AB=
3,BC=2,矩形ABCD绕点A旋转得矩形AB'C'D'.
点M为C'D'的中点,则在矩形ABCD旋转一周的过
程中,DM的最大值为( A )
A
A. 4.5 B. 2.5
C. 3 D. 5
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[解析]如图,连接AM. 由旋转的性质得D'C'=CD
=3,
BC=AD'=2.∵点M为C'D'的中点,∴D'M= .
∴AM= = = .∵AM+
AD≥DM,
∴DM的最大值为 +2=4.5.故选A.
[解析]如图,连接AM.
由旋转的性质得D'C'=CD =3,
BC=AD'=2.∵点M为C'D'的中点,∴D'M= .
∴AM= = = .
∵AM+AD≥DM,
∴DM的最大值为 +2=4.5.故选A.
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二、填空题(每小题6分,共24分)
7. 若点P(m-1,5)与点Q(-3,n)关于原点成中心
对称,则m-n的值是 .
8. 如图,将△ABC绕点A旋转到△ADE的位置,使
得BD∥AC,已知∠ACE=80°,则∠DAE的度
数为 .
9
100°
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9. 如图,正方形BCDA绕点B逆时针旋转30°后得
到正方形BEFG,EF与AD相交于点H,延长DA
交GF于点K. 若正方形ABCD的边长为 ,则AK
= .
2 -3
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10. 安徽特色双空探究 一副直角三角尺先按如图①
所示的方式叠放,再让含45°的三角尺ADE固定不
动,然后将含30°的三角尺ABC绕顶点A按顺时针
方向旋转半周.
(1)当DE∥BC时(如图②),∠CAE的度数
是 ;
(2)当DE平行于三角尺ABC的其他边(不包括BC)
时,∠CAE的度数是 .
15°
105°或135°
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三、解答题(共46分)
11. (10分)如图,△ABC逆时针旋转一定角度后与
△ADE重合,且点C在AD上.
(1)指出旋转中心;
解:(1)旋转中心为点A. (2分)
解:(1)旋转中心为点A. (2分)
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11. (10分)如图,△ABC逆时针旋转一定角度后与
△ADE重合,且点C在AD上.
(2)若∠B=21°,∠ACB=26°,求旋转角的大
小;
解:(2)∵∠B=21°,∠ACB=26°,
∴∠BAC=180°-21°-26°=133°.
∴旋转角的大小为133°.(6分)
解:(2)∵∠B=21°,∠ACB=26°,
∴∠BAC=180°-21°-26°=133°.
∴旋转角的大小为133°.(6分)
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11. (10分)如图,△ABC逆时针旋转一定角度后与
△ADE重合,且点C在AD上.
(3)若AB=5,CD=3,求AE的长.
解:(3)由旋转性质知AE=AC,AD=AB,∴AE
=AB-CD=2.(10分)
解:(3)由旋转性质知AE=AC,AD=AB,
∴AE=AB-CD=2.(10分)
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12. (10分)如图是由小正方形组成的10×10网
格,每个小正方形的顶点叫格点,点O,A,B,
C为格点.
(1)以点O为对称中心,作出△ABC关
于点O的对称图形△A'B'C';
解:(1)如图,△A'B'C'即为所求.(5分)
(2)用无刻度的直尺作OH⊥AB,
其中点H在线段AB上.
解:(1)如图,△A'B'C'即为所求.(5分)
解:(2)如图,OH即为所求.(10分)
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13. (12分)新视角创新设问如图,在△ABC中,
∠BAC=120°,以BC为边作等边三角形BCD,
把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°后得到
△ECD. 若AB=3,AC=2.
(1)求证:点A,C,E在同一条直线上;
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(1)证明:如图,
∵△BCD为等边三角形,
∴∠3=∠4=60°,DC=DB.
由题意可得∠5=∠1+∠4=∠1+60°,
∴∠2+∠3+∠5=∠2+∠1+120°.
∵∠BAC=120°,
∴∠1+∠2=180°-∠BAC=60°.
∴∠2+∠3+∠5=60°+120°=180°.
∴点A,C,E在同一条直线上.(6分)
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(2)求AD的长.
13. (12分)新视角创新设问如图,在△ABC中,
∠BAC=120°,以BC为边作等边三角形BCD,
把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转60°后得到
△ECD. 若AB=3,AC=2.
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(2)解:∵点A,C,E在一条直线上,而△ABD绕
着点D按顺时针方向旋转60°后得到△ECD,
∴∠ADE=60°,DA=DE.
∴△ADE为等边三角形.∴AD=AE.
∵点A,C,E在一条直线上,∴AE=AC+CE.
由题意可得CE=AB. ∴AE=AC+AB=2+3=
5.
∴AD=AE=5.(12分)
(2)解:∵点A,C,E在一条直线上,而△ABD绕
着点D按顺时针方向旋转60°后得到△ECD,
∴∠ADE=60°,DA=DE.
∴△ADE为等边三角形.∴AD=AE.
∵点A,C,E在一条直线上,∴AE=AC+CE.
由题意可得CE=AB.
∴AE=AC+AB=2+3=5.
∴AD=AE=5.(12分)
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14. (14分)(2025·阜阳三模节选)如图,在△ABC中,
∠ACB=90°,AC=BC,将△ABC绕顶点A逆时
针旋转到△ADE的位置,连接CE,BD,延长EC
交BD于点F.
(1)求证:∠CED=∠BCF;
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(1)证明:由旋转可知AC=AE,
∠AED=∠ACB=90°,
∴∠AEC=∠ACE.
∵∠AED=∠AEC+∠CED=90°.
∴∠ACE+∠CED=90°.
又∵∠ACE+∠ACB+∠BCF= 180°,
∠ACB=90°,
∴∠ACE+∠BCF= 90°.
∴∠CED=∠BCF. (7分)
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14. (14分)(2025·阜阳三模节选)如图,在△ABC中,
∠ACB=90°,AC=BC,将△ABC绕顶点A逆时
针旋转到△ADE的位置,连接CE,BD,延长EC
交BD于点F.
(2)若CE= ,求BD的长.
(2)解:由旋转可知AB=AD,AC=AE,∠BAD
=∠CAE,
∴ = .∴△DAB∽△EAC. ∴ = .
又∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AB= AC. ∴BD= CE=2.(14分)
(2)解:由旋转可知AB=AD,
AC=AE,∠BAD=∠CAE,
∴ = .∴△DAB∽△EAC. ∴ = .
又∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AB= AC. ∴BD= CE=2.(14分)
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