24.1 第1课时 旋转的概念和性质(作业课件)【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学下册同步备课(沪科版)

2026-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 24.1 旋转
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 849 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57225357.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“旋转的概念、性质及旋转对称图形”核心知识点,通过时钟钟摆摆动、畚箕旋转等生活实例导入,衔接图形变换知识,为后续圆的学习搭建认知支架。 其亮点在于以新情境(如畚箕旋转、垃圾分类图标)培养数学眼光,通过推理题(如旋转角度计算、勾股定理证直角)发展数学思维,用实际应用问题(如矩形旋转求EF长)强化数学语言。帮助学生直观理解抽象概念,教师可高效开展分层教学。

内容正文:

2026春季学期 《学练优》·九年级数学下·HK 第24章 圆 24.1 旋 转 第1课时 旋转的概念和性质 目 录 CONTENTS 01 A学习理解 02 B应用实践 知识点一 旋转的概念及认识 1. 下列运动属于旋转的是( D ) A. 竖直上升的电梯 B. 雪橇在雪地上滑动 C. 起飞的飞机 D. 时钟的钟摆的摆动 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 2. 如图,P为正方形ABCD外一点,△ABP经过旋 转扫过正方形内部后到达△CBQ的位置,在这个旋 转变换中,旋转中心是点 ,旋转方向是 ⁠ ,旋转角是 ⁠°. B  顺 时针  90  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 知识点二 旋转的性质 3. 新情境畚箕 如图,教室内地面有个倾斜的畚箕 (běnjī),箕面AB与水平地面的夹角∠CAB为 61°,小明将它扶起(将畚箕绕点A顺时针旋转)后 平放在地面,箕面AB绕点A旋转的度数为( A ) A A. 119° B. 120° C. 61° D. 121° 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 条件变式 条件变式 如图,AO为∠BAC的平分线,且∠BAC=50°, 将四边形ABOC绕点A逆时针方向旋转后,得到四 边形AB'O'C',且∠OAC'=100°,则四边形ABOC 旋转的角度是 ⁠. 75°  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 4. 如图,A,B,C三点在正方形(每个小正方形边 长为1)网格线的交点处,若将△ACB绕着点A逆时 针旋转得到△AC'B',则AC'= ,tanB' = ⁠.     2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 5. 如图,在△ABC中,∠B+∠ACB=30°,AB =4,△ABC逆时针旋转一定的角度后与△ADE重 合,且点C恰好成为AD的中点. (1)指出旋转中心,并求出旋转角的度数; 解:(1)在△ABC中,∵∠B+∠ACB=30°, ∴∠BAC=150°. ∵△ABC逆时针旋转一定的角度后与△ADE重合, ∴旋转中心为点A,∠BAD等于旋转角, 即旋转角为150°. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 5. 如图,在△ABC中,∠B+∠ACB=30°,AB =4,△ABC逆时针旋转一定的角度后与△ADE重 合,且点C恰好成为AD的中点. (2)求出∠BAE的度数和AE的长. 解:(2)∵△ABC绕点A逆时针旋转150°后与 △ADE重合, ∴∠DAE=∠BAC=150°,AB=AD=4,AC= AE. ∴∠BAE=360°-150°-150°=60°.∵点C为 AD的中点,∴AC= AD=2.∴AE=2. 解:(2)∵△ABC绕点A逆时针旋转150° 后与△ADE重合, ∴∠DAE=∠BAC=150°, AB=AD=4,AC=AE. ∴∠BAE=360°-150°-150°=60°. ∵点C为AD的中点,∴AC= AD=2.∴AE=2. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 知识点三 旋转对称图形 6. (2025·合肥新站区期末)垃圾分类是对垃圾收集处 置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种 科学管理方法.你认识垃圾分类的图标吗?请选出其 中的旋转对称图形( A ) A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 7. 如图是某手机图库标志,这个图案绕着它的中心 旋转一定角度后与自身重合,这个旋转角至少为 ( C ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 8. (2025·六安金安区期末)如图,已知△ABC中, ∠CAB=20°,∠ABC=30°,将△ABC绕A点逆 时针旋转50°得到△AB'C'.以下结论正确的是 ( B ) B A. AC=B'C' B. AC∥C'B' C. C'B'⊥BB' D. ∠CAC'=∠ACC' 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 9. 安徽特色题 如图,在△ABC中,∠ACB= 90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°得到 △ADE,连接BD. (1)△ABD的形状为 ⁠; 等腰直角三角形  (2)若AC=2 ,DE=1,则线段BD的长 为 ⁠. 3   2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 10. (2025·淮南月考)如图,将矩形ABCD绕点C顺 时针旋转90°得到矩形A'B'CD',E,F分别是 BD,B'D'的中点.若AB=1cm,BC=7cm,则EF 的长为 cm. 5  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 11. 如图,P是等边三角形ABC内一点,且PA= 6,PB=8,PC=10,若将△PAC绕点A逆时针旋 转后,得到△P'AB,连接PP'. (1)求PP'的长度; (1)解:∵△PAC绕点A逆时针旋转 后得到△P'AB, ∴∠PAP'=∠CAB=60°,P'A= PA=6. ∴△APP'是等边三角形.∴PP'= PA=6. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 (2)求证:∠BPP'=90°. 11. 如图,P是等边三角形ABC内一点,且PA= 6,PB=8,PC=10,若将△PAC绕点A逆时针旋 转后,得到△P'AB,连接PP'. (2)证明:∵△PAC绕点A逆时针旋 转后得到△P'AB, ∴P'B=PC=10.∵PB2+PP'2=82 +62=100, P'B2=102=100, ∴PB2+PP'2=P'B2. ∴△P'PB是直角三角形,且∠BPP'=90°. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 $

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