24.4 第3课时 切线长定理(作业课件)【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学下册同步备课(沪科版)
2026-04-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版(2012)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 24.4 直线与圆的位置关系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.33 MB |
| 发布时间 | 2026-04-08 |
| 更新时间 | 2026-04-08 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57225373.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“切线长定理及应用”,通过基础题、拓展变式(垂直、全等结论)、图形变式搭建学习支架,衔接直线与圆位置关系前期知识,帮助学生从概念理解逐步过渡到综合应用。
其亮点在于融入新情境(停车楔问题)、方程思想和推理证明,培养数学眼光(几何直观)、数学思维(推理能力、运算能力)。如停车楔问题将现实装置抽象为几何模型,提升模型意识,教师可通过A/B/C分层练习落实核心素养,学生能深化知识理解与创新能力。
内容正文:
2026春季学期
《学练优》·九年级数学下·HK
第24章 圆
24.4 直线与圆的位置关系
第3课时 切线长定理
目 录
CONTENTS
01
A学习理解
02
B应用实践
03
C迁移创新
知识点 切线长定理及应用
1. 如图,P为圆O外一点,PA,PB分别切圆O于
A,B两点.若PA=3,则PB=( B )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
B
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结论(垂直、全等、对角互补等)
如图,PA,PB是☉O的切线,且∠APB=40°,
则下列结论不正确的是( C )
A. AB⊥PO B. ∠APO=20°
C. ∠OBP=70° D. ∠AOB=140°
拓展变式
C
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2. 如图,P为☉O外一点,PA,PB为☉O的两条
切线,OP=2OA,则∠APO= °,∠APB
= °.若PA= ,则☉O的半径为 .
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3. 教材P38例5变式 如图,四边形ABCD是☉O的
外切四边形,且AB=8,CD=15,则四边形
ABCD的周长为 .
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如图,AB,AC,BD是☉O的切线,切点分别是
P,C,D. 若AB=10,AC=6,则BD的长
是 .
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图形变式
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4. 如图,AB为☉O的直径,点C在AB的延长线
上,CD,CE分别与☉O相切于点D,E. 若AD=
2,∠DAC=∠DCA,则CE= .
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5. 教材P41习题T10变式 如图,直线AB,BC,
CD分别切☉O于点E,F,G,∠BOC=90°.求
证:AB∥DC.
证明:∵直线AB,BC,CD分别切☉O于点E,
F,G,
∴∠ABO=∠CBO,∠FCO=∠DCO.
∵∠BOC=90°,∴∠CBO+∠FCO=90°.
∴2∠CBO+2∠FCO=180°.
∴∠ABC+∠DCF=180°.∴AB∥DC.
证明:∵直线AB,BC,
CD分别切☉O于点E, F,G,
∴∠ABO=∠CBO,∠FCO=∠DCO.
∵∠BOC=90°,∴∠CBO+∠FCO=90°.
∴2∠CBO+2∠FCO=180°.
∴∠ABC+∠DCF=180°.∴AB∥DC.
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6. 如图,AC是☉O的直径,PA切☉O于点A,PB
切☉O于点B,且∠APB=60°.
(1)求∠BAC的度数;
解:(1)∵PA切☉O于点A,PB切☉O于点B,
∴PA=PB,∠PAC=90°.
∵∠APB=60°,∴△APB是等边三角形.
∴∠BAP=60°.
∴∠BAC=90°-∠BAP=30°.
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解:(1)∵PA切☉O于点A,PB
切☉O于点B,
∴PA=PB,∠PAC=90°.
∵∠APB=60°,∴△APB是等
边三角形.
∴∠BAP=60°.∴∠BAC=
90°-∠BAP=30°.
(2)过O点作OD⊥AB于点D,若PA=1,求OD的
长.
6. 如图,AC是☉O的直径,PA切☉O于点A,PB
切☉O于点B,且∠APB=60°.
解:(2)由题意得AD=BD=AB.
由(1)得△APB是等边三角形,
∴AB=PA=1.∴AD= .
∵∠BAC=30°,
∴AD= OD= .∴OD= .
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7. 如图,PA和PB是☉O的切线,点A和点B为切
点,AC是☉O的直径.已知∠P=40°,则∠ACB
的大小是( C )
A. 40° B. 60°
C. 70° D. 80°
C
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(2025·自贡中考)PA,PB分别与☉O相切于A,B
两点,点C在☉O上,不与点A,B重合.若∠P=
80°,则∠ACB的度数为 .
50°或130°
易错变式
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8. 方程思想 如图,PA与☉O相切于点A,PO交
☉O于点B,点C在PA上,且CB=CA. 若PA=
12,PB=8,则CA的长为 .
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9. 如图,☉O内切于正方形ABCD,O为圆心,作
∠MON=90°,其两边分别交BC,CD于点N,
M. 若CM+CN=10,求☉O的面积.
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解:如图,设☉O与正方形ABCD的边CD切于E,
与BC切于F,连接OE,OF,则四边形OECF是
正方形,
∴CF=CE=OE=OF,∠OEM=∠OFN=
∠EOF=90°.
∵∠MON=90°,∴∠EOM=∠FON.
∴△OEM≌△OFN(ASA).∴EM=NF.
∴CM+CN=CE+CF=10.∴OE=5.
∴☉O的面积为25π.
解:如图,设☉O与正方形ABCD的边CD切于E,
与BC切于F,连接OE,OF,
则四边形OECF是正方形,
∴CF=CE=OE=OF,
∠OEM=∠OFN=∠EOF=90°.
∵∠MON=90°,∴∠EOM=∠FON.
∴△OEM≌△OFN(ASA).∴EM=NF.
∴CM+CN=CE+CF=10.∴OE=5.
∴☉O的面积为25π.
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10. 新情境停车楔 停车楔(如图①)是一种固定汽车
轮胎的装置,小明据此抽象出如图②所示的图形,
停车楔△ABC为直角三角形,边AC与轮胎☉O相切
于点D,轮胎☉O与地面相切于点E,连接OD,
OE,已知∠ABC=30°.
(1)求∠DOE的度数;
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解:(1)∵△ABC为直角三角形,∠ABC=30°,
∴∠ACB=60°.∴∠ACE=120°.
∵边AC与轮胎☉O相切于点D,轮胎☉O与地面相
切于点E,
∴∠ODC=∠OEC=90°.
∴∠DOE=360°-90°-90°-120°=60°.
解:(1)∵△ABC为直角三角形,∠ABC=30°,
∴∠ACB=60°.∴∠ACE=120°.
∵边AC与轮胎☉O相切于点D,
轮胎☉O与地面相切于点E,
∴∠ODC=∠OEC=90°.
∴∠DOE=360°-90°-90°-120°=60°.
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10. 新情境停车楔 停车楔(如图①)是一种固定汽车
轮胎的装置,小明据此抽象出如图②所示的图形,
停车楔△ABC为直角三角形,边AC与轮胎☉O相切
于点D,轮胎☉O与地面相切于点E,连接OD,
OE,已知∠ABC=30°.
(2)若CE=20cm,求轮胎的直径.
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解:(2)如图,连接OC,
∵边AC与轮胎☉O相切于点D,轮胎☉O与地面相
切于点E,∴CD=CE. ∵CD⊥OD,CE⊥OE,
∴OC是∠EOD的平分线.∴∠COE= ∠DOE=
30°.
∴OE= CE=20 (cm).
∴轮胎的直径为40 cm.
解:(2)如图,连接OC,
∵边AC与轮胎☉O相切于点D,
轮胎☉O与地面相切于点E,∴CD=CE.
∵CD⊥OD,CE⊥OE,∴OC是∠EOD的平分线.
∴∠COE= ∠DOE=30°.
∴OE= CE=20 (cm).
∴轮胎的直径为40 cm.
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11. 如图,AB为☉O的直径,PA,PC分别与☉O
相切于点A,C,PQ⊥PA,PQ交OC的延长线于
点Q.
(1)求证:OQ=PQ;
(1)证明:连接OP.
∵
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(1)证明:连接OP.
∵PA,PC分别与☉O相切于点A,C,
∴PA=PC,OA⊥PA. ∵OA=OC,OP=OP,
∴△OPA≌△OPC(SSS).∴∠AOP=∠POC.
∵QP⊥PA,∴QP∥BA. ∴∠QPO=∠AOP.
∴∠QOP=∠QPO. ∴OQ=PQ.
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11. 如图,AB为☉O的直径,PA,PC分别与☉O
相切于点A,C,PQ⊥PA,PQ交OC的延长线于
点Q.
(2)连接BC并延长交PQ于点D,PA=AB,且CQ
=6,求OA的长.
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(2)解:设OA=r,则PA=AB=2r,PQ=OQ=6
+r.
∵PA,PC分别与☉O相切,
∴PC=PA=2r,OC⊥PC.
∴∠OCP=∠PCQ=90°.
在Rt△PCQ中,∵PQ2=PC2+QC2,
∴(6+r)2=(2r)2+62,解得r=4或0(舍去).即OA
的长为4.
(2)解:设OA=r,则PA=AB=2r,
PQ=OQ=6 +r.
∵PA,PC分别与☉O相切,
∴PC=PA=2r,OC⊥PC.
∴∠OCP=∠PCQ=90°.
在Rt△PCQ中,∵PQ2=PC2+QC2,
∴(6+r)2=(2r)2+62,
解得r=4或0(舍去).即OA的长为4.
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